關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)(集錦15篇)

Word-19-關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)(集錦15篇)

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)1

廣闊的群眾們：

有句話叫做：“挽救地球就是挽救將來(lái)?！边@句話是XX年世界環(huán)保日的主題。

人類(lèi)的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，原來(lái)是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的?？墒牵捎谌祟?lèi)的隨便破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：

1、節(jié)省用水。如：洗米的水可以用來(lái)洗菜，洗衣后的水可以用來(lái)沖廁所，汲取可以把水龍頭調(diào)到適中等等。

2、節(jié)省紙張。如：廢棄的紙張可以一頁(yè)一頁(yè)搜集起來(lái)做小本子。剩下沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本等。大家肯定要記?。杭埵怯脴?shù)木做的，假如全國(guó)每人一星期鋪張35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得鋪張多少?gòu)埣堁?得砍多少棵樹(shù)呀!為了讓我們的大樹(shù)伯伯不再受熬煎，請(qǐng)珍惜紙張吧。

3、請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物，好嗎?不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來(lái)越少了，它們是在“睡覺(jué)”嗎?

不!其實(shí)它們與其說(shuō)是在“睡覺(jué)”，不如說(shuō)是被人類(lèi)吃掉了。所以，請(qǐng)大家愛(ài)惜動(dòng)物、不吃對(duì)人類(lèi)有益的動(dòng)物。

4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻擋著水的流淌，在土里阻擋植物汲取水分，而且它還嚴(yán)峻的占用土地，我們?nèi)祟?lèi)對(duì)它完全沒(méi)有方法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。

雖然我國(guó)從整體上來(lái)看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富有了許多，但生活中我們還是應(yīng)當(dāng)提倡節(jié)省、提倡環(huán)保。所以盼望大家能夠做到以上這幾點(diǎn)，這只是一個(gè)六班級(jí)學(xué)校生小小的心愿而已!

一位愛(ài)環(huán)保的學(xué)校生

X年X月X日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)2

友愛(ài)的同學(xué)們：

水——承載萬(wàn)物，世間萬(wàn)物都不行無(wú)水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢？告知你們它們僅占全球水資源的2。53%，而就這可利用的水資源中的68。7%又屬于固體冰川。還有一小部分，分布在地下深層，很難開(kāi)采。目前直接可以利用的只有0。26%左右，到目前為止人類(lèi)的淡水消費(fèi)量占全世界淡水量的54%。但隨著工業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)展給淡水造成的污染越來(lái)越嚴(yán)峻，從未完全解除。

記得我小時(shí)候就住在姥姥家，姥姥家四周有一條清亮的小河，我和小伙伴常常到那里玩打水仗、趟水玩，時(shí)而能見(jiàn)到幾條小銀魚(yú)來(lái)回穿梭，我特殊喜愛(ài)那里的環(huán)境?？晌胰ツ暝偃タ茨菞l小河時(shí)，已沒(méi)有了那歡愉快潑的小伙伴在那里打水仗的身影，更沒(méi)有見(jiàn)到自由拘束的魚(yú)兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。

聽(tīng)姥姥說(shuō)是上游的工廠造成的污染，我很生氣。有此我想到一些工廠不留意愛(ài)護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀！從上游到下游，無(wú)一可用。莫非你們想將來(lái)消失這樣的情景：一個(gè)大型拍賣(mài)會(huì)上，一位老者，手舉著“世界超級(jí)無(wú)害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。。。。。成交”一袋普一般通的地下水在這里被賣(mài)到了三十億。多么驚人啊！

在此我向身邊的同學(xué)們提出建議：

1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。

2、用淘米水澆花澆綠色植物。

3、洗菜時(shí)用小盆，一盆一盆洗，不用始終開(kāi)著水龍頭沖。

4、將水箱浮球向下調(diào)整2厘米。

讓我們共同呼吁：節(jié)省用水、人人有責(zé)、珍惜水資源，從身邊小事做起。

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)3

全球的家長(zhǎng)們：

你們好！

當(dāng)您在工作時(shí)，您那剛學(xué)會(huì)走路的孩子是否總會(huì)走到您的身旁，指著您的手，依依呀呀地用聽(tīng)不大清晰的語(yǔ)言敘述著什么的時(shí)候，您又是不是會(huì)給您的孩子一支筆和幾張紙，任憑您的孩子在白紙上亂涂亂畫(huà)？

