2021年中等職業(yè)教育質(zhì)量報告

年度中等職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量報告.學(xué)校狀況學(xué)校概況學(xué)?，F(xiàn)有教職工126人，其中專任老師77人，其中研究生學(xué)歷5人、本科學(xué)歷86人、具有行業(yè)企業(yè)工作閱歷的雙師型老師25人，為技能型人才培育奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)校建有各類實訓(xùn)室12個，擁有1200余平方米的汽車實習(xí)實訓(xùn)場地，能滿足各專業(yè)實訓(xùn)需求。通過實踐教學(xué)，同學(xué)動手才能得到充分地熬煉，為將來就業(yè)奠定扎實的基礎(chǔ)。同學(xué)實習(xí)就業(yè)以本省、市、縣為基礎(chǔ)，輻射廣東、深圳、上海等經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，與上海大眾、北京奔馳、江鈴汽車、東風(fēng)裕隆、北汽福田、比亞迪、眾泰等汽車制造企業(yè)，以及周邊地區(qū)的品牌4S店、汽修廠及其它知名企業(yè)、幼教機(jī)構(gòu)實行訂單培育，為同學(xué)的實習(xí)、就業(yè)供應(yīng)了多樣化選擇，畢業(yè)生百分之百推舉就業(yè)，實行職業(yè)培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)的無縫對接。同學(xué)狀況同學(xué)數(shù)。我校20xx年全日制在校生2422人，其中秋季招生991人，畢業(yè)生295人；20xx年度流失同學(xué)72人，鞏固率達(dá)97%，20xx20xx年度短期職業(yè)培訓(xùn)1371人次。在校生結(jié)構(gòu)。一是男女結(jié)構(gòu)。男女生比例較均衡，在校男生1574人，占比65%，在校女生847人，占比35%，男生比例高于女生。二是來源結(jié)構(gòu)。我校同學(xué)大部分來源于本縣農(nóng)村。三是民族結(jié)構(gòu)。同學(xué)全部是漢族。四是專業(yè)結(jié)構(gòu)。我校同學(xué)主要集中在汽車運用與修理、學(xué)前培訓(xùn)、電子商務(wù)、計算機(jī)、電子與信息技術(shù)、高星級飯店運營與管理等專業(yè)。老師隊伍學(xué)?，F(xiàn)有專職老師126名，本科以上學(xué)歷86名，占專職老師的68.25%；專任老師77人，高級職稱26名，占專任老師的33.7%，雙師型老師25人，"雙師型'老師占比專任老師比為32.5%，兼職特聘老師49名。設(shè)施設(shè)備學(xué)校培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備儀器數(shù)量達(dá)380臺（套），教學(xué)用計算機(jī)400臺。學(xué)校生均設(shè)備值為3220元，較上一年度增長5%;生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)860個，較上一年度增長8.6%。學(xué)校建有千兆主干校內(nèi)網(wǎng)、多媒體系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)；校企合作校外實訓(xùn)基地21個。.同學(xué)進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)學(xué)校堅持走內(nèi)涵進(jìn)展道路、辦特色職業(yè)培訓(xùn)的培育方向,留意同學(xué)德育培訓(xùn)，通過豐富多彩的活動引領(lǐng)同學(xué)，開設(shè)了《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》、《賞識培訓(xùn)》、《心理健康》等德育課程，并保證一周2課時的授課時間不被擠占挪用。同時在同學(xué)中開展了"文明禮儀'、"工匠精神'、"我能出彩'等主題宣揚培訓(xùn)活動，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，留意同學(xué)專業(yè)思想培訓(xùn)，不斷提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校依據(jù)人才培育方案有序開展專業(yè)技能訓(xùn)練，同學(xué)技能水平得到明顯提升，專業(yè)技能鑒定合格率為99%。學(xué)校重視體育健康工作，確保每周體育課2課時不擠占挪用，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)監(jiān)控，完成同學(xué)體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作，同學(xué)體質(zhì)測評合格率達(dá)100%，同學(xué)畢業(yè)率達(dá)100%。