《草房子》讀書心得體會優(yōu)秀4篇(草房子 讀書體會)

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《草房子》讀書心得體會優(yōu)秀范文1

在和一位伴侶溝通時，我問她作文為什么寫得那么好。伴侶推舉我去看曹文軒的小說。

幾天前，我捧起曹文軒的《草房子》，開頭第一次閱讀。這是冒著極大的“風險”的，由于是兒童小說，而我已經(jīng)是高一的同學了。

果真，一位同學笑道：“學校里就看過了，你還看，真是個小孩!”。我沒有回答。

童年時代，我很喜愛看兒童文學。像祁智的《芝麻開門》，楊紅櫻的《調皮包馬小跳系列》。這些文本幾乎是我兒時文學類閱讀的全部。

我在書店購買《草房子》時，看到一位白發(fā)老者正捧著《安徒生童話》，津津有味地讀著。沒有人笑話老人，旁邊也圍滿了正在閱讀兒童文學作品的人們，這當中有大人，也有小孩。這使我大為震撼，我想，也唯有兒童文學作品才有如此大的魅力，能同時讓不同年齡的人獲得些感悟。我想起以前臺灣一些報社聯(lián)合舉辦的“好書大家讀”評比中，有許多兒童文學作品入圍。

《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說，《草房子》是一首詩。

真的，我已經(jīng)很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書，抬頭望見的不是窗外密集的樓房，而是油麻地的那一群草房子，和房頂上飛行著的白色花環(huán)似的鴿群，心里布滿了感動。

曹文軒《草房子》故事的發(fā)生地——油麻地，我以為是他兒時生活過的地方。我在閑翻地理課本時，發(fā)覺香港有個油麻地。之后又查了一些資料，知道曹文軒曾在那里小居。他很喜愛，就納入其小說之中。

這個精細而喜愛唯美的人，總不放過任何會使他思維碰撞出火花的細節(jié)。于是，一個又一個生動的形象邊生活在油麻地里。

首先是禿鶴，一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的，或者就來源于我們的生活。在我們的印象中，總有那么一個人，或愛流鼻涕，或長得有什么毛病。他們的境況通常會很糟，由于會有很多人取笑他們。

他們的心理是很脆弱的，但他們又不情愿承認他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經(jīng)看到過“校內(nèi)軟”這個概念。我們會經(jīng)常不經(jīng)意地從言語上損害別人。盡管我們并不是有意的，更不行能以“軟”這個視角去端詳我們的行為。

曹文軒老師很好地向我們展現(xiàn)了一個“心靈成長的過程”。禿鶴從報復到最終挺身而出，是一個漂亮的過程，是一種人性之美。

桑桑，油麻地學校校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的學校生活，他親眼目睹或直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切，清晰而有朦朧地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這當中，他接受了人生的啟蒙與洗禮。

桑桑熟悉紙月后，突然愛潔凈了，而且對紙月的養(yǎng)神布滿幻想。為救紙月，他與劉一水大斗。一位小網(wǎng)友告知我，這“朦朦朧朧地表現(xiàn)出羞怯少年釋放出的淡淡荷爾蒙和對一個文弱小女生的憐愛”。

我很喜愛桑桑這個“異想天開或者做出一些奇怪行為”的小男孩。他很像我。我仿佛總能觀察一股亂流的小溪律動般地跳過。我們都很和善。

“桑桑雖然沒有死，但桑桑覺得已死過一回了?！薄＿@是小說結尾中的一句話。我久久不能釋懷。從永恒的意義上來講，苦難或者幸福，有如白天和黑夜一樣，他和我們永久相伴，誰也不例外。

我信任，《草房子》是永恒的，由于他代表著道義的力氣、情感的力氣、才智的力氣、美的力氣。它永久能感動我們心靈最脆弱的一部分，而這一切是永恒的。

另外。從功利的角度來說，《草房子》的閱讀的確能提高我們的寫作水平。曹文軒的文字是美的，是潔凈的，就像詩一樣。

真的感謝伴侶推舉給我這樣一本好書，一本如詩的書!

《草房子》讀書心得體會優(yōu)秀范文2

質樸的友情，催人淚下的親情，對生活的堅信，這些香味久久地從我愛看的一本書里充滿出來，讓我感動，讓我贊美，讓我體會到了人生的真諦。這本書就是曹文軒伯伯寫的純美小說《草房子》。

《草房子》語言美麗，故事情節(jié)曲折生動，我剛一翻閱就被深深地吸引住了。小說主要描寫了一位名叫桑桑的男孩跟隨父母來到了他父親出任校長的油麻地學校讀書。桑桑在這片溫馨漂亮的土地上度過了他那精彩的六年學校生活。在這漫長的六年里，他經(jīng)受了很多看似平常，但又感人肺腑的故事。

