山東省淄博市第四中學(xué)2022高三生物月考試卷含解析

山東省淄博市第四中學(xué)2022高三生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖．相關(guān)敘述正確的是（）A．1代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用B．碳元素在1、2、3、4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C．在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級(jí)可能是1D．1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)參考答案：C．A、由以上分析可知，1代表生產(chǎn)者，5表示呼吸作用，A錯(cuò)誤；B、碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是以二氧化碳的形式傳遞，B錯(cuò)誤；C、在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級(jí)是1生產(chǎn)者所在營養(yǎng)級(jí)，C正確；D、能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析題圖：圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖．首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出1是生產(chǎn)者、4是無機(jī)環(huán)境；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此3為分解者；其余均為消費(fèi)者，2為消費(fèi)者；5和7表示呼吸作用；6表示光合作用．2.對下列遺傳系譜中各家族遺傳病種類推測不正確的是

A．甲不可能是伴X顯性遺傳病

B．乙只能是常染色體顯性遺傳病

C．丙最可能是伴X隱性遺傳病

D．丁可能是常染色體隱性遺傳病或細(xì)胞質(zhì)遺傳病參考答案：C3.一位生物學(xué)家將多個(gè)細(xì)胞均分為兩組，并進(jìn)行相應(yīng)處理，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，存活的細(xì)胞數(shù)量如下表所示。以下分析合理的是

A．培養(yǎng)第1天，有核細(xì)胞死亡數(shù)比無核細(xì)胞多，其原因主要與細(xì)胞核的功能有關(guān)

B．從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細(xì)胞每天都有死亡，其原因主要與細(xì)胞凋亡有關(guān)

C．從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細(xì)胞死亡很多，其原因主要與實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞膜損傷有關(guān)

D．從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細(xì)胞每天只有少量死亡，其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)參考答案：D4.關(guān)于性染色體及其基因遺傳方式的敘述中，不正確的是

A.性染色體上基因的遺傳方式與性別相聯(lián)系B.XY型生物體細(xì)胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體C.體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體D.XY型的生物體細(xì)胞內(nèi)如果含有兩條同型的性染色體可表示為XX參考答案：B5.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.含有DNA的細(xì)胞器有細(xì)胞核和線粒體

B．所有細(xì)胞的能量代謝都離不開線粒體和葉綠體

C.根尖細(xì)胞中具雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體

D．有葉綠體的細(xì)胞一定也有線粒體參考答案：D6.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述中，正確的是A.運(yùn)用固定化酶進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，需要控制好環(huán)境的條件，如溫度、溶氧、營養(yǎng)等B.固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游離的酵母菌要高C.探究加酶洗衣粉的最適溫度時(shí)，洗衣粉量、污漬的種類屬于自變量D.用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目低參考答案：D【分析】1、制備固定化酶：目前，制備固定化酶的方法主要有吸附法、交聯(lián)法、包埋法等．吸附法的顯著特點(diǎn)是工藝簡便且條件溫和，在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用廣泛；交聯(lián)法是利用多功能試劑進(jìn)行酶與載體之間的交聯(lián)，在酶和多功能試劑之間形成共價(jià)鍵，從而得到三維的交聯(lián)網(wǎng)架結(jié)構(gòu)；包埋法是將酶包埋在能固化的載體中。2、固定化細(xì)胞使用的都是活細(xì)胞，因而為了保證其生長、增殖的需要，應(yīng)該為其提供一定的營養(yǎng)物質(zhì)。3、當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌。通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌，在統(tǒng)計(jì)菌落時(shí)，由于菌落可能重合等因素，因此統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)量比實(shí)際的要少?！驹斀狻抗潭ɑ傅膽?yīng)用中，酶不需要營養(yǎng)物質(zhì)，要控制pH、溫度，但與溶解氧無關(guān)，A錯(cuò)誤；固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游離的酵母菌要低，B錯(cuò)誤；探究加酶洗衣粉的最適溫度時(shí)，溫度是自變量，洗衣粉量、污漬的種類屬于無關(guān)變量，C錯(cuò)誤；用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目時(shí)，有些細(xì)菌靠在一起，形成一個(gè)菌落，這樣統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查固定化酶技術(shù)和細(xì)胞固定化技術(shù)及探究加酶洗衣粉的最適溫度、果酒制作的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。7.下列四項(xiàng)中，你認(rèn)為正確的是（

