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一年級(jí)新生入學(xué)教育教案一、教育目的根據(jù)課程和初入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生從感性上了解學(xué)校;了解學(xué)校一日生活常規(guī)等。并針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的要求培養(yǎng),通過一系列的教育課,為一年級(jí)小學(xué)進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生課堂常規(guī)進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練。2、教學(xué)難點(diǎn):通過一系列訓(xùn)練使一年級(jí)新生盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。三、教育內(nèi)容安排1、課前準(zhǔn)備檢查;2、課堂常規(guī)學(xué)習(xí);3、學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練;4、檢查鞏固常規(guī)掌握情況。四、教學(xué)過程第一課時(shí)課前準(zhǔn)備檢查一、談話導(dǎo)入暑假已經(jīng)結(jié)束,小朋友已經(jīng)背上小書包,走進(jìn)學(xué)校,正式開始“讀書郎”生活了。小學(xué)生的生活跟幼兒園的生活可不一樣。從天天玩到天天學(xué),孩子從幼兒園到小學(xué),在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)要求、教學(xué)方法、作息習(xí)慣等方面都需要適應(yīng)。在這一過程中,我們小朋友一定要從各方面做好準(zhǔn)備。二、老師自我介紹;學(xué)生自我介紹,說出姓名、年齡、家庭住址、家庭電話號(hào)碼。三、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備檢查書包、文具盒、鉛筆(5枝,只削一頭)橡皮、削筆器(放在家以備用)、語文練習(xí)本、小楷本,算術(shù)本(各三本),尺子,小棍,計(jì)數(shù)器。一年級(jí)孩子年齡較小,注意力容易分散,學(xué)習(xí)用品過于花哨和功能的繁瑣的建議不帶,例如:一二年級(jí)不要使用自動(dòng)鉛筆,盡量不使用多功能文具盒,購買專用轉(zhuǎn)筆刀放在家中使用,購買標(biāo)簽,在孩子的使用物品上標(biāo)記班級(jí)姓名,購置兒童專用圓頭剪刀,數(shù)學(xué)學(xué)具不要帶尖銳的尖頭,防止孩子之間互相戳傷,保護(hù)他人,(不給自己招惹麻煩)其實(shí)就是在保護(hù)自己。四、課堂小結(jié)我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,讓我們一起努力在學(xué)??鞓返膶W(xué)習(xí),成長(zhǎng)。五、作業(yè)布置回家和父母談一談今天的體會(huì),說一說需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具。第二課時(shí)課堂常規(guī)學(xué)習(xí)一、課堂行為習(xí)慣的培養(yǎng)1、上課:上課鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,靜候老師上課,當(dāng)教師宣布上課時(shí),全班應(yīng)迅速起立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進(jìn)入教室,應(yīng)先輕輕敲門,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。2、聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨(dú)立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)先舉手,待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答,發(fā)言時(shí),身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。