簡單的兒童活動策劃（通用12篇）

簡單的兒童活動策劃（通用12篇）簡潔的兒童活動策劃（通用12篇）

簡潔的兒童活動策劃篇1

目標(biāo)：

1.能樂觀主動的參加體育活動，練習(xí)四散跑。

2.提高敏捷躲避、互不碰撞的力量。

預(yù)備：

1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。

2.場地布置：小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)

3.小兔頭飾人手一個，大灰狼面具一個。

4.場地布置

指導(dǎo)方案：

一、開頭部分

1.老師扮作“兔媽媽”，幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。

2.預(yù)備操：邊念兒歌邊活動身體。“早上天氣真正好，我們大家起得早，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，每天熬煉身體好”。

二、基本部分

1.嬉戲：種蘿卜

(1)師：兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋，跳過小水溝，來到蘿卜地。

師：蘿卜地到了，我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)

師：孩子們，假如大灰狼來了，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣?(逃跑、躲起來)

(2)示范跑：請2-3名幼兒示范跑的動作，師：跑時要留意什么?

(3)老師講解：許多人跑時要看好方向，盡量不與別人碰撞，假如快遇到了要立刻閃開。

(4)音樂起，“大灰狼”消失了，師：孩子們快跑，大灰狼來了。(幼兒四散跑)

2.嬉戲：給蘿卜澆水

師：大灰狼走了，媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂起，“大灰狼”再次消失，“小兔”四散躲起來，“兔媽媽”邊愛護(hù)小兔，邊賜予指導(dǎo)(快跑，跑的時候不要遇到小兔子，不然摔倒了，要被大灰狼抓走的)(嬉戲進(jìn)行兩次)

3.嬉戲：收蘿卜。

蘿卜長大了，“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜?！按蠡依恰庇窒Я?，“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追趕。大灰狼還是沒有抓住小白兔，這時正好兔媽媽回來了，把大灰狼趕走了。

三、結(jié)束部分

1.孩子們，和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)

2.音樂響起，“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。

簡潔的兒童活動策劃篇2

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子開闊眼界，親近自然;發(fā)覺春天的美景，感受人與自然的和諧。

2、孩子、老師、家長的互動嬉戲，增加孩子的團(tuán)隊意識，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培育孩子活潑開朗的性格，促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。

二、活動內(nèi)容

1、安全教育

對孩子進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮支配，特別狀況或不舒適的應(yīng)準(zhǔn)時報告給老師和家長，不得隨便離開集體，避開去有安全隱患的地方。

2、欣賞春天景色，采摘草莓

到達(dá)目的地后，將家庭分組，分棚進(jìn)行采摘。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘，不得隨便踩踏。棚內(nèi)溫度高，家長留意孩子衣物準(zhǔn)時增減。

3、嬉戲

采摘草莓結(jié)束后，請幼兒和家長集合，共享采摘感受，然后進(jìn)行親子嬉戲。

(1)家長-破冰嬉戲：將全部人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈)，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時，嬉戲連續(xù)。

(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參與;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳，先到終點(diǎn)者獲勝。

4、趣味拍照

(1)請家長擔(dān)當(dāng)專業(yè)攝影師

(2)在采摘時，親子們可以各種搞怪拍照

(3)捕獲精彩嬉戲瞬間，留下珍貴回憶

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土，熟悉野菜。幼兒安全留意：鏟子的使用，泥土不行以弄到眼、口、鼻，和小伙伴之間要有距離。

6、野餐，家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

三、活動支配

1、活動時間：_年3月27日(周日)

2、活動地點(diǎn)：__

3、集合時間與地點(diǎn)：周日早上7:50幼兒園大門口

4、出行方式：大巴車

5、活動策劃：__幼兒園小一班家委會

6、活動主持：高_(dá)_

7、幫助人員：劉__家長、章__家長、李__家長、張__家長、隨行老師

8、費(fèi)用：車費(fèi)+采摘門票=35元帶出草莓價格：15元/斤

溫馨提示：

1、家長們給珍寶穿適合運(yùn)動的衣服，預(yù)備吸汗巾及更換的衣物。

2、預(yù)備好應(yīng)急物品，創(chuàng)可貼、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)預(yù)備)。

