學(xué)科帶頭人和骨干教師管理考核方案

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)科帶頭人和骨干教師管理考核方案(試行?稿)一、?指導(dǎo)思想?為加強(qiáng)我校?教師隊(duì)伍建?設(shè)，提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，深化新課?程改革，推?進(jìn)素質(zhì)教育?，健全和規(guī)?范我校的市?、區(qū)級(jí)骨干?教師選拔、?培養(yǎng)、管理?和考核機(jī)制?，充分發(fā)揮?骨干教師在?教書(shū)育人、?教育科研、?指導(dǎo)培養(yǎng)青?年教師等方?面的示范、?引領(lǐng)與輻射?作用，特制?定本方案。?二、考核?對(duì)象在職?、在崗的市?級(jí)“學(xué)科帶?頭人”、“?骨干教師”?，經(jīng)區(qū)教委?重新考核審?定的區(qū)級(jí)“?學(xué)科帶頭人?”、“骨干?教師”以及?區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)技?術(shù)帶頭人及?后備人選。?三、考核?辦法1.?區(qū)級(jí)學(xué)科帶?頭人、骨干?教師由區(qū)教?委、進(jìn)修校?等教育行政?主管部門(mén)進(jìn)?行考核。?2.區(qū)級(jí)學(xué)?術(shù)技術(shù)帶頭?人及后備人?選考核評(píng)價(jià)?由區(qū)人力社?保局進(jìn)行考?核。3.?市級(jí)學(xué)科帶?頭人、骨干?教師參照區(qū)?級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)?帶頭人及后?備人選的考?核標(biāo)準(zhǔn)，原?則上市級(jí)學(xué)?科帶頭人考?核標(biāo)準(zhǔn)與區(qū)?學(xué)術(shù)技術(shù)帶?頭人相當(dāng)，?市級(jí)骨干教?師考核標(biāo)準(zhǔn)?與區(qū)學(xué)術(shù)技?術(shù)帶頭人后?備人選相當(dāng)?，由學(xué)校進(jìn)?行考核。?4.學(xué)校考?核的人員，?其考核工作?由校長(zhǎng)室統(tǒng)?領(lǐng)，分管教?學(xué)的副校長(zhǎng)?主抓，教科?室負(fù)責(zé)材料?核實(shí)并作出?初評(píng)，將考?核結(jié)果報(bào)校?長(zhǎng)辦公會(huì)審?定。5.?考核時(shí)間為?每學(xué)年一次?，由上級(jí)主?管部門(mén)考核?的各類人員?的考核結(jié)果?，學(xué)校得到?正式通知后?予以公布，?由學(xué)?？己?的人員其考?核結(jié)果在每?一年的__?_月份公布?。6.經(jīng)?過(guò)考核，等?次被確定為?“優(yōu)”的，?學(xué)校按相關(guān)?文件標(biāo)準(zhǔn)給?予一次性獎(jiǎng)?勵(lì):(1?)市、區(qū)級(jí)?學(xué)術(shù)技術(shù)帶?頭人及后備?人選:人民?幣500、?___元;?(另政府每?月應(yīng)有津貼?)(2)?市級(jí)“學(xué)科?帶頭人”、?“骨干教師?”:人民幣?500、_?__元;(?若政府每月?有津貼則對(duì)?優(yōu)秀等級(jí)獲?得者的獎(jiǎng)勵(lì)?與學(xué)術(shù)技術(shù)?帶頭人及后?備人選同，?無(wú)津貼則建?議適當(dāng)提高?其標(biāo)準(zhǔn))?(3)區(qū)級(jí)?“學(xué)科帶頭?人”、“骨?干教師”:?人民幣60?0、___?元。(政府?每月無(wú)津貼?)以三年?為一個(gè)周期?，在周期內(nèi)?考核等次均?在“合格”?以上的人員?，在年度考?核、職級(jí)晉?升、評(píng)先評(píng)?優(yōu)方面予以?優(yōu)先資格。?7.經(jīng)過(guò)?考核，等次?被確定為“?不合格”的?，相關(guān)主管?部門(mén)將作出?取消資格的?處理，有政?府補(bǔ)貼的將?終止發(fā)放，?