在校體驗學(xué)校留意校內(nèi)文化建設(shè)和文化積淀，踐行"思想道德優(yōu)秀、行為習(xí)慣良好、心身體魄健康、文化技能齊進(jìn)’的育人模式，從激發(fā)學(xué)習(xí)積極性、增加職業(yè)自自信、構(gòu)建多樣化生活等方面豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活體驗。同學(xué)理論學(xué)習(xí)滿足度達(dá)85%，專業(yè)學(xué)習(xí)滿足度達(dá)95%，實習(xí)實訓(xùn)滿足度達(dá)96%，校內(nèi)文化活動滿足度達(dá)96.5%，生活滿足度達(dá)95%，校內(nèi)安全滿足度達(dá)98%。資助狀況學(xué)校高度重視國家免學(xué)費、國家助學(xué)金以及貧困生助學(xué)工作，成立了以校長為組長的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政務(wù)處管理，專職人員負(fù)責(zé)，建立健全了資助工作體系。學(xué)校認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神，嚴(yán)格按申請、評比、公示、審核程序進(jìn)行。20xx年財政共下?lián)苊鈱W(xué)費資金46.32萬元，下?lián)車抑鷮W(xué)金74.59萬元；20xx年下?lián)苊鈱W(xué)費30萬元，下?lián)車抑鷮W(xué)金91.02萬元。除此以外，學(xué)校還開展了精準(zhǔn)扶貧助學(xué)工作，為貧困同學(xué)減免學(xué)費1000元/年，截至目前共為同學(xué)減免學(xué)費20多萬元。就業(yè)質(zhì)量用人單位特殊是各級各類企業(yè)賜予了大力支持，通過接受同學(xué)熟識實習(xí)、跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)等方式，與學(xué)校開展深層次、全方位的校企合作。學(xué)校特別重視同學(xué)的實習(xí)就業(yè)工作，以服務(wù)同學(xué)為宗旨，規(guī)范就業(yè)工作程序，細(xì)化就業(yè)工作制度，拓寬就業(yè)渠道，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，完善跟蹤服務(wù)。各專業(yè)就業(yè)率平均達(dá)到100%，對口就業(yè)率達(dá)到92%，同學(xué)就業(yè)第一年綜合月薪達(dá)到3500元左右。2.5職業(yè)進(jìn)展針對各企業(yè)的用人需求，經(jīng)過幾年的校企合作實踐，學(xué)校不僅優(yōu)化了人才培育方案，而且依據(jù)企業(yè)崗位的工作任務(wù)及性質(zhì)，對課程設(shè)置、教學(xué)方案、教學(xué)內(nèi)容等不斷完善，學(xué)校老師撰寫校本教材，重構(gòu)人才培育模式。學(xué)校積極開展同學(xué)職業(yè)生涯指導(dǎo)工作，通過理論指導(dǎo)和專題訓(xùn)練，推動同學(xué)的職業(yè)進(jìn)展。我校同學(xué)的崗位適應(yīng)才能、崗位遷移才能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)才能均得到了肯定提高，相當(dāng)一部分同學(xué)到企業(yè)實習(xí)工作后，得到了相關(guān)企業(yè)的認(rèn)可。.質(zhì)量保障措施專業(yè)動態(tài)調(diào)整學(xué)校結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對人才的需求，準(zhǔn)時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，并依據(jù)培訓(xùn)部、省培訓(xùn)廳有關(guān)職業(yè)培訓(xùn)人才培育方案的指導(dǎo)看法，充分調(diào)研，制訂并執(zhí)行了中職人才培育方案。在方案執(zhí)行過程中，準(zhǔn)時調(diào)整專業(yè)培育、特地化方向、職業(yè)才能、教學(xué)內(nèi)容部署、專業(yè)師資和實訓(xùn)設(shè)備建設(shè)等。培訓(xùn)教學(xué)改革一是轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。運用以項目課程為主導(dǎo)、工作任務(wù)為主線、實踐教學(xué)為主體的”項目教學(xué)法’、"案例教學(xué)法‘、"五步法’等新型教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)實訓(xùn)教學(xué)模式。二是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新才能培育。