第三課第三框統(tǒng)一的多民族國家

統(tǒng)一的多民族國家第三課第三框

思考探究:反映我國的民族構(gòu)成是怎樣的？鄂溫克族蒙古族藏族維吾爾族○你能說出上面郵票中展示的服飾分別屬于我國哪個民族嗎？潑水節(jié)——傣族傳統(tǒng)節(jié)日那達慕大會——蒙古族的傳統(tǒng)節(jié)日“三月街”節(jié)——云南大理白族人民傳統(tǒng)節(jié)日彝族火把節(jié)壯族“三月三”歌節(jié)哈薩克族冬不拉傣族孔雀舞蒙古族馬頭琴

漢族

56個民族

55個少數(shù)民族一、多民族的國家我國的民族分布有什么特征？大雜居、小聚居民族區(qū)域自治制度

那么，我國是怎樣來管理少數(shù)民族地區(qū)呢？2）地位：

是我國的一項基本政治制度，是建設(shè)中國特色社會主義民主政治的重要內(nèi)容。1、民族區(qū)域自治制度1）實行地區(qū)：

目的：保證少數(shù)民族人民當家作主少數(shù)民族聚居地區(qū)五個民族自治區(qū)時事追蹤（1）這一現(xiàn)象對我們有哪些啟示？前南斯拉夫內(nèi)戰(zhàn)巴勒斯坦內(nèi)部刀槍相向伊拉克土庫曼人和庫爾德人民族矛盾加劇這些國家因為民族不團結(jié)而戰(zhàn)火不斷、民不聊生。1）我國的民族關(guān)系——平等、團結(jié)、互助、和諧2）我國處理民族關(guān)系的原則——堅持平等、團結(jié)、共同繁榮

※能舉一些體現(xiàn)我國新型民族關(guān)系的例子嗎？(注意區(qū)分)2、民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則平等一、少數(shù)民族選出自己的代表，參與國家大事的決策、管理?；ブ?、漢族同胞志愿者支援西藏建設(shè)，在布達拉宮前留下合照。說一說（1）以上材料主要體現(xiàn)我國哪些新型民族關(guān)系？（2分）1、※

根據(jù)十一屆全國人大代表名額和選舉問題的決定，占我國人口8%的55個少數(shù)民族應(yīng)選代表360人左右，并保證每個少數(shù)民族都有自己的代表。從實際看，少數(shù)民族代表達415名，占總額的13．91%。

※各民族都有使用和發(fā)展本民族語言文字的權(quán)利人民幣上的少數(shù)民族文字民族平等材料體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系的什么原則？說一說（2）民族團結(jié)圖片體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系的什么原則？2、3、

※為了促進民族的共同繁榮和發(fā)展，2000-2004年，國家實施了在西部地區(qū)投資總規(guī)模達8500億元的西部大開發(fā)戰(zhàn)略，青藏鐵路、西氣東輸、西電東送、交通干線建設(shè)等一批關(guān)系西部地區(qū)發(fā)展全局的重大項目相繼開工。

國家實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略體現(xiàn)了我國處理民族關(guān)系的什么原則?各民族共同繁榮2006年7月1日,青藏鐵路正式通車

2009年3月14日，拉薩市區(qū)發(fā)生了打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件。這是由達賴集團有組織、有預(yù)謀、精心策劃煽動，境內(nèi)外“藏獨”分裂勢力相互勾結(jié)制造的。在這次拉薩發(fā)生的打砸搶燒暴力事件中，暴徒共砸爛、燒毀車輛56輛，燒死或砍死無辜群眾13人，有數(shù)十名執(zhí)勤公安民警受傷，其中重傷4人；有61名武警受傷，其中重傷6人。暴徒縱火300余處，焚燒民宅、店鋪214間。2009年７月５日２０時左右，以熱比婭為首民族分裂分子在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。截止到２３時３０分，已造成多名無辜群眾和一名武警被殺害，部分群眾和武警受傷，多部車輛被燒毀，多家商店被砸被燒?！?·５”打砸搶燒嚴重暴力犯罪事件死亡人數(shù)增至156人，其中，男性129人，女性27人；受傷人員1080人。事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內(nèi)具體組織實施，有預(yù)謀、有組織的暴力犯罪。