3、自帶飲水、食物、餐巾紙、濕巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

4、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上。

5、午餐自備，采納野餐形式。

四、活動預(yù)熱

1、發(fā)布活動方案，讓全部家長知曉活動內(nèi)容。

2、接受報名。

3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤預(yù)備工作。

溫馨提示

本次活動屬于集體活動，自愿參加原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

愛護(hù)環(huán)境從我做起，活動結(jié)束后請準(zhǔn)時清理場地垃圾。

簡潔的兒童活動策劃篇3

活動目標(biāo)：

1、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，感受節(jié)日氛圍。3、增進(jìn)家長與幼兒的感情?；顒宇A(yù)備：

1、老師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境。

2、月餅、葡萄若干;家長自帶一次性筷子一雙

活動過程：

一、談話引題，簡潔介紹中秋節(jié)

導(dǎo)語：孩子們，你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)是的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)聚節(jié)、豐收節(jié))

解說：八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)聚節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅

二、歡樂嬉戲，團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋

師：明天就是中秋節(jié)了，我們今日和爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有全班的小伴侶一起在幼兒園過團(tuán)聚的節(jié)日、玩歡樂的嬉戲，你們興奮嗎?

嬉戲一：我喂媽媽吃月餅

玩法：媽媽手拿月餅，站在指定位置，寶寶越過障礙快速跑到媽媽面前，用筷子夾起月餅喂給媽媽吃，最先吃到月餅者為勝。

嬉戲二：趣味吃葡萄

玩法：媽媽蒙住眼睛，在幼兒的帶領(lǐng)下越過障礙走到指定地點(diǎn)去摘葡萄，邊摘邊喂幼兒吃，幼兒自己點(diǎn)數(shù)，共吃10粒，先喂吃完者為勝。

三、共賀中秋，活動結(jié)束

簡潔的兒童活動策劃篇4

【活動目標(biāo)】

1、幼兒與家長樂觀嘗試用大紙箱玩各種嬉戲。

2、幼兒與家長同時享受角色扮演的樂趣。

3、讓家長懂得一些廢舊物品更能開發(fā)孩子智力。

4、培育人與人之間的一些合作精神。

【活動預(yù)備】

1、紙箱若干、膠帶若干。

2、面包機(jī)、優(yōu)盤(背景音樂)。

【活動過程】

一、音樂聲中家長與幼兒進(jìn)入活動室，老師首先感謝家長在百忙之中來參與親子活動，然后出示紙箱請幼兒和家長說說紙箱在生活中的用途。

二、用紙箱做嬉戲

告知家長和幼兒，老師能用紙箱做許多好玩的嬉戲。

1、嬉戲:小雞出殼了(讓幼兒體驗隱藏的歡樂)

(1)老師示范:老師藏在紙箱中，一邊念兒歌一邊做動作：“小雞小雞多大了，伸伸腦袋出來了，小雞小雞多大了，拍拍翅膀出來了，小雞小雞多大了，兩條小腿出來了，小雞小雞多大了，高興奮興蹦出來了。”

(2)請家長在紙箱兩側(cè)挖上小窟窿，幼兒藏在紙箱中，告知幼兒，現(xiàn)在紙箱變成蛋殼了，幼兒是蛋寶寶了，媽媽是雞媽媽了，雞媽媽提問“小雞小雞多大了”，老師與幼兒邊回答邊做“小雞出殼”的嬉戲。

2、嬉戲“我是火車小司機(jī)”(體驗開車的歡樂，并同時了解一些城市名)

請幼兒和家長手拿紙箱一個跟著一個走，并念兒歌：“嗚——我的火車就要開了，開到哪里去?開到北京(上海、天津等)去，嗚——咔嚓、咔嚓……”

