初中狀物作文匯總8篇

第初中狀物作文匯總8篇初中狀物作文篇1

我有二只活潑可愛，天真機靈的小倉鼠，它們長著一身毛茸茸的毛，一個短短的尾巴，四條腿，一張小小的嘴，兩顆尖銳的牙齒，兩只靈活的眼睛，兩只小小的耳朵，圓圓鼓鼓的小肚子，真是可愛極了！

小倉鼠可機靈了，只要聽到我的腳步聲小倉鼠就會抬起頭立刻爬上籠子的頂上，發(fā)出吱吱的叫聲，仿佛是在說“放我出來吧，放我出來吧”我總會忍不住打開門，小倉鼠會馬上爬了出來，我抱起小倉鼠就開心的去玩了。

我喜歡活潑可愛的小倉鼠，它帶給我歡樂和喜悅。

我有一只可愛的倉鼠，它的小腳是粉色的。毛的中間夾著一條斑紋，摸著非常舒服。它的吃飯更可愛。先嗅一嗅，在確定這東西好不好吃，再用小手捧住，津津有味的吃起來。

別看它長得可愛，但是卻很兇。只要有人稍稍靠近一點，它就會猛撲上去，咬你一口。不僅如此，睡覺成了它的習慣。小倉鼠睡前要先洗臉，之后洗頭，在美美得睡上一覺。如果有人來打擾它，它就會盯著你，好像在說：“干什么，打擾我睡覺??？膽子倒不小，信不信我咬你！”之后爬到籠子前張大嘴巴。再回去睡上一覺。

小倉鼠吃東西的時候，要把食物儲存到“倉庫”里。餓了，再吐出來吃掉。倉鼠的耳朵像兔子，只是小點罷了。尾巴也像兔子的尾巴，小點啦！

小倉鼠真可愛，我喜歡我的小倉鼠！

我養(yǎng)了一只小倉鼠，是爸爸從花鳥魚蟲市場給我買的。

這只小倉鼠是一只可愛的花背倉鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，托在我的手心里，就像一個柔軟的小絨球。它一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明顯的黑紋，腹部和足部都是白色的，很好看。

小倉鼠的頭上面圓下面尖，兩只三角形的耳朵豎在頭頂上。它那雙黑溜溜的圓眼睛會盯著你看，特別有精神！它的小鼻子和嘴連著，小鼻孔不停地上下動著，嘴巴就像兔子的三瓣嘴，嘴邊上還有幾根白色的胡須，嘴巴鼓鼓囊囊囊的，原來它也像猴子一樣，把食物藏在它的頰囊里，留著慢慢吃。

我很喜歡這只小倉鼠。

初中狀物作文篇2

聽說過泰山的雄偉，看過華山的險峻。生在湘中，最忘不了的卻是家鄉(xiāng)的山。

家鄉(xiāng)多山，可都是些小山。因為山小，自然不可能有大氣的名字，所以隨隨便便拿些動物或植物來命名。燕形山，遠遠望去，真的像一只振翅欲飛的燕子，最傳神的還是它的頭，微微揚起，似乎在呼喚前方的小燕子。老牛山，不是形狀像牛——傳說有一頭老牛耕了一輩子地，最后累死在田里，主人不忍吃肉，把它埋在此山，后來人們就把此山稱作老牛山。狗頭山，其頭像狗，卻連著一個威猛的身軀，很容易使人想起那句“畫虎不成，反類其犬”的成語。黃土山，當然是因山上的黃土得名。竹子山，山上并不都是竹子，也有杉樹、雜木，梅、菊這些和竹子有“親戚關(guān)系”的自然也會在山上“安家落戶”。還有些山，干脆就拿村民的姓氏來做山的名字。比如，周公山、毛家老山、李家?guī)X、趙家峰……等等，不一而足。如果站在高處看這些山，有一個很不錯的比喻——就像大海里的波浪，望不到盡頭。只是這些“波浪”是靜止的，顏色也不單一。山與山之間是水田，常見鄉(xiāng)民耕種，時聞稻麥飄香。一條條小溪環(huán)繞在山腳，溪水清澈，魚蝦成群；溪上有小橋，橋頭綠柳成蔭。山腳下，是農(nóng)舍、樓房，這些房屋依著山，像依偎在母親懷抱里的孩子。