時事追蹤（2）堅決反對“藏獨”和“東突”恐怖主義分子的破壞民族團結(jié)、破壞國家統(tǒng)一的分裂活動！維護民族團結(jié)，是每個公民的責任和義務(wù)人民幣上的少數(shù)民族語言尊重各民族的風俗習(xí)慣尊重各民族的宗教信仰尊重各民族的語言文字3、自覺維護民族團結(jié)—關(guān)鍵要做到“三個尊重”◆不做有損民族團結(jié)的事，同一切破壞民族團結(jié)，制造民族分裂的行為作斗爭。◆在日常生活中，要與少數(shù)民族的同學(xué)和睦相處、互幫互助、團結(jié)友愛等等?！簟?、自覺維護民族團結(jié)—關(guān)鍵要做到“三個尊重”此外（補充）：◆尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。某校九年級2班，教師以“維護民族團結(jié)，構(gòu)建和諧社會”為主題，讓學(xué)生展開討論。甲同學(xué)說：“維護民族團結(jié)就是要注意避免一些少數(shù)民族的飲食禁忌?！币彝瑢W(xué)說：“我覺得各個民族互不往來，各自發(fā)展，就會相安無事?！北瑢W(xué)說：“維護民族團結(jié)，是國家的大事，與我們學(xué)生無關(guān)?！闭埬銓λ麄兊挠^點進行簡要辨析。辨一辨：甲同學(xué)說：“維護民族團結(jié)就是要注意避免一些少數(shù)民族的飲食禁忌?！奔淄瑢W(xué)只看到尊重各民族的風俗習(xí)慣，沒看到維護民族團結(jié)我們還要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的語言文字。乙同學(xué)的說法不正確。因為各民族是互相聯(lián)系的，你中有我，我中有你，只有加強往來，和睦團結(jié)，才能促進共同發(fā)展和繁榮，社會才和諧。乙同學(xué)說：“我覺得各個民族互不往來，各自發(fā)展，就會相安無事。”丙同學(xué)說：“維護民族團結(jié)，是國家的大事，與我們學(xué)生無關(guān)?！北瑢W(xué)的說法是片面的。因為維護民族團結(jié)不僅是國家的事，也是我們每個公民的義務(wù)。二、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一

紫荊花代表香港寓意香港是中國不可分離的一部分，花蕊上的五星象征香港同胞熱愛祖國，區(qū)徽采用紅、白不同顏色，象征“一國兩制”。知道嗎底色是象征和平與安寧的綠色；五顆呈弧形排列的五角星象征中國政府恢復(fù)對澳門行使主權(quán)；蓮花，大橋和水象征著澳門的自然地理特點和自然景觀知道嗎這些圖片反映哪兩件歷史事實？它是用什么方式解決的？和平統(tǒng)一一國兩制說一說：

一國：

一個中國社會主義制度兩制資本主義制度主體前提和基礎(chǔ)一國兩制補充不會動搖我國的社會主義性質(zhì)大陸港澳臺保留實行“一國兩制”方針，能不能變成現(xiàn)實呢？

1、“一國兩制”的含義1997年7月1日香港回歸1999年12月20日澳門回歸香港和澳門回歸祖國，說明了什么？

2、“一國兩制”的實踐

香港和澳門回歸祖國，豐富了“一國兩制”的理論與實踐。事實證明，“一國兩制”方針是正確的。“一國兩制”方針具有強大的生命力，它保證了香港、澳門特別行政區(qū)的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。

思考：現(xiàn)階段我國實現(xiàn)完全統(tǒng)一了嗎？解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一