3、引導(dǎo)幼兒把紙箱變成坐墊(培育幼兒關(guān)懷長輩)。

孩子們，剛才媽媽陪我們一起做了很長時間的嬉戲，是不是有點(diǎn)累了，我們給媽媽捶捶背，揉揉腿好不好?可是坐在地上有點(diǎn)涼，怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出把紙箱變成坐墊)小伴侶這個方法真好，現(xiàn)在我們讓媽媽坐在上面，我們給媽媽捶捶背，揉揉腿好不好(在音樂聲中幼兒給媽媽捶背，揉腿)。

4、家長和幼兒共同探究紙箱的玩法

(1)與家長溝通：其實我們有時候并不肯定是多給孩子買許多昂貴的玩具才能開發(fā)孩子的智力，你們有沒有發(fā)覺，我們給孩子買來玩具，只不過當(dāng)時孩子很愛玩，但過幾天新奇勁一過，就扔了。而現(xiàn)在這個廢舊紙箱，沒花錢，我們就找了這么多的玩法，而且孩子們還很愛玩，現(xiàn)在請家長和孩子們共同探討一下紙箱還有哪些玩法好不好?看那個家庭能找出更好的玩法，等一會兒我們溝通一下。

(家長和幼兒共同探究紙箱的玩法，提示家長，也可多個家庭共同探討。)

(2)各家庭或各組家庭展現(xiàn)紙箱玩法

a、電視機(jī)：把紙箱的頂部和底部剪去，家長和幼兒把頭伸進(jìn)里面表演節(jié)目。

b、過隧道：一個紙箱一個紙箱的上下通開用膠帶粘在一起，幼兒從這頭爬到那頭玩過隧道的嬉戲。

c、車輪滾滾：把許多紙箱拆開用膠帶粘成或縫成一個大圈，家長和幼兒站在里面漸漸的向前滾動，還可以粘成兩個，分成兩組進(jìn)行競賽。

三、告知家長，不光是紙箱，還有一些其他的廢舊物品，只要消好毒，沒有危急性的都可以作為孩子的玩具，并且孩子們還會愛好特濃。讓我們分成兩大組，走進(jìn)我們的大車輪，開著到外面去做嬉戲好不好?(開著車輪在音樂聲中結(jié)束)

簡潔的兒童活動策劃篇5

一、活動目的：1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。2、通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達(dá)對媽媽的慶賀，增進(jìn)親子感情。

二、活動對象：全體大班幼兒及其媽媽。

三、活動時間：3月8日下午3:00

四、活動地點(diǎn)：各大班教室

五、活動形式：以“親子嬉戲”、“表演節(jié)目”、“送賀卡”的活動，表達(dá)自己對媽媽的愛。

六、活動支配：

1、材料預(yù)備：㈠、音樂《天下的媽媽都是一樣的》、《游子吟》、〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉、《媽媽我愛你》。㈡、通知媽媽參與活動。㈢、橘子、椅子、字卡、幼兒自己制作的賀卡。

2、活動流程：

㈠、播放音樂《天下的媽媽都是一樣的》，邀請媽媽們?nèi)胱＂?、老師引?dǎo)幼兒說說今日又什么特殊的地方，是什么特殊的節(jié)日。㈢、請個別幼兒為媽媽表演節(jié)目(形式多樣)。注：老師可依據(jù)孩子的表演適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講話。

㈣、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來感謝媽媽：“媽媽您辛苦了?！?/p>

㈤、幼兒與媽媽一起嬉戲。

①、媽媽嬉戲——搶椅子

②、親子嬉戲：媽媽看字卡做相應(yīng)的動作，可以用語言來表達(dá)，但不能消失字卡中的字，幼兒來猜是什么。

③、感情聯(lián)絡(luò)站：播放音樂《游子吟》，幼兒為媽媽剝橘子，喂橘子。

㈥、集體表演《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》。㈦、請幼兒對媽媽說說靜靜話。當(dāng)幼兒說完靜靜話，老師可以說：“我們的靜靜話，是我們的心聲，媽媽，感謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