）A．由120個(gè)堿基組成的DNA分子片段，可因其堿基對序列不同，其排列方式有4120種B．n個(gè)堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì)，氨基酸平均相對分子質(zhì)量為a，則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量最大為C．某雙鏈DNA中，G與C之和占全部堿基的46%，已知該DNA一條鏈的堿基中28%是A，則全部堿基中腺嘌呤占26%D．若雙鏈DNA分子一條鏈G的數(shù)目為C的2倍，則另一條鏈G的數(shù)目為C的4倍參考答案：B8.下列哪一組動(dòng)物均有內(nèi)鼻孔？

A．蛙、龜、鴕鳥、肺魚

B．七鰓鰻、狗、貓、石龍子

C．草魚、陸龜、鴨嘴獸、文鳥

D．文昌魚、蟾蜍、肺魚、鯉魚參考答案：A9.如果將狗的腎上腺皮質(zhì)切除，可出現(xiàn)A．血容量減少，尿鈉減少，血鉀降低

B．血容量增加，尿鈉增加，血鉀升高C．血容量增加，尿鈉增加，血鉀降低

D．血容量減少，尿鈉增加，血鉀升高參考答案：D10.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是(

)

A.原核細(xì)胞沒有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸

B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂

C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)

D.真核生物細(xì)胞具有細(xì)胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行參考答案：D11.已知子代基因型及比例為：YYRR∶YYrr∶YyRR∶Yyrr∶YYRr∶YyRr＝1∶1∶1∶1∶2∶2，按自由組合定律推測，若其雙親進(jìn)行自交（父本和母本數(shù)量比為1:1），后代中具有雙顯性性狀的個(gè)體占全部子代的比例為

A．17/32

B．21/32

C．9/16

D．3/4參考答案：B12.下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是A．抗原與抗體結(jié)合B．氨基酸的脫水縮合反應(yīng)C．淀粉水解成麥芽糖D．甲狀腺激素的合成過程參考答案：A13.L病毒侵染小鼠的腦膜細(xì)胞，引起腦膜炎，L蛋白是L病毒的抗原蛋白?？蒲腥藛T將兩只轉(zhuǎn)基因小鼠進(jìn)行雜交，讓能表達(dá)L蛋白和L蛋白受體的子代小鼠感染L病毒，會(huì)引起嚴(yán)重的糖尿病，如圖所示。據(jù)此作出的分析，不正確的是A.作為親本的兩只轉(zhuǎn)基因小鼠均為雜合子B.轉(zhuǎn)入基因的遺傳一定不遵循自由組合定律C.L病毒侵染的細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞裂解D.小鼠患糖尿病的原因是胰島B細(xì)胞被殺傷參考答案：B【分析】本題結(jié)合雜交圖解，考查了基因工程、遺傳定律以及人體免疫的有關(guān)知識(shí)，考查利用基因的自由組合定律對基因工程產(chǎn)生后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行結(jié)果分析，識(shí)記細(xì)胞免疫的過程，掌握糖尿病的發(fā)病機(jī)理的情況．【詳解】分析圖解可知，導(dǎo)入目的基因的個(gè)體均相當(dāng)于雜合子，L蛋白基因用A表示，L蛋白受體基因用B表示，則轉(zhuǎn)L蛋白基因小鼠基因型可以表示為Aabb，轉(zhuǎn)L蛋白受體基因小鼠可表示為aaBb。這兩個(gè)個(gè)體雜交結(jié)果為25%AaBb（L蛋白、L蛋白受體）、25%Aabb（L蛋白）、25%aaBb（L蛋白受體）、25%aabb（無）．相當(dāng)于每對基因進(jìn)行測交，在遵循基因自由組合定律的前提下，雜交子代比例方為1:1:1:1。由分析可知，兩個(gè)親本小鼠均導(dǎo)入了一個(gè)目的基因，均可以表示為雜合子，A正確。兩個(gè)親本雜交，若兩對基因分別分析得出的比例相乘，結(jié)果和實(shí)際情況相符，則兩對基因一定遵循基因的自由組合定律。根據(jù)雜交結(jié)果分析可知B錯(cuò)誤。L病毒侵染的細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別為靶細(xì)胞，通過接觸使之裂解，釋放病原體，C正確.小鼠患糖尿病原因是胰島B細(xì)胞表面有病毒抗原基因表達(dá)的L蛋白，因此被抗體攻擊殺傷，D正確?！军c(diǎn)睛】當(dāng)目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞的一條染色體上時(shí)，其同源染色體上沒有目的基因的等位基因，所以個(gè)體均相當(dāng)于雜合。如果兩個(gè)基因?qū)胪粭l染色體上，或目的基因?qū)氲郊?xì)胞質(zhì)中，則目的基因的遺傳一定不遵循自由組合定律，如果兩個(gè)基因?qū)氲讲煌娜旧w上，一定循基因的自由組合定律。14.農(nóng)民在種植水稻時(shí)，常在田埂邊種植大豆，這種技術(shù)屬于A．間種