學(xué)校堅持理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，重專業(yè)理論學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)了實踐教學(xué)的力度，體現(xiàn)了中職培訓(xùn)的辦學(xué)特色。學(xué)校重點加強(qiáng)數(shù)字化校內(nèi)投入，更新校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。投資200多萬元，實現(xiàn)了千兆主干的校內(nèi)基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全掩蓋。全校全部教室均安裝了多媒體一體投影機(jī)、廣播音響、監(jiān)控等多媒體教學(xué)設(shè)備。老師培育培訓(xùn)20xx年，學(xué)校進(jìn)一步加大了老師培育力度，搭建各種平臺，促進(jìn)老師專業(yè)化成長，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)的老師隊伍正在成長。一是以校本教材撰寫為平臺，組織老師參與專業(yè)相關(guān)教研活動，加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；二是通過寒暑期"雙師’素養(yǎng)提升培訓(xùn)、下企業(yè)實踐等，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。規(guī)范管理狀況教學(xué)管理規(guī)范運行。一是健全完善教學(xué)管理制度，制定了以《教學(xué)管理規(guī)范實施方案》為重點的教學(xué)工作管理制度，以《老師教學(xué)工作暫行規(guī)定》為重點的教學(xué)運行管理體系，以《老師教學(xué)質(zhì)量考核方法》為重點的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)把握度體系，確保教學(xué)工作制度化、規(guī)范化。二是實行教學(xué)督導(dǎo)制度和聽課制度，堅持日常教學(xué)檢查，做好教學(xué)信息反饋，準(zhǔn)時把握教學(xué)動態(tài)和對教改工作的看法。三是依據(jù)中等職業(yè)培訓(xùn)的人才培育目標(biāo)和不同課程的崗位要求，依據(jù)規(guī)范程序編制了課程標(biāo)準(zhǔn)。四是教學(xué)課程的開設(shè)做到了開足開齊，教材選用規(guī)范，德育課、文化課均接受培訓(xùn)部和省培訓(xùn)廳規(guī)定教材，專業(yè)課程均選用省培訓(xùn)廳推舉名目中教材。同學(xué)管理創(chuàng)新開展。同學(xué)實行學(xué)分制管理，一是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。學(xué)校進(jìn)一步健全班主任崗位職責(zé)和工作條例、班主任工作量化考評激勵機(jī)制、班主任例會制度。同學(xué)培訓(xùn)、同學(xué)服務(wù)、同學(xué)安全緊密結(jié)合，堅持抓常規(guī)、抓細(xì)節(jié)、抓養(yǎng)成，保證同學(xué)學(xué)習(xí)生活秩序安全穩(wěn)定。一是深化半軍事化管理，不斷拓展管理掩蓋面。新生入學(xué)后開展為期一個月的入學(xué)培訓(xùn)和軍訓(xùn)，與紀(jì)律培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、人文培訓(xùn)、勵志培訓(xùn)、抱負(fù)培訓(xùn)等有機(jī)結(jié)合起來，增加了入學(xué)培訓(xùn)工作的針對性和實效性。二是加強(qiáng)心理健康培訓(xùn)。通過與同學(xué)交流、談心、集體講座、學(xué)識競賽等多種形式，普及心理健康學(xué)識，做好同學(xué)心理詢問工作，提升同學(xué)心理健康意識。三是抓好同學(xué)安全工作，職能部門與班主任齊心協(xié)力，群防群治，共同做好同學(xué)安全工作。嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)干部日檢值班制度、每日零報告制度，值班班主任每晚查寢制度，加大沖突排查和突發(fā)大事的巡查力度，防止各類事故發(fā)生。強(qiáng)化班級管理，依據(jù)學(xué)校政務(wù)處制定的《班主任及班級管理考評實施方法》，對班級進(jìn)行日常量化管理，每天檢查記載，每周評定"流淌紅旗’，每學(xué)期評比先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任，有力促進(jìn)了良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。