閱讀-答題技巧

空多貝公開課更多課程傳送門：點(diǎn)這里劍橋商務(wù)英語BEC閱讀一答題技巧PARTONE建議做題順序：閱讀instruetion,清楚了解四個段落的共同主題。是advertisement還是conferencedetail或jobopening，這個信息對于后面的閱讀至關(guān)重要。先看七道題干，劃出關(guān)鍵詞，加強(qiáng)對七個關(guān)鍵詞的印象，以便在后文的閱讀中隨時發(fā)現(xiàn)包含關(guān)鍵詞的段落。例如：Thisjobinvolvesworkingforawell-knowncompany.其中well-knowncompany就屬題干關(guān)鍵信息?？撮喿x段落，邊看邊隨時劃出和前面七個關(guān)鍵詞同意的信息。不確定的題目留到最后一起解決。PARTTWO本題型是閱讀部分最難的題型，難的原因有兩個：1）中國的傳統(tǒng)考試（高考、四六級等）從未涉及。2）本題主要考察邏輯，在作文中中國學(xué)生的邏輯差是出了名的。建議：從前后句中確定核心信息：西方人思維嚴(yán)密，邏輯性很強(qiáng)。一個句子講明一個主要信息，后句會聯(lián)系前句的核心信息進(jìn)行發(fā)展。缺失的句子的信息往往應(yīng)當(dāng)承上啟下，和前句與后句有緊密結(jié)合，所以確定前后句核心信息的能力至關(guān)重要。例如：TakeCoca-Colaforexample.（12） .（12）一定是關(guān)于可口可樂的信息。又比如：（9） Timeshavechanged.Thebigcompanyoftodayisnotbeingdefeatedbyanotherbigcompanybutbythesmallcompanies.后句說時代已經(jīng)變了，那么（9）句中一定包含有過去情況怎樣的信息。本題對于閱讀能力、寫作能力、邏輯思維能力的提高有著重大的益處，建議考生多做這樣的練習(xí)。PARTFOUR這類題目是閱讀中較簡單的一種類型，主要由于這部分和四、六級的完形填空部分形式很類似，但是考察的方向和內(nèi)容完全不同。考察篇章專業(yè)性強(qiáng)，一般都為商務(wù)主題類文章。四、六級文章政治、經(jīng)濟(jì)、文化多有涉及。只考察兩類詞匯的使用：動詞和名詞。而四、六級考察范圍廣，涉及形容詞、副詞、介詞等，多考察語法。而BEC的完型填空主要考察的是：A.動詞、名詞搭配B.上下文意思C.近義詞辨析。大多考察的是詞匯的用法，注重實(shí)用。其中很多句型和搭配都可以在日常商務(wù)口語和寫作中使用。PARTFIVE本部分難度一般，主要考察搭配、介詞使用等。一般來說，正確的句子在3-4個，其余的句子都多了一個單詞。多余單詞中，以介詞(of,on,with)最多。其次是代詞(their,this,his,us等)最后才是各種實(shí)詞，如：qualified,concerning等，這部分詞所占比例很小。建議考生多學(xué)習(xí)介詞、代詞搭配等。BEC商務(wù)英語考試口語備考重點(diǎn)眾所周知，口語是BEC四個單元中挑戰(zhàn)性較大的一部分，并且口語考試的難度隨著等級的提高而加大。BEC口語考試分為三部分。第一部分是考生與考官的交流，著重于個人情況，學(xué)習(xí)工作，興趣愛好。這一部分必須充分準(zhǔn)備，但難度不會超過普通的工作面試，且一般不會涉及商務(wù)知識。主要的難點(diǎn)在于第二、第三部分。第二部分讓考生就某一商務(wù)主題發(fā)表一分鐘的演講，而第三部分中，兩位考生就某個商務(wù)主題進(jìn)行討論。這兩個部分要求較高，而準(zhǔn)備時間僅為一分鐘。針對這種情況，必須從下列方面準(zhǔn)備。BEC作為商務(wù)英語考試，要求具備一定的商務(wù)背景知識，不要求很精深，但一定要有個大致的了解。