書中讓我印象最深刻的就是仆人公桑桑。桑桑與別的孩子不同，不是由于他是校長的兒子，而是由于桑桑就是桑桑。他是個淘氣的孩子，既喜愛戲弄人也常常關心人。

他還經(jīng)常異想天開，做出一些出人意料的奇怪行為。在夏天的時候，他觀察人們總是用大棉被把那些冰棍包在棉被里面，于是他就找來了棉衣棉褲穿在身上。到了學校以后，他在老師和同學面前可真是出盡了風頭。

有一次，他觀察船上的漁民們用漁網(wǎng)捕了很多條魚，桑桑一不做二不休，把自己家的蚊帳剪開做成漁網(wǎng)，還捕了不少魚;一次，他又將一個嶄新的櫥柜砸了變成了一個鴿子窩吊在墻上，為他心愛的鴿子安了一個舒適的家，還感覺很驕傲……

除了桑桑，文中的杜小康也讓我感受很深。杜小康家原來是油麻地學校里最富有的，優(yōu)越感極強的他讓人感覺總是有些高傲?？梢粓鲲w來橫禍，卻使他家里變得一貧如洗，杜小康因此失去了讀書的機會。父親病倒在床上，杜小康只能去放鴨了。

困難的生活磨練使他快速成長，變得頑強起來?？戳硕判】档脑馐芎?，我深深地體會到：不管遇到什么困難，我們都不應當放棄。一旦放棄了，我們就等于已經(jīng)選擇了失敗;而我們假如能堅持下去，“陽光總在風雨后”，我們肯定看到勝利的曙光!

其實，在《草房子》里，我們還能體會到人類很多美妙的東西??自尊、和善、友情、關懷、感恩……小女孩紙月對生活的那種樂觀樂觀的態(tài)度，為他人著想的品質讓人欣賞;自尊心強的禿鶴不顧寒冷賣力的演出令大家掌聲雷動時，我們?yōu)樗湴?桑桑的父親桑喬為了醫(yī)治兒子的病，背著兒子四處奔波的情景讓人感動……

合上這本書，我的眼前還不時出現(xiàn)出孤獨而要強的禿鶴，溫順可憐的紙月，固執(zhí)而又和善的秦大奶奶，喜愛精打細算的細馬，愛子心切的桑喬……每一個人物都刻畫得那么栩栩如生，他們的真、善、美深深地感動著我，鼓舞著我。這真是一本值得細細品嘗的好書!

《草房子》讀書心得體會優(yōu)秀范文3

曹文軒叔叔大家都應當知道吧!他是我們的傲慢，由于他是從我們這座濱海小城走出來的一位作家。他的書令我愛不釋手，比如《青銅葵花》，《根鳥》，《草房子》……今日我們就來聊聊《草房子》吧!

《草房子》記敘了男孩桑?？坦倾懶?，終生難忘的六年學校生活。六年中他親眼目睹了或直接參加了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最終一瞬所閃爍的人格光榮，在死亡體驗中對生命深切的領悟，大人們之間撲朔迷離又布滿詩情畫意的情感的糾葛……

書里塑造了很多生動形象的人物：淘氣，愛搞惡作劇的仆人公桑桑，乖巧的紙月，亭亭玉立的白雀，帥氣的將一輪，富有的杜小康，堅韌的細馬……這些人物形態(tài)各異，性格各不同。

在這本小說里，沒有像城市里的高樓大廈，沒有川流不息的車輛，也沒有華美的建筑……但是有安靜的村落，安靜的田野，潔白的蘆花，裊裊的炊煙……而這些景象，在城市里是很少見的。城市這兒處處都是汽車排放的尾氣，但是鄉(xiāng)村里處處是清爽的空氣;城市里的人與人之間，大多數(shù)都是假惺惺的，嫉妒的，厭惡的;而鄉(xiāng)村之間都充滿著一種真善美和愛的味道!

讀了《草房子》之后，我仿佛看到了一群嘻嘻哈哈的男孩，機智的眼睛透出了狡黠的目光和一些皮膚白里透紅的女孩向我走來，他們身后是一大片如詩如畫的風景和一座座金燦燦的草房子……

《草房子》讀書心得體會優(yōu)秀范文4

在本學期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年學校生活。

在《草房子》這本書中，最令我難以忘記的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但由于他那顆與眾不同的腦袋，而被大家稱贊。因此，禿鶴變的倔強，自尊心強。但在一次表演上，禿鶴不怕大家稱贊，扮演了一個壞蛋的角色，為學校增加了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆喜愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最終一段中寫道：“純潔的月光照著大河，照著油麻地學校的師生們，也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中，我最喜愛的人物是桑桑，桑桑是這本書的小仆人公。他淘氣、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的寵愛，這又是為什么呢?這是由于，