B．套種

C．輪種

D．以上均正確參考答案：A15.在血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中，O2的濃度依次為（

）A．血漿﹥組織液﹥細(xì)胞內(nèi)液

B．血漿﹥組織液﹦細(xì)胞內(nèi)液C．血漿﹥組織液﹤細(xì)胞內(nèi)液

D．血漿﹤組織液﹦細(xì)胞內(nèi)液參考答案：A16.下圖為哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是A.細(xì)胞a具有分裂和分化的能力，通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)自我更新B.細(xì)胞f和h中染色體數(shù)目不同，h中有1對同源染色體C.細(xì)胞c中可同時(shí)含有2個(gè)X和2個(gè)Y染色體D.細(xì)胞e所示生理過程取決于細(xì)胞膜的流動(dòng)性參考答案：B【分析】根據(jù)圖中細(xì)胞的變化可判斷出a為受精卵，b為胚胎干細(xì)胞或精原細(xì)胞，c為有絲分裂后期的細(xì)胞，d為干細(xì)胞，e為細(xì)胞的分泌物質(zhì)，f為神經(jīng)細(xì)胞，g為減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞，h為精子。神經(jīng)細(xì)胞雖然高度分化，但仍具有本物種的全套遺傳物質(zhì)，所以同時(shí)含有X和Y兩條染色體。【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞a為受精卵，具有分裂和分化的功能，通過細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)自我更新，A正確；細(xì)胞f為神經(jīng)細(xì)胞和h精子，兩者含有的染色體數(shù)目不同，h中無同源染色體，B錯(cuò)誤；c為有絲分裂后期的細(xì)胞，染色體著絲點(diǎn)分裂，含有2個(gè)X和2個(gè)Y染色體，C正確；細(xì)胞e所示生理過程是分泌蛋白的排出，取決于膜的流動(dòng)性，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的各種生命活動(dòng)．本題有一定的難度，利用好圖中的各種信息，讀圖能力要在平時(shí)注意訓(xùn)練和積累。17.同位素標(biāo)記法是生命科學(xué)研究中常用的方法．下列各項(xiàng)所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是（）

同位素應(yīng)

用A35S標(biāo)記噬菌體，證明DNA是遺傳物質(zhì)B15N標(biāo)記DNA分子，證明DNA分子半保留復(fù)制方式C14C

標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑D18O分別標(biāo)記CO2和水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水A．A B．B C．C D．D參考答案：A【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)；DNA分子的復(fù)制．【分析】1、光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：（1）普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣；（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；（3）薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水；（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．【解答】解：A、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，用35S標(biāo)記的是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)只能證明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌，不能證明DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、用15N標(biāo)記DNA分子，再采用離心方法，可證明DNA分子半保留復(fù)制方式，B正確；C、用14C標(biāo)記CO2，得知碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑CO2→C3→有機(jī)物，C正確；D、魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記CO2和水，證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水，D正確．故選：A．

18.斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應(yīng)性免疫的樹突狀細(xì)胞（DC）而獲得了2011年諾貝爾獎(jiǎng)。DC是一種免疫細(xì)胞，它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原，從而激發(fā)免疫反應(yīng)。成熟DC能有效激發(fā)T細(xì)胞應(yīng)答。下列相關(guān)推測錯(cuò)誤的是A．DC細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞

