二年級(jí)語文 談中國詩上課

1談中國詩錢鐘書2導(dǎo)語:

你喜歡讀詩嗎？“詩”其實(shí)是“干”的，是干練的。讀它就像吃壓縮餅干，非要用水融一融才能吃得下去，這

“水”就是你的思想感情，你的直接經(jīng)歷或間接經(jīng)歷，你的思考，你的品味。那么西方國家的詩是否也像壓縮餅干呢？今天我們就來看看錢鐘書先生是怎樣來看中國詩和西方詩的。學(xué)習(xí)要點(diǎn)1、了解作者錢鐘書，掌握基礎(chǔ)知識(shí)。2、熟讀課文，理清文章脈絡(luò)。理解中國詩歌與西方詩歌的異同，提高解讀詩歌的能力。3、學(xué)習(xí)本文運(yùn)用的比較論證方法，品味語句含義。第一課時(shí)1、熟讀課文，把握文章脈絡(luò)。2、歸納中國詩的特點(diǎn)。3、理解中國詩歌與西方詩歌的異同。自主學(xué)習(xí)（分析概括、理解能力訓(xùn)練）一、中國詩在形式上有哪些特征？提示：①第2段中，中國詩歌出現(xiàn)的最早的形式是什么詩？作者對(duì)此的評(píng)價(jià)是什么？（篩選關(guān)鍵句）②從“中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過二三分鐘。比了西洋的中篇詩，中國的長詩也只是聲韻里的輕鳶剪掠。當(dāng)然，一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅”中，可概括出中國抒情詩怎樣的特征？（理解句意）③從“不過，簡短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。外國的短詩貴乎尖刻斬截。中國詩人要使你從“易盡”里望見了‘無垠’”中，可以概括出中國抒情詩怎樣的特征？（理解句意）明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（分析概括、理解能力訓(xùn)練）④第4段中有如下引文“言有盡而意無窮”，“狀難寫之景，如在眼前；含不盡之意，見于言外”，“那灰色的歌曲，空泛聯(lián)接著確切”，目的為何？（篩選關(guān)鍵句）⑤第4段中，中國詩歌有悠遠(yuǎn)的意味除了“暗示性”的方法外，還有沒有？（篩選關(guān)鍵句）⑥第6段還論述了詩歌在形式上的什么特征？

（篩選關(guān)鍵句）二、從內(nèi)容上看，中國詩歌與西洋詩歌有何共同之處？（篩選關(guān)鍵句）1、第2小節(jié)中，中國詩歌出現(xiàn)的最早的形式是什么？作者對(duì)此的評(píng)價(jià)是什么？明確：抒情詩；中國詩早熟。特征一：中國的抒情詩比較短。2、從“中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過二三分鐘。比了西洋的中篇詩，中國的長詩也只是聲韻里的輕鳶剪掠。當(dāng)然，一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅”中，可概括出中國抒情詩怎樣的特征？（理解句意）

3、不過，簡短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。外國的短詩貴乎尖刻斬截。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。

特征二：抒情詩雖短卻有悠遠(yuǎn)的意味。4、第4節(jié)中有如下引文“言有盡而意無窮”，“狀難寫之景，如在眼前；含不盡之意，見于言外”，“那灰色的歌曲，空泛聯(lián)接著確切”，目的為何？

明確：中國詩歌富于暗示。5、中國詩歌有悠遠(yuǎn)的意味除了暗示性的方法外，還有沒有？明確：有，中國詩歌愛用疑問語氣作結(jié)束，而西洋詩歌也有一個(gè)“何處是”的公式。6、第6段還論述了詩歌在形式上的什么特征

（篩選關(guān)鍵句）

明確：中西方學(xué)者都認(rèn)為中國詩歌筆力清淡，詞氣安和。7、從內(nèi)容上看，中國詩歌與西洋詩歌有何共同之處？

文章中的表述是：中國詩與西洋詩在內(nèi)容上無甚差異；中國社交詩多，宗教詩幾乎沒有。（第7節(jié)）中國詩歌特征形式上

中國詩早熟，最先產(chǎn)生的是抒情詩； 抒情詩雖短卻有悠遠(yuǎn)的意味； 有意味的方法是：富于暗示和愛用疑問語氣結(jié)束； 中國詩歌因短而詞氣安和。內(nèi)容上

中國詩與西洋詩在內(nèi)容上無甚差異，中國社交詩特別多，宗教詩幾乎沒有。合作探究作者把哪一個(gè)特點(diǎn)說得更為詳細(xì)，為什么？14自主測評(píng)完成“分層訓(xùn)練”第1～4題。16主題歸納：

