《法律保障生活》課后練習(xí)【解析】_第1頁
《法律保障生活》課后練習(xí)【解析】_第2頁
《法律保障生活》課后練習(xí)【解析】_第3頁
《法律保障生活》課后練習(xí)【解析】_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《法律保障生活》課后練習(xí)參考答案與解析一.單選題1.下列現(xiàn)象中,違反民法平等原則的是()①烤串店門口寫著“人不到齊不能進(jìn)店”②嫁出去的女兒不能享有繼承權(quán)③國有企業(yè)可以不考慮職工的合理要求④商店以假亂真,出售假冒偽劣商品A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③答案:A解析:①“人不到齊不能進(jìn)店”﹣﹣﹣是不平等人的表現(xiàn),違反民法平等原則;②嫁出去的女兒不能享有繼承權(quán)﹣﹣﹣性別歧視,女享有繼承權(quán),違反民法平等原則;③錯(cuò)誤,所有的企業(yè)都要考慮職工的權(quán)利利益與合理要求;①②③符合題意;④違反公平原則,與題干不符。2.大學(xué)畢業(yè)生小蔣,因中國銀行成都分行在招聘中限制身高,他以侵犯其平等權(quán)為由提起訴訟,迫使招聘單位取消了該限制。此案例說明()①民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等②平等權(quán)的獲得需要每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng)③當(dāng)民事權(quán)益受到不法侵害,可以請(qǐng)求司法保護(hù)①公民享有權(quán)利是無條件的A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④答案:A解析:題干材料中的小蔣依法維權(quán)的事例說明了公民享有平等權(quán),平等權(quán)的獲得需要法律的保障,也需要每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng),民事主體在民事活動(dòng)中的法律地位一律平等,當(dāng)民事權(quán)益受到不法侵害,可以請(qǐng)求司法保護(hù),①②③符合題意;①錯(cuò)誤,公民享有權(quán)利是有條件的。3.2022年4月27日,十三屆全國人大常委會(huì)第二次會(huì)議全票表決通過了《中華人民共和國英雄烈士保護(hù)法》,禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士的事跡和精神,宣揚(yáng)、美化侵略戰(zhàn)爭和侵略行為,將被依法懲處直至追究刑責(zé)。這表明()①英雄烈士的姓名、榮譽(yù)、名譽(yù)將受法律保護(hù)②任意歪曲、丑化英雄烈士的事跡,將被追究法律責(zé)任③英雄烈士的榮光和尊嚴(yán),需要我們共同捍衛(wèi)和守護(hù)④有利于維護(hù)社會(huì)公共利益,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④答案:D解析:十三屆全國人大常委會(huì)第二次會(huì)議通過英雄烈士保護(hù)法,這是國家立法工作,表明法律是由國家制定或認(rèn)可的特殊行為規(guī)范,我國堅(jiān)持依法治國基本方略,健全法律法;英雄烈士保護(hù)法的通過為保護(hù)英雄烈士的姓名、肖像、名譽(yù)、榮譽(yù)提供法律依據(jù);有利于促進(jìn)全社會(huì)尊崇英烈、揚(yáng)善抑惡,揚(yáng)民族正氣;有利于維護(hù)社會(huì)公共利益,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;同時(shí)告訴我們?nèi)我馔崆?、丑化英雄烈士的事跡,將被追究法律責(zé)任,英雄烈士的榮光和尊嚴(yán),需要我們共同捍衛(wèi)和守護(hù);故①②③④均正確。4.習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出:“全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。”為此,每個(gè)公民應(yīng)該()①自覺樹立社會(huì)主義法治理念②增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)③用法律解決生活中一切問題④把法治作為基本的生活方式A.①②③ B.①⑧④ C.①②④ D.②③④答案:C解析:題干中習(xí)近平總書記的指出內(nèi)容,體現(xiàn)了全面推進(jìn)依法治國,公民要學(xué)會(huì)在法治狀態(tài)下生活,樹立法治觀念,增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí),培育法治精神,培養(yǎng)正確的權(quán)利義務(wù)觀念、契約精神、規(guī)則意識(shí),把法治作為基本的生活方式。①②④說法正確,符合題意。