從小就喜歡家鄉(xiāng)的山，不是因為它低矮、奇特的外表，而是它“豐富的內(nèi)涵”。

山上有樹，大部分是松樹，也有雜樹，最多的卻是灌木和雜草。灌木雜草叢中，有時會冒出一棵不知名的果樹，上面掛滿紅紅的果子，像正月十五的燈籠。山上也有花，有叫得出名字的，有叫不出名字的；有黃色的，有紫色的，有紅色的。這些花趕趟兒似的，一批接著一批，這批謝了那批又紅，一年四季山花爛漫。樹林里有蘑菇，像一把把小傘，煞是可愛。野蘑菇味道鮮美，人人愛吃，如果曬干收藏，等幾個月拿出來，又是一道美味。竹筍則分春筍和冬筍，不管是哪種筍，都是人們餐桌上的常菜。竹筍也像野蘑菇一樣，可以制成干筍。掏鳥窩，對于我們這些調(diào)皮鬼來說，比老師布置的家庭作業(yè)容易得多。家鄉(xiāng)的山中，不要爬樹，在雜草叢中就能掏鳥窩。如果運氣好，還能看到羽毛艷麗的野雞，白色或灰色的野兔。野雞很笨，伏在草叢里，一動不動，還以為人沒有發(fā)現(xiàn)它。等到人漸漸靠近，它才驚慌地躍起，但為時已晚。兔子非常膽小，一見人，就拼命跑。有些聰明的，往坡上跑，眨眼功夫，就消失在草叢里；也有笨的，一個勁往坡下跑，沒跑多遠，一路筋斗往下翻，自然就成了人們手里的獵物。

山上最多的是小鳥，黃色的、白色的、黑色的、帶花紋的，什么顏色的鳥都有。這些鳥警惕性很高，只在樹上飛來躍去，偶然飛到草叢中尋蟲子，稍有風吹草動，就箭一般地飛向樹梢。斑鳩個頭大，膽子也大，常?！巴蟽簬痹诘厣蠈な常耖e庭漫步。所以斑鳩往往成為村民飯桌上的山珍。馬蜂窩卻是最不想碰到的。這山里的馬蜂也隨意慣了，不只在樹上筑巢，有些也在草叢里安窩，一不小心碰著了，頭上往往會被蟄幾個包，痛得哭爹喊娘。

這些只是山的一半“風景”，山的另一半“風景”又有不同。

如果說，山的一半“風景”是大自然贈予，那么山的另一半“風景”則是人創(chuàng)造的。

由于特殊的地理環(huán)境，我們這里人多地少，家鄉(xiāng)的這些山，就成了我們主要的生活來源。山上，幾乎毫不例外都是野生植物和農(nóng)作物并存。一層層梯田，從山腳一直延伸到山腰。梯田里種水稻，也種小麥，有時，還能看到雪白的棉花。在我的記憶中，梯田里的水稻總是稀稀拉拉，有村民戲說：收的稻谷要比種子多一半。小麥長勢倒是不錯，只是產(chǎn)量也不理想，收割后，大部分送到了糧站，小部分磨成了面粉。棉花則可算稀罕之物，因為家鄉(xiāng)少糧，地里種棉花需要下很大的決心。我曾經(jīng)讀過一篇叫《江南雪》的散文，作者把棉花和雪聯(lián)系到了一起，后來又把棉花、雪扯到了家鄉(xiāng)和摘棉花的奶奶身上，沒想到作者筆下的棉花那么美，蘊含了那么深的感情?？晌壹亦l(xiāng)梯田里這些棉花，卻簡單得多，常常變成我們腳上的鞋子，或身上的棉衣。犁園、桔園、茶園、桃園，散布在不同的山坡。春夏桃李爭艷，秋季金桔飄香。桃園、梨園、桔園，是我們這些孩子的最愛，瞅空溜進園里偷幾個水果，那也不算大事，被守園人抓住了，最多在家里吃一頓“筍子炒肉”。茶園一般是不進去玩的，沒有好吃的果子，誰能有興趣？就算追蝴蝶，還擔心踩著菜花蛇。有一次，一個小伙伴在茶園里追蝴蝶，結(jié)果踩到了一條菜花蛇，嚇得摔到在地，碰掉了一顆門牙。