3、下課:聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。二、行為規(guī)范的養(yǎng)成1、坐姿:身正、背直、肩平、足安;正確的寫字姿勢(shì)是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。2、執(zhí)筆姿勢(shì):右手執(zhí)筆,大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前,大拇指稍后,中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿,無名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處,筆桿和紙面呈50。左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”,就是手指握筆要實(shí),掌心要空,這樣書寫起來才能靈活運(yùn)筆3、站姿:身正、背直、肩平、足安;三、課堂指令:1、課堂作業(yè)認(rèn)真做;抓緊時(shí)間不能拖;字跡端正且規(guī)范;反復(fù)檢查少差錯(cuò);2、上課鈴聲叮鈴鈴,我們快步進(jìn)課堂。書本文具放整齊,身體坐正精神好,靜待老師把課上。3、課堂上,認(rèn)真聽勤思考,積極舉手勇發(fā)言,回答問題聲音響,主動(dòng)參與頭腦好。4、用心聽,仔細(xì)想,身子坐正向前方。上課發(fā)言先舉手,遵守紀(jì)律不要忘。5、站要直,坐要正,手放平來腳放穩(wěn)。6、一二三?!?qǐng)坐好。請(qǐng)你跟我坐坐好——我就跟你坐坐好。小眼睛——看黑板。小耳朵——仔細(xì)聽。7、下課鈴聲響鈴鈴,師生再見禮貌好!課間休息須做好,學(xué)習(xí)準(zhǔn)備少不了。8、下課了,要休息,別忘書本準(zhǔn)備好。撿紙屑,擦黑板,擺桌椅,保整潔,人人爭(zhēng)當(dāng)關(guān)心集體的小主人。多喝水,上廁所,看看書,散散步,有益游戲要多玩,危險(xiǎn)追逐別再玩。你幫我,我?guī)湍?,同學(xué)互愛互助要發(fā)揚(yáng)。9、孝敬父母聽教育,熱愛勞動(dòng)有禮儀,先做作業(yè)后玩耍,按時(shí)作息有規(guī)律。四、作業(yè)布置回家和父母一起練習(xí)新學(xué)的口令。第三課時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣要求一、聽的方面,一方面是能認(rèn)真傾聽老師的發(fā)言,做到眼睛跟著老師走不東張西望。評(píng)獎(jiǎng)習(xí)題時(shí)能做到講到哪指到哪;另一方面是認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)發(fā)言時(shí),能完整能做到復(fù)述同學(xué)發(fā)言內(nèi)容。二、說的方面。能看情境圖提取數(shù)學(xué)信息,能根據(jù)數(shù)學(xué)信息提出完整的數(shù)學(xué)問題;能簡(jiǎn)單表述自己的解題思路和步驟;能復(fù)述老師同學(xué)的發(fā)言。三、讀的方面。每道題能做到認(rèn)真讀題目,能按照題目要求回答問題;在讀應(yīng)用題的時(shí)候能圈出關(guān)鍵字,比如:題目上的數(shù)量、一共、比、多多少、少多少等。四、寫的方面。能按照老師的要求規(guī)范書寫,做題是能做到卷面整潔,看不出明顯修改痕跡;字跡工整美觀,大小適宜。五、改錯(cuò)方面。作業(yè)批改后有錯(cuò)的地方要進(jìn)行及時(shí)的改錯(cuò),改錯(cuò)不是把錯(cuò)題擦掉重改,是在錯(cuò)題旁邊寫個(gè)“改”字再改。六、其他方面。上課前能做到一定程度的預(yù)習(xí),能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品以及學(xué)具;課堂上能積極舉手發(fā)言,活動(dòng)中能按照老師的指令一步一步的做,做到能收能放;作業(yè)能按時(shí)按量完成,口算練習(xí)能按照老師的要求定時(shí)完成。