云南省曲靖市市麒麟?yún)^(qū)第四中學(xué)2022高二語(yǔ)文期末試題含解析

云南省曲靖市市麒麟?yún)^(qū)第四中學(xué)2022高二語(yǔ)文期末試題含解析一、現(xiàn)代文閱讀（35分，共3題）1.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）丁聰：時(shí)代身上的牛虻宗紅2009年5月26日，一代諷刺漫畫大師丁聰溘然長(zhǎng)逝。丁聰?shù)囊簧冀K不曾放下手中的畫筆，如同一只牛虻狠狠叮在時(shí)代龐大軀體的病灶上。1916年，丁聰出生于上海。其父丁悚是一位自學(xué)成才的畫家，中國(guó)第一塊漫畫協(xié)會(huì)的牌子就掛在丁家大門口。對(duì)丁聰?shù)纳詈退囆g(shù)影響最大的漫畫家是張光宇、葉淺予。他們的畫，描摹了上海市井的百態(tài)，這讓丁聰觸動(dòng)很深，也影響著他后來(lái)那種針砭時(shí)弊、一針見血的畫風(fēng)。一次，丁聰畫了一幅漫畫要發(fā)表，報(bào)館讓他署個(gè)名字，他順手寫下“小丁”。這個(gè)名字他一用就是60年，丁聰說(shuō)，中文的“丁”有“人”的意思，“小丁”就是小人物?！捌咂摺笔伦兒螅÷?shù)穆媱?chuàng)作發(fā)生了深刻的變化，日本軍國(guó)主義的炮火改變了丁聰?shù)乃枷耄瑳Q定了他以后的創(chuàng)作道路。這種與國(guó)家、民族息息相通的深厚感情，像一條紅線，從此一直貫穿于丁聰?shù)淖髌分??？箲?zhàn)之初，丁聰創(chuàng)作了不少救亡漫畫。香港淪陷后，丁聰和一批文化界人士輾轉(zhuǎn)來(lái)到重慶，繼續(xù)以畫筆從事愛(ài)國(guó)宣傳活動(dòng)。抗戰(zhàn)后，丁聰回到上海，創(chuàng)作了大量以“爭(zhēng)民主”為主題的諷刺漫畫，例如《民主曰：“逆我者亡”》、《五子登科圖》等，有力抨擊時(shí)政，揭露黑暗現(xiàn)實(shí)，引起了國(guó)民黨反動(dòng)派的嫉恨，以致有些作品一出來(lái)，便遭到國(guó)民黨雇傭流氓的撕毀。他也因此被譽(yù)為“文化界的將軍”。1949年年初，丁聰被任命為《人民畫報(bào)》副總編兼編輯部主任。丁聰仍堅(jiān)持自己的諷刺漫畫，由此成為歷次政治運(yùn)動(dòng)中挨整的資深“運(yùn)動(dòng)員”。從1958年的“反右”到“文革”，丁聰都在劫難逃。大鳴大放中，丁聰對(duì)“外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行”提出的批評(píng)，連同籌辦《萬(wàn)象》的構(gòu)想，成了“反右”高潮中的罪狀。1958年的一天，“右派”丁聰和黃苗子等乘上一列開往東北的火車，去了北大荒850農(nóng)場(chǎng)云山畜牧場(chǎng)勞動(dòng)改造?！拔母铩遍_始時(shí)，丁聰被分配到美術(shù)館掃地、寫標(biāo)簽。不許畫畫，他就偷偷地在展出作品的廢標(biāo)簽后面畫上漫畫。白天要?jiǎng)趧?dòng)，畫畫的時(shí)間難保證。丁聰正發(fā)愁時(shí)，趕上單位體檢，查出來(lái)丁聰血壓高，單位給放了一個(gè)星期假，丁聰可樂(lè)壞了。為了能爭(zhēng)取一段完整的創(chuàng)作時(shí)間，丁聰不吃藥，復(fù)檢時(shí)憋著一口氣，血壓當(dāng)然還是高，丁聰又爭(zhēng)取到了一個(gè)星期的假。就是利用這兩個(gè)星期，丁聰趕出了30多幅魯迅小說(shuō)插圖。運(yùn)動(dòng)中，有人讓丁聰揭發(fā)好友黃苗子，他不干，結(jié)果被關(guān)在黑屋子里寫材料。最后，丁聰只好說(shuō)：“黃苗子這人真不好，干反革命的事一樁都不告訴我，要不我也可以講一講嘛?！庇铀氖且活D狠打，他卻反而笑了，“我就是天真，相信事情最后會(huì)水落石出，也相信那些美好的東西，所以活了下來(lái)，我也很直率，在背后揭露朋友的事我是不干的，自己的事可以承擔(dān)下來(lái)，但是讓我坑害別人卻是絕對(duì)不可能的，不能胡說(shuō)八道?！?979年春，丁聰剛被宣布“沒(méi)事兒”，就跟政府說(shuō)：“我已經(jīng)63了，把最后幾年時(shí)間留給我吧，讓我畫畫吧，我就喜歡畫畫，這一輩子沒(méi)畫夠啊!”小丁由此迎來(lái)人生中的第二次創(chuàng)作黃金年代。此時(shí)恰逢《讀書》雜志創(chuàng)刊，受范用、馮亦代之邀，丁聰配畫，陳四益配文，“封二漫畫”幾乎成了《讀書》的金字招牌。漫畫中的幽默和辛辣，讓人覺(jué)得，小丁好像從來(lái)沒(méi)變過(guò)。三中全會(huì)到80年代的一段時(shí)期，是丁聰認(rèn)為最開放的時(shí)代。他繼續(xù)以筆為刀，針砭時(shí)弊。他的諷刺漫畫與諷刺相聲、傷痕反思文學(xué)、電影話劇一起，組成了文化解放的潮流?！靶《　币惠呑佣际切呛堑模桓碧煺婧⑼男蜗?。這個(gè)有著一顆赤子之心的老人，愛(ài)憎分明，用漫畫把對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)的諷刺和鞭笞淋漓盡致地表達(dá)了出來(lái)。

（有刪節(jié)）相關(guān)鏈接：①“我畫的都是老百姓想的事情，老百姓通得過(guò)的，我才畫。雖說(shuō)我為這個(gè)吃過(guò)不少苦頭，可我總覺(jué)得我沒(méi)做過(guò)壞事，對(duì)得起良心了?！薄÷敘诙÷敼P下的阿Q，既有丁聰?shù)膭?chuàng)作個(gè)性，又表現(xiàn)了《正傳》的整個(gè)氣氛，構(gòu)圖大膽而活潑，叫人想起小丁的全部風(fēng)采?！┒埽?）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（

）（5分）A．丁聰取筆名為“小丁”，一用就是60年，“丁”有“人”的意思，“小丁”就是小人物，表明他的創(chuàng)作意圖——展現(xiàn)市井小人物的百態(tài)人生。B．丁聰?shù)母赣H丁悚是一位自學(xué)成才的畫家，丁聰從小耳濡目染，也喜歡上了漫畫。他后來(lái)那種針砭時(shí)弊、一針見血的畫風(fēng)，多是受其父親影響。C．建國(guó)之后，丁聰仍堅(jiān)持自己的諷刺漫畫，因此，從1958年的“反右”到“文革”，丁聰都在劫難逃，成為歷次政治運(yùn)動(dòng)中挨整對(duì)象。D．畫了一輩子漫畫的丁聰，對(duì)社會(huì)是無(wú)情諷刺，冷眼看穿；但對(duì)朋友卻是兩肋插刀，肝膽相照，甚至為了保護(hù)朋友黃苗子被關(guān)小黑屋，挨打。E．本文采用了倒敘手法，截取了丁聰一生的多個(gè)時(shí)代的經(jīng)歷，以他的一生，演繹了一名知識(shí)分子最應(yīng)具有的品格：對(duì)時(shí)代的追問(wèn)和對(duì)良心的追求。（2）請(qǐng)分析丁聰?shù)男蜗筇卣?，并結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）