假如真是這樣的話，您知道嗎？您的孩子在紙上亂涂一筆，筆就會(huì)削減少許的墨汁，白紙涂過(guò)的地方將在回收前不能重復(fù)使用。雖然這一些對(duì)您來(lái)說(shuō)，花的錢(qián)是屈指可數(shù)。也有一些人會(huì)提出：超前教育有什么不好的？

但您想，假如世界上的的每一戶人家都這樣，并且每戶人家都只寫(xiě)一筆，用鋪張不到一棵樹(shù)的資源再乘打球上的幾萬(wàn)億戶，你說(shuō)，將會(huì)鋪張多少資源，世界上將有多少樹(shù)木瞬間倒下？再說(shuō)，又有多少孩子能在此時(shí)接受超前教育呢，我想即使有，也是少許中的少許吧！

我覺(jué)得，當(dāng)您的孩子指著您的手時(shí)，您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，也有可能是感覺(jué)無(wú)趣了，想要您牽著自己的手出門(mén)透透氣，呼吸呼吸新奇的空氣呀！

幾十您的孩子一再確認(rèn)是想要您手中的筆時(shí)，您也可以不給他，把他帶到沙地里，找一根木棒，任您的孩子亂涂亂畫(huà)。在來(lái)時(shí)的途中，您的孩子有可能會(huì)哭泣，但這樣可以讓他熟悉到如今的生活、社會(huì)??！這樣，不是一個(gè)一舉兩得的好方法嗎？及關(guān)心了您的孩子熟悉生活，又珍惜了資源。

全球的家長(zhǎng)們，請(qǐng)珍惜每一筆，要知道如今紙筆的來(lái)之不易??！

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)4

敬重的縣長(zhǎng)：

您好!

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們地球資源是有限的，所以我們要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)資源。我們縣的為生狀況不太好，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)差，尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們供應(yīng)水資源，美妙的環(huán)境，空氣，河里有著可愛(ài)的小魚(yú)，螃蟹兩旁種著高大茂密的樹(shù)木，天空有著可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歡樂(lè)的'唱歌?？墒牵覀儏s向她隨便的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹(shù)木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠的亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再?zèng)]有可愛(ài)的水族，臭氣熏天，天空的小鳥(niǎo)聞到臭氣都不敢再來(lái)。這樣的環(huán)境，會(huì)讓我們的環(huán)境受到破壞，威逼，在此我向縣長(zhǎng)提建議，以下是我的建議;

1.增加人們的環(huán)境學(xué)問(wèn)，在重要的節(jié)日宣揚(yáng)。

2.在重要的節(jié)日進(jìn)行植樹(shù)種花，體驗(yàn)活動(dòng)，也要在受污染的地方中清理垃圾。

3.把亂開(kāi)的工廠收費(fèi)，用在修復(fù)污染的地方，植樹(shù)。

我們要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美妙!要讓地球造福于我們的后代吧!

一個(gè)愛(ài)惜環(huán)境的人

某班xx

x年x月x日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)5

友愛(ài)的江門(mén)市衛(wèi)生局局長(zhǎng)：

您好！

我是江南學(xué)校的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的將來(lái)，我不得不在您百忙之中寫(xiě)信給您，請(qǐng)您諒解。您知道嗎？我們唯一的江門(mén)河已快變成廢水河了。

據(jù)我最近的觀看，緣由其一：江門(mén)河四周開(kāi)了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門(mén)河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多；其二：我發(fā)覺(jué)我四周的一些市民們將吃完食品的塑料袋有意扔進(jìn)江門(mén)河。他們這樣不愛(ài)惜環(huán)境，到頭來(lái)受懲處的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了，都是由于人們的環(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn)，有關(guān)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展，我向有關(guān)部門(mén)提出以下及點(diǎn)建議：

1、將江門(mén)河四周的工廠搬運(yùn)到郊外。

2、在河邊每間隔20米，插入一個(gè)告示牌，上面應(yīng)寫(xiě)：請(qǐng)勿亂扔垃圾，否則罰款100元。

3、組織“綠色環(huán)?！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念?！熬G色小天使”選自于學(xué)校生，條件：要有環(huán)保意識(shí)。

尊敬的江門(mén)市局長(zhǎng)，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請(qǐng)采有我提出的建議。

學(xué)校生：趙xx

20xx年1月4日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)6

友愛(ài)的同學(xué)們：

環(huán)境問(wèn)題是人人都在乎的一個(gè)原則性的問(wèn)題，也是我國(guó)人民人人都要記住的一項(xiàng)國(guó)策，然而現(xiàn)在，有很多不好的現(xiàn)象。例如:很多人不愛(ài)惜環(huán)境，順手亂扔垃圾，隨地吐痰。。還有很多汽車(chē)排放的尾氣超標(biāo)……為了愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，不讓我們的“母親”——地球所受損害，我提出以下建議：