七、課堂聽說讀寫訓(xùn)練第四課時(shí)檢查常規(guī)養(yǎng)成情況一、預(yù)備鈴前,在教室外觀察學(xué)生課堂情況。(觀察后課堂上進(jìn)行反饋評(píng)價(jià)。)二、針對(duì)常規(guī)課堂口令,進(jìn)行訓(xùn)練。三、游戲訓(xùn)練,檢查學(xué)生適應(yīng)情況。小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)常規(guī)教育【教學(xué)目標(biāo)】1.知道學(xué)校的名稱和自己是一年級(jí)幾班的學(xué)生。2.大膽的向老師和同學(xué)介紹自己。3.教師提出上課、下課、放學(xué)后的常規(guī)要求。一、談話揭題小朋友們,從今天開始,你們有兩個(gè)名字,一個(gè)是自己的姓名,另一個(gè)就是大家共同的名字,那就是——小學(xué)生。當(dāng)小學(xué)生高興嗎?當(dāng)了小學(xué)生,說明你們已經(jīng)長(zhǎng)大,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),這是光榮的。二、我是小學(xué)生(認(rèn)識(shí)學(xué)校班級(jí),學(xué)會(huì)齊讀,開火車讀)1、小朋友在幼兒園里上哪些課?時(shí)間長(zhǎng)嗎?他們是怎樣上課的?現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了,在小學(xué)上課可跟幼兒園不一樣,一節(jié)課要上四十分鐘,上午、下午都有課,不過并不是每節(jié)課都坐在教室里上。在教室里上課時(shí),小朋友不能亂走、亂動(dòng)、亂說,也不能吃東西,要坐得好好的。2、學(xué)習(xí)兒歌:太陽公公起得早,花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑,背上我的小書包,高高興興上學(xué)校。)學(xué)校()年級(jí)()班的小學(xué)生。三、自我介紹,認(rèn)識(shí)同學(xué)(融合專心聽講教育,學(xué)會(huì)用眼看、耳聽、腦想,學(xué)會(huì)集體表揚(yáng)的方法。)1、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。講的時(shí)候人要站正,聲音要響亮,說話要清楚,用普通話講。2、那么,上課時(shí)當(dāng)你發(fā)言結(jié)束了該怎么坐呢?凳子離開桌子一定距離,身子坐正,眼睛看前面,兩只小手放在大腿上,可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子,兩只小腳要放平。3、其他同學(xué)學(xué)會(huì)用眼觀察,“小小照相機(jī)”。4、學(xué)會(huì)用耳聽講,耳朵和眼睛是好朋友,眼睛是人體的照相機(jī),耳朵就是人體的錄音機(jī),它能把聽到的聲音都錄在腦子里,所以我們也要學(xué)會(huì)用耳朵來學(xué)習(xí)。5、當(dāng)老師布置了問題你通過腦子思考了,要想發(fā)言先舉手,得到老師同意后,起立站正大聲講。沒有請(qǐng)到,就放下手,認(rèn)真聽別人講。這是對(duì)老師、同學(xué)尊重和有禮貌的表現(xiàn)。怎樣舉手發(fā)言:小朋友寫字、翻書用右手,舉手應(yīng)該用左手。左手臂肘抵課桌,左手舉起,五指并攏,手放下時(shí)不發(fā)出聲響。上課時(shí)老師請(qǐng)你發(fā)言,就應(yīng)當(dāng)迅速起立,大聲回答聲音一定要響亮。(聲音要響亮,態(tài)度要大方。一句一句講,要講普通話。)6、訓(xùn)練相關(guān)口令:一二三,坐坐好。小眼睛,看老師。小耳朵,仔細(xì)聽。誰的眼睛看老師?我的眼睛看老師!棒!棒!你真棒!小小火車誰來開?我來開!對(duì)對(duì)對(duì),請(qǐng)上位!四、上下課紀(jì)律與常規(guī)上課:1、學(xué)兒歌:叮鈴鈴,上課了,坐端正,專心聽,要發(fā)言,先舉手,課堂紀(jì)律要遵守。2、在上每節(jié)課之前,老師和同學(xué)都要有禮貌地問好,這表示我們之間的相互尊重,我們來試一試。(師生進(jìn)行問好。)3、除了上課時(shí)我們要互相問好之外,其他時(shí)間看見老師都要主動(dòng)問好。早晨看見老師可以說老師早,中午呢?下午呢?