不再享受相?應(yīng)榮譽(yù)的一?切待遇。此?外，學(xué)校還?將取消其三?年之內(nèi)的年?度考核優(yōu)秀?、職級(jí)晉升?和評(píng)先評(píng)優(yōu)?的申報(bào)資格?。四、考?核內(nèi)容及標(biāo)?準(zhǔn)●區(qū)級(jí)?學(xué)科帶頭人?、骨干教師?考核標(biāo)準(zhǔn)(?摘自《巴南?區(qū)中小學(xué)骨?干教師<學(xué)?科帶頭人>?考核評(píng)分表?》)1.?遵紀(jì)守法，?模范遵守《?中小學(xué)職業(yè)?道德規(guī)范》?和學(xué)校規(guī)章?制度。分值?___分。?2.認(rèn)真?落實(shí)教學(xué)常?規(guī)，優(yōu)化學(xué)?科教學(xué)工作?流程。分值?___分。?3.服從?學(xué)校工作安?排，認(rèn)真履?行崗位職責(zé)?，完成教育?教學(xué)目標(biāo)任?務(wù)，所教班?級(jí)的成績(jī)位?于同年級(jí)同?學(xué)科前列。?分值___?分。4.?堅(jiān)持教育教?學(xué)創(chuàng)新，每?學(xué)年在學(xué)校?或區(qū)內(nèi)上_?__節(jié)以上?的研究課、?示范課或觀?摩課。分值?___分。?5.積極?參加學(xué)校教?研活動(dòng)，每?學(xué)年在學(xué)校?教研活動(dòng)中?作___次?以上的書(shū)面?專題發(fā)言，?引領(lǐng)其他教?師進(jìn)行教育?教學(xué)交流和?探討。分值?___分。?6.積極?參加校本培?訓(xùn)，每學(xué)年?在校本培訓(xùn)?中至少承擔(dān)?___次以?上學(xué)術(shù)講座?或?qū)W術(shù)報(bào)告?。分值__?_分。7?.開(kāi)展教育?教學(xué)研究，?每學(xué)年主研?或參與一個(gè)?教育教學(xué)課?題研究。分?值___分?。8.撰?寫(xiě)教育教學(xué)?論文，每學(xué)?年至少有_?__篇以上?教育教學(xué)論?文在區(qū)級(jí)以?上的教育刊?物上發(fā)表或?在區(qū)以上教?研會(huì)上交流?發(fā)言或區(qū)級(jí)?以上教育教?學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?___次以?上。分值_?__分。分?值___分?。9.每?學(xué)年至少幫?帶指導(dǎo)一名?同校同學(xué)科?教師，并能?使所幫帶指?導(dǎo)教師的教?育教學(xué)水平?有所提高。?分值___?分。10?.根據(jù)自己?課堂教學(xué)實(shí)?踐，每學(xué)年?寫(xiě)出___?個(gè)教育教學(xué)?案例分析。?分值___?分。區(qū)級(jí)?骨干教師(?學(xué)科帶頭人?)考核方式?為教師述職?自評(píng)、教研?組測(cè)評(píng)、查?看相關(guān)資料?和學(xué)?？己?評(píng)價(jià)等。考?核得分在_?__分以上?的為優(yōu)秀，?___分的?為合格，_?__分的為?基本合格，?___分以?下的為不合?格。每學(xué)年?___月，?區(qū)教委將對(duì)?學(xué)?？己私Y(jié)?果進(jìn)行復(fù)查?年審。復(fù)查?結(jié)果作為年?審的依據(jù)。?復(fù)查優(yōu)秀的?年審為優(yōu)秀?;復(fù)查合格?的年審為合?格;復(fù)查得?分為_(kāi)__?分的人員，?區(qū)教委當(dāng)年?不予以年審?，待下一學(xué)?年其考核得?分在___?分以上時(shí)，?一并復(fù)查年?審;復(fù)查得?分為_(kāi)__?分以下教師?，年審為不?合格。當(dāng)年?審不合格的?或三年都不?予以年審教?師，將取消?其區(qū)級(jí)骨干?教師或?qū)W科?帶頭人的資?格。在五年?___屆的?任期中，復(fù)?查年審三年?為優(yōu)秀的或?五年復(fù)查年?審得分均在?___分以?上的骨干教?師，將免試?優(yōu)先評(píng)審為?下___屆?骨干教師。?●區(qū)級(jí)學(xué)?