B．巨噬細(xì)胞的作用和DC細(xì)胞有共同點(diǎn)C．DC只參與細(xì)胞免疫而不參與體液免疫D．若培育出能識(shí)別癌細(xì)胞的DC可用于治療癌癥參考答案：C19.下列現(xiàn)象中，與細(xì)胞膜流動(dòng)性無關(guān)的是A．由突觸前膜釋放遞質(zhì)

B．精子與卵細(xì)胞結(jié)合過程C．吞噬細(xì)胞吞噬入侵的細(xì)菌

D．突觸后膜接受遞質(zhì)并產(chǎn)生興奮參考答案：D20.如圖所示．神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似．當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時(shí)，突觸間隙中的鈣離子通過鈣離子通道內(nèi)流，繼而引起神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）的釋放，而蘭伯特﹣伊頓綜合征患者的自身抗體與突觸前膜的鈣離子通道特異性結(jié)合，阻滯鈣離子傳遞，導(dǎo)致神經(jīng)﹣肌肉接頭處信號(hào)障礙．請據(jù)圖分析回答：

（1）鈣離子能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．若瞬間增大突觸前膜對組織液中的鈣離子的通透性，將引起的效應(yīng)是（填“加速”或者“減慢”）神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞．④過程產(chǎn)生的物質(zhì)可與鈣離子通道結(jié)合，推測圖中的抗原與

具有相似的結(jié)構(gòu)，蘭伯特﹣伊頓綜合征屬于免疫功能異常中的

?。?）神經(jīng)遞質(zhì)被遞質(zhì)小泡膜包裹的目的是

，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜通過方式釋放出來，與突觸后膜上的

（填結(jié)構(gòu)或成分）結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時(shí)突觸后膜膜外電位的變化是．（3）圖中甲細(xì)胞是

，①過程還需要

細(xì)胞參與，③過程除了生成乙細(xì)胞外，還能生成

細(xì)胞．參考答案：（1）加速鈣離子通道自身免疫（2）避免神經(jīng)遞質(zhì)被酶分解胞吐受體由正變負(fù)（3）B淋巴細(xì)胞

吞噬記憶

【考點(diǎn)】神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【專題】圖文信息類簡答題；神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)；免疫調(diào)節(jié)．【分析】據(jù)圖分析：圖為反射弧中神經(jīng)﹣﹣肌肉接頭結(jié)構(gòu)，其功能相當(dāng)于突觸結(jié)構(gòu)的功能．乙能合成并分泌抗體，故乙是漿細(xì)胞；甲受抗原刺激和淋巴因子的作用下，能分化成漿細(xì)胞，則甲是B淋巴細(xì)胞．抗體與突觸前膜的鈣離子通道特異性結(jié)合，阻滯鈣離子傳遞，導(dǎo)致神經(jīng)﹣肌肉接頭處信號(hào)障礙．據(jù)此分析作答．【解答】解：（1）鈣離子能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷，利于突觸小泡和前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)．若瞬間增大突觸前膜對組織液中的鈣離子的通透性，將引起的效應(yīng)是加速鈣離子通道神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞．④過程產(chǎn)生的物質(zhì)抗體可與鈣離子通道結(jié)合，推測圖中的抗原與鈣離子通道具有相似的結(jié)構(gòu)，蘭伯特﹣伊頓綜合征屬于免疫功能異常中的自身免疫?。?）神經(jīng)遞質(zhì)被遞質(zhì)小泡膜包裹的目的是避免神經(jīng)遞質(zhì)被酶分解，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜通過胞吐方式釋放出來，與突觸后膜上的受體結(jié)合，使突觸后膜興奮，此時(shí)突觸后膜膜外電位的變化是由正變負(fù)．（3）圖中甲受抗原刺激和淋巴因子的作用下，能分化成漿細(xì)胞，則甲是B淋巴細(xì)胞．①抗原刺激T細(xì)胞的過程還需要吞噬細(xì)胞參與，③B淋巴細(xì)胞增殖分化的過程除了生成乙漿細(xì)胞外，還能生成記憶細(xì)胞．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖示主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、突觸結(jié)構(gòu)和自身免疫病，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．21.下列有關(guān)大腸桿菌的敘述，正確的是（