校外呢?4、什么是專心聽講?(學(xué)兒歌:眼睛看老師,耳朵仔細(xì)聽,不做小動(dòng)作,不東張西望。)(1)遵守課堂紀(jì)律,不隨便說話,走動(dòng),有問題舉手發(fā)言。(2)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。發(fā)言時(shí)聲音要洪亮。下課:1、下課以后,準(zhǔn)備好下課要用的課本、文具。2、要大小便的小朋友上廁所。3、休息一會(huì)兒,做安全有益的游戲。(我學(xué)老鷹飛飛,我學(xué)馬兒跑跑,我學(xué)魚兒游游,我學(xué)青蛙跳跳。我在可愛的學(xué)校,快樂得像只小鳥。)4、上課鈴響,馬上進(jìn)教室坐好,等老師來上課。鈴聲響,進(jìn)課堂。小小腳,并并攏。小小手,自然放。小眼睛,看老師。小耳朵,認(rèn)真聽,勤動(dòng)腦,多提問。我們學(xué)習(xí)多快樂。放學(xué)后:1、認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。2、對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),不懂就問。3、對(duì)即將學(xué)習(xí)的新內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。課堂常規(guī)訓(xùn)練低年級(jí)學(xué)生大多活潑好動(dòng),個(gè)性張揚(yáng),控制能力差,注意力容易分散。對(duì)于剛從幼兒園進(jìn)來的一年級(jí)小朋友,更是對(duì)各項(xiàng)紀(jì)律要求不明確,所以老師要花很多時(shí)間在組織教學(xué)、紀(jì)律的整頓上。如何讓剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生更快地適應(yīng)學(xué)校生活,在四十分的課堂旦坐得住,繞有興趣地聽老師講課呢?這也是低年級(jí)教學(xué)成敗的關(guān)健。在幼兒園里,小朋友就喜歡讀兒歌,對(duì)兒歌頌而會(huì)背,有時(shí)還活靈活現(xiàn)地加上動(dòng)作。我在課堂里用一些常規(guī)兒歌來配合教學(xué),收效明顯。在短短四周的訓(xùn)練中,我班學(xué)生進(jìn)步很大,課堂秩序開展良好,學(xué)生認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,逐步形成良好的風(fēng)氣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也得到其他任課老師的肯定和表揚(yáng)。相關(guān)口訣:一、上課鈴聲一響1、鈴聲響,不說話。2、請(qǐng)休息,我休息。2、請(qǐng)坐好,我坐好。(好的開頭是成功的一半。我要求每節(jié)課等學(xué)生都坐好了,一鼓作氣,我才開始上課。所以一上課,班長(zhǎng)就這樣整頓紀(jì)律。)二、課堂上1、誰的小手放得好,我的小手放得好。2、誰的眼睛看老師,我的眼睛看老師。3、拍拍小手,坐得好;拍拍肩膀,坐得正。(一發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力分散了,或是我要強(qiáng)調(diào)知識(shí)重點(diǎn)時(shí),兒歌一出口,學(xué)生反應(yīng)好。)三、課堂休息操1、一二,拍拍手;三四,點(diǎn)點(diǎn)頭;五六,伸伸手;七八,不說話;九十,快坐好。2、一個(gè)手指頭,變呀變呀變,變成毛毛蟲;兩個(gè)手指頭,變呀變呀變,變成小白兔;三個(gè)手指頭,變呀變呀變,變成大灰狼。3、閉上小眼睛,跟我一起做,搖搖小腦袋,向上抬抬頭,向下點(diǎn)點(diǎn)頭,摸摸小鼻子,找找小耳朵,變個(gè)小豬臉。4、請(qǐng)你跟我這樣做,我就跟你這樣做。(四十分鐘的課對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說會(huì)比較累,在教學(xué)大約一半時(shí)間,讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腳,做做休息操,讓身體和大腦得到休整,對(duì)下面的教學(xué)會(huì)事半功倍。)四、讀書時(shí)讀書有三到,眼到、心到、口到。