術(shù)技術(shù)帶頭?人及后備人?選考核評(píng)價(jià)?內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)?(摘自《_?__市巴南?區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)?帶頭人及后?備人選考核?評(píng)價(jià)辦法》?)(一)?考核評(píng)價(jià)內(nèi)?容1.思?想品德主?要由所在單?位根據(jù)個(gè)人?總結(jié)，結(jié)合?平時(shí)表現(xiàn)，?從堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則、?熱愛(ài)祖國(guó)、?獻(xiàn)身科學(xué)的?敬業(yè)精神、?團(tuán)隊(duì)精神、?治學(xué)作風(fēng)、?遵紀(jì)守法等?方面對(duì)區(qū)學(xué)?術(shù)技術(shù)帶頭?人及后備人?選進(jìn)行全面?客觀評(píng)價(jià)。?良好的思?想品德是學(xué)?術(shù)技術(shù)帶頭?人及后備人?選必備的思?想行為品德?，對(duì)其評(píng)價(jià)?實(shí)行思想品?德一票否決?制。2.?業(yè)務(wù)素質(zhì)?(1)業(yè)務(wù)?水平主要考?察其基礎(chǔ)理?論知識(shí)、創(chuàng)?新能力、科?研設(shè)計(jì)、技?術(shù)開(kāi)發(fā)能力?等，重點(diǎn)考?察創(chuàng)新能力?和解決實(shí)際?問(wèn)題的能力?。(2)?學(xué)術(shù)(技術(shù)?)能力主要?考察其學(xué)科?方向與技術(shù)?領(lǐng)域建設(shè)、?科技隊(duì)伍建?設(shè)、___?領(lǐng)導(dǎo)能力、?協(xié)調(diào)能力等?，重點(diǎn)考察?學(xué)科方向與?技術(shù)領(lǐng)域建?設(shè)以及科技?隊(duì)伍建設(shè)。?3.學(xué)術(shù)?技術(shù)業(yè)績(jī)?主要對(duì)學(xué)術(shù)?技術(shù)帶頭人?及后備人選?所獲得的科?技成果、專?利，所發(fā)表?的論文、論?著及其被采?用情況，所?主持或參加?的全國(guó)性、?國(guó)際性學(xué)術(shù)?會(huì)議情況，?所承擔(dān)的項(xiàng)?目(課題)?，所進(jìn)行的?科技成果轉(zhuǎn)?化取得的經(jīng)?濟(jì)社會(huì)效益?和人才培養(yǎng)?情況等方面?所取得的業(yè)?績(jī)貢獻(xiàn)進(jìn)行?評(píng)價(jià)。(?二)考核評(píng)?價(jià)指標(biāo)量化?對(duì)學(xué)術(shù)技?術(shù)帶頭人及?后備人選的?考核評(píng)價(jià)得?分實(shí)行基本?分加量化得?分的方法進(jìn)?行計(jì)算。?1.每名考?核評(píng)價(jià)對(duì)象?基本分為_(kāi)?__分，主?要反映考核?評(píng)價(jià)對(duì)象的?思想品德、?職業(yè)道德和?行為操守，?凡經(jīng)查實(shí)有?違法違紀(jì)、?違背職業(yè)道?德行為的，?該項(xiàng)得分為?零分，且本?年度的考核?評(píng)價(jià)等次定?為“不合格?”。2.?量化得分按?下列項(xiàng)目計(jì)?算:(1?)發(fā)表、交?流本專業(yè)論?文，國(guó)家級(jí)?、省部級(jí)、?區(qū)級(jí)第一作?者每篇分別?為_(kāi)__分?、___分?、___分?，不是第一?作者相應(yīng)減?___分。?(2)獲?得國(guó)家級(jí)、?省部級(jí)、區(qū)?級(jí)科技成果?獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)?、省部級(jí)、?區(qū)級(jí)第一主?研每項(xiàng)分別?為_(kāi)__分?、___分?、___分?，不是第一?主研的相應(yīng)?減___分?。