1、節(jié)省資源，不亂砍樹(shù)，不亂扔垃圾

由于現(xiàn)在人類(lèi)的大量砍伐，已經(jīng)使很多地方由原來(lái)路油油的一片而變成了現(xiàn)在的枯黃的一片。很多地方由于大量的砍樹(shù)而沒(méi)有了綠色。假如暴風(fēng)雨來(lái)臨，那將會(huì)是一大片房屋被風(fēng)吹毀，被雨沉沒(méi)。所以，種種跡象表明，我們離開(kāi)了大樹(shù)是不行的，再說(shuō)了，樹(shù)還有凈化空氣的作用呢！

2、節(jié)省資源，盡量不用一次性用品

據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在人們大多數(shù)都用一次性筷子吃飯，用一次性塑料袋買(mǎi)菜，用一次性飯盒吃飯。一次性用品不但對(duì)我們的身體有害，而且還鋪張資源。一次性用品用樹(shù)木和有害物質(zhì)做的。所以，我們以后出去盡量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋，不用一次性飯盒，盡量用菜籃子，節(jié)省資源。

3、實(shí)施打擊分類(lèi)劃，進(jìn)行廢物利用

現(xiàn)在我們自己制造的垃圾有許多種，其中，有些是回收后不行利用的，有些是回收后可以利用的。例如：舊的材料可以制作自己寵愛(ài)的小制作，把一些小動(dòng)物縫到自己的舊衣服上，不但把破口掩住了，還裝飾新奇，兩全其美。

環(huán)保，是我們要面對(duì)的重要問(wèn)題，只有愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人做起，才能解決這一問(wèn)題。為了地球的明天，為了我們的明天，我們要一起行動(dòng)起來(lái)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

珍惜資源愛(ài)護(hù)環(huán)境的建議書(shū)600字

罪惡的人類(lèi)：

看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是由于有些人只談圖自己的利益，就隨便亂砍濫伐，不加節(jié)制地開(kāi)采礦物嗎？

水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被順手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)。這些看似生活中的小事，可是會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來(lái)說(shuō)，假如我們不停的鋪張，那么世界上最終一滴水將是我們的眼淚。

醒悟吧，人類(lèi)！不要再做你們貪欲的白日夢(mèng)了！

為了愛(ài)護(hù)我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

作為新一代的學(xué)校生，我再次提出幾點(diǎn)建議：

1.用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。

2.白天不要開(kāi)燈，假如必要時(shí)，再開(kāi)燈。

3.吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要鋪張，由于這是農(nóng)夫伯伯用自己辛勤的汗水換來(lái)的。

4.不能亂砍濫伐，要多種樹(shù)，讓我們的家園布滿生氣的綠色。

5.不順手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動(dòng)撿起來(lái)。

6.不隨地吐痰。

7.不亂用、濫用化學(xué)品，愛(ài)護(hù)環(huán)境。

8.不捕殺小動(dòng)物，要維護(hù)生態(tài)平衡。

我信任，只要我們大家一起努力，肯定會(huì)將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個(gè)地球，肯定要全力愛(ài)護(hù)它。

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)7

友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的同學(xué)，今年剛上六班級(jí)。我們同在一個(gè)地球上，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球。所以，我們不能希望破壞了地球以后，再移居到別的星球。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無(wú)節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地、無(wú)止境地排放污水……可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。

同學(xué)們，地球是無(wú)私的，她慷慨地向人類(lèi)供應(yīng)資源，但是這些資源一但枯竭，人類(lèi)的生存也將受到威逼。

我們是地球的將來(lái)，假如我們這一代不愛(ài)護(hù)地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅亡。同學(xué)們，我建議你們節(jié)省一張紙、少用一滴水，讓她更美妙！

假如你以前鋪張了許多資源，那么請(qǐng)肯定要記住我的建議：節(jié)省一張紙、少用一滴水

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)8

友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我是來(lái)自xx。

人們認(rèn)為水是"取之不竭，用之不頸的，但大家錯(cuò)了。地球表面的70%被水掩蓋，但淡水資源僅占全部水資源的2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類(lèi)利用。地球上只有不到1%的淡水或約0。007%的水可為人類(lèi)直接利用，而中國(guó)人均淡水資源只占世界人均淡水資源的四分之一。大家想想看，假如人類(lèi)再連續(xù)鋪張水，以后我們豈不要喝海水了嗎？