）A.大腸桿菌擬核的DNA中有控制性狀的基因B.大腸桿菌中DNA分子數(shù)目與基因數(shù)目相同C.在普通光學(xué)顯微鏡下能觀察到大腸桿菌的核糖體D.大腸桿菌分泌的蛋白，需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工參考答案：A【分析】大腸桿菌是原核生物，不含細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，無染色體及其他細(xì)胞器。【詳解】大腸桿菌擬核的DNA中有控制性狀的基因，可以控制相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，A正確；每個(gè)DNA中含有多個(gè)基因，故大腸桿菌中DNA分子數(shù)目小于基因數(shù)目，B錯(cuò)誤；核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在普通光學(xué)顯微鏡下不能觀察到大腸桿菌的核糖體，C錯(cuò)誤；大腸桿菌屬于原核生物，無內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯(cuò)誤。故選A。22.某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長，其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長，但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長，N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長，將M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)間后，再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上，發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌（X）的菌落。據(jù)此判斷，下列說法不合理的是A.突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失B.突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的C.突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到XD.突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉(zhuǎn)移參考答案：C【分析】本題通過大腸桿菌在基本培養(yǎng)基上和特殊培養(yǎng)基上生長情況，來考查原核生物的遺傳物質(zhì)和基因突變等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵要把握題干中“物M和N在同時(shí)添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時(shí)后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現(xiàn)長出了大腸桿菌(X)的菌落”，從而得出兩個(gè)細(xì)菌出現(xiàn)了基因重組，從而形成另一種大腸桿菌?！驹斀狻客蛔凅wM需添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長,可以說明突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性可能喪失，從而不能自身合成氨基酸甲，而導(dǎo)致必須添加氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上才能生長,A正確；大腸桿菌屬于原核生物，突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來，B正確；M和N的混合培養(yǎng)，致使兩者間發(fā)生了DNA的轉(zhuǎn)移，即發(fā)生了基因重組，因此突變體M與突變體N混合培養(yǎng)能得到X是由于細(xì)菌間DNA的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)的，而不是突變體M的RNA，C錯(cuò)誤，D正確。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵要知道大腸桿菌屬于原核生物，其變異類型存在基因突變，以及特殊情況下可以發(fā)生DNA的轉(zhuǎn)移從而發(fā)生基因重組。23.某人染色體組成為44+XYY，該病人可能是由于親代產(chǎn)生配子時(shí)，什么細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向同一側(cè)所致

A．次級(jí)精母細(xì)胞

B．次級(jí)卵母細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞

D．初級(jí)卵母細(xì)胞參考答案：答案：A24.結(jié)合表中數(shù)據(jù)，指出下列敘述錯(cuò)誤的是成分

線粒體膜蛋白質(zhì)（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）脂類（質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%）外膜5248內(nèi)膜7624A.內(nèi)膜含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶

B.內(nèi)膜比外膜具有更多的功能C.內(nèi)膜、外膜的化學(xué)組成大致相同

D.內(nèi)膜表面積大，導(dǎo)致蛋白質(zhì)含量高參考答案：D25.碘是合成甲狀腺激素的原料，其在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的濃度高于內(nèi)環(huán)境。131I是一種人工放射性同位素，是核電站泄露的核輻射源之一?？诜欢▌┝?31I可以治療甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)。據(jù)此分析下列表述不正確的是A．甲狀腺細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致下丘腦和垂體細(xì)胞分泌激素的量增加B．131I能破壞部分甲狀腺細(xì)胞使甲亢患者甲狀腺激素分泌減少C．131I輻射可能誘發(fā)突變而增加細(xì)胞癌變幾率D．甲狀腺細(xì)胞吸收碘需要載體但不消耗ATP參考答案：D26.a和b屬于同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞，通過對其DNA分子含量的測定，發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是A．a(chǎn)是正常的體細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞B．a(chǎn)處于有絲分裂中心體相互分離時(shí)，b處于次級(jí)精母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí)C．a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂后期的細(xì)胞D．a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞參考答案：B27.植物在干旱等不良環(huán)境下細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)PR﹣5蛋白，研究人員從干旱脅迫與恢復(fù)水供應(yīng)（復(fù)水）后的番茄植株的根莖葉細(xì)胞中提取的總RNA，測定細(xì)胞中PR﹣5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄情況如下表．正確的說法是（）