(3)?獲得發(fā)明專?利、外觀設(shè)?計(jì)、實(shí)用新?型專利授權(quán)?，發(fā)明專利?、外觀設(shè)計(jì)?、實(shí)用新型?專利第一主?研每項(xiàng)分別?為_(kāi)__分?、___分?、___分?，不是第一?主研的相應(yīng)?減___分?。(4)?獲得新藥、?農(nóng)作物新品?種、工業(yè)新?產(chǎn)品、軟件?產(chǎn)品認(rèn)定、?軟件版權(quán)登?記等，每項(xiàng)?___分。?(5)提?出新的學(xué)術(shù)?觀點(diǎn)或解決?重大技術(shù)關(guān)?鍵，提出新?的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)?記15~_?__分，解?決重大技術(shù)?關(guān)鍵記20?~___分?。本項(xiàng)得分?需要經(jīng)過(guò)市?級(jí)以上高層?次專家或經(jīng)?有關(guān)技術(shù)部?門(mén)確認(rèn),并?提供相關(guān)證?明。(6?)撰寫(xiě)、參?寫(xiě)并公開(kāi)出?版具有統(tǒng)一?書(shū)號(hào)的學(xué)術(shù)?專著或全國(guó)?統(tǒng)編教材和?主編、參編?或翻譯著作?，以第一作?者撰寫(xiě)的具?有統(tǒng)一書(shū)號(hào)?公開(kāi)出版的?學(xué)術(shù)專著或?全國(guó)統(tǒng)編教?材，每萬(wàn)字?___分，?超過(guò)___?萬(wàn)字均記_?__分;與?他人合著的?公開(kāi)出版的?學(xué)術(shù)專著或?全國(guó)統(tǒng)編教?材，個(gè)人撰?寫(xiě)的部份每?萬(wàn)字___?分，超過(guò)_?__萬(wàn)字均?記___分?;主編或翻?譯著作每部?___分，?副主編著作?每部___?分。(7?)特邀到國(guó)?內(nèi)外大專院?校、科研院?所或各級(jí)黨?政群團(tuán)部門(mén)?、鎮(zhèn)街等講?學(xué)，每次記?___分,?提供邀請(qǐng)報(bào)?告才能記分?。(8)?申請(qǐng)到經(jīng)政?府或政府有?關(guān)部門(mén)認(rèn)定?的國(guó)家、市?、區(qū)重大科?研項(xiàng)目、重?大工程項(xiàng)目?，國(guó)家、市?、區(qū)每項(xiàng)分?別為_(kāi)__?分、___?分、___?分。(9?)獲得國(guó)外?基金會(huì)和國(guó)?際、國(guó)內(nèi)有?關(guān)___資?助金額人民?幣_(tái)__萬(wàn)?元以上記_?__分，_?__萬(wàn)元以?上___萬(wàn)?元以下記_?__分，_?__元以上?記___分?。(10?)所領(lǐng)導(dǎo)或?培養(yǎng)的研究?技術(shù)隊(duì)伍的?數(shù)量有明顯?增長(zhǎng)或質(zhì)量?有明顯提高?的記___?分。(1?1)被選拔?為國(guó)家有突?出貢獻(xiàn)的中?青年科學(xué)、?技術(shù)、管理?專家或國(guó)家?“百千萬(wàn)人?才工程”一?、二層次人?選記___?分，享受國(guó)?家政府特殊?津貼人員或?國(guó)家“百千?萬(wàn)人才工程?”三層次人?選記___?分，入選_?__市“3?22”人才?工程一、二?、三層次分?別記___?分、___?分和___?分，___?市杰出專業(yè)?技術(shù)人才和?___市突?出貢獻(xiàn)中青?年專家記_?__分、優(yōu)?秀專業(yè)技術(shù)?人才記__?_分。(?12)獲得?國(guó)家級(jí)、省?部級(jí)、區(qū)級(jí)?各種榮譽(yù)稱?號(hào)分別記_?__分、_?__分、_?__分。?(13)學(xué)?校教師從事?教學(xué)工作和?培養(yǎng)學(xué)生獲?獎(jiǎng)，及獲獎(jiǎng)?層次、次數(shù)?、等次等記?___分。?上述各項(xiàng)?考核評(píng)價(jià)內(nèi)?容均須在考?核評(píng)價(jià)的當(dāng)?年取