(讀書有讀書的姿勢(shì)和要求,在齊讀時(shí)我特別留意學(xué)生的眼睛和嘴巴,防止學(xué)生嘴動(dòng)眼不動(dòng),眼動(dòng)嘴不動(dòng))五、提問1、舉好手才能說。2、老師的火車往哪里開,往這里開。3、別人說,我要聽。(提問學(xué)生時(shí),更要注意其他學(xué)生有沒有去留心別人的回答。聽也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),會(huì)聆聽的同學(xué),才知道學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)足自己的不足。)六、寫字1、拿筆,寫好字。2、誰的小手在這里,我的小手在這里。(書空時(shí))3、寫字時(shí),身坐直,腳放平,拿筆寫,寫漂亮。(因?yàn)橛辛诵∮≌碌墓膭?lì),學(xué)生們的字越寫越好。“我要寫好字”這個(gè)念頭已經(jīng)深深地扎根在學(xué)生心中。)七、做試卷1、拿到試卷寫名字。2、寫完名字讀題目。3、做題先要讀題目,按題目要求做。4、閱讀閱讀讀三遍。5、寫話想要拿滿分,錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)不扣分。(考試是檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況,在平時(shí)做練習(xí)題時(shí)就要訓(xùn)練學(xué)會(huì)讀題、審題、按題目要求做。試卷發(fā)回來了,對(duì)錯(cuò)題的訂正和反思尤其重要。)一年級(jí)小學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練要求(行為習(xí)慣)行為習(xí)慣寫字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。(一)文明禮貌1、上學(xué)要跟家長(zhǎng)說“再見”,看到老師要問好,早上見到要行禮,見到同學(xué)互稱好。2、課間活動(dòng)要文明友愛,不在走廊奔跑高叫,追逐打鬧,不妨礙別人活動(dòng)或休3、要?jiǎng)e人幫助用“請(qǐng)”,得到別人幫助后要“謝謝”,不小心碰撞別人要道歉說:“對(duì)不起”,別人碰著你,向你表示歉意時(shí)要說:“沒關(guān)系”。4、同學(xué)之間要互相關(guān)心,互相幫助,遇事要講道理。5、對(duì)人要熱情大方,客人來校參觀,要主動(dòng)上前問好。(二)衛(wèi)生常規(guī)1、每天按時(shí)睡覺按時(shí)起床,不睡懶覺,準(zhǔn)時(shí)到校。2、每天帶餐巾紙,勤換衣,勤洗澡,勤剪指甲。3、飯前便后要洗手。4、書包要整潔,桌椅、抽屜要清潔,學(xué)習(xí)用品放整齊。5、每天帶好飲水杯,回家后要用開水洗干凈。6、不隨地吐痰,不亂丟紙屑,紙屑果皮丟入果皮箱或廢紙簍。7、早上進(jìn)教室先開窗,灑水、抹桌。8、一人準(zhǔn)備一塊抹布,用尼龍袋套上放在抽屜里,每天可用。9、打掃教室衛(wèi)生,要認(rèn)真,先掃地,然后擦桌椅,關(guān)窗。(三)飲食常規(guī)1、吃飯不講廢話,專心,不開小差。2、有什么吃什么,不挑食。3、定時(shí)定量,愛惜糧食,分到飯菜要吃完。4、吃剩的東西,放入指定地點(diǎn),不要亂倒。5、在校不吃零食。6、在校午餐的學(xué)生自帶筷子,并帶一塊小毛巾。一年級(jí)新生訓(xùn)練口令集錦【常規(guī)教育】:1、鈴聲響,進(jìn)教室,安安靜靜等老師,抬頭挺胸坐得正,看黑板,腳放平。2、要發(fā)言,先舉手,起立站直再開口。老師講課認(rèn)真聽,作業(yè)整齊又干凈3、上課鈴聲響后,學(xué)生會(huì)在小班長(zhǎng)的帶動(dòng)下邊拍邊唱:“上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂。上課守紀(jì)律,坐正看前方?;卮饐栴}先站好,聲音甜又亮。手不動(dòng)腳不晃,比一比誰最棒?!?、一二三四,坐好姿勢(shì)。(同時(shí)要求坐好)五六七八,閉上嘴巴。(要求不要說話)5、小眼睛,看黑板。身體,坐直;兩手,放好;保持,安靜;準(zhǔn)備讀書
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