萎蔫復(fù)水2h復(fù)水4h復(fù)水8h復(fù)水24h對照根﹣++++++++++++++莖﹣++++﹣葉﹣﹣﹣+﹣﹣?zhàn)ⅲ骸?”表示檢出；“﹣”表示未檢出，“+”越多表示相對含量越多．A．干旱導(dǎo)致萎蔫的植株P(guān)R﹣5基因被破壞B．對照組說明在葉分化過程中PR﹣5基因丟失C．復(fù)水后根比莖葉產(chǎn)生了更多的PR﹣5基因D．干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR﹣5基因的表達(dá)參考答案：D【考點(diǎn)】89：基因與性狀的關(guān)系．【分析】1、基因表達(dá)的過程是包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，通過轉(zhuǎn)錄，基因中的脫氧核苷酸序列決定了mRNA中的核糖核苷酸序列，通過翻譯過程，mRNA上的核糖核苷酸序列決定了蛋白質(zhì)中的氨基酸序列．2、與對照組相比，干旱脅迫根的PR﹣5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄降低，復(fù)水PR﹣5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄升高，說明干旱后復(fù)水進(jìn)了根PR﹣5基因的表達(dá)；與對照組相比，莖、葉干旱復(fù)水PR﹣5蛋白基因的轉(zhuǎn)錄升高，說明干旱后復(fù)水可以促進(jìn)莖、葉PR﹣5基因的表達(dá)．【解答】解：A、由表格信息可知，干旱后復(fù)水，PR﹣5基因能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄細(xì)胞RNA，因此干旱并沒有破壞PR﹣5蛋白基因的結(jié)構(gòu)和功能，A錯(cuò)誤；B、葉在干旱復(fù)水8h，PR﹣5蛋白基因進(jìn)行轉(zhuǎn)錄形成相應(yīng)的RNA，因此葉分化過程中PR﹣5基因沒有丟失，B錯(cuò)誤；C、復(fù)水后PR﹣5基因轉(zhuǎn)錄形成了更多的RNA，但是基因沒有增多，只是轉(zhuǎn)錄過程加速，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，干旱后復(fù)水促進(jìn)了PR﹣5基因的表達(dá)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是基因表達(dá)過程，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合表格信息進(jìn)行推理、判斷．

28.科研小組對某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究隨時(shí)間的變化趨勢，結(jié)果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+l表示第t+l年的種群數(shù)量）．下列分析正確的是（）A．甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長型B．乙種群在0～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長C．乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少D．甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善參考答案：B【考點(diǎn)】種群的數(shù)量變動(dòng)；種群數(shù)量的變化曲線．【分析】比值大于1，種群數(shù)量增加，比值等于1，種群數(shù)量穩(wěn)定，比值小于1，種群數(shù)量減小，據(jù)此答題．【解答】解：A、甲種群在0～t3段，比值先小于1，種群數(shù)量減小，后又大于1，種群數(shù)量增加，故甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型，后是增長型，A錯(cuò)誤；B、乙種群在0～t1段，比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長，B正確；C、比值小于1，種群數(shù)量減少，乙種群在t3時(shí)數(shù)量最少，C錯(cuò)誤；D、甲種群在t3后，比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長，D錯(cuò)誤．故選：B．29.．用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡豌豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究豌豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間(單位：h)的數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述中，正確的有①DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配

②CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

③BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍

④“CD+DE”為一個(gè)細(xì)胞周期，等于17.3h

⑤高爾基體和線粒體在細(xì)胞分裂過程中活動(dòng)旺盛

⑥BC階段染色體和DNA分子都呈解旋狀態(tài)

ks5u⑦在CD階段細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離及著絲粒分裂的現(xiàn)象A．二項(xiàng)

B．三項(xiàng)

C．四項(xiàng)

D．五項(xiàng)參考答案：A30.仔細(xì)觀察下列四個(gè)圖，敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中共有8種核苷酸

B.組成人體的化合物乙的R基的種類大約有20種C.組成丙化合物的單糖是脫氧核糖

D.在松鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

參考答案：D31.將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示:溫度(℃)51015202530[35光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.53.00黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50

下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是A．晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長B．晝夜不停地光照,該植物最適宜的溫度是30℃C．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多D．每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在30℃時(shí)，該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的兩倍參考答案：C32.生物體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)幾乎都是在酶作用下進(jìn)行的，下列敘述正確的是A．酶促反應(yīng)中酶分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定不變

