高三數(shù)學(xué):抽樣方法(1)-(3)課件_第1頁
高三數(shù)學(xué):抽樣方法(1)-(3)課件_第2頁
高三數(shù)學(xué):抽樣方法(1)-(3)課件_第3頁
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高三數(shù)學(xué):抽樣方法(1)-(3)課件_第5頁
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文檔簡介

高中數(shù)學(xué)(必修3)第二章《統(tǒng)計(jì)》一創(chuàng)設(shè)問題情景1、假若你是一名食品工作人員,要對某食店內(nèi)的一批小包裝餅于進(jìn)行衛(wèi)生達(dá)標(biāo)檢驗(yàn)。你準(zhǔn)備怎樣做?2.如何從本班學(xué)生中抽取5人參加學(xué)校的學(xué)生代表大會?3.從40件產(chǎn)品中抽取10件進(jìn)行檢查,如何抽?。?.體育彩票的中獎號碼是怎樣產(chǎn)生的?如有100張?bào)w育彩票如何確定10個(gè)中獎號碼?

數(shù)理統(tǒng)計(jì)是研究如何有效地收集,整理,分析受隨機(jī)影響的數(shù)據(jù),并對所考慮的問題作出推斷或預(yù)測,直至為采取決策和行動提供依據(jù)和建議的一門學(xué)科。它是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科,凡是有大量數(shù)據(jù)出現(xiàn)的地方,都要用到數(shù)理統(tǒng)計(jì)?,F(xiàn)在,數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容已異常豐富,成為數(shù)學(xué)中最活躍的學(xué)科之一。教科書選擇了數(shù)理統(tǒng)計(jì)中最基本問題來介紹這門學(xué)科的思想與方法。數(shù)理統(tǒng)計(jì)所要解決的問題是(1)如何從總體中抽取樣本,(2)對樣本的整理,計(jì)算,分析和綜合,然后才能對總體作統(tǒng)計(jì)推斷。注意以下四點(diǎn):(1)它要求被抽取樣本的總體的個(gè)體數(shù)有限;

(2)它是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽?。?/p>

(3)它是一種不放回抽樣;(4)它是一種每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會都相等的抽樣。一般地,設(shè)一個(gè)總體含有N個(gè)個(gè)體,從中逐個(gè)不放回地抽取n個(gè)個(gè)體作為樣本(n≤N),如果每次抽取時(shí)總體內(nèi)的各個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會都相等,就把這種抽樣方法叫做簡單隨機(jī)抽樣。1、簡單隨機(jī)抽樣抽簽法2.隨機(jī)抽樣的具體實(shí)施方法:隨機(jī)數(shù)表法1、抽簽法先將總體中的所有個(gè)體(共N個(gè))編號(號碼可以從1到N),并把號碼寫在形狀、大小相同的號簽上(號簽可以用小球、卡片、紙條等制作),然后將這些號簽放在同一個(gè)箱子里,進(jìn)行均勻攪拌。抽簽時(shí),每次從中抽出1個(gè)號簽,連續(xù)抽取n次,就得到一個(gè)容量為n的樣本。2、用隨機(jī)數(shù)表法進(jìn)行抽取隨機(jī)抽樣并不是隨意或隨便抽取,因?yàn)殡S意或隨便抽取都會帶有主觀或客觀的影響因素(1)隨機(jī)數(shù)表是統(tǒng)計(jì)工作者用計(jì)算機(jī)生成的隨機(jī)數(shù),并保證表中的每個(gè)位置上的數(shù)字是等可能出現(xiàn)的。(2)隨機(jī)數(shù)表并不是唯一的,因此可以任選一個(gè)數(shù)作為開始,讀數(shù)的方向可以向左,也可以向右、向上、向下等等。(3)用隨機(jī)數(shù)表進(jìn)行抽樣的步驟:⒈將總體中個(gè)體編號;⒉選定開始的數(shù)字;⒊獲取樣本號碼。(4)由于隨機(jī)數(shù)表是等概率的,因此利用隨機(jī)數(shù)表抽取樣本保證了被抽取個(gè)體的概率是相等的。當(dāng)總體的個(gè)數(shù)較多時(shí),采用簡單隨機(jī)抽樣太麻煩,這時(shí)將總體分成均衡的部分,然后按照預(yù)先定出的規(guī)則,從每一部分中抽取1個(gè)個(gè)體,得到所需要的樣本,這種抽樣稱為系統(tǒng)抽樣。2.系統(tǒng)抽樣

