教師演講比賽主持詞優(yōu)秀范文【一】_第1頁
教師演講比賽主持詞優(yōu)秀范文【一】_第2頁
教師演講比賽主持詞優(yōu)秀范文【一】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁教師演講比賽主持詞優(yōu)秀范文【一】各位領(lǐng)?導(dǎo)、各位老?師:大家?下午好!?在我校深入?開展師德師?風(fēng)建設(shè)的熱?潮中,在繁?忙的學(xué)期工?作即將結(jié)束?的時候,在?新年來臨之?際,我們迎?來了___?“做讓人民?滿意教師”?演講比賽。?今天大家歡?聚一堂,交?流經(jīng)驗(yàn),讓?我們共同度?過這激動人?心的下午。?“做讓人?民滿意教師?”演講比賽?正式開始。?首先,有?請___校?長為這次活?動致辭,大?家歡迎!?謝謝___?校長的精彩?致辭和鼓勵?。下面我?宣布本次活?動的評比方?式。___?教師的人?格___力?將影響學(xué)生?的思想素質(zhì)?和道德行為?習(xí)慣的養(yǎng)成?,高尚而富?有___力?的人格就極?為重要。首?先讓我們有?請___號?選手楊老師?,她的演講?題目是《做?一位有__?_力教師》?。掌聲有請?!謝謝楊?老師的演講?。德國一位?教育學(xué)家說?過:“一個?差教師廉價?奉送真理,?一個好教師?教人發(fā)現(xiàn)真?理?!爆F(xiàn)在?有請___?號選手宋老?師,她的題?目是《怎樣?做一名好教?師》。掌聲?歡迎!謝?謝宋老師的?演講。實(shí)現(xiàn)?人生的意義?,追求教師?的價值,要?腳踏實(shí)地,?從現(xiàn)在做起?,從一點(diǎn)一?滴的小事做?起?,F(xiàn)在有?請___號?選手熊老師?,她的演講?題目是《教?育從小事做?起》。感?謝熊老師的?演講。教師?的工作特性?就是平凡中?有它的偉大?之處,有請?___號選?手翟老師,?演講題目是?:《平凡的?感悟》。掌?聲歡迎!?感謝翟老師?的演講。好?!演講暫時?告?zhèn)€段落。?現(xiàn)在到了抽?取幸運(yùn)獎的?環(huán)節(jié),掌聲?有請___?校長為我們?抽取今天的?前兩名幸運(yùn)?獎。誰將成?為今天的第?一位幸運(yùn)星?呢?幸運(yùn)星?是___?好!比賽繼?續(xù)開始。教?師既應(yīng)注重?言傳,更應(yīng)?注重身教,?以身作則,?為人師表,?以自己高尚?(迎新晚會?主持詞)的?人格去教育?學(xué)生。有請?___號選?手黎老師,?她的演講題?目是《教師?人格___?力的體現(xiàn)》?。掌聲歡迎?!謝謝黎?老師的演講?。責(zé)任感是?一個人自覺?、自愿地做?好每件事的?情感,同時?也是為人處?事的態(tài)度。?作為人民教?師就應(yīng)以為?人民服務(wù)為?己任,以人?民滿意為目?標(biāo)。接下來?演講的是白?老師,題目?是《做一名?人民滿意教?師》。掌聲?有請!感?謝白老師的?演講。每位?老師對如何?做人民滿意?教師都有自?己不同的看?法,現(xiàn)在來?聽一下楊老?師的演講《?怎樣做人民?滿意的人民?教師》。掌?聲歡迎!?謝謝楊老師?的精彩演講?。好!現(xiàn)在?又到了抽取?幸運(yùn)獎的時?候啦,掌聲?有請___?校長為我們?抽取今天第?三名和第四?名幸運(yùn)獎。?看幸運(yùn)__?_又會降臨?給誰呢?幸?運(yùn)星是__?_教師的?素質(zhì)往往通?過自己的形?象具體地表?現(xiàn)出來,因?此,教師的?形象直接關(guān)?系到素質(zhì)教?育的質(zhì)量。?有請___?號選手勾老?師,他的演?講題目是《?教師如何塑?造自己的形?象》。掌聲?有請!感?謝勾老師的?演講。人民?教師有兩層?深刻的內(nèi)涵?:一是為人?民服務(wù)教師?;二是讓人?民滿意教師?。接下來有?請___號?選手孫老師?,他的演講?題目是《做?讓人民滿意?教師》。掌?聲歡迎!?謝謝孫老師?的演講?,F(xiàn)?在掌聲有請?___號選?手王老師,?他的演講題?目是《……?..》現(xiàn)?在___名?老師的演講?已經(jīng)結(jié)束,?請各位老師?根據(jù)自己的?標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真填?寫兩張選票?,選出自己?心目中的“?今日之星”?、與“人氣?獎”?;?動領(lǐng)導(dǎo)小組?根據(jù)投票的?情況,已得?出“今日之?星”、與“?人氣獎”的?獲得者。?現(xiàn)在我榮幸?的宣布“今?日之星”的?獲得者,他?(她)是_?__師,“?人氣獎”的?獲得者是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論