（3）丁聰是一位漫畫家，結(jié)合全文看，他的漫畫具有怎樣的特點(diǎn)。（6分）

（4）作者以“時(shí)代身上的牛虻”概括贊頌丁聰，請(qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

參考答案：（1）選E3分，選C2分，選A1分。選BD不給分。(A項(xiàng)，文中沒(méi)有明確說(shuō)明，而且他的一生也不是只畫市井小人物。B“他后來(lái)那種針砭時(shí)弊、一針見血的畫風(fēng)，多是受其父親影響”錯(cuò)，是受到漫畫家張光宇、葉淺予的影響。D項(xiàng)，不揭發(fā)黃苗子，不能體現(xiàn)他“對(duì)朋友卻是兩肋插刀，肝膽相照”，是他堅(jiān)守做人的準(zhǔn)則。另外，冷眼看穿中更有熱腸，更有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。)（2）①勇敢正直。他是一個(gè)對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)的丑陋發(fā)出個(gè)人諷刺的勇猛斗士。②愛(ài)國(guó)。在抗戰(zhàn)之初，丁聰創(chuàng)作了不少救亡漫畫。香港淪陷后，丁聰和一批文化界人士輾轉(zhuǎn)來(lái)到重慶，繼續(xù)以畫筆從事愛(ài)國(guó)宣傳活動(dòng)。③樂(lè)觀幽默。他“相信事情最后會(huì)水落石出，也相信那些美好的東西”。④為人和善，堅(jiān)持自己做人原則。寧可自己被關(guān)小黑屋、挨打，也不檢舉好友。⑤鐘情于漫畫?！拔母铩遍_始時(shí)，不許他畫畫，他就偷偷地在廢標(biāo)簽后面畫漫畫；為了爭(zhēng)取一段完整的創(chuàng)作時(shí)間，他不吃藥，讓血壓升高。（每點(diǎn)2分，任意答出三點(diǎn)即可。）(本題從把握文章內(nèi)容要點(diǎn)的角度考查對(duì)人物的分析評(píng)價(jià)。答題時(shí)，要從文章的一系列具體事件中概括出丁聰?shù)男蜗筇卣?。同時(shí)要結(jié)合全文內(nèi)容，包括“相關(guān)鏈接”部分。從多角度分析，包括正面描寫和側(cè)面描寫。)（3）①他的漫畫貫穿著他與國(guó)家、民族息息相通的深厚感情。②他的漫畫諷刺現(xiàn)實(shí)，有力抨擊時(shí)政，揭露黑暗現(xiàn)實(shí)。（畫風(fēng)針砭時(shí)弊、一針見血）③幽默辛辣，技藝高超，有個(gè)性。④體現(xiàn)百姓的心聲。（每點(diǎn)2分，任意答出三點(diǎn)即可。）(答題時(shí)，從文章開篇，一段段從原文中提取出相關(guān)內(nèi)容，逐段或逐句提取關(guān)鍵信息，以防遺漏，相同的合并同類項(xiàng)，不同的另列一條。分條作答。不要漏掉“相關(guān)鏈接”部分。)（4）作者稱其為“時(shí)代身上的牛虻”，是指丁聰先生無(wú)論身處什么年代，他的漫畫幾乎從不歌功頌德，而是執(zhí)著于對(duì)社會(huì)負(fù)面現(xiàn)象的揭露。如同一只牛虻狠狠叮在時(shí)代龐大軀體的病灶上，他的勇敢和正直令人欽佩。（解釋出“時(shí)代身上的牛虻”2分）①抗戰(zhàn)后，丁聰回到上海，創(chuàng)作了大量以“爭(zhēng)民主”為主題的諷刺漫畫，例如《民主曰：“逆我者亡”》、《五子登科圖》等，有力抨擊時(shí)政，揭露黑暗現(xiàn)實(shí)。②1949年，丁聰被任命為《人民畫報(bào)》副總編兼編輯部主任，丁聰仍堅(jiān)持自己的諷刺漫畫。③三中全會(huì)到80年代的一段，他繼續(xù)以筆為刀，針砭時(shí)弊。他的諷刺漫畫與諷刺相聲、傷痕反思文學(xué)、電影話劇一起，組成了文化解放的潮流。（找出體現(xiàn)丁聰“時(shí)代身上的牛虻”的事例，每個(gè)2分。）2.實(shí)用類文本閱讀（25分）.閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）晚清名臣沈葆楨沈葆楨的故居在福州城區(qū)宮巷11號(hào)。這是一幢建于明天啟年間的大宅，面積達(dá)1500平方米。當(dāng)年的沈宅布局嚴(yán)謹(jǐn)，裝飾富麗。1936年，客居福州的郁達(dá)夫，曾對(duì)這條巷子有這樣一番描寫：走過(guò)宮巷，見毗連的大宅，都是鐘鳴鼎食之家……兩旁進(jìn)士匾額，多如市上招牌。沈葆楨有三個(gè)身份：林則徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、兩江總督兼管臺(tái)灣。這三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸荩补蠢粘鏊欠驳囊簧?。沈葆楨的母親林蕙芳是林則徐的六妹。沈林兩家既是近鄰又是近親。沈葆楨長(zhǎng)相一般，個(gè)子不高，少時(shí)多病。他從小就受到經(jīng)世致用思想的熏陶，聰慧好學(xué)，林則徐早早看好了這個(gè)外甥，將自己最疼愛(ài)的二女兒林普晴嫁給他。姨表親通婚，在當(dāng)時(shí)是親上加親的大喜事。沈葆楨與妻子感情非常好，兩人還曾相伴赴京趕考。沈家并不怎么有錢，因?yàn)樯蜉針E是個(gè)著名的清官。他先是中進(jìn)士，入翰林院，后又外放九江知府，仕途更迭，唯一不變的是貧窮的生活。當(dāng)時(shí)，將要到省城赴任的沈葆楨身無(wú)分文，還曾向人“挪川費(fèi)百金”作為盤纏。到了省城，他租了二進(jìn)三間排的房子，“每月租足紋十一兩五錢”，為此他還發(fā)出了“屋價(jià)之貴，可謂極矣”的感嘆。1855年，35歲的沈葆楨剛剛被破格提升為九江知府，舉債購(gòu)買了這個(gè)宅院。沈葆楨裝修好房子，安頓好父母妻兒，自己就安心到江西任職去了。第二年，江西鬧起了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，沈葆楨采取攻其不備、襲擾輜重的戰(zhàn)術(shù)，七戰(zhàn)七捷，揚(yáng)名官場(chǎng)。此后，平叛太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，成為沈葆楨的主要工作。1865年，沈葆楨的母親過(guò)世，朝廷終于給了他27個(gè)月的假，沈葆楨回到這里過(guò)了幾天清靜日子。在他留下的大量家書中，幾乎每封信都要囑咐子女讀書，并告訴他們，讀書主要為了立品做人，做官倒是其次?？上菚r(shí)中國(guó)正面臨著生死存亡的困境，無(wú)法讓人有一絲的安寧。1866年，沈葆楨接到熟人左宗棠的邀請(qǐng)，出任福建船政大臣，這時(shí)他還重孝在身。左宗棠請(qǐng)沈葆楨出山并非一帆風(fēng)順，也曾三顧茅廬，二人在這個(gè)古香古色的小院里暢談了很久，左宗棠準(zhǔn)備打造中國(guó)自己的海軍，而沈葆楨是他心中的不二人選。左宗棠第一次來(lái)到沈宅，懇請(qǐng)沈葆楨出山繼承船政事業(yè)，沈葆楨婉言拒絕。左宗棠保證在接管之初，由他和沈葆楨聯(lián)名署簽奏折，并給他推薦著名商人胡雪巖相助，所有人馬，歸其調(diào)遣。沈葆楨還是猶豫不決，左宗棠干脆上疏，推薦沈葆楨主持船政。清廷降旨，署沈葆楨“先行接辦”，“不準(zhǔn)固辭”。本無(wú)心官場(chǎng)的沈葆楨，還是接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。出任福建船政大臣的沈葆楨，將辦公的地點(diǎn)設(shè)在了自己的宅子里。宮巷11號(hào)這個(gè)普通的民宅成了中國(guó)近代船政工業(yè)的思想發(fā)源地。沈葆楨建起了中國(guó)歷史上第一座船廠，8年時(shí)間，造出了5艘商船和11艘兵艦，而就是這些輪船，后來(lái)裝備起中國(guó)第一代海軍艦隊(duì)。沈葆楨還創(chuàng)辦了“近代中國(guó)船舶工業(yè)與海軍人才的搖籃”——福建船政學(xué)堂，培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物：甲午海戰(zhàn)中犧牲的劉步蟾和林永升、清海軍總長(zhǎng)劉冠雄、中國(guó)海軍元老薩鎮(zhèn)冰……沈葆楨雖多受林則徐儒雅之風(fēng)的熏陶，但是做起事來(lái)，雷厲風(fēng)行。他果斷宣稱“鐵甲艦不可不造，日本不可不防”！于小事方面，有部下偷了外國(guó)人的汗衫，他認(rèn)為此事有辱國(guó)格，將此人斬首示眾。1874年，日本進(jìn)犯臺(tái)灣后，沈葆楨被派往臺(tái)灣加強(qiáng)防務(wù)。此后，他興建臺(tái)南的億載金城和臺(tái)灣最南端的恒春城，建設(shè)蘇花公路前身、新中橫公路前身等，廢除渡臺(tái)禁令，鼓勵(lì)民眾到臺(tái)灣開墾，促成了臺(tái)灣政經(jīng)中心由南部轉(zhuǎn)移到北部。2009年，臺(tái)北市府為了紀(jì)念沈葆楨，將市府大廳命名為“沈葆楨廳”。1879年7月，久受病痛折磨的沈葆楨在南京與世長(zhǎng)辭。他告訴兒孫“究竟筆墨是穩(wěn)善生涯，勿嫌其淡”。（刪節(jié)自《文史參考》2011年總第44期）（1）下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A.沈葆楨的三個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)纳矸?，從家庭成員和朝廷官員兩方面，表現(xiàn)出了他的不平凡，也給讀者留下了深刻的印象。B.林則徐不以貌取人，而是早早看好了從小就遵奉經(jīng)世致用思想又聰慧好學(xué)的沈葆楨，后將自己的二女兒嫁給了他。C.沈葆楨赴省城擔(dān)任九江知府時(shí)身無(wú)分文，只好向別人借錢作盤纏，后來(lái)還為了能到江西去安心任職而舉債買房。D.左宗棠為請(qǐng)沈葆楨出山而三顧茅廬，第一次來(lái)懇請(qǐng)，第二次作出保證，第三次后則上疏推薦，終于實(shí)現(xiàn)了心愿。E.沈葆楨的部下有人偷了外國(guó)人的汗衫，他一怒之下將此人斬首示眾，這樣的小事表現(xiàn)了他雷厲風(fēng)行的做事風(fēng)格。（2）本文第一段引用郁達(dá)夫的話有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）（3）作為“晚清名臣”，沈葆楨有哪些主要功績(jī)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）成就沈葆楨“名臣”聲譽(yù)的原因有很多，請(qǐng)就你對(duì)“出身”、“讀書”、“無(wú)私”三個(gè)方面的理解，任選一個(gè)方面，結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶?。?分）參考答案：(1)【參考答案】A（3分）E（2分）C（1分）【命題立意】本題主要考查學(xué)生篩選有關(guān)信息和分析綜合的能力。B.林則徐也沒(méi)有以健康狀況取人，“從小就遵奉經(jīng)世致用思想”的說(shuō)法曲解原意。C.“還為了能到江西去安心任職而舉債買房”的說(shuō)法與前面文意聯(lián)系不確切。D.“三顧茅廬”的具體內(nèi)容屬無(wú)中生有。E.“他認(rèn)為此事有辱國(guó)格”與“他一怒之下”相關(guān)卻不完全相同。

