幼兒園一周教學(xué)工作計劃模板

幼兒園一周教學(xué)工作計劃模板幼兒園訓(xùn)練課程沒有明顯的區(qū)分，也許由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會等五個領(lǐng)域以及各種活動構(gòu)成。下面是為大家整理幼兒園一周教學(xué)工作方案的文章，盼望對您有所關(guān)心，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

幼兒園一周教學(xué)工作方案1

1、能在熟悉紅、黃、藍、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標志與實物匹配，感受顏色的豐富與漂亮。

2、能跟著音樂較合拍地做動作，能聽、看信號，在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。

3、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅持每天上幼兒園。

生活活動指導(dǎo)要求

1、學(xué)習(xí)獨立進餐，并保持桌面、地面潔凈，不亂扔食物的殘渣。

2、天氣冷了，不任憑脫外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿

3、幼兒學(xué)習(xí)正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。

訓(xùn)練活動

內(nèi)容支配

1、語言：拔蘿卜

2、數(shù)學(xué)：去歡歡家

3、藝術(shù)：寶寶涂色

4、科學(xué)：大蘿卜

5、健康社會：輕輕

區(qū)域材料投放指導(dǎo)

1、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒依據(jù)點卡數(shù)量取物。

2、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。連續(xù)兒歌正確折衣服，練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

3、美工區(qū)：小魚吐泡泡。供應(yīng)大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

戶外活動

1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，進展手眼協(xié)調(diào)力量。

2、體驗與同伴共同嬉戲的樂趣。

家長工作

1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓舞孩子早睡早起，堅持每天上幼兒園。

2、請家長連續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿_褲。

3、在家中，和孩子進行“我喜愛什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

幼兒園一周教學(xué)工作方案2

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心，以教研教改為動力，培育幼兒的創(chuàng)新精神和實踐力量，深化訓(xùn)練改革，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推動素養(yǎng)訓(xùn)練，辦人民滿足的幼兒訓(xùn)練。

二、師生基本狀況：

我園共有老師3名，其中大專學(xué)歷2人，中專學(xué)歷一人;年輕幼教畢業(yè)老師一人，中年老師二人。我園現(xiàn)有幼兒89人，其中小班36人，中班30人，大班23人，中班和大班的幼兒經(jīng)過在幼兒園的熬煉已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，而小班今年人數(shù)多初次進入幼兒園，幼兒還不適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，還處在家長呵護的狀態(tài)中，所以我園實行親近幼兒、適當賜予幼兒活動時間，讓幼兒喜愛我園。

三、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，落實訓(xùn)練行為，本著可持續(xù)進展的原則，運用進展的眼光，挖掘自身潛力，強化內(nèi)涵建設(shè)。在課程改革、創(chuàng)特色訓(xùn)練、樹自身品牌上下工夫，樹立經(jīng)營學(xué)校的新理念，加強校內(nèi)建設(shè)與管理，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構(gòu)建和諧校內(nèi)，以一流的師資、一流的環(huán)境、一流的服務(wù)將幼兒園建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流的幼兒園。四、工作措施：

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注意行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒進展、促進老師成長、推動幼兒園進展為工作的動身點。

2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、敏捷而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參加實踐訓(xùn)練教學(xué)第一線。

3、班子建設(shè)：注意學(xué)習(xí)反思、提倡批判監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速進展。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進老師力量、素養(yǎng)、學(xué)問結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵進展，多途徑促進青年老師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是通過老師基本功大賽提高老師素養(yǎng);三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進勝利;四是加強對話與溝通，鼓舞優(yōu)勢互補、相互合作、共同提高。

5、家長工作：宣揚與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。召開不同類型的共性化家長會，爭取家長的支持協(xié)作，連續(xù)做好家教講座、提高家長的滿足度、提高社會的信譽度。

(二)教改科研：立足實際，大力提升

工作重點：全體老師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織才智，大力提升個體訓(xùn)練力量，把全體老師的訓(xùn)練教學(xué)水平提升到一個新的檔次。

思想上：教研合一，教中有研，研不離教。老師一要咀嚼消化有關(guān)理論，二要厚實實踐基礎(chǔ)。老師要依據(jù)新的基礎(chǔ)訓(xùn)練理念來端詳和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的訓(xùn)練行為，理性地構(gòu)建自己的訓(xùn)練觀念。

實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，老師要提高訓(xùn)練藝術(shù)、積累訓(xùn)練才智、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素養(yǎng)

1、依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費，處理好節(jié)省開支與幼兒進展的沖突，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

2、強化平安意識，平安第一，警鐘長鳴。細化平安工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查修理，合理考評，臺帳齊全。

3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注意消毒、防病的過程工作;采納多種形式向家長宣揚防病學(xué)問，樂觀做好預(yù)防傳染工作。

幼兒園一周教學(xué)工作方案3

1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強師德訓(xùn)練。加強對老師愛崗敬業(yè)的訓(xùn)練，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、敬重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。

