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2022年高考英語全國卷一閱讀理解B解析(含原文、譯文、文章難點(diǎn)分析及答案詳解)第一局部原文和譯文Returningtoabookyou'vereadmanytimescanfeellikedrinkswithanoldfriend.There'sawelcomefamiliarity—butalsosometimesaslightsuspicionthattimehaschangedyouboth,andthustherelationship.Butbooksdon'tchange,peopledo.Andthatswhatmakestheactofrereadingsorichandtransformative.再次翻開你讀過很多遍的書,感覺就像和老友小酌幾杯。有一種愉悅的熟悉感——但有時也會有一絲輕微的懷疑,感覺時間已經(jīng)改變了人與書,還有彼此的關(guān)系。但是書是不會變的,會變的是人。這就是重讀行為如此有趣多彩并有變革意義的原因了。Thebeautyofrereadingliesintheideathatourbondwiththeworkisbasedonourpresentmentalregister.Itzstrue,theolderIget,themoreIfeeltimehaswings.Butwithreading,it'sallaboutthepresent.It'saboutthenowandwhatonecontributestothenow,becausereadingisagiveandtakebetweenauthorandreader.Eachhastopulltheirownweight.重讀的美妙之處在于某種觀念,即認(rèn)為我們與作品的聯(lián)系是建立在當(dāng)前精神狀態(tài)的基礎(chǔ)之上的。這是真的,我年齡越大,越感覺時光飛逝。但對于閱讀來說,它是關(guān)于當(dāng)下的。它是關(guān)于現(xiàn)在以及一個人對現(xiàn)在所起的作用,因?yàn)殚喿x是作者和讀者之間的一種交流,每一方都要盡力而為。TherearethreebooksIrereadannually.Thefirst,whichItaketoreadingeveryspringisErnestHemningway7sAMoveableFeast.Publishedin1964,it7shisclassicmemoirof1920sParis.Thelanguageisalmostintoxicating(令人陶醉的),anagingwriterlookingbackonanambitiousyetsimplertime.AnotherisAnnieDillardsHolytheFirm,herpoetic1975ramble(隨筆)abouteverythingandnothing.ThethirdbookisJulioCortazar7sSaveTwilight:SelectedPoems,becausepoetry.AndbecauseCortazar.有三本書我每年都會重讀。第一本是海明威的《流動的盛宴》,這是我喜歡每年在春天里讀的一本書。出版于1964年,這本書是歐內(nèi)斯特海明威對他二十世紀(jì)20年代在巴黎生活的經(jīng)典回憶錄。書中的語言令人陶醉,這是一位年老的作家回顧過去那充滿雄心壯志卻又簡單的時光。另一本書是安妮迪拉德的《神圣的堅實(shí)》,是她1975年的隨筆,用充滿詩意的語言描述了萬物與虛空。第三本書是胡里奧科塔薩爾的《拯救黃昏》詩選,(喜歡這本書)因?yàn)槭窃娺x,因?yàn)槭强扑_爾。WhileItendtobuyalotofbooks,thesethreeweregiventomeasgifs,whichmightaddtothemeaningIattachtothem.ButIimaginethat,whilemoneyisindeedwonderfulandnecessary,rereadinganauthor'sworkisthehighestcurrencyareadercanpaythem.Thebestbooksaretheonesthatopenfurtherastimepasses.Butremember,itsyouthathastogrowandreadandrereadinordertobetterunderstandyourfriends.盡管我常常買很多書,但這三本卻是別人送給我的禮物,這一點(diǎn)也許增添了我賦予它們的意義。但我認(rèn)為,雖然金錢確實(shí)是奇妙的、必需的,但重讀一個作家的作品卻是讀者能付給作家的最高幣值貨幣。最好的書是那些隨著時間的流逝向讀者展示更深遠(yuǎn)內(nèi)容的書。但要記得,是你要去成長,去閱讀,還有重讀,從而去更好得理解你的(書籍)朋友們。第二局部難點(diǎn)分析難句分析一:Returningtoabookyou'vereadmanytimescanfeellikedrinkswithanoldfriend.解析:本句中"returningtoabook"是"doing短語做主語",意為"再讀一本書或重讀"。"you'vereadmanytimes"是定語從句做定語,修飾主語,意為"你讀過很屢次的"。本句中"drinks"此處為名詞,意為"酒宴、酒會",此處可以結(jié)合下文翻譯為"和朋友小酌幾杯"。難句分析二:There'sawelcomefamiliarity—butalsosometimesaslightsuspicionthattimehaschangedyouboth,andthustherelationship.解析:本句中"thattimehaschangedyouboth,andthustherelationship."為同位語從句,對"suspicion"進(jìn)行解釋說明,即對時間改變?nèi)撕蜁约岸咧g關(guān)系有點(diǎn)懷疑。難句分析三:Andthatswhatmakestheactofrereadingsorichandtransformative.解析:本句中"whatmakestheactofrereadingsorichandtransformative."為表語從句,作表語,對主語進(jìn)行說明,意為"使重讀行為變得豐富多彩和有變革意義的東西"。本句中主語that指上文中的"booksdon'tchange,peopledo.(書未變而人變)”,整個句子可以翻譯為"那(書未變而人變)就是重讀行為如此有趣多彩并有變革意義的原因"難句分析四:Thebeautyofrereadingliesintheideathatourbondwiththeworkisbasedonourpresentmentalregister.