(2)【參考答案】①描寫了沈葆楨故居的環(huán)境；②表現(xiàn)沈宅的富麗和文化氣息；③為后面寫沈葆楨重視讀書的特點(diǎn)和他的功績(jī)（與他有深厚的文學(xué)文化功底有關(guān)）作鋪墊。（答對(duì)一點(diǎn)給2分，意思答對(duì)即可）【命題立意】本題主要考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析能力。

(3)【參考答案】①平叛太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)七戰(zhàn)七捷；②建起中國(guó)歷史上第一座船廠；③裝備起中國(guó)第一代海軍艦隊(duì)；④創(chuàng)辦福建船政學(xué)堂并培養(yǎng)出一大批叱咤風(fēng)云的人物；⑤明確提出“鐵甲艦不可不造，日本不可不防”的主張；⑥建設(shè)臺(tái)灣并改善了臺(tái)灣的經(jīng)濟(jì)。（答對(duì)一點(diǎn)給1分，意思答對(duì)即可）【命題立意】本題主要考查學(xué)生對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和歸納整理能力。

(4)【參考答案】觀點(diǎn)一：出身有可能幫助人獲得聲譽(yù)。觀點(diǎn)二：讀書能幫助人獲得成就和聲譽(yù)。觀點(diǎn)三：無(wú)私一定能幫助人獲得美譽(yù)和成就。（不要求面面俱到，只要能就以上任何一種觀點(diǎn)進(jìn)行探究，即可根據(jù)觀點(diǎn)是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點(diǎn)明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分）