因為廣大BEC考生普遍英語基礎(chǔ)較好(指語法，語音，基本詞匯的運(yùn)用)，但對商務(wù)詞匯與概念深感隔行如隔山，第一重點(diǎn)就是商務(wù)詞匯的擴(kuò)展。當(dāng)然詞匯的問題決不是簡單的死背詞匯表，這種方法不會導(dǎo)致對詞匯的深刻理解，靈活運(yùn)用必然也大打折扣。比較好的方法是在讀解分析范文時，注意商務(wù)詞匯在文中的運(yùn)用，把好的詞匯結(jié)合句子一道背誦，然后在自己練習(xí)時有意地使用，才能學(xué)以致用?？傊~匯量的多少決定著英語水平高低。這就像一兩滴水對環(huán)境沒有什么影響，但當(dāng)千千萬萬滴水形成湖、匯成海后就足以影響氣候一樣。第二重點(diǎn)是針對BEC口語出題范圍。將其細(xì)分為多個出題領(lǐng)域：職業(yè)發(fā)展，人事，營銷，商務(wù)交流，信息管理，物流，金融，公司發(fā)展，項目管理，質(zhì)量控制，競爭，健康安全，戰(zhàn)略策劃，生產(chǎn)管理，國際商務(wù)，交通，商業(yè)文化與倫理等，各個擊破。對于每個領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)典題型，必須對大量范文作詳細(xì)分析，總結(jié)最常用的話題與理由，體會不同場合變換說法的重要性，克服考生中普遍的理解考題卻無話可說的尷尬。第三，要注重積累商務(wù)案例。對于任一題目，光說一大堆理由，是很難得高分的，即使理由本身非常正確。關(guān)鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點(diǎn)上，臨時抱佛腳是沒有用的，務(wù)必要*平時注意收集并在會話中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)睦印５谒狞c(diǎn)是要透過經(jīng)典題型例解的現(xiàn)象看本質(zhì)。學(xué)會運(yùn)用會話模式，如開題—質(zhì)詢—觀點(diǎn)—擴(kuò)展型對話，并掌握有效的相關(guān)口語技巧，如Echo,Objection,Proposition,Development,Hypothesis,Definition,Interrogation,Repetition等。這樣，對于會話的總體框架與結(jié)構(gòu)在心中有了一個藍(lán)圖以后，才能把注意力放在內(nèi)容上。第五，對于如何使口語更自然更地道的一些語言點(diǎn)，也必須有所涉及。語言的豐富化與口語化不是一日之功，但也要總結(jié)規(guī)律。比如，用一些語氣詞如well，right?等和反義疑問句可以使語言較為自然。一些口語化的詞組如icingonthecake，selllikehotcakes，ballyhoo，shelfsitter等也可以給會話增色。當(dāng)然粗俗的俚語在商務(wù)會話中是不允許的。另外，書面用語如nevertheless，furthermore,inaddition,utmost等非但不會讓考官欣賞，反而顯得做作，不自然。正所謂‘過猶不及'。要做到恰到好處，必須對詞匯和短語的色彩有精確體會。必須指出的是，口語化不等于散漫化°BEC口語的目的還是為商務(wù)主題服務(wù)的，所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對話。關(guān)鍵在于應(yīng)做到‘casualwithoutlosingfocus'，即‘外松內(nèi)緊'。最后，如果沒有大量的練習(xí)，以上的要點(diǎn)只會是空談而已。