簡潔的兒童活動策劃篇6

活動目的：體驗異國節(jié)日氣息，豐富課余時間的同時增加對文化的了解，同時體現(xiàn)了社團(tuán)里cosplay的魅力

活動主題：萬圣節(jié)之夜

活動時間：x年10月29號19:00

活動地點(diǎn)：外教樓旁排球場、東苑十三教旁的草坪

活動對象：意識流淌漫協(xié)會、英語協(xié)會全體會員

活動過程

1、與英語協(xié)會合作，大家一起支配場地和裝飾

2、在室內(nèi)進(jìn)行服裝的展現(xiàn)

3、說明萬圣節(jié)的由來，并告知奪寶奇兵的嬉戲規(guī)章

4、到東苑草坪開頭奪寶奇兵的大型戶外嬉戲

5、嬉戲結(jié)束后沿途開頭進(jìn)行猜燈謎活動

6、分發(fā)糖果

7、互動嬉戲環(huán)節(jié)

8、對得分最多的參加者進(jìn)行頒獎

9、假面舞會

留意事項：

1、由于是晚上進(jìn)行的活動，所以要留意人身安全，不能只身去偏僻的地方。

2、百鬼夜x需道具應(yīng)提前預(yù)備好。

3、奪寶奇兵所需要的寶藏應(yīng)提前埋好。

4、中午時即開頭布置場地。

5、活動結(jié)束后需保證活動場地的衛(wèi)生。

附錄：

一、奪寶奇兵嬉戲規(guī)章(意識流淌漫協(xié)會原創(chuàng)嬉戲)

嬉戲背景：傳奇在幽深的百鬼森林中埋藏著一批寶藏，森林中的女妖一族打算組織眾鬼一起查找寶藏，因此成立了“百鬼公會”。但是保衛(wèi)寶藏的死神一族得知此消息，他們潛入公會之中，伺機(jī)破壞，制造各種事故來阻擋“百鬼公會”的冒險者。

嬉戲參加者：每位參加者都有編號

(1)“百鬼公會”組織者女妖一族(3-4人)

(2)“百鬼公會”維護(hù)者暗夜一族(6-7人)

(3)“百鬼公會”冒險者百鬼各族(60-70人)

(4)“寶藏保衛(wèi)”死神一族(3-4人)

嬉戲規(guī)章：三非常鐘一局(假如冒險者始終沒找到目標(biāo)，三非常鐘直接回起點(diǎn)，預(yù)備下局)冒險者在30分鐘內(nèi)找到寶藏并送回公會此局嬉戲結(jié)束。嬉戲線索共8條，集齊線索可得知寶藏精確?????位置。每位冒險者動身時拿一條，死神動身時得4條。

(1)組織者女妖在工會(起點(diǎn))頒發(fā)給冒險者冒險資格(生命布條：系于手臂上，上有參加者編號)武器(骰子)冒險線索(死神混在其中，領(lǐng)到的線索里會有死神的標(biāo)志)。女妖在起點(diǎn)記錄回到起點(diǎn)的冒險者的冒險歷程(失敗緣由被誰所殺還是作弊被抓被偷襲還是被背叛，回到起點(diǎn)的時間)

(2)維護(hù)者暗夜族在冒險開頭后動身巡邏，維護(hù)秩序，防止冒險者走出場地，揪出作弊者，凡作弊取消冒險資格。在有冒險者取得寶藏時要把此消息通知給全部冒險者，讓全部還在嬉戲的冒險者前往奪取!

