2021年員工一專多能培訓(xùn)計(jì)劃

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happiness.（WORD文檔/A4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪）員工一專多能培訓(xùn)計(jì)劃員工一專多能培訓(xùn)計(jì)劃篇1基站是移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的終端設(shè)備，從某種意義上說(shuō)，移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)的一切工作都是為了基站能夠正常安全的運(yùn)行。因此，基站維護(hù)員維護(hù)水平的高低對(duì)基站的影響是不言而喻的。當(dāng)時(shí)做基站時(shí)，還沒(méi)有真正的中文版的故障維護(hù)手冊(cè)，好在本人的英文水平還不錯(cuò)（大二就過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)），在電腦上裝了NOKIANED把涉及基站近千個(gè)告警全部翻譯了一遍，并在實(shí)踐中加以修正，時(shí)至今日隨便說(shuō)一個(gè)基站告警，我都能給判斷出是哪里出問(wèn)題了。在基站班，自以為修成正果的時(shí)候，05年7月領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排一個(gè)工作：郊區(qū)某基站做替換站，讓去做數(shù)據(jù)（當(dāng)時(shí)新開(kāi)站、替換站都是NOKIA做的，因此說(shuō)是臨時(shí)安排的工作）。到達(dá)基站，才傻眼了：工程隊(duì)白天把機(jī)柜立好就走人了，機(jī)架頂饋線頭沒(méi)做，傳輸2M頭沒(méi)做……，一直以為這是別的部門的事情與己無(wú)關(guān)，而今只好硬著頭皮給相關(guān)人員打電話現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，終于把基站開(kāi)通了。還有一次是開(kāi)應(yīng)急通信車（05年9月），傳輸對(duì)通后，站一直起不來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)基站維護(hù)人員與BSC機(jī)房負(fù)責(zé)做數(shù)據(jù)的人都很著急，兩邊都說(shuō)自己的數(shù)據(jù)沒(méi)有錯(cuò)，晚上20：00點(diǎn)的演出，現(xiàn)在已是17：40。憑著自己當(dāng)時(shí)對(duì)BSC僅有的一點(diǎn)知識(shí)，從BSC上調(diào)出分值表一看，應(yīng)急車上的分值表與BSC端做的不一致，原來(lái)如此!修改后，應(yīng)急車于18：00正常工作。經(jīng)過(guò)以上事件，使我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)是多么的匱乏，僅知道本專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要提高基站維護(hù)水平必須勤學(xué)好問(wèn)，并熟悉相關(guān)專業(yè)知識(shí)才行，于是向網(wǎng)絡(luò)部各專業(yè)的人進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，并珍惜每一次外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)學(xué)過(guò)基站電源、電池、監(jiān)控（早期基站環(huán)境監(jiān)控）、天饋（天饋測(cè)試儀的使用及饋線頭的制作等）、功率計(jì)、頻率計(jì)、傳輸（主要是基站端光端機(jī)、SDH原理以及光功率等儀器儀表的使用、2M傳輸?shù)闹谱鞯龋?、BSC（E常命令及基站端集成等）、網(wǎng)優(yōu)（主要指標(biāo)查看及故障定位）等。理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我對(duì)基站、交換、傳輸、電力、網(wǎng)優(yōu)、工程等相關(guān)專業(yè)有一定的了解，基站的維護(hù)水平日趨提高。在自我提升的同時(shí)，也為當(dāng)?shù)匾苿?dòng)直接或間接培訓(xùn)了大量的基站維護(hù)人員，目前這些人員都是基站維護(hù)的中堅(jiān)力量，可以說(shuō)為當(dāng)?shù)匾苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)下沉做出了卓越貢獻(xiàn)。因此，固定網(wǎng)絡(luò)崗位分工已經(jīng)不能完全適應(yīng)通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的要求，如何充分發(fā)揮崗位操作者的積極性?怎樣以最少的人力、物力資源投入而獲得最大的產(chǎn)出？這些問(wèn)題需要我們有新的思考和對(duì)策。一專多能是克服上述問(wèn)題的有效手段，也是培養(yǎng)復(fù)合型網(wǎng)絡(luò)人才最根本的要求。一專多能指學(xué)校（或其他組織機(jī)構(gòu)，公司、企業(yè)等）培養(yǎng)的人員既要具有專業(yè)知識(shí)，又要具有適應(yīng)社會(huì)的多方面工作的能力。