BEC口語考試決不能臨陣磨槍，口語是在平時的反復(fù)練習(xí)中逐漸提高的，想口語考試取得好成績的話，考前必須找一個同伴，一同練習(xí)口語。這樣可以互相指出缺點(diǎn)，共同提高，事半功倍。在同伴面前試講，也能克服心理緊張，提高考試時的自信。練習(xí)時，必須把流利度放在語法之上，不要因為有語法錯誤而不敢講。對于口語來說，流暢地傳達(dá)想法是第一位的。語法或句型的不足可在實(shí)踐中逐漸糾正。另外，考試時不能過分依賴同伴，每個考生必須有主動性和獨(dú)立性。有時，同伴的提示和幫助是有用的，但每個人都應(yīng)在談話中力爭占主導(dǎo)地位，迅速積極地回答問題。Remember:Useyourpartnerasacrutch,you'llendupabotch!BEC考試口語備考的五大重點(diǎn)眾所周知，口語是BEC四個單元中挑戰(zhàn)性較大的一部分，并且口語考試的難度隨著等級的提高而加大。針對這種情況，必須從下列方面準(zhǔn)備。BEC作為商務(wù)英語考試，要求具備一定的商務(wù)背景知識，不要求很精深，但一定要有個大致的了解。因為廣大BEC考生普遍英語基礎(chǔ)較好（指語法，語音，基本詞匯的運(yùn)用），但對商務(wù)詞匯與概念深感隔行如隔山，第一重點(diǎn)就是商務(wù)詞匯的擴(kuò)展。當(dāng)然詞匯的問題決不是簡單的死背詞匯表，這種方法不會導(dǎo)致對詞匯的深刻理解，靈活運(yùn)用必然也大打折扣。比較好的方法是在讀解分析范文時，注意商務(wù)詞匯在文中的運(yùn)用，把好的詞匯結(jié)合句子一道背誦，然后在自己練習(xí)時有意地使用，才能學(xué)以致用?？傊?，詞匯量的多少決定著英語水平高低。這就像一兩滴水對環(huán)境沒有什么影響，但當(dāng)千千萬萬滴水形成湖、匯成海后就足以影響氣候一樣。第二重點(diǎn)是針對BEC口語出題范圍。將其細(xì)分為多個出題領(lǐng)域：職業(yè)發(fā)展，人事，營銷，商務(wù)交流，信息管理，物流，金融，公司發(fā)展，項目管理，質(zhì)量控制，競爭，健康安全，戰(zhàn)略策劃，生產(chǎn)管理，國際商務(wù)，交通，商業(yè)文化與倫理等，各個擊破。對于每個領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)典題型，必須對大量范文作詳細(xì)分析，總結(jié)最常用的話題與理由，體會不同場合變換說法的重要性，克服考生中普遍的理解考題卻無話可說的尷尬。第三，要注重積累商務(wù)案例。對于任一題目，光說一大堆理由，是很難得高分的，即使理由本身非常正確。關(guān)鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點(diǎn)上，臨時抱佛腳是沒有用的，務(wù)必要平時注意收集并在會話中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)睦印５谒狞c(diǎn)是要透過經(jīng)典題型例解的現(xiàn)象看本質(zhì)。學(xué)會運(yùn)用會話模式，如開題-質(zhì)詢-觀點(diǎn)-擴(kuò)展型對話，并掌握有效的相關(guān)口語技巧，如Echo,Objection,Proposition,Development,Hypothesis,Definition,Interrogation,Repetition等。這樣，對于會話的總體框架與結(jié)構(gòu)在心中有了一個藍(lán)圖以后，才能把注意力放在內(nèi)容上。第五，對于如何使口語更自然更地道的一些語言點(diǎn)，也必須有所涉及。語言的豐富化與口語化不是一日之功，但也要總結(jié)規(guī)律。比如，用一些語氣詞如well，right?等和反義疑問句可以使語言較為自然。