(3)死神一族目標(biāo)：在30分鐘內(nèi)阻擋冒險者把寶藏送回公會。死神要盡快集齊線索找到寶藏，防止冒險者取走寶藏。但死神不能移動寶藏!死神見面不需戰(zhàn)斗(也不行以戰(zhàn)斗)。

(4)冒險者進(jìn)入冒險區(qū)域后可向他人發(fā)出組隊申請(每個組隊最多3人)組隊勝利后，隊員們要共享線索共同戰(zhàn)斗。也可以單獨(dú)行動,依靠戰(zhàn)斗獲得線索，單獨(dú)獵取寶藏(單獨(dú)者獲勝后可獲得“潛行者”“擊殺王”稱號)被殺后肯定要記住殺你的人的編號。

(5)戰(zhàn)斗：戰(zhàn)斗雙方由擲出的骰子點(diǎn)數(shù)大小決出勝敗(點(diǎn)大者勝)。當(dāng)組隊?wèi)?zhàn)斗時，有隊員離戰(zhàn)斗地點(diǎn)超出5米時，此隊員不能參與戰(zhàn)斗(戰(zhàn)斗時此隊按單人或2人隊算)。戰(zhàn)斗后戰(zhàn)斗雙方剩余人員有10秒免戰(zhàn)時間。還有一下戰(zhàn)斗情形：

{1}多vs單：組隊方取己方點(diǎn)加一(組隊加成1點(diǎn))與單人比較。

{2}多vs多：人數(shù)同等時取各隊之和比較。3vs2時，3人隊去兩數(shù)與2人隊之和比較。

{3}偷襲：在被偷襲者沒發(fā)聲阻擋(被偷襲者說“無效)之前拍其后背，并喊出“偷襲”，偷襲勝利。雙方戰(zhàn)斗，偷襲者獲偷襲加成點(diǎn)2點(diǎn)。{4}背叛：要在己方戰(zhàn)斗投擲骰子之前實施，在隊友沒反應(yīng)之前拍其后背說出“背叛”，背叛勝利。由背叛雙方戰(zhàn)斗(3人隊時，由被拍者與背叛者戰(zhàn)斗，不論勝敗，背叛者離隊)其他冒險單位在一旁等待成功者的選擇(連續(xù)戰(zhàn)斗或逃離)。己方被偷襲時不能背叛。{5}成功：獲勝者得到失敗方的線索(組隊時成功所得的線索全部權(quán)歸點(diǎn)數(shù)大者，點(diǎn)數(shù)相同時猜拳打算)。失敗者取下系于手上的生命條立刻返回起點(diǎn)。少數(shù)人冒險單位戰(zhàn)勝多數(shù)人冒險單位時由點(diǎn)數(shù)小者(人數(shù)與少數(shù)單位相同)擔(dān)當(dāng)失敗損失(即退出此局嬉戲，交出線索){6}死神：死神一族在戰(zhàn)斗時獲得戰(zhàn)斗加成3點(diǎn)，偷襲無效，但死神不行組隊，不行偷襲他人，戰(zhàn)斗時要亮出死神標(biāo)志。死神被殺時，冒險者得到死神的線索并獲得“勇者”稱號，死神標(biāo)由死神帶回起點(diǎn)。被殺的冒險者不行將死神身份瀉露出去。組隊：組隊后線索要共享，但全部權(quán)歸自己(包括戰(zhàn)斗所得)。組隊只在戰(zhàn)斗失敗剩下一人和背叛者背叛勝利時，組隊方可解散。

(6)結(jié)束：

{1}冒險者找到寶藏并送回公會，此局結(jié)束。冒險者獲得“英雄”稱號。每局只有一人可得到公會賜予的“英雄”稱號。組隊單位一律要解散決出一人將寶藏交到公會(可以在運(yùn)輸途中相互背叛，也可以到終點(diǎn)正式?jīng)Q斗打算)