【解析】略3.閱讀下面的文字，完成下列小題。體育大國(guó)為何難見體育電影與中國(guó)蓬勃發(fā)展的體育事業(yè)相比，國(guó)產(chǎn)體育電影總量欠奉，佳作稀缺，類型不成熟，經(jīng)典體育電影寥寥無(wú)幾。問(wèn)題何在?體育精神包含更快、更高、更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)哲學(xué)，以及團(tuán)結(jié)、協(xié)作、平等、進(jìn)取、包容的價(jià)值理念。凡是被觀眾銘記的體育電影，都對(duì)體育精神有獨(dú)到理解。比如《烈火戰(zhàn)車》《一球成名》等電影用傳奇故事和魅力人物詮釋了超越國(guó)界、信仰和種族的體育精神。吃透體育精神，平衡自我價(jià)值與國(guó)家榮譽(yù)之間的關(guān)系，是體育電影實(shí)現(xiàn)既接地氣又有情懷的關(guān)鍵點(diǎn)。一些國(guó)產(chǎn)體育電影難以在更廣泛的范圍內(nèi)引起觀眾的心靈共鳴，一個(gè)重要原因就是將體育精神過(guò)多地綁定在功利的思考之上。比如，早期的作品《沙鷗》，雖然當(dāng)時(shí)反響熱烈，但當(dāng)排球女將沙鷗輸了比賽，把銀牌丟入大海的時(shí)候，創(chuàng)作者就曲解了體育精神的內(nèi)涵。相比之下，《洛奇》和《百萬(wàn)美元寶貝》里的拳擊手都惜敗于拳壇，他們作為小人物為獲得尊嚴(yán)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而在奮勇拼搏過(guò)程中所閃爍的人性之光卻輝耀熒屏。因此，如何用含蓄、內(nèi)斂的方式把國(guó)家責(zé)任和集體榮譽(yù)等價(jià)值理念融入運(yùn)動(dòng)美感的彰顯和體育精神的詮釋當(dāng)中，是國(guó)產(chǎn)體育電影亟待解決的問(wèn)題。實(shí)現(xiàn)故事與賽事的有機(jī)結(jié)合，讓敘事呈現(xiàn)復(fù)調(diào)式結(jié)構(gòu)，是體育電影的制勝之道。如果把賽事當(dāng)作唯一敘事動(dòng)力，虛構(gòu)的賽事遠(yuǎn)不及真實(shí)的體育比賽吸引觀眾。反之，如果把賽事之外的故事作為敘事主力，則容易偏離體育電影應(yīng)有的競(jìng)技主題。優(yōu)秀體育電影應(yīng)在故事和賽事兩方面都拿捏得當(dāng)。比如，《一個(gè)人的奧林匹克》《黑眼睛》通過(guò)賽事來(lái)結(jié)構(gòu)敘事，通過(guò)人物命運(yùn)來(lái)觀照社會(huì)、時(shí)代和人性，把體育競(jìng)技與戰(zhàn)爭(zhēng)、信仰、性別歧視、種族之爭(zhēng)等重大社會(huì)命題綁定在一起，實(shí)現(xiàn)了主題的升華。體育電影在視覺(jué)表達(dá)和人物塑造時(shí)，還存在如何將表演與競(jìng)技融合的創(chuàng)作難點(diǎn)。在賽車、滑雪等高強(qiáng)度競(jìng)技體育電影中，創(chuàng)作者要借鑒專業(yè)體育攝影的鏡頭捕捉和畫面剪輯手法，力圖展現(xiàn)動(dòng)與靜、力與美的運(yùn)動(dòng)美學(xué)。演員的自我塑型也是令體育電影真實(shí)可信的重要保證。如《破風(fēng)》里竇驍、王珞丹等演員通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練去貼近自行車運(yùn)動(dòng)員的外形。體育電影創(chuàng)作切忌一味追求顏值和明星效應(yīng)?？傊?，國(guó)產(chǎn)體育電影創(chuàng)作的缺位，是制作觀念相對(duì)陳舊、創(chuàng)作視野急需拓展等多種因素共同作用的結(jié)果。（選自《光明日?qǐng)?bào)》，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.體育精神就是更快、更高、更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)哲學(xué)，以及團(tuán)結(jié)、協(xié)作、平等、進(jìn)取、包容的價(jià)值理念。B.凡是被觀眾銘記的體育電影，都是用傳奇故事和魅力人物詮釋了超越國(guó)界、信仰和種族的體育精神。C.國(guó)產(chǎn)體育電影將體育精神與功利綁定在一起，曲解了休育精神的內(nèi)涵，無(wú)法引起觀眾的心靈共鳴。D.體育電影的制勝之道是實(shí)現(xiàn)故事與賽事的有機(jī)結(jié)合，讓敘事呈現(xiàn)復(fù)調(diào)式結(jié)構(gòu)，在故事和賽事兩方面都拿捏得當(dāng)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章第一段通過(guò)中國(guó)體育事業(yè)與國(guó)產(chǎn)體育電影的比較，提出了國(guó)產(chǎn)體育電影量少質(zhì)差的問(wèn)題。B.第二段運(yùn)用對(duì)比論證的手法，通過(guò)《沙鷗》與《洛奇》《百萬(wàn)美元寶貝》的對(duì)比，論證了吃透體育精神的重要性。C.文章多處以世界影壇成功的體育影片為例，論證了國(guó)產(chǎn)體育影片的失誤，指出國(guó)內(nèi)演員的不專業(yè)。D.文章提出問(wèn)題之后，從制作觀念、敘事結(jié)構(gòu)、表演與競(jìng)技融合等方面論述了國(guó)產(chǎn)體育電影創(chuàng)作缺位的原因。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.只有吃透體育精神，平衡自我價(jià)值與國(guó)家榮譽(yù)之間的關(guān)系，體育電影才能既接地氣又有情懷。B.體育電影在視覺(jué)表達(dá)和人物塑造時(shí)為了將表演與競(jìng)技融合，有時(shí)需要借鑒專業(yè)體育攝影的鏡頭捕捉和畫面剪輯手法。C.如果能用含蓄內(nèi)斂的方式把責(zé)任和榮譽(yù)等價(jià)值理念融入體育精神的詮釋當(dāng)中，國(guó)產(chǎn)體育電影就會(huì)獲得成功。D.體育電影創(chuàng)作切忌一味追求顏值和明星效應(yīng)，演員的自我塑型是令體育電影真實(shí)可信的重要保證。參考答案：1.D

2.B

3.C【1題詳解】此題考核篩選文中的信息能力，答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。題中A項(xiàng)，“就是”錯(cuò)誤，原文“體育精神包含更快、更高、更強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)哲學(xué)，以及團(tuán)結(jié)、協(xié)作、平等、進(jìn)取、包容的價(jià)值理念”；B項(xiàng)，“都是用傳奇故事和魅力人物詮釋了超越國(guó)界、信仰和種族的體育精神”過(guò)于絕對(duì)，原文“凡是被觀眾銘記的體育電影，都對(duì)體育精神有獨(dú)到理解。比如《烈火戰(zhàn)車》《一球成名》等電影用傳奇故事和魅力人物詮釋了超越國(guó)界、信仰和種族的體育精神”。C項(xiàng)，混淆范圍，原文“一些國(guó)產(chǎn)體育電影難以在更廣泛的范圍內(nèi)引起觀眾的心靈共鳴，一個(gè)重要原因就是將體育精神過(guò)多地綁定在功利的思考之上”。故選D?！?題詳解】此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。題中B項(xiàng)，“指出國(guó)內(nèi)演員的不專業(yè)”無(wú)中生有。故選B?！?題詳解】此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力，側(cè)重根據(jù)文意進(jìn)行推斷。重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關(guān)系的細(xì)微差別。題中C項(xiàng)，“如果……就……”表述過(guò)于絕對(duì)，原文“如何用含蓄、內(nèi)斂的方式把國(guó)家責(zé)任和集體榮譽(yù)等價(jià)值理念融入運(yùn)動(dòng)美感的彰顯和體育精神的詮釋當(dāng)中，是國(guó)產(chǎn)體育電影亟待解決的問(wèn)題”。故選C?！军c(diǎn)睛】篩選整合信息的題目側(cè)重于對(duì)文中佐證觀點(diǎn)的現(xiàn)象、材料運(yùn)用的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核，主要的錯(cuò)誤類型是強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、無(wú)中生有、混淆范圍、偷換概念等等。二、古代詩(shī)文閱讀（35分，共3題）4.閱讀下列文言文段，完成7—11題。