一些口語化的詞組如icingonthecake，selllikehotcakes，ballyhoo，shelfsitter等也可以給會話增色。當(dāng)然粗俗的俚語在商務(wù)會話中是不允許的。另外，書面用語如nevertheless，furthermore,inaddition,utmost等非但不會讓考官欣賞，反而顯得做作，不自然。正所謂‘過猶不及'。要做到恰到好處，必須對詞匯和短語的色彩有精確體會。必須指出的是，口語化不等于散漫化°BEC口語的目的還是為商務(wù)主題服務(wù)的，所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對話。關(guān)鍵在于應(yīng)做到‘casualwithoutlosingfocus'，即‘外松內(nèi)緊'。最后，如果沒有大量的練習(xí)，以上的要點(diǎn)只會是空談而已。BEC口語考試決不能臨陣磨槍，口語是在平時的反復(fù)練習(xí)中逐漸提高的，想口語考試取得好成績的話，考前必須找一個同伴，一同練習(xí)口語。這樣可以互相指出缺點(diǎn)，共同提高，事半功倍。在同伴面前試講，也能克服心理緊張，提高考試時的自信。練習(xí)時，必須把流利度放在語法之上，不要因為有語法錯誤而不敢講。對于口語來說，流暢地傳達(dá)想法是第一位的。語法或句型的不足可在實(shí)踐中逐漸糾正。另外，考試時不能過分依賴同伴，每個考生必須有主動性和獨(dú)立性。有時，同伴的提示和幫助是有用的，但每個人都應(yīng)在談話中力爭占主導(dǎo)地位，迅速積極地回答問題。Bec中級自學(xué)通過經(jīng)驗寫在前面的廢話說起來BEC中級的pass，應(yīng)該是我的大三計劃，但現(xiàn)在大二下剛剛開學(xué)，我已經(jīng)提前獲知成功pass的消息，某些激勵的因素必不可少的。還是先從四級說起吧。因為我是英語專業(yè)的?？粕ㄆ扑?，一直羞于言明的事情，經(jīng)過一年似乎釋然了一點(diǎn)）學(xué)校規(guī)定大二下才能考四級。我覺得太晚，所以決定報一個證來給自己施壓。老師說bee還不錯，但太難，有人大三考仍然fail（考過以后，發(fā)現(xiàn)這話完全不靠譜）。這話導(dǎo)致我很惶恐，就想找個人問問情況。但我沒有從老師那里得到任何有價值的信息，反而被他們的冷漠刺激的一狠心報了名?；蛟S，有時候，他人的否定的輕視與否定，反而是我們成長的養(yǎng)料，多經(jīng)歷點(diǎn)不是壞事。如果硬要給一個我的參考水平，我四六級都還沒有考，我只能說，我的高考成績是120+書單真題模擬題四冊經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社第三版教材+同步輔導(dǎo)+電子版教師用書陳小慰藍(lán)皮口語書新東方中級詞匯的那本藍(lán)黃相間封面的單詞書單詞其實(shí)，我有時候覺得自己這個人有點(diǎn)怪，明知道抱著單詞書，我肯定記不住單詞，卻一定要背一背才安心，還總想著會有什么例外。尤其BEC涉及到商務(wù)領(lǐng)域，許多單詞的含義會有變化，不理解單詞怎么做題呢？正是在這樣心態(tài)的驅(qū)使下，我花了暑假寶貴的兩個月k單詞，結(jié)果也只混了個臉熟，大多時候仍然相看兩厭。如果我用的是那種GRE式背單詞法，我想我也許能攻克掉BEC單詞，只是那個時候我沒有那么大決心，這也是BEC帶給我的收獲之一，后面細(xì)說。如果你和我一樣需要背單詞才能安心，建議每天規(guī)定一個量，早中晚各翻閱一遍足矣。其實(shí)bee考的單詞專業(yè)性，也沒有想象的那么強(qiáng)。也是暑假背單詞的過程，導(dǎo)致我前兩個月的準(zhǔn)備基本沒有什么效果，算是看似努力，實(shí)則效率極低的事吧？