B．底物充足條件下酶促反應(yīng)速度與酶濃度成正比C．核酶與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

D．不同溫度條件下酶促反應(yīng)速度一定不同

參考答案：B33.圖1是某細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)模式圖。圖2是某一生物體內(nèi)部分細(xì)胞分裂過程中的染色體變化模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A．圖1所示的細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞

B．圖2中染色體變化，在癌細(xì)胞中可能出現(xiàn)的有a、c

C．圖1結(jié)構(gòu)③的基質(zhì)中，[H]、O2結(jié)合形成水并釋放大量能量D．若圖1細(xì)胞能合成、分泌蛋白質(zhì)，則其部分過程包括：⑤→④→①參考答案：B34.下列關(guān)于染色體變異的敘述，不正確的是A.染色體變異通常都可用光學(xué)顯微鏡觀察到B.染色體結(jié)構(gòu)的改變會(huì)使染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變C.染色體片段的缺失或重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的改變D.染色體之間交換部分片段不一定屬于染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：C試題分析：染色體變異變化的范圍較大，在光學(xué)顯微鏡可以觀察到；A正確；染色體結(jié)構(gòu)的改變會(huì)使染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，B正確；染色體片段重復(fù)基因種類可能不變，C錯(cuò)誤；同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；D正確?？键c(diǎn)：本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

35.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是A．精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新B．乳酸菌、酵母菌都含有核糖體，都以DNA作為其主要的遺傳物質(zhì)C．能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子D．細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為

參考答案：答案：B

36.硝化細(xì)菌合成糖類物質(zhì)時(shí)需要的能量，以及合成蛋白質(zhì)時(shí)所需直接能源的能量分別來自于A．都來自于氧化無機(jī)物

B．氧化無機(jī)物和氧化有機(jī)物C．氧化無機(jī)物和ATP水解

D．都來自于ATP水解參考答案：B37.如圖表示選用具有同一外源目的基因?qū)δ称贩N奶牛進(jìn)行遺傳特性改造的三種途徑，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．獲得奶牛1通常采用顯微注射法導(dǎo)入外源基因B．奶牛2體內(nèi)不同組織細(xì)胞的基因型可能不同C．成功獲得奶牛1、2、3表明三個(gè)受體細(xì)胞都具有全能性D．奶牛1、2、3的獲得均需在體外進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)參考答案：C【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)；動(dòng)物體細(xì)胞克??；胚胎移植．【分析】分析題圖：奶牛1的培育采用了基因工程技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)；奶牛2的培育采用可基因工程技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)；奶牛3的培育采用了核移植、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)．【解答】解：A、將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法，A正確；B、奶牛2的培育過程中，在囊胚階段注入了含有外源基因的受體細(xì)胞，因此其體內(nèi)不同組織細(xì)胞的基因型可能不同，B正確；C、奶牛3表明受體細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，C錯(cuò)誤；D、奶牛1、2、3的獲得均需在體外進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程，要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)；識(shí)記核移植的具體過程；識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．38.細(xì)胞分化是奢侈基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。下列屬于奢侈基因的是A．血紅蛋白基因

B．ATP合成酶基因C．DNA解旋酶基因

D．核糖體蛋白基因參考答案：A39.下圖是某單基因遺傳病的家系圖，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A.12號(hào)帶有致病基因的概率是1/2B.該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳C.7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的概率是1/12D.11號(hào)的基因型有兩種可能，雜合子的可能性大于純合子參考答案：A【分析】本題考查常見的人類遺傳病的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力。【詳解】據(jù)圖分析，9號(hào)是Aa，但是不知道10號(hào)基因型，所以無法預(yù)測12的基因型，A錯(cuò)誤；圖中1號(hào)、2號(hào)正常，他們的女兒6號(hào)患病，說明該病是常染色體隱性遺傳病，B正確；1號(hào)、2號(hào)正常，他們的女兒6號(hào)患病，說明1號(hào)、2號(hào)都是雜合子Aa，則7號(hào)是Aa的概率是2/3，因?yàn)?號(hào)是aa，所以8號(hào)是Aa，則7號(hào)與8號(hào)再生一個(gè)患病男孩的幾率是2/3×1/4×1/2=1/12，C正確；7號(hào)是AA的概率為1/3、Aa的概率是2/3，8號(hào)是Aa，由于11號(hào)個(gè)體不患病，排除aa的可能，因此11號(hào)為2/5AA、3/5Aa，即雜合的可能性大于純合的可能性，D正確。故選A。40.某種魚的鱗片有4種表現(xiàn)型：單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗，由兩對同源染色體上的兩對等位基因(分別用Aa、Bb表示)決定，且BB對生物個(gè)體有致死作用。將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交，F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型，野生型鱗的魚占50％，單列鱗魚占50％；選取其中的單列鱗魚互交，其后代有上述4種表現(xiàn)型且比例為6:3:2:1。下列說法錯(cuò)誤的是A