李姬傳李姬者名香，母曰貞麗。貞麗有俠氣，嘗一夜蹲，輸千金立盡。所交接皆當(dāng)世豪杰，尤與陽(yáng)羨陳貞慧善也。姬為其養(yǎng)女，亦俠而慧，略知書，能辨別士大夫賢否，張學(xué)士溥、夏吏部允彝亟稱之。少，風(fēng)調(diào)皎爽不群。十三歲，從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇，皆能盡其音節(jié)。尤工琵琶詞，然不輕發(fā)也。雪苑侯生①，己卯來(lái)金陵，與相識(shí)。姬嘗邀侯生為詩(shī)，而自歌以償之。初，皖人阮大鋮者，以阿附魏忠賢論城旦②，屏居金陵，為清議所斥。陽(yáng)羨陳貞慧、貴池吳應(yīng)箕實(shí)首其事，持之力。大鋮不得已，欲侯生為解之，乃假所善王將軍，日載酒食與侯生游。姬曰：“王將軍貧，非結(jié)客者，公子盍叩之？”侯生三問(wèn)，將軍乃屏人述大鋮意。姬私語(yǔ)侯生曰：“妾少?gòu)募倌缸R(shí)陽(yáng)羨君，其人有高義，聞吳君尤錚錚，今皆與公子善，奈何以阮公負(fù)至交乎！且以公子之世望，安事阮公！公子讀萬(wàn)卷書，所見豈后于賤妾耶？”侯生大呼稱善，醉而臥。王將軍者殊怏怏，因辭去，不復(fù)通。未幾，侯生下第。姬置酒桃葉渡，歌琵琶詞以送之，曰：“公子才名文藻雅不減中郎③。中郎學(xué)不補(bǔ)行，今琵琶所傳詞固妄，然嘗昵董卓，不可掩也。公子豪邁不羈，又失意，此去相見未可期，愿終自愛(ài)，無(wú)忘妾所歌琵琶詞也！妾亦不復(fù)歌矣！”侯生去后，而故開府④田仰者，以金三百鍰，邀姬一見。姬固卻之。開府慚且怒，且有以中傷姬。姬嘆曰：“田公豈異于阮公乎？吾向之所贊于侯公子者謂何？今乃利其金而赴之，是妾賣公子矣！”卒不往。

選自侯方域《李姬傳》注：①雪苑侯生：侯方域，號(hào)雪苑。②城旦：一種服苦役的刑罰。③中郎：指東漢蔡邕，曾官中郎。④開府：官名，用稱督撫。7.對(duì)下列詞語(yǔ)解釋，不正確的一項(xiàng)是

（

）

A.以阿附魏忠賢論城旦

論：判罪

B.然嘗昵董卓不可掩也

昵：喜歡

C.公子盍叩之

叩：打聽

D.今乃利其金而赴之

利：貪圖8.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

（

）A.①而自歌以償之②謹(jǐn)拜表以聞B.①開府慚且怒②死且不避C.①乃假所善王將軍②今其智乃反不能及D.①吾向之所贊于侯公子者②海運(yùn)則徙于南冥9.下面六句話，分編為四組，全都表現(xiàn)李香識(shí)見過(guò)人，品行高潔的一組是（

）①能辨別士大夫賢否。②十三歲，從吳人周如松受歌玉茗堂四傳奇。③姬嘗邀侯生為詩(shī)，而自歌以償之。④王將軍貧，非結(jié)客者，公子盍叩之？⑤且以公子之世望，安事阮公！⑥故開府田仰者，以金三百鍰，邀姬一見。姬固卻之。A．①②⑤

B．②③⑤C．④⑤⑥

D．①④⑤10.下列各項(xiàng)對(duì)文章的敘述和分析正確的一項(xiàng)是：

（

）A、李姬是陽(yáng)羨陳貞慧的養(yǎng)女，由于深受陳貞慧的影響，也是一個(gè)聰明講義氣的豪爽的女中豪杰，她曾經(jīng)一個(gè)晚上就輸?shù)酎S金千斤。B、李姬精通音樂(lè)，尤其擅長(zhǎng)琵琶詞的演唱，但她從不輕易演唱，在與候生分別時(shí)演唱后，她就表示再也不唱琵琶詞了，以致于開府田仰力邀她來(lái)府中一唱，但遭到李姬的拒絕。C、阮大鋮遭到時(shí)人的非議后，就直接去找當(dāng)時(shí)的才子侯方域，要侯方域出面給他解圍，侯方域只好去尋求王將軍幫忙。D、從李姬對(duì)侯方域的言行中，可以看出李姬雖然出身不是很高貴，但她是一個(gè)忠于愛(ài)情，不為權(quán)勢(shì)所折，深明大義的女子。11.根據(jù)原文內(nèi)容，翻譯下列句子（10分）①王將軍貧，非結(jié)客者，公子盍叩之（5分）

②此去相見未可期，愿終自愛(ài)，無(wú)忘妾所歌琵琶詞也?。?分）

參考答案：7-10BADD11.根據(jù)原文內(nèi)容，翻譯下列句子。（10分，每小題5分）①王將軍家境貧困，不是廣交朋友的人，你何不問(wèn)一問(wèn)他呢？②從此一別，相會(huì)之期實(shí)難預(yù)料，但愿你能始終自愛(ài)，別忘了我（為你）唱的《琵琶行》。5.閱讀下面的文言文，完成下面小題。夫仆與李陵俱居門下，素非能相善也，趣舍異路。然仆觀其為人：事親孝，與士信，臨財(cái)廉，取予義。殉國(guó)家之急，其素所蓄積也，仆以為有國(guó)士之風(fēng)。夫人臣出萬(wàn)死不顧一生之計(jì)，赴公家之難，斯已奇矣。今舉事一不當(dāng)，而全軀保妻子之臣，隨而煤孽其短。且李陵提步卒不滿五千，深踐戎馬之地，足歷王庭，垂餌虎口，橫挑強(qiáng)胡，仰億萬(wàn)之師，與單于連戰(zhàn)十有余日，所殺過(guò)當(dāng)。虜救死扶傷不給，旃裘之君長(zhǎng)成震怖，乃悉征其左、右賢王，舉引弓之民，一國(guó)共攻而圍之。轉(zhuǎn)斗千里，矢盡道窮，救兵不至，士卒死傷如積。然陵一呼勞軍，士無(wú)不起，沫血飲泣，更張空弮，冒白刃，北首爭(zhēng)死敵者。陵未沒(méi)時(shí)，使有來(lái)報(bào)，漢公卿王候皆奉觴上壽。后數(shù)日，陵敗書聞，主上為之食不甘味，聽朝不怡。大臣憂懼，不知所出。仆竊不自料其卑賤，見主上慘凄怛悼，誠(chéng)欲效其款款之愚，以為李陵素與士大夫絕甘分少，能得人之死力，雖古之名將，不能過(guò)也。身雖陷敗，彼觀其意，且欲得其當(dāng)而報(bào)于漢。事已無(wú)可奈何，其功亦足以暴于天下矣。仆懷欲陳之，而未有路，適會(huì)召問(wèn)，推言陵之功。未能盡明，明主不曉，以為仆沮貳師①，而為李陵游說(shuō)，遂下于理。拳拳之忠，終不能自列。因?yàn)檎_上，卒從吏議。家貧，貨賂不足以自贖，交游莫救，左右親近不為一言。身非木石，獨(dú)與法吏為伍，深幽囹圄之中，誰(shuí)可告愬者！李陵既生降，聵②其家聲，而仆又餌之蠶室，重為天下觀笑。悲夫！悲夫！事未易一二為俗人言也。（選自《報(bào)任安書》，有刪改）【注】①貳師：貳師將軍李廣利，漢武帝寵妃李夫人之兄。李陵被圍時(shí)，李廣利未率主力救援，致使李陵兵敗。②聵：墜毀。5.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（

