鄉(xiāng)小學(xué)教師漂流讀書活動(dòng)實(shí)施方案

鄉(xiāng)小學(xué)教師漂流讀書活動(dòng)實(shí)施方案_物業(yè)經(jīng)理人

鄉(xiāng)小學(xué)教師“漂流”讀書活動(dòng)實(shí)施方案

【活動(dòng)背景】

2023年元月5日，迎江區(qū)教育局對(duì)z小學(xué)創(chuàng)立“書香校園”特色學(xué)校工作進(jìn)展評(píng)估，并于2月20日發(fā)函（迎教（2023）29號(hào)文件）同意z鄉(xiāng)z小學(xué)（書香校園）區(qū)級(jí)文化特色學(xué)校的批復(fù)。z小學(xué)為進(jìn)一步提高教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的教師隊(duì)伍，深入進(jìn)展“書香校園”特色文化學(xué)校內(nèi)涵，特制定z小學(xué)教師“漂流”讀書活動(dòng)方案：

【指導(dǎo)思想】

書籍，連接古今，貫穿中外，是歷史的長(zhǎng)老，文明的使者。溫家寶總理于2023年2月27日承受一名網(wǎng)友就怎么讀好書時(shí)說到，“讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想境地和修養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)民族的素養(yǎng)，關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興盛興旺。一個(gè)不讀書的人是沒有前途的，一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的?！弊鳛橐幻處?，是文化的傳播者，只有自己繼承了才可以很好地傳播，所以加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)永是為師之道。

【活動(dòng)目標(biāo)】

以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營(yíng)造濃郁“書香校園”文化氣氛為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣闊教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建立，為學(xué)?！皶阈@”文化建立增加活力。

【活動(dòng)目的】

1、鼓舞全校教師以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，開闊眼界、拓寬學(xué)問面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，并具備良好的共性和品質(zhì)，擁有歡樂積極的人生，樹立我校教師新形象。

2、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)教師讀書欲望，提高教師讀書品位，陶冶情操，濡養(yǎng)心靈，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。

3、通過教師讀書活動(dòng)的開展，形成讀書氣氛，引領(lǐng)學(xué)生更好的讀書，進(jìn)一步深入推動(dòng)“書香校園”建立，不斷提升我校的辦學(xué)品位。

【活動(dòng)實(shí)施方案】

一、書籍選購(gòu)：學(xué)校于2023年秋季開學(xué)初購(gòu)置漂流書籍，書籍題材范圍廣泛，既有古今的，也有中外的；既有教育類的，也有陶冶情操的；既出名家的作品，也有新人的作品……這樣的選書就避開教師讀書“枯燥無味”以及興趣缺乏等帶來的閱讀積極性不高。

二、書籍治理：每位教師在漂流讀書期間，要保管好自己的圖書，學(xué)期完畢時(shí)上交圖書到教育處并且登記。

三、讀書活動(dòng)安排：

1、每學(xué)期初，由教育處安排圖書“漂流”，組織教師自己選擇本學(xué)期閱讀的書籍，并且做好圖書登記工作。

2、依據(jù)教師自身教育教學(xué)任務(wù)的安排，每學(xué)期讀書的底線是讀閱一本書（時(shí)間充分的教師可以多多益善），自己制定讀閱時(shí)間安排.表，每周安排肯定時(shí)間的讀閱，詳細(xì)閱讀時(shí)間由個(gè)人自行安排。

3、讀書要有思索，讀書要有感受，并且要讀與寫同步。每次閱讀后做好閱讀記錄，可以摘錄優(yōu)秀段落，以及寫寫簡(jiǎn)短的讀后感想、心得或體會(huì)等到讀書筆記本上，不要求讀書筆記篇幅上的長(zhǎng)短，但是必需要發(fā)自內(nèi)心深處而感受表達(dá)出來，做到讀書真正有收獲。

4、每學(xué)期期中和期末時(shí)各完成一份比擬詳實(shí)的讀書心得（打印稿），教育處將組織召開讀書沙龍活動(dòng)，全體教師集中溝通展現(xiàn)讀書反思、成果等。

5、每學(xué)期完畢時(shí)將個(gè)人讀書材料，其中包括讀書筆記本，期中、期末各一份個(gè)人讀書心得（打印稿）上交到教育處存檔。

6、參與“漂流”讀書教師名單（50歲以下教師）：

金仁國(guó)王貴啟周桃霞張祎

胡紅彬左鵬程吳燕飛張芒

【附：漂流圖書名目】（本次購(gòu)置共21本）

1、《教育是人的解放》（孫云曉）

2、《趣味人生》（于丹）

3、《三毛文傳》（夏鳳顏）

4、《記憶與印象》（史鐵生）

5、《猶太人的家教才智》（陶紅亮）

6、《人生若只如初見》（安意如）

7、《靈氣》（王蒙）

8、《守望的距離》（周國(guó)平）

9、《城南舊事》（林海音）

10、《莊子啟發(fā)錄》（麥濤譯注）

11、《由于痛，所以叫青春》（金蘭都韓國(guó)）

12、《駱駝祥子》（老舍）

13、《散文新勢(shì)力飛揚(yáng)》（恭小兵邢榮勤

14、《傾聽大家永久的冰心》（王炳根傅光明

15、《戴名世傳》（朱洪）

16、《手術(shù)刀》（劉明銀）

17、《在你的博客上悄悄地讀你》（白文芳王紅霞）

18、《警覺安康殺手》（王宇）