從F2表現(xiàn)型看，其中一對基因顯性純合會(huì)造成個(gè)體死亡B

F1單列魚鱗的基因型為AaBbC

F2單列魚鱗的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBbD

散鱗的基因型為aabb參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.研究發(fā)現(xiàn)果蠅棒眼性狀是由于X染色體上16A區(qū)段重復(fù)導(dǎo)致，染色體結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)型關(guān)系見下表。右圖表示16A區(qū)段中的部分DNA片段自我復(fù)制及控制多肽合成的過程。請回答問題：（1）DNA的同一脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由

連接。RNA中相鄰的核糖核苷酸通過

鍵相連。與③相比，②中特有的堿基配對方式是

。（2）若要改造此多肽分子，將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC)，可以通過改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來實(shí)現(xiàn)，即由

。（3）雌果蠅a與雄果蠅f雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型為

。（4）雌果蠅c與雄果蠅e雜交，正常情況下F1都為棒眼，但出現(xiàn)了少數(shù)正常眼和重棒眼果蠅。研究發(fā)現(xiàn)這與同源染色體之間的不等交換有關(guān)，依據(jù)該理論，上述雜交后代中出現(xiàn)異常果蠅是由于親本中

果蠅在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生不等交換，產(chǎn)生了

的配子。（5）若用b代表一個(gè)16A區(qū)段，B代表兩個(gè)16A區(qū)段，科研人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XmBXb，其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因m，且該基因與B始終連在一起。m基因在純合（XmBXmB、XmBY）時(shí)能使胚胎致死。則用棒眼雌果蠅（XmBXb）與正常眼雄果蠅（XbY）雜交獲得F1

，再讓F1雌雄果蠅自由交配獲得F2代的性別比為

。參考答案：（1）脫氧核糖----磷酸---脫氧核糖-

磷酸二酯

T---A（2）C變成G

（3）棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅

（4）雌或c

含3個(gè)16A區(qū)段和1個(gè)16A區(qū)段

雌：雄=4：3選做題：（8分，每空1分）42.葡萄藻是一種營群體生活的單細(xì)胞綠藻．為了探索培養(yǎng)綠藻中的葡萄藻品系B﹣1、B﹣2生長所需的適宜環(huán)境條件，科研人員開展了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：（1）葡萄藻細(xì)胞中直接影響凈光合速率變化的細(xì)胞器有

．（2）從光合作用的過程分析，在光照強(qiáng)度達(dá)到400μmolm﹣2s﹣1前，兩種品系的葡萄藻凈光合速率主要是受到葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的

（物質(zhì)名稱）限制．當(dāng)光照強(qiáng)度超過1600μmolm﹣2s﹣1時(shí)，品系

的光合作用速率

（填“下降”或“上升”）的更顯著．（3）單獨(dú)培養(yǎng)品系B﹣1時(shí)，若間隔一段時(shí)間，向培養(yǎng)液中通入適量的二氧化碳可以促進(jìn)其快速生長的原因主要有

、

．（4）圖2表明：pH從7.0提高到8.0時(shí)，品系

的敏感性更?。畧D3表明：品系對鹽度的敏感性更大．從生物適應(yīng)環(huán)境的角度考慮，實(shí)驗(yàn)人員最可能在光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度適宜，且為

的水體中發(fā)現(xiàn)葡萄藻．參考答案：（1）線粒體、葉綠體（2）ATP和[H]

B﹣2

下降（3）降低pH（或維持適宜pH）

提供光合作用的原料（4）B﹣1