{2}嬉戲進(jìn)行30分鐘還無冒險者將寶藏送回公會，嬉戲結(jié)束，死神獲勝。

{3}嬉戲30分鐘內(nèi)，死神殺死全部冒險者，嬉戲結(jié)束，死神獲勝。殺人最多的死神獲得“死神隊長”稱號。

此嬉戲規(guī)章為意識流淌漫社原創(chuàng)，本協(xié)會有最終打算權(quán)。

二、猜燈謎留意事項

20個南瓜燈上各有一道題目，每答對一道題目可得一分，最終得分多的人可獲得獎品。(在奪寶奇兵嬉戲中奪得寶藏的一次得非常)

三、互動嬉戲與假面舞會

互動嬉戲的獎品是舞會面具，互動嬉戲之后就是假面舞會了。盼望大家能在神奇、好玩的假面舞會中享受課余的放松時間。

四、其他

除了協(xié)會骨干穿cos服裝以外，我們會預(yù)備幾套cos衣服給新人穿，讓盡量多的人感受到cosplay的魅力。

在活動過程中，假如對帶帽子的工作人員說出暗號：“不給糖果就搗蛋!”工作人員則會派發(fā)糖果給參與者，以增加節(jié)目氣氛。

簡潔的兒童活動策劃篇7

活動目標(biāo)：

1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。

2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

3、讓孩子在嬉戲中歡樂的學(xué)英語、講英語。

活動預(yù)備：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;

2、裝飾教室

3、預(yù)備好萬圣節(jié)視頻、音樂等

活動對象：全園師生

萬圣節(jié)活動流程：

1、萬圣節(jié)的來歷

2、觀看萬圣節(jié)視頻

3、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語

4、老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

5、嬉戲

6、討糖、吃糖。

7、跳舞

詳細(xì)措施：

一、相互介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的嬉戲。

1、老師：今日是一個很特殊的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、老師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由爭論，老師請個別幼兒來敘述)

3、老師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來恐嚇人，膽小的人會特別可怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做嬉戲，玩的可快樂了。

二、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)

三、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語

Halloween萬圣節(jié)Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈

Ghost幽靈Witch巫婆Vampire吸血鬼Monster怪獸

Skeleton骷髏Bat蝙蝠Trickortreat不給就搗蛋

四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

如制作萬圣節(jié)面具

1、老師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

五、嬉戲

小班：(1)Ghotsiscoming幽靈來了(玩法與丟手絹相同)(2)過魔鬼洞(玩法與火車過山洞相同)

中班：(1)Witch,witch,whattimeisit?(玩法與老狼，狼幾點(diǎn)鐘相同)(2)Catchthepumpkin.摘南瓜

大班：(1)Catchtheghost捉幽靈(玩法與網(wǎng)小魚相同)(2)巫婆捉小孩

六、Trickortreat不給就搗蛋：兩個班之間相互討糖

簡潔的兒童活動策劃篇8

活動目標(biāo)：

1、了解嬉戲的方法，會變化隊形走成螺旋形。

2、喜愛玩嬉戲，體驗嬉戲的歡樂。

一、活動預(yù)備：

自制一個大炮竹，一張長方形的紙。

二、活動過程：

1、開頭部分隊列練習(xí)：四隊走——大圓走——開花走——大圓走——一對一隊走——成雙圓走。

2、基本部分。

(1)談話：過年了，人們喜愛放炮竹慶賀，那大炮竹是怎么做成的?

出示自制的大炮竹，讓幼兒觀看大炮竹是如何“卷”起來的。老師用長方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上，關(guān)心幼兒理解。

(2)幼兒手拉手站成一個大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動作，走成螺旋形。

(3)歌曲結(jié)束時全體幼兒蹲下，老師用手教導(dǎo)某個幼兒，同時嘴里發(fā)“咝”的聲音，表示點(diǎn)炮仗?！斑小甭曇煌＃撚變赫酒鸾小班亍?，接著全體幼兒站起向上跳，同時嘴里叫“啪”。嬉戲結(jié)束，可再站在圓圈上重新開頭。