錢鐘書的《談中國詩》也可以一個(gè)“通”字概括，即一是通古今，二是通中外，三是通學(xué)理。在行文布局上，《談中國詩》也可謂別具一格。其主要特點(diǎn)是以綜合為綱，以比較為網(wǎng)，中外相容，古今兼顧，且處處都設(shè)機(jī)巧，讓讀者回味無窮。小結(jié)1、中國詩歌與西方詩歌的異同（意境、內(nèi)容、形式、情感）2、本文運(yùn)用的論證方法---比較的方法第二課時(shí)精讀課文，理解含義深刻的語句，品味作者用語技巧自學(xué)指導(dǎo)：品味中國詩歌表意的特點(diǎn)

《臨洞庭上張丞相》

孟浩然 八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽城。 欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。 坐觀垂釣者，徒有羨魚情。八月洞庭湖水盛漲浩渺無邊，水天含混渺渺接連太空。云夢(mèng)二澤水氣蒸騰白白茫茫，波濤洶涌似乎把岳陽城撼動(dòng)。我想渡水苦于找不到船與槳，圣明時(shí)代閑居委實(shí)羞愧難容。閑坐觀看別人辛勤臨河垂釣，只能白白羨慕別人得魚成功。評(píng)析這是一首"干祿"詩。所謂"干祿"，即是向達(dá)官貴人呈獻(xiàn)詩文，以求引薦錄用。玄宗開元二十一年（７３３），張九齡為丞相，作者西游長安，以此詩獻(xiàn)之，以求錄用。詩前半泛寫洞庭波瀾壯闊，景色宏大，象征開元的清明政治。后半即景生情，抒發(fā)個(gè)人進(jìn)身無路，閑居無聊的苦衷，表達(dá)了急于用世的決心。全詩頌對(duì)方，而不過分；乞錄用，而不自貶，不亢不卑，十分得體。

本詩體現(xiàn)了中國詩歌富于暗示的特點(diǎn)。質(zhì)疑思辨---語句含義（比喻和反語的理解）中國詩是早熟的，早熟的代價(jià)是早衰。

“早熟”喻指中國詩沒有按照正常的詩歌發(fā)展的順序而發(fā)展，而是越過了它應(yīng)該有的一些階段。

“早衰”指的是中國詩達(dá)到至高境界后因缺乏變化而逐漸腐化。也就不難理解“中國的藝術(shù)和思想體構(gòu)往往是飄飄凌云的空中樓閣。”的喻義了。

“空中樓閣”仍指中國詩沒有經(jīng)歷歷史詩和喜劇詩的階段，就直接到了抒情詩的階段，以至于基礎(chǔ)不穩(wěn)。 不過簡短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。（第3節(jié)）

“看得遠(yuǎn)”指悠遠(yuǎn)的意味

“每把眉眼顰蹙”指的是把詩歌的篇幅弄短

一般西洋讀者所認(rèn)為中國詩的特征：富于暗示。我愿意換個(gè)說法，說這是一種懷孕的靜默。（第4節(jié)）

“懷孕的靜默”喻中國詩“言有盡而意無窮”，“狀難寫之景，如在眼前；含不盡之意，見于言外”，真是有趣至極。合作探究借鑒本文的方法，請(qǐng)從意境、內(nèi)容、形式、情感四方面任選一個(gè)角度對(duì)下列兩首詩作比較。14.閱讀下面兩首宋詩，完成后面的題目。（11分）

登城望湖樓晚景劉敞蘇軾雨映寒空半有無，橫風(fēng)吹雨入樓斜，重樓閑上倚城隅。壯觀應(yīng)須好句夸。淺深山色高低樹，雨過潮平江海碧，一片江南水墨圖。電光時(shí)掣紫金蛇。（1）兩詩均寫江南雨景，但景色有異，《登城》寫的是□□□□，《望湖樓晚景》寫的是疾風(fēng)驟雨。（2分）（2）兩詩第三句都描寫相對(duì)靜止的畫面，請(qǐng)分別說說它們?cè)谠娊Y(jié)構(gòu)中的作用。（4分）（3）以上兩首詩，劉詩優(yōu)美，蘇詩壯美，請(qǐng)結(jié)合詩句賞析。（5分）【參考答案】(1)和風(fēng)細(xì)雨（2）①劉詩第三句承接前兩句，并與蒙蒙細(xì)雨疊加