）A.趣舍異路

趣：趣味 B.足歷王庭

歷：經(jīng)過(guò)C.陵未沒(méi)時(shí)

沒(méi)：覆沒(méi) D.卒從吏議

議：議罪6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A.司馬遷和李陵關(guān)系其實(shí)很普通，但他對(duì)李陵評(píng)價(jià)非常高，認(rèn)為李陵為了國(guó)家的危難，能夠出生入死，有國(guó)士之風(fēng)。B.李陵深入匈奴腹地，殺傷的敵人數(shù)目超過(guò)自己部隊(duì)的損失，極大地震懾了敵酋，因此遭到對(duì)方全國(guó)兵力的瘋狂圍剿。C.李陵兵敗消息傳來(lái)，漢武帝陷入愁云慘霧，眾大臣則擔(dān)憂恐懼；這和一開始眾多王侯公卿舉杯祝賀形成鮮明對(duì)比。D.李陵一向和朝堂上的士大夫關(guān)系不睦，情分很少，唯有司馬遷認(rèn)為他是優(yōu)秀的將領(lǐng)，為他辯解，但并未得到采信。7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）今舉事一不當(dāng)，而全軀保妻子之臣，隨而媒孽其短。（2）貨賂不足以自贖，交游莫救，左右親近不為一言。8.司馬遷對(duì)李陵降敵持什么觀點(diǎn)？請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要概括。參考答案：5.A

6.D

7.（1）現(xiàn)在（李陵）行事一有不當(dāng)，（只顧）保全性命和妻兒的大臣們，相繼污蔑夸大他的缺點(diǎn)。（2）（我的）錢財(cái)不足以抵贖罪過(guò)，朋友沒(méi)有一個(gè)救助，陛下身邊的親信也不替（我）說(shuō)一句話。