3、結(jié)束部分。

(1)做放松整理動作。

(2)幼兒聽音樂，邊歌邊舞。

三、活動延長：

課后連續(xù)玩這個嬉戲。

簡潔的兒童活動策劃篇9

活動目標(biāo)：

認(rèn)知方面：

1、新的一年是202年，是虎年。

2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

3、過了新年，又長大了一歲。

4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡快的氣氛，一起歡慶新年。

語言方面：

1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給四周的人聽。

2、能樂觀參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并把自己的作品介紹給他人。

3、豐富幼兒的詞匯，會說簡潔的祝愿語，收到禮物時說感謝等。

動手方面：

1、引導(dǎo)幼兒參加集體活動，進(jìn)展幼兒的動手操作力量。

2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作勝利的樂趣，培育幼兒初步的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)重難點(diǎn)：

1、讓孩子們感受一下我國傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。

2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給四周的人聽。

3、引導(dǎo)幼兒參加集體活動，進(jìn)展幼兒的動手操作力量。

活動預(yù)備：

1、布置“過年啦”主題活動墻。

2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

3、發(fā)動家長帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結(jié)、福字等)。

4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

活動過程：

唱歌：新年好兒歌。

韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮。

手工活動：粘貼彩鏈、彩旗。

制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。

慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。

1、看大班哥哥姐姐表演節(jié)目。

2、和大班哥哥姐姐找伴侶。

3、互送禮物。

4、說祝愿語。

5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝愿語

教學(xué)反思：

新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，我們依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和愛好需要，設(shè)計了這一主題活動。為了給孩子們的活動制造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參加嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年——長大一歲了”四個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、歌曲和兒歌來加深幼兒對新年的熟悉與了解;通過親自布置活動環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做預(yù)備;以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛;最終以談話形式使幼兒懂得長大一歲了的意義。

簡潔的兒童活動策劃篇10

活動目標(biāo)：

1.知道南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物，了解南瓜燈的由來。

2.熬煉幼兒的觀看力量、傾聽力量和動手操作力量。

3.激發(fā)幼兒對西方文化的愛好和奇怪???心。

活動預(yù)備：

成熟的南瓜4個，電腦1臺(能連接上網(wǎng))，畫好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干個、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。

活動過程：

1.老師出示南瓜，引出主題。

師：小伴侶們，看看老師手中拿的是什么東西?

小伴侶回答。

師：對了，這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普一般通，其實呀，它可奇妙了，可以做成很可愛的南瓜燈哦!

2.具體敘述南瓜燈的來歷。

師：小伴侶想知道南瓜燈的由來嗎?

小伴侶回答。

師：既然小伴侶們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個故事給你們聽吧。不過，老師有一個小小的要求，那就是你們肯定要豎起耳朵、睜大眼睛認(rèn)真地聽。

用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng)，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳奇愛爾蘭有一個名叫杰克的人特別特別吝嗇，死了以后不能進(jìn)入天堂，又由于他取笑了魔鬼，魔鬼也不讓他進(jìn)入地獄。他上天無路，入地?zé)o門，實在沒方法，只能提著燈籠四處游蕩。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開頭用南瓜來雕刻，由于在美國的秋天，南瓜比蕪菁更充分?，F(xiàn)在，假如在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上，就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“trickortreat”。

3.幼兒分組活動，動手制作南瓜燈。

師：小伴侶們知道了南瓜燈的來歷了，確定都想試試親自做一個南瓜燈，是不是?現(xiàn)在老師手里有許多制作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動手在紙上畫南瓜燈，也可以粘貼一個南瓜燈，另外，你們也可以在網(wǎng)上畫一個自己喜愛的南瓜燈。

小伴侶們依據(jù)自己的意愿分組活動，假如孩子人數(shù)相差太多，會影響活動進(jìn)度的話，老師可以適當(dāng)掌握每組幼兒的人數(shù)。在活動過程中老師巡回個別指導(dǎo)。

4.幼兒共享閱歷，老師總結(jié)評價。

師：好了，經(jīng)過小伴侶們的細(xì)心制作，每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小伴侶來跟大家共享一下他的作品。

幼兒和大家共享自己的作品。

師：在活動過程中，小伴侶們都很仔細(xì)，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧!