除了那些園和梯田，山上和山腳大部分是村民的自留地。

自留地里以種蔬菜為主。辣椒、茄子、豆角、南瓜、蘿卜、白菜……這些蔬菜應(yīng)有盡有。村里人一年四季吃著蔬菜，吃不完還能制成干菜、腌菜。雖然蔬菜比不上大魚大肉，但能填飽肚子，延續(xù)生命，讓我們身上長肉，腦子里長智慧。小時候，母親總是把蔬菜做成不同的口味。比如茄子，她有時煎，有時炒，有時還做成茄子泥。同一種蔬菜，做出不同的口味，雖然油少了一點，卻也能讓我們胃口大開，吃得津津有味。

自留地里也種一些雜糧，比如紅薯、高粱、大豆。紅薯，有段時期是鄉(xiāng)下的主糧。那時父母嘴里常常掛著一句話：紅薯半年糧。這話一點也不假，小時候，我們幾乎就是吃著紅薯長大的。說實話，紅薯、高粱餅吃多了，實在不好吃，可父母總是板著臉逼我們吃。看著父母每天起早摸黑在自留地里勞作，累得皮包骨頭。我總是想不明白，他們?yōu)槭裁匆列量嗫喾N這些并不好吃的東西呢？

其實我不知的還有很多。我曾天真地問一位爺爺輩的長者：“山上這些地是怎么來的？這些地有什么用？”那長輩說：“這些地有什么用？你這是忘本！這些地是怎么來的？你以為這些地是天上掉下來的？告訴你，這些地有些是祖上留下來的，大部分是村里人用鋤頭一鋤一鋤挖出來的。那些年，糧食少，又有自然災(zāi)害，經(jīng)常鬧饑荒，餓死了不少人。為了吃飽肚子，為了活命，只有向山討吃，所以，村里人就在山上開荒。為了這些山坡地，村里人的手、腳、和肩膀都磨掉了幾層皮。有人在開荒時累病了，有人在開荒時摔斷了手腳，還有人死在了開荒中。有個叫太安的，按輩份，你應(yīng)該叫他爺爺，他生了六個子女，上面還有老娘，為了養(yǎng)活一家人，他是想盡了辦法。后來，他領(lǐng)著大伙開荒，可開荒的活兒剛干了一半，他就累死了。我們這里自從有了這些山坡地，村里就很少餓死人。唉，不當家不知柴米貴。你們不知道這些山的好??！我聽我父親說，以前碰到災(zāi)年荒月，這些山上的樹皮和野草幫著渡過了難關(guān)；還有，你去想想，如果沒有這些山，沒有這些山坡地，有多少人會被餓死？你們會順利地長大？說起來，這些山是我們的衣食父母?。　?/p>

長輩的話如醍醐灌頂，這些簡單的事實和道理不是我不知，是我的眼里只有高山，只有遠方，我的心靈從來沒有觸及家鄉(xiāng)這些毫不起眼的小山。

是的，家鄉(xiāng)的這些小山，給過我們快樂，給過我們四時鮮果，給過我們糧食，給過我們衣服和鞋帽，陪伴我們長大；家鄉(xiāng)的這些小山，使不少人在饑荒的年代保住了性命，養(yǎng)育了一代又一代的鄉(xiāng)下人；家鄉(xiāng)的這些小山，山上的園、梯田、自留地，后來被承包，改種，又使不少人走上了富裕之路。

默默無聞，傾其所有，毫無所求。這就是家鄉(xiāng)的山！

如今，人們衣食無憂，山已經(jīng)被人遺忘。家鄉(xiāng)的山也變了模樣，山坡上的園、梯田、自留地早已荒蕪，雜草叢生。有的山被撕裂，有的山被截斷，有的山被推倒。山腳下的房屋，瓦楞間長了雜草，墻上爬滿了青苔，房子的主人像那些翅膀硬了的燕子，或飛向了遠方，或隨著季節(jié)的變換南來北往。

可家鄉(xiāng)的山依然守著歲月，守著風雨，綠成一道絢麗的風景。

每當看到家鄉(xiāng)的這些山，我就會想起那個為了后代能吃飽累死了的太安、那些樸實的村民、還有生我養(yǎng)我的父母。

很小的時候就知道：青山，是不會老的！

初中狀物作文篇3

待到七月梔子花開之際，待到我告別了小學時代的林林總總之時，驀地，我才發(fā)覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節(jié)，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延!

漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛?cè)胄W的時候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級時，我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五六年級，卻忽的嚴肅起來了，“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進行“下課倒計時”，而一下課卻又趴在桌子上寫作業(yè)這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。

漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在小學母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學樓，那一位位可親的老師，我對她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風兒的吹拂，熟悉她每一縷陽光的生機與活力。六年的陪伴，原來是那般難忘;六載的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝，一去不返。懷念，六年間的母校的每一天;迎來，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

漫步在梔子花開的季節(jié)，漫步在中學生活的憧憬中。如今，中學的大門已向我敞開，我將告別童年的幼稚天真，迎來青春的勃勃生機，摘下紅領(lǐng)巾，戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來!新生活換舊時代，新笑容改舊姿態(tài)，新聞采寫新篇章，新聞才創(chuàng)新未來!在這個新天地里，我不禁在風中舞蹈。

漫步在梔子花開的季節(jié)，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對。

哦!梔子花開的季節(jié)，一個飄散著馨香，讓人留戀的季節(jié);一個飛揚著花瓣，讓人期待的季節(jié)!

初中狀物作文篇4

當人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚傲霜斗雪的臘梅，稱贊落地生根的揚柳時，可不曾注意過艷麗多彩的桃花。

桃花是一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵，一眼望去，就像通紅的火焰，燃向空中，給人一種心曠神怡的感覺。

陽春三月，當你在桃花園散步，映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟，就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香，也沒有菊花那樣小巧，更沒有杜鵑花那樣妖艷，但卻蘊含著豐富的蜜糖，每到花開季節(jié)，吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈，張開著翅膀，在空中劃成一道道黑線、府沖下來，爭先恐后地降落在花朵上，嗡嗡地叫著、舞動著，盡情地汲著花蜜、擷采著花粉，把一丁點一丁點的花蜜粘在小腿上，汲飽了，粘重了，手腳抱著晶瑩的玉粉，箭般地離去。白天，在挑花叢中，千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。

桃花是這樣一種花，她不象纏在別人身上的牽?；?，張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞，只在沉寂的恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒有象馬蹄花那樣，一經(jīng)風雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。

桃花大大方方，她深根大地，汲取大地母親的浮汁，具有強盛的生命力，她喜歡風雨，她喜歡太陽，因為陽光雨露會使她根深葉茂、花美芳香。

桃花對誰一樣沒有一點偏私成見，不管是勤奮的蜜蜂，還是翩翩起舞的蝴蝶，都是一視同仁，直到花朵的凋謝。

我愛桃花，但我更愛那開放在綠野中的桃花，它是那樣的鮮艷奪目，那樣的'無私奉獻。

初中狀物作文篇5

在這么多種花中，我最愛的花就是桂花了，不過，我喜歡它也是因為它有著自己獨特之處喲！

桂花它一般開花的時間是在八月左右，記得，正是一個星期五的下午，那天，桂花已經(jīng)開花了，滿滿的一樹，香氣迷人，老人總是說，桂花香飄十里鎮(zhèn)，意思就是說，桂花一旦開花，那些挨著桂花樹的人們呀，可是沾光咯。隔的遠的人們呢，則特意跑過來聞聞這迷人的香味。

桂花不光是香味吸引眾人們，它的用處可也很多哦！比如，可以將桂花摘下來，然后再放入通風的地方掠曬，等它干后，放入茶中，在喝茶時不但可以聞到桂花的余香，還可以養(yǎng)顏呢。除了這個，桂花還可以做成桂花糕吃。當然，桂花也可以夾在書本中，這樣，翻開書本的時候還可以聞到花香呢。

那天，我正走在桂花樹下，享受地吸著這桂花的香氣，忽然，刮起一陣風來，桂花紛紛地飄落下來，站在桂花樹下的我，如同仙女一般，在這滿天飛舞的桂花下，心中默默地跳起了舞，不久，風停了，桂花已落了一地，滿地的桂花，讓人都不忍心踩在下面。

時間一天又一天的過去，桂花也一天一天地飄落下來，現(xiàn)在樹上只有少量的桂花，因為我們的調(diào)皮時不時搖動著桂花樹，讓桂花隨著樹的擺動飄落下來，久而久之，就越來越少了。

所以我們?nèi)祟惒荒苓@么無私，桂花一年只開一次，我們應(yīng)該珍惜它，讓它的香味留給人們更久一些。如果果只顧自己的享受每人摘一點，那我們中國幾十億人，怎么經(jīng)得起每個人的欲望呢？反之，我們應(yīng)該為更多的人都能享受到桂花所帶給人們的香味，讓它隨著風帶給更多的人。