一專，就是要精通本職專業(yè)技術(shù)，考核成績(jī)達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，一般通過(guò)與之對(duì)應(yīng)的一至數(shù)種職業(yè)資格證書(shū)予以體現(xiàn)，職業(yè)資格證書(shū)的層次越高，其專業(yè)技能就越深入;多能，就是要在精通本職專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)掌握與本職工作密切相關(guān)的其他專業(yè)技術(shù)，并達(dá)到一定水平，一般通過(guò)各種輔助職業(yè)資格證書(shū)或輔修專業(yè)證書(shū)予以體現(xiàn)。目前移動(dòng)公司的崗位技能鑒定，就很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)，在此不在詳述。一專多能，首先要明確目標(biāo)，樹(shù)立信心，持之以恒，要有吃苦耐勞的品質(zhì)（當(dāng)年做基站時(shí)爬過(guò)山涉過(guò)水，南陽(yáng)地區(qū)最高最遠(yuǎn)的基站都被踩在腳下，徒步走七八里路還要趟過(guò)快沒(méi)腰的水去處理基站中斷，此外徒手爬過(guò)60米的鐵塔，夏夜冒雨登過(guò)山，冬夜冒雪穿過(guò)林處理基站中斷）。堅(jiān)持兩至三個(gè)月的時(shí)間，你會(huì)看到自己的變化的。否則，你會(huì)用你最青春的兩三年來(lái)慢慢沉淀出這些你兩三個(gè)月就能掌握的東西。二要理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，這點(diǎn)對(duì)提高網(wǎng)絡(luò)維護(hù)水平尤為重要。比如基站專業(yè)，目前公司有各種站型的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，要充分利用這些資源反復(fù)實(shí)踐，每一種站型配置、安裝及軟件操作都牢記于心，無(wú)形之中就提高了擴(kuò)容及處理故障的水平。說(shuō)一句簡(jiǎn)單明了處理基站故障的話：把與故障相關(guān)的硬件設(shè)備與連線都排查一遍，還有解決不了的基站問(wèn)題嗎？（當(dāng)然軟性故障另當(dāng)別論）止匕外，要想達(dá)到一專多能，跨專業(yè)學(xué)習(xí)，跨專業(yè)交流應(yīng)被提上日程。公司每月都有培訓(xùn)計(jì)劃，各專業(yè)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)，避免同一或相近培訓(xùn)課程反復(fù)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致其他部門有此需求卻無(wú)法獲取培訓(xùn)，進(jìn)而造成培訓(xùn)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。再者，建議在網(wǎng)絡(luò)部各個(gè)部門之間進(jìn)行崗位流動(dòng)制，每個(gè)部門在確保本職工作不被影響的情況下，可派出1-2兩名班組成員到其他班組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，時(shí)長(zhǎng)不易過(guò)長(zhǎng)，2月為宜，結(jié)束后應(yīng)進(jìn)行專業(yè)考試（理論實(shí)操），既能起到監(jiān)督考核的作用，又是對(duì)自己學(xué)習(xí)交流的檢驗(yàn)。一專多能的人才培養(yǎng)計(jì)劃，能充分挖掘員工的生產(chǎn)潛力，提高生產(chǎn)效率，同時(shí)能夠提高員工學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的積極性，還能起到降低生產(chǎn)成本，增加企業(yè)效益的目的。員工一專多能培訓(xùn)計(jì)劃篇2重視“一專多能”技能人才培養(yǎng)是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重要基礎(chǔ)#e#“一專多能”高素質(zhì)復(fù)合型技能維修人才隊(duì)伍培養(yǎng)是我國(guó)鋼鐵工業(yè)走品質(zhì)化、集約化和高效化維修道路的必然選擇今年伊始，我有幸赴日本和韓國(guó)分別對(duì)新日鐵公司和浦項(xiàng)鋼鐵公司的設(shè)備維修管理體制以及維修技能人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了為期10天時(shí)間的考察和學(xué)習(xí)，從中深受啟發(fā)。作為資產(chǎn)密集、技術(shù)密集、工藝密集、產(chǎn)能密集、品種密集和勞動(dòng)密集的中國(guó)鋼鐵企業(yè)，一直以來(lái)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和維修者關(guān)注的焦點(diǎn)，特別在鋼鐵企業(yè)技術(shù)裝備實(shí)現(xiàn)連續(xù)化、高速化、精密化、自動(dòng)化、智能化和現(xiàn)代化的今天，對(duì)設(shè)備管理與維修的關(guān)注度更是達(dá)到了舉足輕重的地步。尤其在現(xiàn)行制度下，如何實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)維修向現(xiàn)代維修的轉(zhuǎn)型，確實(shí)需要在體制、機(jī)制和技能型維修人才培養(yǎng)上倍加重視，否則設(shè)備維修的資源的利用和效率就不會(huì)得到有效發(fā)揮，設(shè)備在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的技術(shù)保障基礎(chǔ)就不會(huì)扎實(shí)和牢固，維修成本也就會(huì)居高不下。一、單一低能崗位技能制約了我國(guó)部分鋼鐵企業(yè)設(shè)備維修效率提升從我國(guó)一些鋼鐵企業(yè)的現(xiàn)實(shí)