四、抓好同學(xué)會工作的管理，讓同學(xué)實行自主管理，同學(xué)會部署值日干部對同學(xué)的每個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查通報，熬煉了同學(xué)的自主管理才能，同學(xué)也養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。財務(wù)管理規(guī)范有序。設(shè)置了財務(wù)室和專職會計，實行"統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理’的財務(wù)管理制度，確保資金規(guī)范合理使用。制定了《財務(wù)管理制度》、《會計崗位職責(zé)》等財務(wù)制度，重大資金使用均需經(jīng)校民主理財小組會議討論確定，大宗物資采辦均實行公開招標(biāo)，并接受上級監(jiān)督、檢查和審計。后勤服務(wù)扎實有效。準(zhǔn)時維護(hù)校舍、設(shè)施、設(shè)備，保障供應(yīng)各類辦公用品及教學(xué)試驗物資，嚴(yán)格監(jiān)管飲食安全，提升服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)和同學(xué)生活條件不斷改善。安全管理平穩(wěn)有序。堅固樹立"安全第一、預(yù)防為主’的思想，進(jìn)一步落實安全培訓(xùn)全員化、管理隊伍專業(yè)化、安全培訓(xùn)課程化的安全培訓(xùn)管理機(jī)制；落實安全責(zé)任，完善應(yīng)急預(yù)案，重點提高師生的自我應(yīng)急愛護(hù)才能，建立同學(xué)違法犯罪預(yù)警機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實際狀況，健全各種安全制度，扎實開展安全培訓(xùn)活動?？蒲泄芾沓尚э@著。一是強(qiáng)化連續(xù)培訓(xùn)。加大師資培訓(xùn)力度，3人次參與省級雙師素養(yǎng)提高培訓(xùn)。二是開展教研活動。組織全校老師實行技能培訓(xùn)建設(shè)研討、”技能培訓(xùn)’教學(xué)改革和教學(xué)設(shè)計等交流活動等共計50余人次，活動的開開放闊了老師視野，推動了教學(xué)研究。三是參與各類競賽。參與市級職業(yè)院校技能競賽和教學(xué)改革設(shè)計大賽均取得的良好的成果。李雅琴同學(xué)榮獲全市演講競賽二等獎（第4名），劉小燕、郭蘇婷同學(xué)雙雙榮獲全縣演講競賽一等獎，郭星、劉麗芳老師榮獲全縣演講競賽二等獎等。德育工作狀況開設(shè)德育課程。學(xué)校開設(shè)了《職業(yè)道德與法律》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《賞識培訓(xùn)》等專項德育課程，對同學(xué)進(jìn)行思想品德和法治培訓(xùn)，將德育工作融入到課程教學(xué)當(dāng)中去。每天晨會小結(jié)一天狀況，每周五總結(jié)一周工作，每學(xué)期邀請法制副校長來校進(jìn)行講座，將德育融入到每個同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。充分利用校內(nèi)宣揚欄、廣播站、板報、校報，特殊是網(wǎng)站、微信公眾號、微信群等網(wǎng)絡(luò)新媒體，在校內(nèi)中營造積極健康向上的道德文化氛圍。開展文明風(fēng)采活動。組織師生參與職業(yè)學(xué)校"文明風(fēng)采’競賽活動，圍繞文明風(fēng)采競賽，學(xué)校舉辦了"經(jīng)典誦讀'、"迎國慶'黑板報評比、演講競賽、陽光體育運動會、元旦晚會等系列活動，營造了良好的校內(nèi)文化氛圍。社團(tuán)活動。積極開展同學(xué)鋼琴、舞蹈、吉他、書法、武術(shù)等社團(tuán)活動，努力提升同學(xué)素養(yǎng)。舉辦了校羽毛球賽、籃球賽、拔河競賽，豐富了同學(xué)的校內(nèi)生活。開展了各類公益性服務(wù)活動、消防安全學(xué)識講座等主題培訓(xùn)活動，增加德育工作實效。團(tuán)組織和同學(xué)會建設(shè)。學(xué)校重視同學(xué)干部隊伍建設(shè)，進(jìn)行了20xx年新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，擴(kuò)大團(tuán)組織的影響，進(jìn)行思想上的熏陶。同時選舉產(chǎn)生了新一屆同學(xué)會，組建了文明衛(wèi)生監(jiān)督崗和青年志愿者隊伍，不斷提升同學(xué)干部的綜合素養(yǎng)和才能，充分發(fā)揮同學(xué)會在同學(xué)工作中的自管自律作用。