因此特別提出來說說。教材等我開始教材部分的時候，時間已經(jīng)臨近開學(xué)，時間安排也沒有那么自由了。就是對著教師用書把所有的課本內(nèi)容過了一遍。本來想總結(jié)下寫作的內(nèi)容，無奈，沒有時間了。如果教材和同步輔導(dǎo)有充足的時間，還是細(xì)細(xì)走一遍好，最好能總結(jié)下寫作句式。這樣后面比較省力。閱讀過完教材，時間大概已經(jīng)是十月中旬。著手真題。閱讀的錯誤率一直在10-15個左右徘徊。隨試卷難易程度的變化有略微浮動。第一部分，注意細(xì)節(jié)的同時，注意宏觀的把握。如果兩者有矛盾的話，以宏觀把握為準(zhǔn)。這部分可以按新東方的方式，先看題目給出的句子再返回去看文章，這樣比較節(jié)約時間。第二部分，這個主要的就是順著作者的思路來，在我看來，也就是一個很看運(yùn)氣的部分，如果作者的文章很對你的思路，全對的可能性就比較大。否則，全錯的可能性也不是沒有。建議這部分放在最后做。我考試的時候，這一部分悲催的一個題都沒做。提醒大家，練真題的時候一定要提前大約10分鐘做完，考試總歸有點(diǎn)緊張，很難正常發(fā)揮。第三部分，傳統(tǒng)閱讀，沒什么經(jīng)驗好講，一直能做個全對或者錯一個。第四部分，傳統(tǒng)的完型填空，只能說注意積累像drivingforcetakeon這種詞，一定要弄清楚，其實(shí)個人認(rèn)為整理好真題里面的錯題，弄清楚就足夠了。第五部分改錯，注意冠詞thethosethese，以及一些固定搭配。理解文章邏輯也很關(guān)鍵，有時候，沒有因果關(guān)系卻冒出個so,沒有轉(zhuǎn)折關(guān)系卻冒出however，不是并列關(guān)系卻冒出and,這就是問題所在。寫作這部分范文是最好的模板，我因為遇到了人幫我修改每篇文章，所以每篇都認(rèn)真練過。如果你沒時間每篇都寫，建議把范文背下來，或者至少熟讀。然后一定用紙練，如果你參加的是紙考的話。用電腦練多了，寫字會很沒有感覺。這就是我的教訓(xùn)，我考試的時候連purchase都拼寫錯，最后寫conclusion還忘記空行。這部分我聽了新東方的寫作課，網(wǎng)上都有的下，聽課下來會讓你對一些模式化的東西比較快的有個概念。但我很欣賞我們?nèi)照Z老師說的話，老師的職責(zé)，只能是讓你懂，不能讓你會。所以寫作部分動筆才是王道，有人幫忙修改固然好，沒人幫忙修改就把band45兩個部分的好句子記下來對比背熟，應(yīng)付考試足夠了。聽力BEC考試聽力號稱是最難的。沒考過四六級，無法對比，經(jīng)驗是第一部分注意單復(fù)數(shù)。比如說答案是documents你硬要寫個document，那你就白寫了。其次是注意單詞拼寫，考試的時候，我把enterprise寫成了enterprice。一定不要緊張，否則可能就悲劇了。第二部分搭配題，一定要聽完再作答。據(jù)我經(jīng)驗，一般一轉(zhuǎn)折的時候，答案就出現(xiàn)了，所以一定要注意連詞。第三部分也是，它會把每個選項的內(nèi)容都提到，比較tricky，所以要注意，到底是哪個！注意連詞。口語閱讀第二部分沒有做完，加上聽力也發(fā)揮的不好，寫作最后一個部分還小偏題。我已經(jīng)覺得自己過不了了。但做事情一定要做完。所以我非常游離地考了口語，所謂游離就是已經(jīng)進(jìn)了考室，我還以為我在候考，直到第一部分結(jié)束我才反應(yīng)過來。因為沒有包袱，超常發(fā)揮了?？谡Z我每天是和同學(xué)一起練的每周三四次，但partner是考場現(xiàn)抓的，因為和同學(xué)不在一個侯考室?？谡Z書練到了第六單元。最后中級考試內(nèi)容是teamwork和銷售一個產(chǎn)品什么最重要？因為我是考室里第一個考的，所以老師精力比較充沛，還問了我怎么樣motivatestaff.