系統(tǒng)抽樣的步驟為:(1)采取隨機(jī)方式將總體中的個(gè)體編號。(2)將整個(gè)的編號均衡地分段,確定分段間隔k。是整數(shù)時(shí),;不是整數(shù)時(shí),從N中剔除一些個(gè)體,使得其為整數(shù)為止。(3)第一段用簡單隨機(jī)抽樣確定起始號碼l(l≤k)。(4)按照規(guī)則抽取樣本:l;l+k;l+2k;……l+nk用系統(tǒng)抽樣方法,從某校高二(19)班60人中抽取6人參加初中招生服務(wù)隊(duì)。練習(xí):解:(1)將學(xué)生隨機(jī)編號,號碼為01至60。(2)將編號均勻分段,分段的間隔為60/6=10(3)規(guī)則:在第一段用簡單隨機(jī)抽樣法取一個(gè)數(shù)a,然后再將a加上10得第二個(gè)數(shù),將(a+10)再加上10,得第三個(gè)數(shù),這繼續(xù)下去,直到獲取樣本。則所得的樣本為:0616263646563.分層抽樣當(dāng)已知總體由差異明顯的幾部分組成時(shí),為了使樣本充分地反映總體的情況,常將總體分成幾部分,然后按照各部分所占的比例進(jìn)行抽樣。這種抽樣叫做分層抽樣。說明:1、分層抽樣適用于總體由差異明顯的幾個(gè)部分組成。2、在每一層進(jìn)行抽樣時(shí),采用簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣;3、分層抽樣也是等概率抽樣。4、每一層的個(gè)數(shù)不同,則抽取的個(gè)數(shù)也應(yīng)不同。抽樣方法學(xué)習(xí)目的1、能掌握各種抽樣方法,以及各抽樣方法的步驟;2、能正確區(qū)分使用哪一種抽樣方法;3、掌握各抽樣方法中每個(gè)個(gè)體被抽取的概率都相等,并能解決簡單的應(yīng)用問題。1、簡單隨機(jī)抽樣的方法:①、抽簽法②、隨機(jī)數(shù)表法用隨機(jī)數(shù)表進(jìn)行抽樣的步驟:⒈將總體中個(gè)體編號;⒉選定開始的數(shù)字,制定規(guī)則;⒊獲取樣本號碼。知識回顧2,系統(tǒng)抽樣的步驟為:(1)采取隨機(jī)方式將總體中的個(gè)體編號。(2)將整個(gè)的編號均衡地分段,確定分段間隔k。是整數(shù)時(shí),;不是整數(shù)時(shí),從N中剔除一些個(gè)體,使得其為整數(shù)為止。(3)第一段用簡單隨機(jī)抽樣確定起始號碼l。(4)按照規(guī)則抽取樣本:l;l+k;l+2k;……l+nk3,分層抽樣的抽取步驟:(1)總體與樣本容量確定抽取的比例。(2)由分層情況,確定各層抽取的樣本數(shù)。(3)各層的抽取數(shù)之和應(yīng)等于樣本容量。(4)對于不能取整的數(shù),求其近似值。每層的抽取方法為簡單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)抽樣1.如果采用分層抽樣,從個(gè)體數(shù)為N的總體中,抽取一個(gè)容量為n的樣本,那么每個(gè)個(gè)體被抽到的概率等于()2.某小禮堂有座位25排,每排有20個(gè)座位。一次心理講座,禮堂中坐滿了學(xué)生,會后為了了解有關(guān)情況,留下了座位號是15的所有的25名學(xué)生測試,這里運(yùn)用的抽樣方法是()A.抽簽法B.隨機(jī)數(shù)表法C.系統(tǒng)抽樣法D.分層抽樣法CA5.課堂練習(xí)3.某校高中生共有900人,其中高一年級300人,高二年級200人,高三年級400人,現(xiàn)采取分層抽樣抽取容量為45的樣本,那么高一、高二、高三各年級抽取的人數(shù)分別為()A.15,5,25B.15,15,15C.10,5,30D.15,10,204.某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,為了調(diào)查他們身體狀況的某項(xiàng)指標(biāo),需要從他們中抽取一個(gè)容量為36的樣本,適合抽取樣本的方法是()A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.分層抽樣D.先從老年人中剔除1人,然后再分層抽樣。DD5,某公司在A,B,C,D四個(gè)地區(qū)分別有150個(gè),120個(gè),180個(gè)150個(gè)銷售點(diǎn),公司為了調(diào)查產(chǎn)品銷售情況,需從這600個(gè)銷售點(diǎn)中抽取容量為100的樣本,記這項(xiàng)調(diào)查為①;在C地區(qū)有20個(gè)特大型銷售點(diǎn),現(xiàn)從中抽取7個(gè)調(diào)查它的銷售收入和銷后服務(wù)情況,記這項(xiàng)調(diào)查為②;則完成①,②這兩項(xiàng)調(diào)查應(yīng)采取的抽樣方法依次為()A,分層抽樣法,系統(tǒng)抽樣法;B,分層抽樣法,簡單隨機(jī)抽樣法;C,系統(tǒng)抽樣法,分層抽樣法;D,簡單隨機(jī)抽樣法,分層抽樣法;B8.一個(gè)電視臺在因特網(wǎng)上就觀眾對其某一節(jié)目的喜愛程度進(jìn)行調(diào)查,參加調(diào)查的總?cè)藬?shù)為12000人,其中持各種態(tài)度的人數(shù)如下所示:很喜愛喜愛一般不喜愛2400420038001600打算從中抽取60人進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查,如何抽???采用分層抽樣:12000:60=200:19.已知某天一工廠甲、乙、丙三個(gè)車間生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)分別是1500、1300、1200,為了掌握各車間生產(chǎn)質(zhì)量情況,要從中取出一個(gè)容量為40的樣本,按照分層

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