黨建狀況黨支部現(xiàn)有黨員3人，支部班子結(jié)構(gòu)合理、政治過硬、業(yè)務(wù)精良，在學(xué)校工作中起到了堅強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部全面貫徹落實黨的十九大精神和新時代中國特色社會主義思想，牢牢把握黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，促進(jìn)黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。以促進(jìn)學(xué)校又好又快進(jìn)展為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，始終堅持抓作風(fēng)建設(shè)，抓師德師風(fēng)，抓校務(wù)公開、抓廉潔自律，尤其是師德師風(fēng)培訓(xùn)和反腐倡廉培訓(xùn)貫徹始終、常抓不懈，努力提高寬敞老師特殊是黨員老師的政治素養(yǎng)和政策水平。.校企合作校企合作開展?fàn)顩r和效果一是推動校企深度融合，做到產(chǎn)教融合，知行合一，將企業(yè)文化引進(jìn)學(xué)校，通過校企合作使企業(yè)得到人才，同學(xué)得到技能，學(xué)校得到進(jìn)展，從而實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)"優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同進(jìn)展'的雙贏合作。二是學(xué)校與上海大眾、通明電子、志博信、廣州TEL、福建金嶺、上市奧?？萍加邢薰镜榷嗉掖笾行推髽I(yè)建立緊密型校企合作關(guān)系，校企雙方依據(jù)公平互利原則，進(jìn)一步明確雙方職責(zé)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完善合作平臺，推動校企合作由淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短暫型合作向長遠(yuǎn)型合作轉(zhuǎn)變，著力拓展合作空間，形成長期有效的共同培育機(jī)制。同學(xué)實習(xí)狀況學(xué)校特別重視專業(yè)人才培育方案的優(yōu)化和修訂，依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展的需求適時修訂培育方案，突出實踐性，讓同學(xué)在實習(xí)崗位上進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練，把同學(xué)的理論學(xué)習(xí)與實習(xí)實踐有效結(jié)合起來，增加同學(xué)綜合才能。強(qiáng)化校企協(xié)同育人，與實習(xí)單位共同科學(xué)合理部署和管理同學(xué)的實習(xí)過程，多方面對同學(xué)進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)，同學(xué)對口實習(xí)率達(dá)100%。集團(tuán)化辦學(xué)狀況。學(xué)校通過校際、校企及相關(guān)組織之間的深度交流與全方位合作，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢和組合效應(yīng)，拓寬辦學(xué)思路，創(chuàng)新辦學(xué)思維。學(xué)校與福建興隆金嶺洗車服務(wù)中心簽訂了合作協(xié)議書，該公司供應(yīng)專職老師到校授課，部署同學(xué)頂崗實習(xí)，負(fù)責(zé)完成就業(yè)推舉；學(xué)校組織同學(xué)到公司進(jìn)行強(qiáng)化技能實訓(xùn)，完成中職同學(xué)職業(yè)技能鑒定并獵取相應(yīng)的中級職業(yè)資格證書。.社會貢獻(xiàn)學(xué)校堅持圓“同學(xué)的高校夢、藍(lán)領(lǐng)夢、成長夢’的辦學(xué)宗旨，堅持"思想道德優(yōu)秀、行為習(xí)慣良好、心身體魄健康、文化技能齊進(jìn)'的辦學(xué)理念，堅持"德技雙修、強(qiáng)心健體'的育人指導(dǎo)思想，形成"就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有基礎(chǔ)、升學(xué)有渠道、進(jìn)展有潛力’的良好格局。學(xué)校始終圍繞促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，加大社會服務(wù)工作力度，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展大局。自20xx年開頭，我校經(jīng)省民政廳批準(zhǔn)開設(shè)退役士兵職業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)基地，20xx年培訓(xùn)退役士兵達(dá)100多人，且為退役士兵推舉了相關(guān)的就業(yè)崗位。學(xué)校還擔(dān)當(dāng)了建檔立卡戶就業(yè)培訓(xùn)和社會培訓(xùn)，20xx-20xx年參與培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1371人次。.