其實(shí)，我懷疑是因為我的口語，我才最終pass的。所以，每個部分都要好好準(zhǔn)備，因為你不知道考試會有什么突發(fā)事件。關(guān)于報名和考試：可以請人代報。準(zhǔn)備身份證，一寸照片幾張，足額money即可。收獲在考bec之前，我一直覺得我只有在高三的時候才認(rèn)真準(zhǔn)備過英語考試，來了這個學(xué)校后，我一直很低沉，雖然也許有人認(rèn)為我比較高調(diào)，但是我心里一直是低沉的，也許這是我顯得比較aggressive的原因吧？也許很矛盾，但是這實(shí)話。某些老師的冷漠也讓我一度懷疑自己的人生觀。但后來去了yy,遇到了無私幫助我的Bella，我開始相信，也許這個世界上你會遭遇到冷漠，但同樣的，你也會遭遇到溫暖。也就是這種溫暖和信賴，讓我的堅持有了意義。對外教Pau1，我也有了新的看法和了解。為我曾經(jīng)幼稚的行為道歉。BEC讓我收獲的最多的，不是通過考試，而是因為這場考試讓我遇到的或者改變看法的你們。這場考試后，我終于養(yǎng)成了精聽的習(xí)慣，學(xué)會了定計劃，我終于明白了自己堅持的意義。然而，等待的痛苦和通過的興奮，都是短暫的。最重要的是，我們一直向前走，朝著夢想的方向。我參加的是08年11月的BEC中級考試，在北大考的。個人比較推薦北大考場，因為考場是設(shè)在北大外語系的語音室里，所以并不像其他考場使用錄音機(jī)外放，北大都是用耳麥聽，這樣相比之下更清晰些。并且北大的考場都是30個人一個教室。我聽我在人大考的同學(xué)說，那邊有的是一百多人在一個大教室里考。準(zhǔn)備過程：1、 前期：8月份的時候在北京上了新東方中級培訓(xùn)班。當(dāng)時覺得學(xué)了不少知識。可能有的人會說上培訓(xùn)班就一定能過嗎？我當(dāng)時是這樣跟我同學(xué)講的，我說要是不上培訓(xùn)班的話我是絕對過不了的。因為通過閱讀聽力寫作口語老師的詳細(xì)講解，你會對考試了解得超級透徹。我記得在考場上碰到過很多考友，她們其中一些連真題都沒做過，連題型是什么都不知道，所以很多人沒過。不是考試有多難而是自己連一點(diǎn)點(diǎn)的努力都沒有付出，那當(dāng)然咯！2、 中期九月份：回學(xué)校后因為要應(yīng)付全國計算機(jī)等級考試，所以并沒有花太大的時間去看書。只是一有空閑的時間就會看看孫超老師準(zhǔn)備的中級聽力60個高頻詞匯，以及開始總結(jié)Ampere的口語筆記。十月份：準(zhǔn)備全力沖刺BEC中級。可就在這個時候突然接到老師通知代表學(xué)校去參加CCTV英語比賽。所以原本計劃好花在BEC上的時間又被抽掉了很多。但是這個月，我主要把劍2的每道題一一地過一遍。不過得做完每道題后我都會用各色的熒光筆把自己不認(rèn)識的詞匯重要的詞組以及漂亮的句型標(biāo)出來，以便積累知識。由于我認(rèn)識的另外一個同學(xué)也在備戰(zhàn)BEC中級，所以我們平時就在一塊練口語，一般一個星期三次。這個時候我們就是按照劍2上的口語題目逐一過，剛開始只是在一起brainstorming，每個人表達(dá)對題目的思考與看法，然后再按一分鐘的時間分別說一下。不過這段期間我們都說的比較亂，就是經(jīng)常結(jié)結(jié)巴巴的。十一月份：想著這比賽完了，自己終于可以全力以赴BEC-V了，可是天不逢時?。∥覀儍蓚€回美國的外教又跑回來了，給我們安排了一套為期五周的口譯課程，每天晚上都得上口譯課，所以每周課是增至了16節(jié)(我們一節(jié)課是90分鐘)，所以只有自己擠時間抽時間來進(jìn)行BEC的復(fù)習(xí)了。我是每天在上午第二節(jié)課下后也就是10點(diǎn)45以后開始進(jìn)行BEC聽力的練習(xí)，主要是聽劍2上的題目得反復(fù)的聽。