小伴侶拍手鼓舞自己。

活動延長：

把小伴侶們制作的南瓜燈擺放在藝術(shù)區(qū)，并且在區(qū)域活動時，老師帶領(lǐng)小伴侶一起把小伴侶畫的真實的南瓜燈掏空，并把小蠟燭擱在里頭。在光線暗的狀況下點(diǎn)燃它們，體驗?zāi)瞎蠠舻钠婷?

簡潔的兒童活動策劃篇11

一、活動主題：飽死鬼——集合總動員

二、活動時間:20x年10月26日—11月1日計7天

三、活動門店：x購物廣場

四、活動思路：

萬圣節(jié)這個來自西方的鬼節(jié)，目前在中國市場一浪比一浪高，許多行業(yè)都在做西方節(jié)日的促銷，特殊是百貨業(yè)態(tài)，超市也應(yīng)當(dāng)樂觀開展此類活動，跟隨市場大趨勢，實行促銷活動+創(chuàng)意的活動思路，達(dá)到此活動較好的銷售。

五、活動內(nèi)容：

活動亮點(diǎn)：飽死鬼——集合總動員

廣告引文：做一個飽死鬼很簡單你來吧!大家一起來做更刺激!

你在這里可以吃到死為止沒人管你，由于大家都在吃!

內(nèi)容：

20x年11月1日(萬圣節(jié)當(dāng)天)，凡在x購物廣場一次性購物滿55元以上，憑購物小票到服務(wù)臺領(lǐng)取一份鬼吃食大餐券一份。中午12:00和晚上18:00憑此大餐券到x2樓廣場天臺免費(fèi)牛肉火鍋，吃多少隨你

活動事項：

1.在購物廣場大廳空出200平方空間

2.放上20桌子，每張桌子坐10人

3.20個牛肉火鍋，裝滿一大鍋牛肉，每張預(yù)備10個配菜

4.估計200人的鬼吃食大餐，場面放置超大音響，音樂放聊齋志異的背景。

5.顧客只能在現(xiàn)場海吃，不能把食物打包帶走。

6.火鍋上為了安全起見，沒有啤酒和白酒，避開酒后鬧事，場面失控。

費(fèi)用預(yù)算：20000元

支配須知：

1.找口之福火鍋城協(xié)商，全權(quán)預(yù)備火鍋配料和牛肉，費(fèi)用先付一半的定金10000元。

2.簽訂火鍋協(xié)議，確?；疱佇l(wèi)生實惠，牛肉沒有偷工減料的現(xiàn)象

3.口之福火鍋保證火鍋的口味和質(zhì)量

4.2樓天臺保證足夠空間給過往顧客的位置。

活動一、購服裝100元減30元再加送一瓶雪碧

內(nèi)容：

20x年10月26日-31日，在x購物廣場一次性購買服裝類100元，可減掉20元現(xiàn)金，還加送1.25L雪碧1瓶。數(shù)量有限，送完為主!

活動細(xì)則：

1.現(xiàn)金以代金券折現(xiàn)

2.現(xiàn)金券可購買超市任意商品

3.代金券不得撕毀、破損無效

4.截止時間10月31日。

(糧油、雞蛋、特價、團(tuán)購不在活動范圍內(nèi)，活動不重復(fù)參與)

費(fèi)用預(yù)算：500單x元+250單x元+100單x元+80單x0元=50400元

活動二、萬圣節(jié)一起看鬼片

內(nèi)容

20x年11月1日當(dāng)天一次性購物滿58元即可贈送銀河電影院價值60元的電影票一張。觀看(床下有鬼2)影片

滿58元送2張，以此類推，單張小票4張。

費(fèi)用預(yù)算：電影院成本價10元成交

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