幼兒園家長給幼兒園的感謝信

幼兒園家長給幼兒園的感謝信幼兒園這么多年對孩子的細心照看和培育，千言萬語也表達不完我此時此刻的心情，同學家長心懷感恩可以寫一封感謝信來表達,感謝幼兒園的老師和領(lǐng)導(dǎo)。下面是共享的幼兒園家長給幼兒園的感謝信，歡迎閱讀。

幼兒園家長給幼兒園的感謝信篇一

敬重的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及中二班的全體老師們：你們好！

我們是中二班朱建科的家長。首先非常感謝中二班的蔣老師和李老師！在你們的細心呵護下，我們的小建科在開學的第一周表現(xiàn)的非常適應(yīng)，沒有別的孩子剛?cè)W時的哭鬧，相反每次放學都舍不得離開幼兒園，各方面都有了長足的進步，非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快，還需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)，是你們帶的好頭培育出了這么優(yōu)秀而全面的老師們：她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛，而且對孩子們的訓練啟迪方法也別出心裁，使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不一樣領(lǐng)域的學問吸取方面也收獲頗豐。

每一天早上我們送科科時，蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和爸爸再見后頭也不回的走進教室，蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一向暖和著我們的心。

每一天放學接孩子時，不管是蔣老師還是李老師總是急躁的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，使我們能最大程度了解孩子的成長過程。

有的孩子不管怎樣哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯?，不厭其煩，真心引?dǎo)，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種布滿人性化的訓練管理方式，讓我們這些家長很放心。

最終，再一次感謝中二班的全體老師及訓練過、關(guān)懷過、幫忙過、觀賞過朱建科的全部老師，孩子的成長離不開你們的辛勤付出！也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，多謝你們培育出這么優(yōu)秀的老師！有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師，信任蓓蕾幼兒園會越辦越好?。?/p>

此致敬禮

朱建科的家長

2022年9月17日

幼兒園家長給幼兒園的感謝信篇二

又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天共性的不一般，由于我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了！在那里對老師們表示深深的感謝！感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼教工作的喜愛與投入，感謝你們給全部的孩子帶來豐富多彩、健康歡樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。

我想此刻每個小伴侶和家長們的心情都跟我一樣思緒萬千，有著告辭幼兒園生活的惆悵，有著對從前的小伙伴的留戀，有著對新的學習環(huán)境的期盼，更有著同樣一份感恩深藏于心。

四年前，我們的孩子還只是會背幾句簡潔唐詩，扳著手指數(shù)數(shù)1234的不懂事的小娃娃，這四年來，在老師的細心培育下，他們變的聰慧懂事了，他們會唱悅耳的歌曲，能朗誦美麗的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫漂亮的圖畫，更難能珍貴的是他們長期在老師們的德愛浸潤中歡樂成長，使得每一個都那么正直和善，這將令孩子們受用終生。

四年前，當我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過我一樣的憂慮，孩子會不會哭？會不會鬧？會不會尿褲子？會不會吃不飽飯？會不會和小伴侶吵架？甚至想過會不會被老師打罵。四年就這樣過去了，老師們成了孩子們最能夠信任的師長，也成了我們家長最真誠的伴侶，他們常常不顧一天上班的勞累，跟我們用電話用信息來溝通，他們對每一個孩子循循善誘，對每個孩子的優(yōu)缺點都了如指掌，他們師生之間的情意透過一句句親切暖和的交談，一道道熱忱洋溢的目光中表達的淋漓盡致。

四年前，送進幼兒園，孩子哭了，由于他還不習慣離開父母暖和的懷抱，四年后，要離開幼兒園了，孩子又哭了，由于他舍不得離開老師們的懷抱；四年前，我們都懷著忐忑擔心的心三步一回頭的離開幼兒園，四年后，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告辭幼兒園。

小鳥一每天長大，終究要高飛，孩子們也漸漸長大了，也終究要離開整整呵護了你們四年的幼兒園，離開辛勤教育你們的老師，將從那里揚帆遠航，進入茫茫學海的另一個驛站，期望永久都不要遺忘這些深愛過你們的啟蒙老師，不要辜負老師四年來對你們的悉心教導(dǎo)與殷切期盼。

在那里，請允許我向全部辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“多謝，老師你們辛苦了！”

幼兒園家長給幼兒園的感謝信篇三

敬重的一幼領(lǐng)導(dǎo)及小三班的老師們：

您們好！我們是貴園小三班肖彥廷的家長，這天是懷著一顆非常感謝之心給你們寫這封信的。

孩子來園已經(jīng)快一年了，這期間孩子的進步和轉(zhuǎn)變讓我們做家長的感到共性欣慰，我們非常感謝李老師等多位老師對孩子急躁細致的訓練。

回想兒子近半年來的成長過程，我們做家長的心理百感交集，孩子比較任性、內(nèi)向，在家自由拘束慣了，從不喜愛上幼兒園到喜愛上幼兒園，喜愛老師和小伴侶，這與幼兒園的師資和素養(yǎng)訓練是分不開的，這些都離不開園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力。

李老師作為班主任為人謙和，對孩子們和氣可親、一視同仁，從不卑視搗亂的孩子；對家長周到熱忱、有問必答，成天與孩子們相伴左右。不僅僅要教授訓練課程，還要關(guān)懷孩子的生活，非常辛苦，但她總是面帶笑容地把歡樂帶給家長和孩子們。還有小三班的衛(wèi)老師和何老師，他們看上去很年輕，但對幼教事業(yè)共性專業(yè)，細心呵護著每一位幼兒。