舉辦者履責(zé)經(jīng)費人員經(jīng)費由縣財政和首航培訓(xùn)集團(tuán)共同解決，全部經(jīng)費已撥付到位。政策措施近年來，國家特別重視職業(yè)培訓(xùn)的進(jìn)展，將大力進(jìn)展中等職業(yè)培訓(xùn)納入"十三五’進(jìn)展規(guī)劃，縣委、縣政府和培訓(xùn)主管部門賜予高度重視和大力支持。為充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校資源優(yōu)勢，引領(lǐng)帶動我省國家級貧困縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)展，省培訓(xùn)廳下發(fā)《關(guān)于組織優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校結(jié)對幫扶國家級貧困縣中等職業(yè)學(xué)校工作的通知》，其中江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院自20xx年7月至20xx年7月結(jié)對幫扶學(xué)校。20xx年H月23日共同制定了《江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對幫扶職業(yè)中學(xué)工作實施方案》，省工貿(mào)學(xué)院從以下幾方面對我校開展幫扶和指導(dǎo)：一是提升學(xué)校管理水平，二是加強(qiáng)專業(yè)課程建設(shè)，三是創(chuàng)新人才培育模式，四是建立對接合作機(jī)制，五是促進(jìn)老師隊伍建設(shè)，六是完善實訓(xùn)基地建設(shè)。.特色創(chuàng)新多種形式開展校企合作辦學(xué)訂單培育合作模式。這種模式主要集中在高星級飯店運營與管理、學(xué)前培訓(xùn)等專業(yè)，同學(xué)入校時就與企業(yè)簽訂協(xié)議，明確畢業(yè)后的工作崗位，學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合對同學(xué)進(jìn)行培育。這種模式的優(yōu)勢在于同學(xué)的整個培育過程都與企業(yè)崗位要求緊密結(jié)合，同學(xué)畢業(yè)時可以馬上參與到實際工作當(dāng)中，而不必要再次進(jìn)行崗位培訓(xùn)，極大降低了企業(yè)的人力資源成本。工學(xué)交替培育模式。這種模式以汽車運用與修理、電子商務(wù)、電子信息與技術(shù)（智能制造）、計算機(jī)應(yīng)用（5設(shè)計）等專業(yè)同學(xué)為主，同學(xué)在校2年（20xx年開頭執(zhí)行2.5年）必需完成專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，然后到企業(yè)參與頂崗實習(xí)，參與到企業(yè)實際生產(chǎn)過程。在前兩年的學(xué)習(xí)過程中，不定期組織同學(xué)到企業(yè)參與熟識實習(xí)、跟崗實習(xí)，老師到企業(yè)參與頂崗實踐。其他校企合作模式。學(xué)校還積極開展其他形式的校企合作，主要包括：畢業(yè)生定向輸送；同學(xué)在企業(yè)開展熟識實習(xí)、跟崗實習(xí)、頂崗實習(xí)；老師在企業(yè)頂崗實踐、掛職熬煉；企業(yè)派出技術(shù)人員到學(xué)校交流；校企共建人才培育基地和實習(xí)就業(yè)基地；以企業(yè)名稱冠名班辦學(xué)，定向培育；校企共建實習(xí)實訓(xùn)車間；在學(xué)校設(shè)立企業(yè)獎學(xué)金、助學(xué)金；企業(yè)向?qū)W校捐助教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備等。多種渠道拓展校企合作空間主要的校企合作企業(yè)。目前，與學(xué)校開展校企合作的企業(yè)主要包括：上海大眾、北京奔馳、北汽福田、東風(fēng)裕隆、江鈴汽車、長安福特、東南汽車、比亞迪股份、眾泰汽車、廣州雙葉、溫州長江汽車電子、新穎特車業(yè)服務(wù)、廣匯汽車服務(wù)、東莞納智捷、浙江吉利汽車、九牛汽車股份、浙江寶利德、TCL集團(tuán)、奧海集團(tuán)、龍泉幼兒園、清華幼教集團(tuán)、碧洲幼兒園，以及廣東、深圳、蘇洲、福建等地幼兒園，共計30多家單位。校企合作的成功案例。金嶺洗車服務(wù)中心學(xué)徒制人才培育：依據(jù)培訓(xùn)部有關(guān)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培育的要求，我校于20xx年10月與金嶺城市德式精養(yǎng)店簽約開呈現(xiàn)代學(xué)徒制人才培育。目前，該公司基地已使用我校20xx級汽車專業(yè)學(xué)徒34人。今年