初中狀物作文篇6

貓，是活躍在我們身邊的小生靈，有人覺得它伶俐可愛，有人認為它奸猾媚態(tài)。在我的心目中，它則是皇家警官的化身。

貓屬哺乳綱貓科動物。貓科家族十分龐大，連獸中之王老虎也和它同類呢！

貓穿著不同的外衣，有的毛長而雪白，滾作一團像個雪球；有的全身都是黑色，像穿著一身黑禮服；有的通身黑白相間，像一團兩色毛線球。

貓最大的本領(lǐng)是捉老鼠。在深夜，貓常常靜靜地守候在鼠洞的附近，等待時機。一旦老鼠縮頭縮腦溜出來，它就猛撲上去，利爪深深地掐進鼠肉中，一下子就把罪大惡極的老鼠消滅了。

為什么貓在夜間視力如此敏銳呢？原來，貓眼在不同的光線下會變化：在白天一般強度的光線下，瞳孔會形成棗核般的樣子；在強烈的陽光下，它的瞳孔可以縮得很小，像一根線那么細；在夜里昏暗之中，瞳孔開放得像滿月那么圓大。由于它的瞳孔大且瞳孔括約肌收縮能力這么特別，所以對光線的反應(yīng)比人類靈敏。不論光線是強是弱，是明是暗，貓照樣能看清東西。

貓的耳朵長在頭頂上，耳殼能轉(zhuǎn)動，能隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處，聽覺出奇的靈敏，能聽到老鼠活動的輕微聲音。老鼠們怎么小心翼翼，也逃不出貓那一對極為機敏的耳朵。

那么，貓在捕鼠時走路為什么不會驚動老鼠呢？奧妙在它的腳底。貓的腳掌上有肉墊，利爪平時縮在肉中，這種肉墊又柔軟又有彈性，行走時發(fā)出的聲音很小，老鼠很難發(fā)覺。

我家的貓就有一身好功夫——捉老鼠。

一天晚上，我正和爸爸媽媽在餐桌上吃飯，就在這時，吱吱吱的叫聲，打破了寂靜，我好奇地問：咦，家里怎么會有老鼠呢？爸爸媽媽異口同聲地說：還問什么，趕緊打呀！我們趕緊拿起工具，這里搗搗，那里看看，沒捉到老鼠，還把家里翻得亂七八糟，真是失?。】墒?，我們家的小米米連忙向床下跑去，不一會兒，它就叼著那只罪大惡極的老鼠出來了，爸爸媽媽都夸它厲害。

近幾年來，人們也越來越喜歡這可愛的小動物——小貓咪了。

初中狀物作文篇7

我們上學，離不開文具。他們可個個身懷絕技，幫主人分擔了不少責任。文具各式各樣，不同的脾氣，各有所長、短。

鉛筆在文具中是個老成員。這位學究自一年級就棲息在筆袋里，寫字時雖不如鋼筆字剛勁有力，但不用灌墨，和碳素筆都適用于速記。畫圖、標記少不了他，畫畫時測量比例更是扮演著重要的角色。不過，他可是個“吃軟怕硬”的家伙，稍一用力即會“咔嚓”一聲，減少他的壽命。

橡皮，像老師一般，給鉛筆挑錯。稍一有錯，他便奮不顧身的沖上去擦干凈，雖說這會減少他的壽命，但他仍會毫不猶豫的糾正鉛筆的錯誤。不過鋼筆不是他的徒弟，所以即使他上前給鋼筆糾錯，鋼筆也不答應(yīng)。

鋼筆賦有秉性，也是最有個性的。估計是到了“青春期”吧，若是你一不小心，他便大發(fā)雷霆，進行一次“漏墨，”讓你吃不了兜著走。但是，上了三年級，你可少不了他。他“吐”出的字剛勁有力，有筆鋒，寫在本上漂亮整齊，而他一旦吐出字，就難以去除，正所謂潑出去的水難再收回一樣。

常與鋼筆合作的，非墨水莫屬。沒有墨水，鋼筆擺在那兒就是擺設(shè)，沒有一點用。墨水是一個難以去除的東西，禁不起一番折騰，遇水而淡，遇紙而湮。他生活在罐子里，永不消亡，因為即使用完了墨，可墨