解析:本句中"thatourbondwiththeworkisbasedonourpresentmentalregister."為同位語從句,對"idea"進(jìn)行解釋說明,即"idea"的內(nèi)容為"我們與作品的聯(lián)系是建立在當(dāng)前精神狀態(tài)的基礎(chǔ)之上的"。本句中短語,"liein"為動詞短語,意為"在于","mentalregister"為名詞短語,意為"精神或心理狀態(tài)"。整句話的意思為"重讀的美妙之處在于某種觀念,即認(rèn)為我們與作品的聯(lián)系是建立在當(dāng)前精神狀態(tài)的基礎(chǔ)之上的。"難句分析五:It'saboutthenowandwhatonecontributestothenow,becausereadingisagiveandtakebetweenauthorandreader.解析:本句中"now”用作名詞,意為"目前、當(dāng)下"。"whatonecontributest。thenow"為what引導(dǎo)的表語從句,對主語it(reading)進(jìn)行說明,意為“一個人對現(xiàn)在所起的作用"。本句中"giveandtake"是固定短語,意為"雙方讓步、互相遷就",此處可理解為作者和讀者之間的交流。整個句子可以翻譯為"閱讀是關(guān)于現(xiàn)在以及一個人對現(xiàn)在所起的作用,因?yàn)殚喿x是作者和讀者之間的一種交流(付出和獲?。?0難句分析六:Thelanguageisalmostintoxicating(令人陶酉卒的),anagingwriterlookingbackonanambitiousyetsimplertime.解析:本句中"aging"意為"變老的、年老的"。/lookingbackonanambitiousyetsimplertime."為現(xiàn)在分詞做后置定語,修飾前面的"anagingwriter",意為"回顧過去充滿雄心壯志但卻簡單的時光"。整句話可翻譯為"(書中的)語言令人陶醉,這是一位年老的作家回顧過去那充滿雄心壯志卻又簡單的時光。"難句分析七:WhileItendtobuyalotofbooks,thesethreeweregiventomeasgifs,whichmightaddtothemeaningIattachtothem.解析:本句中"whichmightaddtothemeaningIattachtothem."為非限制定語從句,"which"指前面所述情況(這三本書被作為禮物送給我),可翻譯為"這一點(diǎn)"。整個定語從句意為"這一點(diǎn)也許增添了我賦予它們的意義",對前面進(jìn)行補(bǔ)充說明。定語從句中"attachtothem"仍舊是一個定語從句,修飾前面的"meaning"。"attachto"意為"把……附加到……上面",此處可理解為"賦予"。整句話可翻譯為"盡管我常常買很多書,但這三本卻是別人送給我的禮物,這一點(diǎn)也許增添了我賦予它們的意義。"難句分析八:ButIimaginethat,whilemoneyisindeedwonderfulandnecessary,rereadinganauthor'sworkisthehighestcurrencyareadercanpaythem.解析:本句中"whilemoneyisindeedwonderfulandnecessary"為while引導(dǎo)的讓步狀語從句。主句中"rereadinganauthor'swork"為doing短語做主語;"areadercanpaythem."為省略了that的定語從句,意為"一個讀者能付給作者的",修飾前面的"thehighestcurrency(最高幣值貨幣)"。整個句子翻譯為"但我認(rèn)為,雖然金錢確實(shí)是奇妙的、必需的,但重讀一個作家的作品卻是讀者能付給作家的最高幣值貨幣。"難句分析九:Butremember,it'syouthathastogrowandreadandrereadinordertobetterunderstandyourfriends.解析:本句中含有一個強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)"you"。理解強(qiáng)調(diào)句型只需去掉"剩下的即為原句。整個句子翻譯為"但要記得,是你要去成長,去閱讀,還有重讀,從而去更好得理解你的(書籍)朋友們。"詞匯理解一:timehaswings.字面意思為"時間擁有翅膀",文中可理解為"時光飛逝"。詞匯理解二:pulltheirownweight.固定短語,意為"盡本分、盡職責(zé)”。文中指作者和讀者都要各盡本分,或者盡力而為。詞匯理解三:taketo固定短語,意為"開始喜歡、開始沉湎于、養(yǎng)成……習(xí)慣"。文中指喜歡讀的,或者開始沉浸(讀書活動)其中。第三局部答案詳解Whydoestheauthorlikerereading?Itevaluatesthewriter-readerrelationship.It'sawindowtoawholenewworld.It'sasubstitutefordrinkingwithafriend.Itextendstheunderstandingofoneself.【答案】D答案解析:推理判斷題。根據(jù)文章第二段中間局部"It'strue,theolderIget,themoreIfeeltimehaswings.Butwithreading,it'sallaboutthepresent.Itsaboutthenowandwhatonecontributestothenow,”可知,雖然年齡越大,越感覺時光飛逝,但重讀卻可以讓我們留在當(dāng)下,并且理解一個人(即自己)對現(xiàn)在所起的作用。所以說,重讀拓展了我們對自己的理解,故答案選擇D。WhatdoweknowaboutthebookAMoveableFeas!?It'sabriefaccountofatrip.It'saboutHemingway'slifeasayoungman.CIt'sarecordofahistoricevent.D.ItsaboutHemingway'sfriendsinParis.【答案】B答案解析:細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第三段第三句"it'shisclassicmemoirof1920sParis."(這是他的對于二十世紀(jì)二十年代巴黎的經(jīng)典回憶錄)。以及第四句"Thelanguageisalmostintoxicating(令人陶醉的),anagingwriterlookingbackonanambitiousyetsimplertime.(一位年老的作家回顧過去那充滿雄心壯志卻又簡單的時光)〃可知,這
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