北京民眾到日駐華大使館抗議香港民主建港同盟到日駐港領(lǐng)事館抗議時事追蹤（3）釣魚島自古以來就是我國領(lǐng)土憶一憶現(xiàn)在臺灣問題的形成：1949年，南京解放后，國民黨殘余勢力敗退臺灣，造成海峽兩岸的人為分離。（1）三國時期，吳國孫權(quán)派衛(wèi)溫到達夷洲即臺灣，這是最早的記錄。（2）元朝時，設(shè)澎湖巡檢司負責管轄澎湖和琉球（即臺灣）。（3）明末清初，鄭成功于1662年從荷蘭殖民者手中收復(fù)臺灣，清政府于1684年設(shè)立臺灣府，隸屬于福建省。（4）1895年《馬關(guān)條約》簽訂，清政府割臺灣給日本；（5）1945年抗戰(zhàn)勝利，臺灣回到祖國的懷臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土“統(tǒng)一”的內(nèi)涵：

是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ).

P45臺灣自古以來就是我國領(lǐng)土（1）世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。P45（2）一個中國原則大勢所趨、民心所向國民黨：連戰(zhàn)親民黨：宋楚瑜新黨：郁慕明

（3）解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿。P44、P45

鄧小平指出：“實現(xiàn)國家統(tǒng)一是民族的愿望，一百年不統(tǒng)一，一千年也要統(tǒng)一的。 2005年3月4日，胡錦濤主席就新形勢下發(fā)展兩岸關(guān)系提出四點意見：四個“決不”第一，堅持一個中國原則決不動搖；第二，爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄；第三，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變；第四，反對“臺獨”分裂活動決不妥協(xié)。思考：

上面材料體現(xiàn)了我們在臺灣問題上怎樣的態(tài)度和立場？

表明我國政府堅持一個中國的原則，反對分裂，積極以和平方式解決臺灣問題。兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然

。（5）“四個決不”（3）兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)（前提）：堅持一個中國的原則（4）解決臺灣問題的基本方針（最佳方式）？和平統(tǒng)一、一國兩制第一，堅持一個中國原則決不動搖；第二，爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄；第三，貫徹寄希望于臺灣人民的方針決不改變；第四，反對“臺獨”分裂活動決不妥協(xié)。（1）

世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。（“統(tǒng)一”的內(nèi)涵）（2）解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。3、我國黨和政府對待臺灣問題的基本立場和觀點（1）遏制“臺獨”，維護臺海和平，青少年應(yīng)履行何種義務(wù)？

應(yīng)履行維護祖國統(tǒng)一的義務(wù)。（1）努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國強盛作貢獻。（2）要發(fā)揚愛國主義精神，堅決擁護實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的方針，積極宣傳一個中國原則和《反分裂國家法》；（3）不做有損于國格和不利于祖國統(tǒng)一的事，敢于同破壞、分裂祖國的言行作斗爭；（2）如何履行維護祖國統(tǒng)一的義務(wù)？====青少年在祖國統(tǒng)一大業(yè)中能做些什么？(請抄寫在P45)思考：

作為中學(xué)生，我們能為維護國家統(tǒng)一、維護民族團結(jié)做些什么？1）努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國強盛作貢獻。2）要發(fā)揚愛國主義精神，堅決擁護實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的方針，積極宣傳一個中國原則和《反分裂國家法》；3）不做有損于國格和不利于祖國統(tǒng)一的事，敢于同破壞、分裂祖國的言行作斗爭；①尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。②堅決擁護并積極宣傳民族政策和民族團結(jié)的意義。③不做有損民族團結(jié)的事，同一切破壞民族團結(jié)，制造民族分裂的行為作斗爭。④在日常生活中，要與少數(shù)民族的同學(xué)和睦相處、互幫互助、團結(jié)友愛等等。青少年、中學(xué)生怎么做：