為了我們的生活，我提出以下的建議：

1、洗米水可用來(lái)澆花或者是拖地。

2、刷牙洗漱時(shí)，不要始終開(kāi)著水龍頭，可用漱口杯接水。有資料顯示：不間斷放水30秒，可鋪張水約6升。

3、洗水果或洗碗，可以用水盆接水洗。

4、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時(shí)要留意，用盆接水洗。

5、洗衣機(jī)洗衣留意適量放洗衣粉，勿多放，過(guò)量投放會(huì)鋪張水。

6、可以使用省水形馬桶。

7、觀察水龍頭沒(méi)關(guān)緊，第一時(shí)間要把水龍頭關(guān)上。

8、向四周的居民宣揚(yáng)節(jié)省用水的有關(guān)學(xué)問(wèn)，讓大家了解。

9、定時(shí)開(kāi)家庭會(huì)議，總結(jié)閱歷。

盼望大家能接納我的建議！

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)9

敬重的張校長(zhǎng)：

你好！

我是英華學(xué)校的一名同學(xué)。近期我在餐廳里看到了同學(xué)們洗完手或刷完盆以后，不把水管關(guān)緊，水管里面始終流著水，而且許多同學(xué)看到了這些水管開(kāi)著，都不去關(guān)。刷碗的時(shí)候，開(kāi)的水管特殊大。還有的同學(xué)在洗手的時(shí)候，水管開(kāi)的特殊大，一邊洗，一邊說(shuō)話，洗手就洗了一分鐘。還有的同學(xué)一邊洗手一邊玩，拿水潑來(lái)潑去，把水都灑到了地下，不僅鋪張水，還有可能讓別的同學(xué)滑倒。據(jù)科學(xué)家證明，地球上的水只夠人類(lèi)使用100年了，假如同學(xué)們?cè)俨患庸?jié)制的鋪張水，將加速地球上水資源的枯竭。

經(jīng)過(guò)我的觀看和思索，我覺(jué)的同學(xué)們鋪張水有一下幾點(diǎn)緣由：他們沒(méi)有意識(shí)到鋪張水多么嚴(yán)峻，沒(méi)有珍惜水資源的這種意識(shí)。他們覺(jué)得水是永久也用不完的，他們把鋪張水這個(gè)事當(dāng)成了理所當(dāng)然的事。而且有的同學(xué)看到水管開(kāi)著，卻不好意思去關(guān)。

針對(duì)以上緣由，我想提出以下建議：

1、加大力度的宣揚(yáng)，讓同學(xué)們熟悉到鋪張水的嚴(yán)峻性。懂得珍惜水資源。

2、加大減分力度。特地派幾個(gè)小紅帽或者文明崗在水池四周檢查，看到有人鋪張水，就直接扣分。看到有的同學(xué)主動(dòng)去關(guān)流著水的水管，就應(yīng)當(dāng)給他加分。

3、盼望校長(zhǎng)能每天吃飯的時(shí)候，到餐廳里去看一看。假如看到有主動(dòng)關(guān)水管的，就要在全校表?yè)P(yáng)。

盼望校長(zhǎng)能實(shí)行我的建議！

英華學(xué)校：任鳴宇

20xx年10月11日星期三

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)10

各位同學(xué)：

你們好！

我們只有一個(gè)地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估量，到20xx年海平面將上升0.59米，許多城市將變成一片澤國(guó)。

水是人類(lèi)永久緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在將來(lái)的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

近年來(lái)，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，比如說(shuō)：水資源，人們平常用來(lái)洗衣服，做飯，已花費(fèi)不少。惋惜，我們隨處可見(jiàn)的依舊是對(duì)資源的鋪張和對(duì)環(huán)境的污染。你們看，在平常洗手的時(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量鋪張。我們?cè)僬f(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原本可以像人類(lèi)大量繁植、生長(zhǎng)，但我們的大量砍伐破壞，拿來(lái)建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹(shù)林漸漸削減，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也漸漸削減，是什么緣由呢?是由于人類(lèi)大量捕獲，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷削減。最終還有大氣資源，這是最重要的，由于我們每個(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來(lái)越差。我們知道，有些植物能夠給我們供應(yīng)空氣，但是樹(shù)林被砍掉了，我們又如何生存呢?

所以我呼吁人們珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那就要從我們自己做起。愛(ài)護(hù)環(huán)境我們應(yīng)當(dāng)從一點(diǎn)一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)惜大自然，愛(ài)惜資源，千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，由于地球只有一個(gè)。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)11

友愛(ài)的江門(mén)市衛(wèi)生局局長(zhǎng)：

您好!