因為大家知道BEC聽力考試的時間大概是在11點(diǎn)左右，因此平時這個時間段練可以讓自己適應(yīng)疲勞以及饑餓的狀況，以及磨練此時段自己的耳朵狀態(tài)。眾所周知，BEC真題珍貴，可憐巴巴的8套是留在考前的四周做，一周一套，并且還是每周六的早上九點(diǎn)開始做，這樣也是為了尋找實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)的感覺。通過上個月的口語練習(xí)，這個月你會發(fā)現(xiàn)很多題目都是相通，自己甚至可以歸納萬能答案，總之很多topic是換湯不換藥。十二月份：距考試只有八天了，這幾天就是把以前的整理的資料筆記多翻閱下。臨考前一晚是很重要的。這個時候最好把所有大的知識點(diǎn)在腦海里過一遍，然后就是把經(jīng)常出現(xiàn)自己又易寫錯的單詞在紙上多寫幾遍。我強(qiáng)烈反對臨陣磨槍！由于本人之前的復(fù)習(xí)不是很踏實(shí)，所以自己考試的前一晚那叫一個認(rèn)真呀！以下是我對即將參加今年5月份BEC中級考試考友的一點(diǎn)建議：閱讀：重中之重是要平時多積累商務(wù)詞匯。個人覺得閱讀所需的技巧很少。想想看，要是做閱讀時你能理解文章每個詞每句話的句意，那還怕做不出正確答案嗎？其實(shí)閱讀題真的不難，只是時間很緊而已，平時做題用表掐時間很重要。寫作：按memo,e-mail,letter,report,proposal分類，選一篇你認(rèn)為最好的范文進(jìn)行歸納模板。熟記這些開頭結(jié)尾中間轉(zhuǎn)換時的句型，考試以便運(yùn)用。聽力：似乎大多數(shù)人閱讀寫作以及口語成績都相差不大，但最最拉檔次的就是聽力了。我覺得精聽真題上的聽力以及熟讀甚至加以背誦錄音帶上的tapescript是王道。為什么要精讀tapescript呢？因為這也是積累知識的來源。另外，也是在提高自己的閱讀能力嘛！由于自己的聽力詞匯量不夠，當(dāng)時需要填的一個答案，我硬是根據(jù)發(fā)音自己拼出來了一個單詞，不過因為這個單詞很簡單所以做對了。那個單詞就是docks?？雌饋砗芎唵?，就是復(fù)習(xí)時沒復(fù)習(xí)到過?？谡Z：把講義上以及老師所講的筆記加以整理熟記背誦就ok啦！特別是講義上歸納的考題真的很有用。考官當(dāng)時問我的題就是那上面的。What'surmajor?Doulikeitornot&why?我就是憑著自己的印象回答出：Ilikethewaytheteachersdeliverit.Particularly,teachersalwaysbringrealcasesintotheclass?？谡Z上有些遺憾吧。就是自己當(dāng)初沒有踏踏實(shí)實(shí)的記憶那些參考答案以至于在口語考試時覺得自己飄飄的?；卮饡r大腦一片空白?？梢怀隹荚嚨哪莻€小屋，成千上萬的商務(wù)用語在腦海里那叫一個狂涌?。∵x自新浪教育我是一名大三學(xué)生，剛通過了2008年11月BV的考試。很榮幸地在Ampere建議下寫一篇總結(jié)。于自己是改掉從前懶于記錄總結(jié)的壞習(xí)慣的第一步；于各位BF們(BECfriend)則愿分享復(fù)習(xí)考試中的心情點(diǎn)滴；于讓我由衷喜歡和欣賞的Ampere更是希望隨老師步伐共同進(jìn)步。我報考的想法很簡單，考完四六級后暫無出國打算，權(quán)衡之后覺得BEC很合適，借以督促自己不要停止學(xué)習(xí)英語。我報的是人大考點(diǎn)，這個大家可以根據(jù)住所情況就近選擇，根據(jù)自己的口語習(xí)慣選擇可自由組partner的北工商或其他，最主要的是聽力環(huán)境，我所在的人大是大階梯教室，用多媒體設(shè)備公放。