本職工作+力所能及

統(tǒng)一的多民族國家一、多民族的國家

1．民族區(qū)域自治制度

2．民族關(guān)系和處理民族關(guān)系的原則

3．自覺維護民族團結(jié)二、實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一

1．“一國兩制”的含義

2．“一國兩制”的實踐

3．臺灣問題的基本立場和觀點一、選擇1、（2012甘肅蘭州）2011年是西藏和平解放六十周年。60年來，特別是改革開放以來，西藏發(fā)生了日新月異的變化，經(jīng)濟建設(shè)成績顯著，科技、教育、文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，人民生活水平不斷提高。究其原因，主要是我國堅持了____基本政治制度。

A.“一國兩制”

B.四項基本原則

C.民族區(qū)域自治D.平等、團結(jié)、共同繁榮2、（2012衢州）14.在衢州對口支援的新疆烏什縣傳誦著獨特的“三字經(jīng)”：“烏什縣，大家庭，各民族，一家人。同呼吸，共命運，心連心，一家親?！边@一事實說明援疆工作有利于

A．和平統(tǒng)一B．民族團結(jié)C．民族自治D．同步發(fā)展

3、（2012廣東）27．武漢大學(xué)76歲退休教師楊昌林，34年來，一直堅持接待和幫助在武漢讀書的藏族學(xué)生近萬人次，被藏族學(xué)生稱為貼心的“漢族阿爸”。楊昌林老師的做法有利于①促進少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展

②促進少數(shù)民族地區(qū)文化事業(yè)的發(fā)展③促進我國各民族團結(jié)和教育的發(fā)展

④貫徹我國民族區(qū)域自治的基本制度

A．①②

B．①④

C.②④

D．②③巧用排除法4、（2012福州）19．完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中華兒女的共同心愿。解決臺灣問題我們應(yīng)遵循的方針是A．“和平統(tǒng)一、一國兩制”

B．堅持一個中國原則決不動搖C．爭取和平統(tǒng)一的努力決不放棄D．反對“臺獨”分裂活動決不妥協(xié)5、（2012陜西）11.首尾分離三百載、隔海相望六十年的中國古代水墨山水畫——《富春山居圖》，在兩岸同胞的共同努力下，于2011年6月1日在臺北故宮博物院合璧展出。這一展出①有利于推動兩岸的文化交流②說明文化交流是解決臺灣問題的基本方針③得益于兩岸關(guān)系的和平發(fā)展④表達了中華兒女實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一的共同心愿

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6、（2010年浙江省金華市）澳門回歸十年來，生產(chǎn)總值由472．87億澳門元增加到1718．67億澳門元；到2009年底，政府財政儲備是1999年的40多倍。這些成就的取得離不開()①“一國兩制”方針的正確指引②澳門毫不動搖地堅持社會主義制度③中央人民政府對澳門的支持④澳門特區(qū)政府高效施政、高度自治

A①②④B、①②③C、②③④D、①③④1、（2010年）某校團委會組織學(xué)生開展以“民族團結(jié)教育”為主題的系列活動，提供了《閩南日報》的兩則新聞：新聞一：2010年4月14日，青海玉樹強烈地震發(fā)生后，漢族、藏族、回族、維吾爾族、羌族……救援隊、解放軍、武警官兵、醫(yī)生、志愿者、僧侶……所有人關(guān)注的焦點都集中在一起，所有人的心都緊緊的連在一起，譜寫了一曲曲民族團結(jié)、合力抗災(zāi)的動人之歌。新聞二：2010年4月18日，漳州武警支隊的官兵牽手漳州一中39名藏族學(xué)生，開展了“心系青海玉樹地震災(zāi)區(qū)同胞”的活動，為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物。請你來共同參與：（1）請說說新聞一劃線部分主要體現(xiàn)了哪些新型民族關(guān)系？（2分）（2）請為玉樹災(zāi)區(qū)學(xué)生發(fā)一條鼓勵性的短信。（2分）（3）結(jié)合新聞二，在日常生活中我們還能為維