我是江南學(xué)校的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的將來(lái)，我不得不在您百忙之中寫(xiě)信給您，請(qǐng)您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門(mén)河已快變成廢水河了。

據(jù)我最近的觀看

其一：江門(mén)河四周開(kāi)了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門(mén)河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多。

其二：我發(fā)覺(jué)我四周的一些市民們將吃完食品的塑料袋有意扔進(jìn)江門(mén)河。他們這樣不愛(ài)惜環(huán)境，到頭來(lái)受懲處的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了，都是由于人們的環(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn)，有關(guān)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展。

我向有關(guān)部門(mén)提出以下及點(diǎn)建議：

1，將江門(mén)河四周的工廠搬運(yùn)到郊外。

2，在河邊每間隔20米，插入一個(gè)告示牌，上面應(yīng)寫(xiě)：請(qǐng)勿亂扔垃圾，否則罰款100元。

3，組織“綠色環(huán)保”小組，提倡人們環(huán)保概念?！熬G色小天使”選自于學(xué)校生，條件：要有環(huán)保意識(shí)。

尊敬的江門(mén)市局長(zhǎng)，為了我們的子孫后代，為了市民們的身體健康。請(qǐng)采有我提出的建議。

祝您

身體健康!

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)12

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是中心學(xué)校六（1）班的一名同學(xué)。我在這所學(xué)問(wèn)的殿堂里已幸福的生活了六年。這所學(xué)校中深厚的學(xué)習(xí)氛圍，良好的同學(xué)關(guān)系，豐富的消遣項(xiàng)目，以及每位同學(xué)高尚的人格修養(yǎng)，無(wú)不讓我傲慢、驕傲！不過(guò)，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，這所學(xué)校也有美中不足的一點(diǎn)：有些同學(xué)過(guò)于鋪張飯菜，鋪張食物。

依據(jù)我的調(diào)查，我清晰地發(fā)覺(jué)每天有不少同學(xué)不去吃飯，購(gòu)買(mǎi)零食。鋪張金錢(qián)不說(shuō)，還讓多余的飯菜白白倒掉；打飯菜時(shí)也有同學(xué)盲目的多打，吃不完就倒掉。

我想是由于這些同學(xué)比著鋪張鋪張、追求風(fēng)光或是認(rèn)為飯菜不好吃才買(mǎi)零食?？偟膩?lái)說(shuō)，環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，節(jié)儉意識(shí)太差。

一粥一飯，當(dāng)思之不易；半絲半縷，棄之惋惜。白白倒掉，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是人格的缺失；對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，是物資的缺失。針對(duì)這個(gè)不良現(xiàn)象，我提出以下建議：

1、教育每位同學(xué)重視環(huán)保，樹(shù)立節(jié)省意識(shí)，理解誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

2、多張貼關(guān)于疼惜食物的宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻警醒每位同學(xué)。

3、成立督察小組”特地調(diào)查哪些同學(xué)鋪張食物，并賜予相應(yīng)的懲罰。

4、必要時(shí)組織同學(xué)做些農(nóng)活，了解食物生產(chǎn)過(guò)程，體會(huì)勞動(dòng)人民的艱辛與不易，了解食物不尋常的來(lái)歷。

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。大地是人類(lèi)的母親，生命的搖籃，我們要珍惜資源，攜手共營(yíng)綠色生命。

以上是我的建議，望接受。

建議人：xx

20xx年3月16日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)13

臨湘市政府：

地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)墓?yīng)我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能希望破壞了地球移居到別的星球上去，地球假如滅亡了，那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類(lèi)身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)惜環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：

1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠帶來(lái)的污染盡量削減，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然；

2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……假如這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí)，就不能生存了。

3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水沖馬桶。

雖然我們一兩個(gè)人轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。

此致

敬禮！

姓名：

日期：年月日

關(guān)于珍惜資源的建議書(shū)14

全體少先隊(duì)員們：

你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來(lái)越富有了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)峻，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐。這全部的事情都在提示我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，由于地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲處。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪烤売蓵r(shí)，往往遺忘了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。全部的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示：人類(lèi)在破壞地球的同進(jìn)，也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，我們也無(wú)法移居到別的星球上去，敬重地球就是敬重自己的生命，挽救地球就是挽救將來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不簡(jiǎn)單，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童肯定要疼惜它。不在樹(shù)上亂刻，你看，你在樹(shù)上亂刻，小樹(shù)流下的水就像在流眼淚，小樹(shù)苗哭了。多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永久也忘不了它，由于它和我一起長(zhǎng)大，它開(kāi)出一