8.李陵作戰(zhàn)勇敢悲壯，降敵是絕境中的無(wú)奈；降敵敗壞李家名譽(yù)，但不能掩蓋李陵對(duì)國(guó)家的功勞；李陵依然心向漢朝，降敵只是權(quán)宜之計(jì)?！?題詳解】本題考查文言實(shí)詞?？忌枵莆崭呖家蟮?20個(gè)實(shí)詞和常見的實(shí)詞，注重課內(nèi)知識(shí)的遷移，同時(shí)要結(jié)合具體的語(yǔ)境推斷字詞的意思。注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等語(yǔ)法現(xiàn)象。A項(xiàng)“趣”，通取，選取的意思。（考生可結(jié)合《蘭亭集序》中“雖趣舍萬(wàn)殊，靜躁不同”來(lái)判斷。）【6題詳解】本題考查篩選并整合文中信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力，要求考生在理解文言文的基礎(chǔ)上，能夠?qū)ξ难晕膬?nèi)容進(jìn)行分析和歸納，考生需熟悉常見的陷阱如曲解文意、無(wú)中生有、錯(cuò)位嫁接、以偏概全等。D項(xiàng)原文為”以為李陵素與士大夫絕甘分少，能得人之死力，雖古之名將，不能過(guò)也“，“士大夫”指將士，《淮陰侯列傳》中有“且信非得素拊循士大夫也”；“絕甘分少”是拒絕甘美的食物，與人分享少量的東西。這里將“士大夫”理解為朝堂上的士大夫錯(cuò)誤，將“絕甘分少”理解為情分很少錯(cuò)誤，曲解了文意?！?題詳解】本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。文言文翻譯要以直譯為主，意譯為輔，按照翻譯六字訣：換、調(diào)、補(bǔ)、刪、留、變的方法做到字字落實(shí)。注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。（1）中“舉事”，舉動(dòng)行事；“軀”，性命；“妻子”，妻子和兒女；“媒孽”，污蔑夸大；“短”，缺點(diǎn)。（2）“貨賂”，錢財(cái)；“自贖”，抵贖罪過(guò)；“交游”，動(dòng)詞用作名詞，交游的人，朋友；“左右親近”，皇帝身邊的親信；“為一言”，省略了賓語(yǔ)，“為我一言”，替我說(shuō)一句話?！?題詳解】本題考查作者的觀點(diǎn)態(tài)度。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題問(wèn)的是“司馬遷對(duì)李陵降敵持什么觀點(diǎn)?然后到材料中圈出直接表明作者看法的句子。作者的看法在作者自述為李陵求情勸說(shuō)漢武帝的第二段，其中“以為”（認(rèn)為）是非常關(guān)鍵的提示性詞語(yǔ)，她提示我們它后面的內(nèi)容就是作者的觀點(diǎn)，即“以為李陵素與士大夫絕甘分少，能得人之死力，雖古之名將，不能過(guò)也。身雖陷敗，彼觀其意，且欲得其當(dāng)而報(bào)于漢。事已無(wú)可奈何，其功亦足以暴于天下矣?！保ㄎ艺J(rèn)為李陵向來(lái)與將士們同甘共苦，能夠換得士兵們拼死效命的行動(dòng)，即使是古代名將，恐怕也不能超過(guò)他。他雖然遭到失敗，但看他的意圖，是想等到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)報(bào)效漢朝。事情已經(jīng)到了無(wú)可奈何的地步，但他的功勞也足以向天下人顯現(xiàn)。）其中第一句肯定了李陵作戰(zhàn)的英勇，“無(wú)可奈何”突出他投降實(shí)屬迫不得已；“身雖陷敗，彼觀其意，且欲得其當(dāng)而報(bào)于漢?！笔钦J(rèn)為李陵投降只是權(quán)宜之計(jì)，內(nèi)心還是希望伺機(jī)報(bào)效漢朝的。需從“李陵既生降，聵②其家聲”（李陵投降以后，敗壞了他的家族的名聲），“其功亦足以暴于天下矣?！保ǖ墓谝沧阋韵蛱煜氯孙@現(xiàn)。）可知作者認(rèn)為雖然李陵投降敗壞了李家的名聲，但不能因此而掩蓋他對(duì)國(guó)家的功勞。[參考譯文]我和李陵一起擔(dān)任屬吏，素來(lái)不是很親近，取舍迥異。但是我觀察李陵為人，確是個(gè)能堅(jiān)守自我節(jié)操的非凡之人：侍奉父母盡孝道，結(jié)交他人守信用，面對(duì)錢財(cái)很廉潔，獲取給予都合乎禮義。一直想著奮不顧身，來(lái)為國(guó)家的危難獻(xiàn)出生命，是他一向以來(lái)的抱負(fù)，我認(rèn)為他有國(guó)士的風(fēng)度。作為臣子，（李陵）出于甘愿萬(wàn)死而不顧一生的考慮，奔赴國(guó)家的危難，這已經(jīng)很了不起了?，F(xiàn)在他行事一有不當(dāng)，而那些（只求）保全性命和妻兒的大臣們，相繼污蔑夸大他的缺點(diǎn)。況且李陵帶領(lǐng)的兵卒不滿五千，深入敵人軍事要地，足跡到達(dá)單于的王庭，就像掛在猛虎嘴邊的誘餌，勇敢挑戰(zhàn)強(qiáng)大的胡兵，昂然直面億萬(wàn)的敵軍，同單于連續(xù)作戰(zhàn)十多天，殺傷的敵人超過(guò)了自己軍隊(duì)的人數(shù)。敵人連救死扶傷都來(lái)不及，匈奴責(zé)族全都震驚恐慌，于是（單于）就征調(diào)了左、右賢王，出動(dòng)所有會(huì)拉弓射箭的百姓，整個(gè)國(guó)家一起攻擊他，包圍他。李陵轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，箭矢射盡，前路斷絕，救兵不來(lái)，士卒死傷堆積。但是，李陵振臂一呼，鼓舞士氣，士兵就無(wú)不奮起作戰(zhàn)。他們流著眼淚，一個(gè)個(gè)滿臉是血，強(qiáng)忍悲泣，再次拉開空的弓弦，冒著白光閃閃的刀鋒，向北沖殺，爭(zhēng)相和敵人拼死作戰(zhàn)。當(dāng)李陵還未全軍覆沒(méi)時(shí)，使者曾送來(lái)捷報(bào)，朝延的公卿王候都舉杯向皇上敬酒祝壽。幾天以后，李陵兵敗的奏書傳來(lái)，皇上為此食不甘味，聽政不樂(lè)。大臣憂慮害怕，不知如何是好。我私下里并未估量到自己的卑賤，見皇上悲成憂傷，實(shí)在想竭盡我誠(chéng)懇的愚忠。我認(rèn)為李陵向來(lái)與將士們同甘共苦，能夠換得士兵們拼死效命的行動(dòng)，即使是古代名將，恐怕也不能超過(guò)他。他雖然遭到失敗，但看他的意圖，是想等到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)報(bào)效漢朝。事情已經(jīng)到了無(wú)可奈何的地步，但他的功勞也足以向天下人顯現(xiàn)。我內(nèi)心想要陳述此事，而沒(méi)有門路，恰逢皇上召見詢問(wèn)，我推斷論說(shuō)李陵的功勞。我沒(méi)有完全闡明，圣明的君主不知道，認(rèn)為我是詆毀貳師將軍，而為李陵辯解，于是將我交付獄官。我的忠實(shí)誠(chéng)懇的心意，終究沒(méi)能陳明。因?yàn)槠垓_君上的罪名，最終朝廷同意了法吏的判決。我家境貧寒，財(cái)物不足以拿來(lái)抵贖罪責(zé)，朋友也沒(méi)有一個(gè)相救，皇帝身邊的近臣又不肯替我說(shuō)一句話。我血肉之軀本非木頭和石塊，卻與執(zhí)法的宮吏在一起，深深囚禁在牢獄之中，又能向誰(shuí)去訴說(shuō)（內(nèi)心痛苦）呢？李陵投降以后，敗壞了他的家族的名聲，而我接著被置于蠶室，被天下人深深恥笑。可悲??！可悲！這些事情是不容易逐一地向俗人解釋的。6.閱讀下面的文言文，完成后面各題。來(lái)護(hù)兒，字崇善，未識(shí)而孤，養(yǎng)于世母吳氏．吳氏提攜鞠養(yǎng)，甚有慈訓(xùn)，幼兒卓犖；初讀《詩(shī)》，舍書嘆曰：大丈夫在世，會(huì)為國(guó)滅賊以取功名！群輩驚其言而壯其志，及長(zhǎng)，雄略秀出，志氣英遠(yuǎn)。會(huì)周師定淮南所住白土村地居疆埸數(shù)見軍旅護(hù)兒?？挥辛⒐γ炯伴_皇初宇文忻等鎮(zhèn)廣陵平陳之役護(hù)兒有功焉進(jìn)位上開府，賞物一千段，仁壽初，遷瀛洲刺史，以善政聞，頻見勞勉，煬帝嗣位，被追入朝，百姓攀戀，累日不能出境，詣闋上書致請(qǐng)者，前后數(shù)百人，帝謂曰：昔國(guó)步未康，卿為名將，今天下無(wú)事，又為良二千石，可謂兼美矣。大業(yè)六年，車駕幸江都，謂護(hù)兒曰：衣錦晝游，古人所重，卿今是也，乃賜物兩千段，并牛酒，令謁先人墓，宴鄉(xiāng)里父老，仍令三品已上并集其宅，酣飲盡日，朝野榮之，十二年，駕幸江都，護(hù)兒諫曰：陛下興軍旅，百姓易咨怨，車駕游幸，深恐非宜，伏愿駐駕洛陽(yáng)，與時(shí)休息，陛下今幸江都，是臣衣錦之地。臣荷恩深重，不敢專為身謀，帝聞之，厲色而起，數(shù)日不得見。后怒解，方被引入，謂曰：公意乃爾，朕復(fù)何望！護(hù)兒因不敢言．及宇文化及構(gòu)逆，深忌之。是日旦將朝，見執(zhí)。護(hù)兒曰：陛下今何在？左右曰：今被執(zhí)矣。護(hù)兒嘆曰：吾備位大臣，荷國(guó)重任，不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言！乃遇害。護(hù)兒重然諾，敦交契，廉于財(cái)利，不事產(chǎn)業(yè)。至于行軍用兵，特多謀算，每覽兵法，曰：此亦豈異人意也！善撫士卒，部分嚴(yán)明，故咸得其死力。（節(jié)選自《北史來(lái)護(hù)兒傳》）13.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A.會(huì)周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅護(hù)兒/?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/B.會(huì)周師定淮南所/住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護(hù)兒常慨然有立功名之志/及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉C.會(huì)周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅護(hù)兒/?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役護(hù)兒有功焉D.會(huì)周師定淮南/所住白土村/地居疆埸/數(shù)見軍旅/護(hù)兒?？挥辛⒐γ?及開皇初/宇文忻等鎮(zhèn)廣陵/平陳之役/護(hù)兒有功焉/14.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A.古代男子有名有字，名是出生后不久父親起的，字是二十歲舉行冠禮后才起的。B.謚號(hào)是古代帝王、大臣等死后，據(jù)其生平事跡評(píng)定的稱號(hào)，如武帝、哀帝，煬帝。C.嗣位指繼承君位，我囯封建王朝通常實(shí)行長(zhǎng)子繼承制，君位由最年長(zhǎng)的兒子繼承。D.闕是宮門兩側(cè)的高臺(tái)，又可借指宮廷：詣闕既可指赴朝廷，又可指赴京都。15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確一項(xiàng)是（

）A.來(lái)護(hù)兒少有大志，成年后秀拔于群。他自幼而孤，得到吳氏教誨，立下為國(guó)殺敵、求取功名的志向；長(zhǎng)大以后，更是雄略超群，志氣英發(fā)。B.來(lái)護(hù)兒推行善政，深受百姓擁戴。在瀛州刺史任上，他聲名遠(yuǎn)聞，屢受嘉獎(jiǎng)；煬帝時(shí)，百姓舍不得他回朝廷任職，上書請(qǐng)?jiān)刚哌_(dá)數(shù)百人。C.來(lái)護(hù)兒直言勸諫，后被奸人殺客。他諫請(qǐng)煬帝停駕洛陽(yáng)，不再遠(yuǎn)游江都，引發(fā)煬帝大怒，以致宇文化及殺害他時(shí)，煬帝也沒(méi)有設(shè)法保護(hù)。D.來(lái)護(hù)兒廉于財(cái)利，用兵極有謀略。他信守承諾，注重友情，輕視錢財(cái)，不置產(chǎn)業(yè)；善待士卒，處事嚴(yán)明，謀略多合兵法，部屬爭(zhēng)相盡力。16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）陛下興軍旅，百姓易咨怨。車駕游幸，深恐非宜。（2）不能肅清兇逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知復(fù)何言!參考答案：13.D

