部編版 小學(xué)語文 四年級下冊 15 白鵝 課件_第1頁
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文檔簡介

部編版四年級下冊15.白鵝頭戴紅帽子,身穿白袍子,走路擺架子,說話伸脖子。

謎底:鵝猜謎語(打一動物)

新課導(dǎo)入

舟前小鵝兒

杜甫鵝兒黃似酒,對酒愛新鵝。引頸嗔船逼,無行亂眼多。翅開遭宿雨,力小困滄波??蜕映悄?,狐貍奈若何。

古人有很多吟詠鵝的詩詞,杜甫眼中的小鵝形象非常具有親和力,今天我們來學(xué)習(xí)一篇《白鵝》,看看豐子愷眼里的白鵝是什么樣的。新課導(dǎo)入第一課時第一課時作者介紹

豐子愷(1898年11月9日-1975年9月15日),原名豐潤,號子愷,浙江省崇德縣石門灣人,中國現(xiàn)代著名的書畫家、文學(xué)家、散文家、翻譯家,被譽為“現(xiàn)代中國最藝術(shù)的藝術(shù)家”、“中國現(xiàn)代漫畫鼻祖”。自讀課文

自讀課文要求:1、借助字典識記不認(rèn)識的字。2、讀準(zhǔn)字音,圈出新字生詞;3、把句子讀通順,難理解的句子多讀幾遍;4、給每個自然段標(biāo)上序號。生字學(xué)習(xí)囂

頗劇

譬xiāo

kēnɡ

fèi

pōjù

shē

chǐ

ɡǒu

生字學(xué)習(xí)倘

館脾

供tǎnɡ

shì

ɡuǎn

kuī

ɡōnɡ

生字組詞囂

頗劇

我會組詞犬吠

狂吠引吭高歌促進

短促囂張

叫囂偏頗

頗有劇情

喜劇生字組詞奢

譬倘

迫我會組詞一絲不茍奢侈

侈靡譬如

譬喻奢華

奢望倘若

倘使從容不迫侍

館脾

供我會組詞脾氣

脾胃酒館

飯館窺視

偷窺侍從

侍衛(wèi)伺機

窺伺

供養(yǎng)

提供生字組詞伺sì伺機cì伺候字詞學(xué)習(xí)

倘tǎngcháng徜徉倘若字詞學(xué)習(xí)

看kān看管kàn看電視字詞學(xué)習(xí)

角juéjiǎo主角

豆角字詞學(xué)習(xí)

吭hángkēng引吭高歌吭氣字詞學(xué)習(xí)

詞語釋義

叫囂:大聲叫喊吵鬧。造句:盡管敵軍在對岸厲聲叫囂,但并沒有影響我軍的士氣。揚長而去:大模大樣地離開。本文指狗偷食完鵝的食物后大模大樣地離開。造句:吃完飯,他錢也不付就揚長而去了。引吭大叫:扯著嗓子喊。文中指籬笆外有人走路,鵝也會大叫。造句:每當(dāng)天蒙蒙亮,我家的公雞機會引吭大叫,提醒我起床。局促不安:形容拘謹(jǐn)、不自然、不安定的樣子。造句:他第一次參加演講,顯得局促不安。詞語釋義

詞語釋義

三眼一板:比喻有條理、合規(guī)矩。文中用來形容白鵝的吃飯一絲不茍。造句:他做起事來總是三板一眼,毫不馬虎??湛杖缫玻嚎帐幨幍臉幼印N闹兄腹烦弥Z走開的時候把鵝的飯吃完了。造句:放暑假了,往日熱鬧的校園空空如也。高傲——

喜歡——

發(fā)明——

慰藉——

銳利——奇幻——

傲慢熱愛安慰創(chuàng)造尖銳美妙近義詞

急速——

敏捷——

從容——奢侈——

局促不安——

一絲不茍——

緩緩局促遲緩節(jié)儉坦然自若粗枝大葉反義詞

再讀課文

1、讀課文并思考:《

白鵝》講了一件什么事?

2、試著劃分課文結(jié)構(gòu),并概括各部分的主要內(nèi)容。新知講解《

白鵝》講了一件什么事?

新知講解

本文刻畫了白鵝“鄭重嚴(yán)肅”的叫聲、“大模大樣”的步態(tài)和“三眼一板”“一絲不茍”的吃相等特點,表達對白鵝的喜愛之情。試著劃分課文結(jié)構(gòu),并概括各部分的主要內(nèi)容。新知講解一、(1):

寫出了白鵝的來歷,介紹白鵝的高傲。具體描寫白鵝的高傲。二、(2~7):課堂總結(jié)本節(jié)課我們了解了課文內(nèi)容,并對生字進行了深入學(xué)習(xí),課后同學(xué)們要及時復(fù)習(xí),為下一節(jié)課分析課文內(nèi)容做好準(zhǔn)備。課后作業(yè)1、生字詞識記。2、熟練有感情地朗讀課文。

第二課時第二課時回顧舊知詞語復(fù)習(xí)頭

氣侍

養(yǎng)預(yù)

tóujǐnɡ

mǐnjié

tǎnɡruò

píqìshìhòu

hēchì

jiàoxiāo

ɡōnɡyǎnɡyùbèi

shēchǐ

kuīcì

pìrú回顧一下課文,課文講了一件什么事?回顧舊知

本文刻畫了白鵝“鄭重嚴(yán)肅”的叫聲、“大模大樣”的步態(tài)和“三眼一板”“一絲不茍”的吃相等特點,表達對白鵝的喜愛之情。新知講解

讀課文的第一部分,文中哪個詞語最能概括白鵝的特點?高傲這白鵝,是一位即將遠行的朋友送給我的。

寫出鵝的來歷。

“我”為什么對白鵝有這樣的印象呢?你能找到原因嗎?它伸長了頭頸新知講解左顧右盼新知講解

鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

這句話是文章的中心句,有承上啟下的作用。這是過渡段,這句話是在課文中有什么作用?承接上文:鵝的高傲。引起下文:高傲的表現(xiàn)。新知講解

鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看守門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。嚴(yán)肅鄭重、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫哪幾個詞寫出了鵝叫聲“高傲”的特點?

凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。

這句話運用了對比手法,將鵝的“引吭大叫”與狗的“狂吠”對比,表現(xiàn)出鵝的叫聲嚴(yán)厲和忠誠的特點。不亞于狗的狂吠新知講解

鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相。新知講解鵝鴨對比鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。新知講解

寫出了鵝高傲的樣子。京劇里的凈角新知講解

凈角是京劇表演主要行當(dāng)之一,俗稱花臉。以面部化妝運用圖案化的臉譜為標(biāo)志,音色宏亮寬闊,演唱風(fēng)格粗壯渾厚,動作大開大闔,頓挫鮮明。

這句話運用了對比和比喻的手法,一方面將鵝的步態(tài)與鴨“局促不安”的步調(diào)進行對比,另一方面將步調(diào)從容、大模大樣的鵝比作“京劇里的凈角出場”,不僅形象地寫出了鵝步調(diào)的從容,更顯出了鵝的步伐中透出的不可一世的傲慢。

鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有局促不安之相。鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。新知講解新知講解

它常傲然地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來咬你一口。

“傲然”“毫不相讓”“竟”直接寫出了白鵝站著的高傲樣子,使一個傲氣十足的白鵝形象躍然紙上。新知講解

默讀第5-7自然段,看看作者是怎樣通過吃相來描寫它的高傲的?

鵝的吃飯,常常使我們發(fā)笑。我們的鵝是吃冷飯的,一日三餐。新知講解

鵝吃飯為什么使人發(fā)笑呢?它是怎么吃飯的呢?它需要三樣?xùn)|西下飯:一樣是水,一樣是泥,一樣是草。新知講解水泥草喝水、吃草,可以解渴、充饑。鵝為什么吃泥呢?

鵝吃泥沙是為了幫助消化,因為鵝沒有牙齒,吃下去的食物均為一個完整的,無法吸收營養(yǎng),它要靠胃收縮時用胃里的泥沙來磨碎食物,從而進行吸收、消化的。你知道鵝為什么吃泥沙嗎?新知講解說一說作者是怎么描寫鵝吃飯的呢?新知講解先吃一口冷飯,再喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。

譬如吃了一口飯,倘若水盆放在遠處,它一定從容不迫地大踏步走上前去,飲一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃過泥和草再回來吃飯。新知講解

一、可笑在必須有三樣?xùn)|西下飯。

二、可笑在一絲不茍的吃法。

三、可笑在循規(guī)蹈矩、不會變通的做法。鵝吃相的可笑新知講解

這樣從容不迫地吃飯,必須有一個人在旁侍候,像飯館里的堂倌一樣。

鵝吃飯時,得有“堂倌”在旁邊侍候,更能凸顯鵝的珍貴。

“堂倌”在舊時用于稱呼飯館、茶館或酒店里的招待人員。

堂倌在過去地位低下,作者這樣比方,是有意降低自己的地位,顯示鵝的尊貴。新知講解堂倌新知講解

因為附近的狗,都知道我們這位鵝老爺?shù)钠猓糠晁燥埖臅r候,狗就躲在籬邊窺伺。

連狗都了解它吃食的規(guī)律,可見它是多么嚴(yán)格地遵守著吃飯的三眼一板,一絲不茍。窺伺“窺伺”是指暗中觀望,等待機會。新知講解

把鵝稱為“鵝老爺”,表面是貶義,實際是褒義。作者運用反語來表現(xiàn)出對鵝的愛意,突出鵝的高傲?!谤Z老爺”表達了怎樣的思想感情?

等它吃過一口飯,踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒,狗就敏捷地跑過來,努力地吃它的飯。鵝老爺偶然早歸,伸頸去咬狗,并且厲聲叫罵,狗立刻逃往籬邊,蹲著靜候。新知講解

狗已經(jīng)了解了鵝吃飯的習(xí)性。

盡管是這樣,鵝依然不改它吃飯的習(xí)慣。

看它再吃了一口飯,再走開去喝水、吃泥、吃草的時候,狗又敏捷地跑上來,把它的飯吃完,揚長而去。新知講解鵝知道了狗會來搶,它會改習(xí)慣嗎?新知講解

等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(jīng)空空如也。鵝便昂首大叫,似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。這時我們便替它添飯,并且站著侍候?!鞍菏状蠼小薄柏?zé)備”說明鵝在耍老爺脾氣?!罢局毯颉北憩F(xiàn)了鵝的高傲。

我們不勝其煩,以后便將飯罐和水盆放在一起,免得它走遠去,讓雞、狗偷飯吃。然而它所必需的泥和草,所在的地點遠近無定。新知講解

為了鵝吃飯方便,把飯罐和水盆放在一起,真可謂是盡心盡力。新知講解

為了找這些食物,它仍是要走遠去的。因此鵝吃飯時,非有一個人侍候

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