一每天過去了，幾位老師用自我的愛心和才智把一個不懂事的、淘氣任性的孩子教得基本獨立了，他養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回原處；在家里不吃菜，在幼兒園卻吃得相當好。獨立潛力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很法規(guī)，不用大人幫忙，自我能做的事情自我做，懂得好東西要共享。孩子每一天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了，孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)懷、愛惜和訓練，我們?yōu)楹⒆拥臍g樂和進步而興奮，也為當時選取晉中一幼而興奮，為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

最終，再一次感謝小三班三位年輕美麗的老師，孩子們的成長離不開你們的心血，也再一次感謝晉中一幼的領(lǐng)導(dǎo)，多謝您們培育出這樣優(yōu)秀的老師，有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和老師信任晉中一幼會越辦越好，成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意！

肖全家敬上

2022年12月16日

幼兒園家長給幼兒園的感謝信篇四

敬重的老師們：

您們好！我們是芒果班某某小伴侶的爸爸、媽媽。在她即將告辭幼兒園之際，懷著對老師們和小伴侶們的深深留戀，更懷著一份感恩深藏在心底，請允許我們真誠的說一聲：老師們，辛苦了！

我們感謝老師們把先進的學習理念教給了孩子，用超前的教學思想喚起了孩子對學問的渴望，不僅僅教會孩子如何學習書本學問，更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)覺問題、勤于思索、查找答案！

我們感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)懷和愛惜，用自我的愛心、急躁照看孩子一每天長大，為孩子制造出活潑、舒適、多彩的幼年生活，使幼兒園成為孩子的其次個家，給了孩子太多太多的完善回憶！

我們感謝老師們用自我的一言一行、用生活中的慈祥、寬容和才智，訓練孩子如何去做一個正直、和善、布滿愛心的人，讓孩子學會了感恩、寬容和思索，學會了照看自我、關(guān)懷他人、幫忙他人！

每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一每天健康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和老師的關(guān)懷緊密相連。小鳥一每天長大，終究要高飛，我們的珍寶女兒也已漸漸長大，即將揚帆起航，開頭人生的新一段路途。但無論她將來飛得有多高、走得有多遠，我們都期望她永久都不要遺忘這些以前深愛她們的老師們，永久不要辜負老師們的悉心教導(dǎo)與殷切期盼！在此，我們再次向芒果班4位老師獻上深深的謝意！

幼兒園家長給幼兒園的感謝信篇五

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工們：

我們是大（一）班的家長們，回想孩子這三年中在園里生活的點點滴滴，我們深深感到每個孩子的點滴成長都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的科學管理和老師們的細心培育。在孩子們即將畢業(yè)離園之際，我們想對幼兒園的全體老師們道一聲：你們辛苦了，真誠的多謝你們！

小班初入園時，孩子們不適應(yīng)離開父母的生疏環(huán)境，發(fā)脾氣、哭鬧幾乎是每個孩子應(yīng)對焦慮最常見的反應(yīng)。一班老師用親切的話語、暖和的擁抱給了孩子們極大的心理勸慰，讓每個孩子感受到了陽光般的關(guān)愛。此外，老師們還在接送時間不辭勞苦地與每位家長溝通，溝通孩子在園與在家各方面的狀況，并針對每個孩子不一樣的特點給出了許多詳細的推舉，幫忙孩子和家長們順當平穩(wěn)地度過了焦慮期。在接下來的日子里，孩子們在幼兒園不但養(yǎng)成了良好的生活習慣，還學到了許多的本事。鄭老師透過小嬉戲潛移默化地幫忙孩子們擁有了初步的數(shù)學和規(guī)律思維潛力，Miss劉用美麗的琴聲和曼妙的舞蹈帶領(lǐng)孩子們體會到了藝術(shù)的魅力，關(guān)老師慈祥的關(guān)照滋潤著每一位孩子的心靈，小劉老師身上特有的活力讓孩子們變得更加開朗與陽光。每當孩子和我們聊起幼兒園的事，我們總能透過一些細節(jié)體會到每位老師的敬業(yè)與細心；翻開孩子們的《成長手冊》，我們看到的是老師們對每一位孩子的悉心關(guān)注與因材施教；走進教室，那排放有序的毛巾、被子，精致美觀的張貼畫無一不見證著老師們的辛勤付出。幼教工作是繁瑣而勞碌的，但四位老師以飽滿的職業(yè)熱忱和對孩子們無私的愛在平凡中踐行著最不平凡的使命。

康樂有這樣優(yōu)秀的老師與各位領(lǐng)導(dǎo)的科學管理是分不開的。幼兒園一向堅持杜絕幼兒訓練學?；?，透過《弟子規(guī)》誦讀與實踐幫忙孩子們養(yǎng)成良好習慣，這些規(guī)章制度的制定為孩子們帶給了一個健康、平安、專心向上的生長環(huán)境，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)們科學先進的訓練理念。每到接送時間，包括園長在內(nèi)的各位領(lǐng)導(dǎo)會在門口用親切的微笑與鼓舞的話語迎接歡送每一位孩子，日復(fù)一日年復(fù)一年。