14.C

15.C

16.(1)陛下興起戰(zhàn)事，易于引起百姓嘆息怨恨。如今又要外出巡游，我很擔(dān)心不合適。(2)不能清除兇惡悖逆之人，終制朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說(shuō)什么呢！【13題詳解】試題分析：做文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，一般集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中的充當(dāng)?shù)某煞?，答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。如此題注意并列的謂語(yǔ)和人稱的轉(zhuǎn)換?？键c(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B?！?4題詳解】試題分析：C“嗣”的本義是（經(jīng)皇上恩準(zhǔn)）父親傳位或傳業(yè)給嫡長(zhǎng)子，而不是簡(jiǎn)單的長(zhǎng)子。這是一道文化常識(shí)的考核的題目，去年在大綱卷中出現(xiàn)，重點(diǎn)突出對(duì)古代文化的理解，合乎當(dāng)今國(guó)學(xué)熱的趨勢(shì)，以后還會(huì)堅(jiān)持。文言的選文是人物傳記，那主要的常識(shí)是古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)還有一些避諱的說(shuō)法等。備考時(shí)要積累名著、名篇作者、時(shí)代、國(guó)別、文學(xué)形象、作品主題等文學(xué)常識(shí)。解答此道題目，需要逐項(xiàng)審讀，按照自己積累的有關(guān)知識(shí)，判斷相關(guān)內(nèi)容，是否正確；要注意各項(xiàng)表述中有關(guān)作品同作者、年代是否一致?？键c(diǎn)：理解常見古文常識(shí)。能力層級(jí)為理解B?！?5題詳解】試題分析：C項(xiàng)錯(cuò)誤在于，因果關(guān)系不存在。歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語(yǔ)的翻譯上命題，因?qū)υ~語(yǔ)翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)?？键c(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C?！?6題詳解】試題分析：第（1）句中的“興”是發(fā)動(dòng)之意；“咨怨”是怨恨、嘆氣之意；“游幸”即游賞；“非宜”就是不恰當(dāng)，不適宜。第（2）句中的“兇逆”指兇惡的叛逆；“令”是“讓”的意思；“抱恨泉壤”即抱恨九泉；“何言”即（能再）說(shuō)什么呢。翻譯文言文時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）學(xué)會(huì)語(yǔ)法分析推斷。梳理主干，劃分成分，落實(shí)語(yǔ)法功能。將句子主干梳理好，可以幫助我們理清句子成分，從而判斷詞性、詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象，以達(dá)到準(zhǔn)確翻譯的目的。（2）組詞造句推斷詞義。文言文中很多單音節(jié)實(shí)詞的含義在現(xiàn)代漢語(yǔ)中由一個(gè)雙音詞來(lái)表示。在由單音節(jié)向雙音節(jié)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，又多以同義合并或反義合并或反義并列為構(gòu)詞特征。據(jù)此，我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。（3）相似語(yǔ)言結(jié)構(gòu)推斷。古漢語(yǔ)講究語(yǔ)言的工整對(duì)仗。文言文中整句較多，駢偶常見。在相似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中，出于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)，往往具有相同、相近、相對(duì)的特點(diǎn)，據(jù)其一可推知其他。（4）語(yǔ)境分析推斷。翻譯既要聯(lián)系句子本身的語(yǔ)言環(huán)境，又要聯(lián)系整段文字、整篇文章的大語(yǔ)境?？键c(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B【參考譯文】來(lái)護(hù)兒，字崇善，不記事時(shí)就成了孤兒，被伯母吳氏撫養(yǎng)。吳氏關(guān)懷教育，給予他很多慈母般的教誨。他從小聰明出眾，剛開始讀《詩(shī)經(jīng)》，放下書感嘆道：“大丈夫在世，一定替國(guó)家剿滅叛賊來(lái)博取功名!”周圍的人都對(duì)他的話感到吃驚，認(rèn)為他志向宏大。長(zhǎng)大以后，他的雄才大略超群，志向氣量非常人所及。適逢周朝軍隊(duì)平定淮南，所住的白土村，地處戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)常見到軍隊(duì)，護(hù)兒常想建功立業(yè)。開皇初年，宇文忻等鎮(zhèn)守廣陵。平定陳國(guó)的戰(zhàn)役，護(hù)兒有戰(zhàn)功，晉升上開府，賞賜縑帛一千段。仁壽初年，調(diào)任瀛州刺史，以善政聞名。多次被文帝慰勞勉勵(lì)。煬帝即位，被征入朝，當(dāng)?shù)匕傩諣寇嚁r路戀戀不舍，連續(xù)幾天不能出境，到朝廷上書挽留的人，前后有幾百人。煬帝對(duì)他說(shuō)：“先前國(guó)家還沒(méi)有安定的時(shí)候，你是名將，如今天下無(wú)事，又是良刺史，可以說(shuō)是兼得其美了?！贝髽I(yè)六年，煬帝來(lái)到江都，對(duì)來(lái)護(hù)兒說(shuō)：“衣錦還鄉(xiāng)，是古人所看重的，你現(xiàn)在就是啊?！本唾n給他縑二千段，以及牛和酒，讓他謁拜先人的墳?zāi)?，宴?qǐng)同鄉(xiāng)的父老。又叫三品以上的官員一起到他家，暢飲一整天，朝廷上下都很羨慕他。十二年，煬帝出游江都，護(hù)兒勸諫說(shuō)：“陛下興起戰(zhàn)事，易于引起百姓嘆息怨恨，如今又要外出巡游，我很擔(dān)心不合適。希望陛下停留洛陽(yáng)，休息一段時(shí)間。陛下如今去江都，那是我的家鄉(xiāng)，我受恩深重，不敢只為自己?！睙勐牶螅兩穑脦滋觳蛔屪o(hù)兒進(jìn)見。后來(lái)怒氣消解了，才叫人引進(jìn)，對(duì)護(hù)兒說(shuō)：“你心中既然這樣，我還有何指望!”護(hù)兒于是不敢說(shuō)話。等到宇文化及謀叛時(shí)，對(duì)護(hù)兒甚為忌恨。那天早晨將去上朝，被叛賊捉住，護(hù)兒說(shuō)：“陛下現(xiàn)在在哪里呢?”身邊的人說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)被捉住了?！弊o(hù)兒嘆息說(shuō)：“我是大臣，擔(dān)負(fù)國(guó)家的重任，不能清除兇惡悖逆之人，終致朝廷落到如此地步，我只能抱憾于黃泉之下，還能再說(shuō)什么呢!”于是被殺害。護(hù)兒重信用，講交情，淡泊財(cái)利，不經(jīng)營(yíng)產(chǎn)業(yè)。在行軍用兵方面，計(jì)謀特多，每次閱覽兵法，就說(shuō)：“這難道也是異人的想法!”善于安撫士兵，處分嚴(yán)明，所有士兵都愿意為他效力。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分，共4題）7.隨著時(shí)代的進(jìn)步，特別是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)