2、鼓舞老師利用業(yè)余時間進修提高學(xué)歷，給學(xué)問充電。建議老師常常翻閱《早期訓(xùn)練》、《幼兒訓(xùn)練》、《學(xué)前訓(xùn)練討論》等幼兒雜志，加強對園本課程的討論。鼓舞老師常常上訓(xùn)練，不斷汲取新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參加和全員輪番主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，綻開爭論。爭取機會組織老師參觀先進幼兒園，擴大老師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學(xué)習(xí)別人的特長，逐步提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平。

4、樂觀參與市幼兒園青年老師評優(yōu)課評比活動，以及市優(yōu)秀訓(xùn)練活動案例評比活動。平常班與班之間進行相互聽課評課活動。期初，老師制定專題討論題目，期間仔細觀看與探究，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進行溝通。

二加強教科研工作，樂觀構(gòu)建園本課程

1、教科研是訓(xùn)練的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)進展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒訓(xùn)練的討論》為園本課題的基礎(chǔ)上，進一步分降落實，明確目標和任務(wù)，帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)和探究開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動老師的樂觀性，主動地參加課題討論的過程，制定措施、按方案方案進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質(zhì)保量進行課題實施。

2、連續(xù)進行幼兒園課程改革，樂觀構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒進展的園本課程，要求老師人人參與教改，樂觀開展課堂教學(xué)觀摩研討活動，定期溝通教改閱歷，解決老師日常教學(xué)中存在實際問題。

三加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)建平安班級，保證幼兒在園的平安。

1、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內(nèi)干凈，室內(nèi)常常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣揚預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

2、組織教員工重溫《幼兒老師職責》、《保育員職責》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)覺問題準時報告和處理，仔細做好早、晚班的護導(dǎo)工作，巡察幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。

3、嚴格根據(jù)幼教機構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復(fù)查。

4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關(guān)。依據(jù)上級部門的要求，連續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。

四樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參加?！痹诠ぷ髦欣蠋煈?yīng)以公平的態(tài)度喚醒家長的仆人翁意識，激發(fā)家長主動參加、樂觀合作的熱忱，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、開學(xué)初，各班細心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新奇，突出主題。依據(jù)本班幼兒的實際狀況，準時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展現(xiàn)幼兒在園活動狀況。各班設(shè)立“家長信箱”，樂觀接受家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式連續(xù)開展好家訪活動。

3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓舞幼兒樂觀參加，培育幼兒參與體育活動的愛好，親密留意觀看幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中留意培育幼兒活潑開朗的性格。

幼兒園一周教學(xué)工作方案4

保教工作：

1、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為加強老師隊伍建設(shè)與提高老師職業(yè)道德的培訓(xùn)。

2、各班依據(jù)各班級組的課程支配制定周方案，突出班級特色。

3、各班做好老師節(jié)幼兒園活動的預(yù)備方案工作。

4、各班連續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作，家長和老師應(yīng)認真、仔細填寫家訪表，確保學(xué)期班級家訪工作能起到效應(yīng)。

5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

6、中大班做好晨談時新聞播報工作。

7、各班級幼兒園活動照片、老師觀看筆記(圖文并茂)、課程準時上傳。

8、已開設(shè)的特色班周方案每周一上午整理上交辦公室準時上傳幼兒園網(wǎng)站。

行政后勤：

1、保健：

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;

2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;

2、幼兒保健方案：本周進行新學(xué)期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。

3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄)，家長可以隨時監(jiān)督檢閱;

家長工作：

1、幼兒園連續(xù)開頭實行家長戶外接送制度，請家長遵循幼兒園的接送時間。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)狀況，請家長仔細對待，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

幼兒園一周教學(xué)工作方案5

生活活動

引導(dǎo)幼兒進餐時正確使用小勺,學(xué)會扶碗。

區(qū)域嬉戲

1、圖書區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜愛發(fā)覺、指認、敘述畫面中感愛好的人或物。

2、科學(xué)區(qū):喜愛參加觀看活動,在活動中心情開心。

3、娃娃家:情愿和小伴侶一起玩,并對他人的交往做出樂觀的回應(yīng)。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿態(tài)。

材料:種子、水壺、顏色艷麗的故事書、繪畫紙

訓(xùn)練活動

1、《播種》——知道春天是生長的季節(jié)。

2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。

3、《迎春花》——通過兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美。

4、《熟悉柳樹》——熟悉柳樹的主要形狀特征,知道春天來到時柳樹發(fā)芽變綠。

5、《我的種子快長大》——鼓舞幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫姿態(tài)。

6、《洗手帕》——辨別音樂的強弱、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現(xiàn)。

7、《下小雨了》——喜愛參加繪畫活動,鞏固繪畫活動常規(guī)。

8、《小兔吃蘿卜》——在泥工活動中,嘗試使用幫助材料。

9、《這就美麗多了》——供應(yīng)豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各