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會(huì)計(jì)學(xué)1大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體。人與人沒(méi)法比,也沒(méi)必要比。獨(dú)特的你到底有什么特別之處?第1頁(yè)/共18頁(yè)認(rèn)識(shí)自我—價(jià)值澄清價(jià)值觀指向我們認(rèn)為一生中最重要東西的信念,深深的與情緒相連。舉例:達(dá)人秀《甩蔥歌》特征:自豪和珍惜公開(kāi)承認(rèn)自由地選擇選自多種可能衡量后果后做出決定行動(dòng)性重復(fù)一貫的行動(dòng)和確定的模式。習(xí)慣性第2頁(yè)/共18頁(yè)請(qǐng)從18種工具價(jià)值觀中選擇最重要的三項(xiàng)思維開(kāi)闊的寬容的勇敢的聰明的理性的開(kāi)創(chuàng)的服從的真誠(chéng)的負(fù)責(zé)任的助人的和善的自主的有才能的干凈的禮貌的忠誠(chéng)的有抱負(fù)的自控的第3頁(yè)/共18頁(yè)請(qǐng)從18種目標(biāo)價(jià)值觀中選擇最重要的三項(xiàng)世界和平自由家庭安全平等健康自尊超脫與救贖國(guó)家安全社會(huì)認(rèn)同智慧內(nèi)在和諧美麗的世界振奮的生活成熟的愛(ài)舒適的生活快樂(lè)真實(shí)的友誼成就感請(qǐng)與身邊的同學(xué)交流自己的選擇。第4頁(yè)/共18頁(yè)請(qǐng)從以下職業(yè)價(jià)值觀中選擇最重要的三項(xiàng)第5頁(yè)/共18頁(yè)課堂練習(xí):搜尋工作請(qǐng)依據(jù)你選的最重要的三項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀,想象一下有哪些工作符合你的要求?第6頁(yè)/共18頁(yè)價(jià)值觀的澄清第一階段選擇一個(gè)價(jià)值觀不考慮他人壓力不考慮其他價(jià)值觀思考一個(gè)選擇的后果第二階段珍視你的價(jià)值觀愿意在合適的時(shí)候向他人公開(kāi)聲明你的選擇第三階段依照價(jià)值觀行動(dòng)做出一些與你的選擇有關(guān)的行為不斷以一種與你的價(jià)值觀選擇相一致的模式行動(dòng)第7頁(yè)/共18頁(yè)課堂練習(xí):價(jià)值觀拍賣假設(shè)你正在參加一次有關(guān)工作、生活價(jià)值觀的拍賣活動(dòng)。所有拍賣物品的底價(jià)都是500元,每次競(jìng)拍報(bào)價(jià)需要以至少100元,但不超過(guò)1000元的幅度上升。每種物品只能由一個(gè)人購(gòu)得?,F(xiàn)在你手里有5000元。請(qǐng)瀏覽以下的拍賣品清單,然后決定你將如何參與競(jìng)拍。請(qǐng)好好把握這一生僅有的一次機(jī)會(huì)!假定擁有一項(xiàng)就不可能同時(shí)擁有其他的第8頁(yè)/共18頁(yè)價(jià)值觀清單2、天使的面孔,魔鬼的身材4、短暫卻刻骨銘心的愛(ài)情6、世界知名的頭銜8、幸福美滿的家庭10、發(fā)揮所長(zhǎng)的工作12、高潮迭起的人生14、豪華大房子16、如松如柏的壽命18、一呼成群的影響力20、完美無(wú)瑕的人際22、與世無(wú)爭(zhēng)的生活24、備受喜愛(ài)的特質(zhì)26、亮眼的情人1、三輩子花不完的錢3、長(zhǎng)長(zhǎng)久久平淡的愛(ài)情5、深得你心的友情7、無(wú)病無(wú)疾的健康9、一帆風(fēng)順的事業(yè)11、無(wú)人能及的學(xué)歷13、平凡而充實(shí)的生活15、博學(xué)多聞的知識(shí)17、環(huán)游世界的機(jī)會(huì)19、服務(wù)的心21、如李嘉誠(chéng)的經(jīng)營(yíng)頭腦23、優(yōu)異無(wú)比的成績(jī)25、世界第一大的公司27、至死不渝的夫妻情第9頁(yè)/共18頁(yè)完成WVI職業(yè)價(jià)值觀澄清測(cè)量表第10頁(yè)/共18頁(yè)能力能力的分類:知識(shí)技能才能經(jīng)驗(yàn)才能技能知識(shí)經(jīng)驗(yàn)第11頁(yè)/共18頁(yè)知識(shí)我們懂得的東西無(wú)法遷移、需要重新學(xué)習(xí)重要性常常被夸大陳述性知識(shí)和程序性知識(shí)知識(shí)不僅僅來(lái)自學(xué)校(學(xué)校、課外培訓(xùn)、輔導(dǎo)班、自學(xué)、休閑娛樂(lè)、實(shí)習(xí)、崗前培訓(xùn))通過(guò)學(xué)歷、專業(yè)、資質(zhì)證書來(lái)認(rèn)證如管理學(xué)、物理學(xué)和如何管理、如何開(kāi)車第12頁(yè)/共18頁(yè)技能能操作與完成的事情可以從工作、生活的其他方面遷移討論:學(xué)生干部工作可以獲得的技能往往與知識(shí)綁定,忽略可遷移性與知識(shí)組合變成職業(yè)能力通過(guò)可衡量的業(yè)績(jī)和實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐來(lái)認(rèn)證如表達(dá)、說(shuō)服、領(lǐng)導(dǎo)、分析、統(tǒng)計(jì)、操作設(shè)備第13頁(yè)/共18頁(yè)才能有天生的、也有長(zhǎng)期習(xí)得的常被用來(lái)形容人的個(gè)性、品質(zhì)、特征跨工作領(lǐng)域、嘗試無(wú)意識(shí)地使用需要大量的自我探索對(duì)于職業(yè)的最終成功有很大貢獻(xiàn),但單獨(dú)的才能無(wú)法被識(shí)別,需要與知識(shí)技能組合通過(guò)長(zhǎng)期觀察被發(fā)現(xiàn)如專注、強(qiáng)勢(shì)、親和、幽默、耐心、細(xì)致、謹(jǐn)慎第14頁(yè)/共18頁(yè)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用知識(shí)、技能、才能解決問(wèn)題的數(shù)量和質(zhì)量的累積。形成解決問(wèn)題的直覺(jué),迅速找到解決辦法經(jīng)驗(yàn)是把雙刃劍,有時(shí)也會(huì)蒙蔽雙眼,讓人變得固步自封。第15頁(yè)/共18頁(yè)個(gè)人能力提升階梯無(wú)知無(wú)能有知無(wú)能有知有能無(wú)知有能無(wú)知無(wú)能知識(shí)學(xué)習(xí)

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