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文檔簡介
教科版小學三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在做水能溶解食鹽的實驗中,攪拌棒的作用是(
)。A.把水攪渾
B.讓食鹽無法溶解
C.使食鹽充分溶解2.小明站在升旗臺前,看見國旗飄向北方,這時風向為(
)。A.東風
B.西風
C.北風
D.南風3.我們要穿上雨衣去上學可能遇到了(
)。A.大風
B.大雨
C.大霧4.如下圖所示,堵住注射器管口,慢慢用力向下壓活塞,裝空氣的那支注射器的活塞比裝水的移動的距離會(
)。A.更小
B.更大
C.一樣5.我們通過實驗,50毫升水大約能溶解(
)克食鹽。A.2
B.18
C.356.下列圖中杯子里裝的是水,靜止后不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(
)。A.
B.
C.7.天氣狀況可以根據(jù)云量來劃分,當天空中布滿烏云時是(
)。A.晴天
B.多云
C.陰天8.白糖在水里溶解了,下列說法錯誤的是(
)。A.白糖能被過濾出來
B.白糖不會沉淀
C.白糖在水中是均勻分布的9.我們制作的“熱氣球”升空的原理是(
)。A.袋子中的空氣沒有了
B.袋中的空氣受熱膨脹,比重變輕而上升
C.袋子變輕了10.小芳不小心把水撒在桌面上,過一會兒桌面上的水干了。這種現(xiàn)象屬于(
)。A.蒸發(fā)
B.冷卻
C.凝結二.填空題(共10題,共32分)1.熄滅酒精燈時要用(
)蓋滅,不能用嘴去吹。2.云可以幫助我們知道天氣將怎樣(
)。3.(
)和(
)是天氣觀察是的重要數(shù)據(jù),在天氣日歷中,要做到每天記錄。4.水又是一種特殊的物質,能夠(
)很多物質。5.觀測風的時候,我們主要觀測它的(
)和(
)。6.最早證明空氣有重量的科學家是(
)(填“拉瓦錫”或“伽利略”)。7.測量降水量的工具叫作(
),降水量的單位是(
)。8.(
)是天氣的一個基本特征,也是天氣日歷中的重要數(shù)據(jù)。降水的形式很多,常見的有(
)(
)(
)等。9.倒扣進水中的杯子,杯底的紙巾不會濕,是因為空氣能占據(jù)(
)。10.空氣很(
)(填“重”或“輕”)。三.判斷題(共10題,共20分)1.裝有空氣的塑料袋子放入水中,松手后袋子會上浮,說明空氣比水輕。(
)2.物體在空氣中能燃燒,因為空氣中的氧氣能助燃。(
)3.水結冰是因為受熱了。(
)4.降水的種類只有下雨這一種。(
)5.空氣被壓縮后,質量變小。
(
)6.積云可能會發(fā)展積雨云,并形成雷陣雨天氣。(
)7.我們一般用八個方位來描述風向。(
)8.天氣時是還是熱,每個人的感受常常都是一樣的。(
)9.通過觀察雨滴的大小、稀疏,下雨的時間長短,也可以初步判斷出降水量的大小。(
)10.溫度計內的液柱不再上升或下降的時候才可以讀數(shù)。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.連線魔方。五.填表題(共1題,共12分)1.填表題。六.簡答題(共5題,共25分)1.說一說,加快冰融化的方法。2.請你說寫出2條有關天氣的諺語。3.小花將一塊糖放進了一杯50毫升的水中,他想要加快糖的溶解,現(xiàn)在桌面上有玻璃棒、研缽和一杯50毫升的熱水,請你幫幫他,該如何做?4.將一只塑料盒倒扣在地面,放置一段時間,觀察到水杯子里有小水珠這種現(xiàn)象出現(xiàn),這是什么原因?5.人們利用空氣可以做哪些事情?七.綜合題(共3題,共23分)1.牛牛非常喜歡在家里做實驗,探究科學奧秘。這天。他在家里做了兩個實驗。實驗一:把一團紙巾放在一個杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣在水中,如下圖所示,請利用你已學的知識回答問題:1.杯中的紙巾有沒有濕?(
)。2.這個實驗結果說明了什么?3.如果把杯子稍微傾斜一點,會看到什么現(xiàn)象?實驗二:一個針筒里裝了同樣多的水和空氣,封住出口處,按壓活塞。(1)從實驗現(xiàn)象中可以看到,(
)比較容易壓縮,(
)不容易被壓縮。(2)如果撤去圖上面的壓力,活塞向(
)移動。這個現(xiàn)象說明(
)。2.水會流動,空氣會不會流動?我們用什么方法可以讓周圍的人感受到空氣的流動?方法1:
方法2:
3.請?zhí)顚懴旅骊P于空氣的氣泡圖。參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.B5.B6.C7.C8.C9.B10.A二.填空題1.燈帽2.變化3.風向;風速4.溶解5.風向;風速6.伽利略7.雨量器;毫米8.降水;雨;雪;冰雹9.空間10.輕三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.如下:六.簡答題1.將冰塊放在手中捂;把冰塊放在熱水中;把冰塊放在太陽下。(方法不唯一)2.朝霞不出門,晚霞行千里;天上勾勾云,地上雨淋淋。(合理即可)3.把糖利用研缽研碎,放入熱水中,然后用玻璃棒攪拌。4.答:水蒸氣遇冷凝結形成的小水滴。5.答:(1)做飯時利用空氣可以燃燒;
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