我參加了新東方08年BECVantage十^一特訓(xùn)班，是根據(jù)我比較喜歡集中強(qiáng)度訓(xùn)練而決定的。十一之后我才開始準(zhǔn)備，之前對BV復(fù)習(xí)完全沒有理解，我覺得對于一門自己陌生類型的考試參加一個培訓(xùn)班是很必要的，所謂工欲善其事，必先利其器，新東方老師在學(xué)習(xí)方法、考試技巧，以及他們所總結(jié)的知識體系上都給予了我極大的幫助。下面結(jié)合在新東方所學(xué)收獲，一些小Tips總結(jié)下我復(fù)習(xí)中的教訓(xùn)和經(jīng)驗：Reading：1、 閱讀第一道m(xù)atch題，我按照東方李珺老師方法練習(xí)中形成一種自己的習(xí)慣，就是先看段落A再通讀7個句子。因為在看過題干中題目提示后對文章有初步認(rèn)識但很難形成正確把握。先看A段增加了對文章主題的認(rèn)識，再回頭看7個句子，按照老師的方法劃出關(guān)鍵詞，同是A段的答案也可以選出了，這樣無形中也節(jié)約了時間，個人認(rèn)為還是一舉兩得的。2、 邏輯題是我的弱項。因為本人邏輯能力本身就不強(qiáng)，一邊讀一遍選更難把握其內(nèi)在邏輯聯(lián)系，所以我會看兩遍，第一遍按照老師講解的方法認(rèn)真做完后，我會像閱讀理解一樣再讀一遍，這一次往往可以發(fā)現(xiàn)錯誤。當(dāng)然我英語閱讀速度一直較快，所以時間還算允許。3、 閱讀理解一段對應(yīng)一題。完形那道也要自信，你想啊西方人出題考介詞和小語法點(diǎn)怎么難得倒中國學(xué)生呢？：）找錯題錯誤類型也就那么幾種，把真題做了總結(jié)好足夠。這三題高中就已經(jīng)練爛了，而單詞又簡單，是應(yīng)該拿分的。筒子們認(rèn)真做就好啦！4、 復(fù)習(xí)時要善于總結(jié)，BV不需要背單詞并不代表不用總結(jié)詞匯。閱讀中的詞匯積累不但有益于做閱讀，對聽力的幫助也是很大的。Listening：1、 連接閱讀部分，首先就說總結(jié)詞匯?？蓯?敬業(yè)的Sam老師在這點(diǎn)上給出了特別詳細(xì)的方法實(shí)例。老師已經(jīng)幫我們總結(jié)了很多核心詞匯，按照老師的方法自己總結(jié)，需要花時間但絕對事半功倍。至于專業(yè)的適合商務(wù)語境的解釋從哪里找，我買了BV單詞書差點(diǎn)荒廢了，用來查單詞總結(jié)也算它盡職啦。當(dāng)時請教Sam得到的指點(diǎn)是google。2、 Part1考查基本功。如Sam所說如果是單詞盲點(diǎn)是怎么都寫不出來的。所以對于真題的精聽很必要，聽懂每一個詞。我在復(fù)習(xí)正好看了一篇帖子，是一個考口譯的人寫的，說他曾經(jīng)將VOA放成加2的速度練同傳，很是震驚和佩服，就在精聽時小小效仿了一下，時間緊迫對自己的要求并不高，只是由此后再聽真題，覺得語速很慢，就不會產(chǎn)生剛好要填的詞沒聽著的情況。3、Part2練習(xí)起來很有趣味性，針對一個主題的解釋或討論評價，很能提高英語能力，我當(dāng)時背過兩篇后來就犯懶了，嘻嘻，不過這個題真的很值得學(xué)。有一點(diǎn)很關(guān)鍵：尤其是對于做Part2,聽力所有題也都適用，想像語境特別重要！4、Part3難在文章長，題型高中就很熟悉了。提前一定要讀過每個題目和選項，不然就一塌糊涂啦！這部分時間一定要擠出來，任何題目放題目要求等廢話的時候等等，根據(jù)自己情況不要影響前邊的題就行。聽的時候因為讀題已經(jīng)了解了每一題的關(guān)鍵點(diǎn)，就可以自然的分出片段來選，一般都有明顯的過渡或轉(zhuǎn)折。這樣也防止了走神兒。另外，練習(xí)時精聽最后一遍用復(fù)讀機(jī)放快了速度在這時得、八益。W