③說法錯(cuò)誤,“用法律解決一切問題”的說法過于絕對(duì),不符合現(xiàn)實(shí)。5.山東省青島市檢察院對(duì)十二屆人大城鄉(xiāng)建設(shè)與環(huán)境資源保護(hù)委員會(huì)原副主任委員賈學(xué)英涉嫌受賄案提起公訴,法院對(duì)檢察機(jī)關(guān)指控賈學(xué)英索取或非法收受財(cái)物共計(jì)2489萬余元的事實(shí)全部予以認(rèn)定,以受賄罪判處賈學(xué)英有期徒刑十三年零六個(gè)月,并處罰金人民幣200萬元。對(duì)這一案例認(rèn)識(shí)正確的是()①法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力②有期徒刑十三年零六個(gè)月屬于主刑③罰金人民幣200萬元屬于附加刑④公民有權(quán)對(duì)貪污受賄官員進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案:A解析:法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,具有普遍約束力,故①正確;“以受賄罪判處賈學(xué)英有期徒刑十三年零六個(gè)月”,這里的有期徒刑屬于主刑的一種,故②正確;“處罰金人民幣200萬元”,這里的罰金屬于附加刑,故③正確;可見選項(xiàng)①②③符合題意。選項(xiàng)④的說法錯(cuò)誤,普通公民無此執(zhí)法權(quán),也可用排除法做題,排除帶有④的選項(xiàng)。二.不定項(xiàng)選擇題6.某校在深化校園創(chuàng)建活動(dòng)中,要求學(xué)生樹立法治觀念,維護(hù)法律權(quán)威。下列同學(xué)們的行為,符合這一要求的是()A.按照交通標(biāo)標(biāo)識(shí)騎自行車 B.打聽同學(xué)的秘密并到處傳播 C.完成規(guī)定年限的義務(wù)教育 D.破壞路燈和座椅等公共設(shè)施答案:AC解析:樹立法治觀念,要尊崇法律,學(xué)會(huì)依法辦事。題干中A遵守交通規(guī)則,C自覺履行公民義務(wù),都是法治觀念強(qiáng)的表現(xiàn),符合題意。B侵犯同學(xué)隱私權(quán),D破壞公共設(shè)施,都是違法行為,法治觀念淡薄。7.《中華人民共和國道路安全法》規(guī)定,機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速慢行,遇行人正在通過時(shí)應(yīng)停車讓行,此規(guī)定被稱為“禮讓斑馬線”斑馬線既是生命線、安全線,又是文明線、道德線、車讓人,讓出一份文明,“禮讓斑馬線”()A.是尊重他人生命,給生命以尊嚴(yán)的表現(xiàn) B.能夠提升民眾的禮讓意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣 C.能夠增強(qiáng)民眾法治意識(shí),自覺尊法守法 D.耽擱車主寶貴時(shí)間,損害車主合法權(quán)益答案:ABC解析:題干中《中華人民共和國道路安全法》的規(guī)定內(nèi)容,體現(xiàn)了對(duì)行人生命的尊重,有利于民眾提高生命安全意識(shí)和禮讓觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,也有利于增強(qiáng)民眾法治意識(shí),自覺尊法守法。ABC說法正確,符合題意。D說法錯(cuò)誤,沒有認(rèn)識(shí)到舉措的意義。三.填空題8.是處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。答案:法律解析:依據(jù)教材知識(shí)可知,法律是國家制定或認(rèn)可、靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的特殊行為規(guī)范,因此法律是維護(hù)公民合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的手段,是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。9.人與人之間的平等是以為基礎(chǔ)。答案:人格和法律地位上的平等解析:依據(jù)教材知識(shí)可知,人與人之間是平等的,這種平等集中表現(xiàn)在人格和法律地位上的平等.四.簡答題10.“天網(wǎng)恢恢疏而不漏”,法律面前人人平等,一旦違法犯罪,必將受到法律的制裁。(1)法律具有那些特征?(2)法律具有那些作用?答案:(1)①法律是由國家制定或認(rèn)可的。②法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。(2)①法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②法律規(guī)定我們享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論