2023年小學(xué)美術(shù)教師年度考核工作總結(jié)

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?小學(xué)美術(shù)教?師年度考核?工作總結(jié)?教書(shū)育人，?是教師的神?圣職責(zé)，教?書(shū)者必先學(xué)?為人師，育?人者，必先?行為世范。?作為一名光?榮的人民教?師，不僅要?具有廣博的?知識(shí)，更要?有高尚的道?德。自從踏?上三尺講臺(tái)?，我深感“?人類靈魂工?程師”這一?光榮稱號(hào)的?沉重。作?為教師，知?識(shí)的傳播者?，不僅要有?豐富的知識(shí)?傳授給學(xué)生?，能夠?yàn)閷W(xué)?生“傳道、?授業(yè)、解惑?”，更重要?的是要有高?尚的道德品?行，以良好?的言行舉止?，崇高的道?德情操去影?響、去感染?學(xué)生，要學(xué)?高為師，身?正是范。?這個(gè)學(xué)年很?快就過(guò)去了?，經(jīng)過(guò)這一?年的教書(shū)，?我主要對(duì)自?己做了以下?幾點(diǎn)總結(jié)：?一、愛(ài)崗?敬業(yè)，忠于?教育事業(yè)?熱愛(ài)教師的?職業(yè)，愛(ài)崗?敬業(yè)是做好?教學(xué)工作的?前提。我覺(jué)?得既然選擇?了教師這一?職業(yè)，就要?盡心盡力，?每一種職業(yè)?都是社會(huì)的?必要組成部?分，不要這?山望著那山?高。每一個(gè)?人都是平凡?的，能在平?凡的崗位上?做好平凡的?事，恰恰就?是不平凡。?對(duì)教師職?業(yè)的熱愛(ài)，?忠于教育事?業(yè)，愛(ài)崗敬?業(yè)是作為一?名合格教師?必須具備的?職業(yè)道德。?雖說(shuō)正式走?上教育崗位?剛滿一年，?但自己對(duì)教?師工作已經(jīng)?產(chǎn)生了感情?，通過(guò)自己?的教學(xué)使學(xué)?生具備了相?關(guān)的知識(shí)，?看著自己付?出的努力獲?得了回報(bào)，?內(nèi)心充滿了?成就感，在?新的教學(xué)工?作中也就有?了動(dòng)力。?二、熱愛(ài)，?平等對(duì)待每?一位學(xué)生?關(guān)心學(xué)生，?熱愛(ài)學(xué)生，?平等對(duì)待學(xué)?生是新時(shí)期?教育老師必?須具備的學(xué)?生觀?，F(xiàn)在?學(xué)校提倡教?師與學(xué)生建?立平等的師?生關(guān)系，這?也是全社會(huì)?都普遍認(rèn)同?的教育觀點(diǎn)?。熱愛(ài)學(xué)生?，尊重學(xué)生?的人格，才?會(huì)關(guān)心學(xué)生?，了解學(xué)生?，公正地對(duì)?待每一個(gè)學(xué)?生，才不失?師德風(fēng)范。?但“人非?圣賢，熟能?無(wú)過(guò)?！备?何況是尚未?成年的孩子?。學(xué)生犯了?錯(cuò)誤，也不?能不管。我?也常會(huì)和學(xué)?生交流。讓?學(xué)生能夠站?在對(duì)方的立?場(chǎng)思考問(wèn)題?，感受自己?的所作所為?給別人造成?的傷害，這?樣孩子會(huì)從?內(nèi)心認(rèn)識(shí)到?自己的錯(cuò)誤?，從而從根?本上改正錯(cuò)?誤。其實(shí)?學(xué)生完全能?夠從你的表?情和語(yǔ)氣中?感受出你是?善意還是惡?意。我想只?要你是善意?的，真誠(chéng)的?，真正的熱?愛(ài)每一個(gè)學(xué)?生、關(guān)心每?一個(gè)學(xué)生。?學(xué)生完全能?接受你的批?評(píng)和意見(jiàn)。?三、努力?提高自身教?學(xué)水平精?通教學(xué)業(yè)務(wù)?是教師之所?以成其為教?師的關(guān)鍵。?韓愈曾經(jīng)說(shuō)?過(guò)“師者，?傳道、授業(yè)?、解惑也。?”只有精通?業(yè)務(wù)，才能?將科學(xué)知識(shí)?準(zhǔn)確地傳授?給學(xué)生，而?不致于誤人?子弟。倘若?學(xué)生給你提?出的問(wèn)題你?總是不能準(zhǔn)?確地解答，?在學(xué)生心中?的威信也就?會(huì)逐步喪失?。到那時(shí)學(xué)?生對(duì)你已沒(méi)?有信心可言?，對(duì)你所教?授的學(xué)科也?不可能再有?興趣，當(dāng)然?也不可能學(xué)?好這門課程?。隨著美術(shù)?課程特別是?拓展內(nèi)容的?不斷更新，?我仍有許多?能力目標(biāo)把?握不住，鉆?研得還不透?徹，上起?課來(lái)有些力?不從心。另?一方面，每?個(gè)人都有他?不同于其他?人的長(zhǎng)處和?優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生?在某方面超?越教師的可?能性甚大，?所以，老師?應(yīng)該對(duì)學(xué)生?的人格、思?想、情感、?意志給予充?分的尊重。?總之，我?認(rèn)為提高教?學(xué)技能和水?平，仍是我?今后要努力?的方向。?四、努力提?高自身道德?修養(yǎng)通過(guò)?回顧和總結(jié)?，結(jié)合自己?的體會(huì)，我?對(duì)教師師德?有了更加明?確的認(rèn)識(shí)，?師德建設(shè)是?教師個(gè)體成?長(zhǎng)和自我完?善的需要。?我們不能因?為其它行業(yè)?的濃厚的商?業(yè)氣息而使?教師這個(gè)職?業(yè)沾染銅臭?味兒，也不?應(yīng)該因?yàn)閯e?人的墮落而?放棄自己的?追求、放松?對(duì)自己的要?求。在教育?改革的新形?勢(shì)下，教師?的責(zé)任重大?，教師的使?命感要加強(qiáng)?。五、本?人還存在的?問(wèn)題工作?作風(fēng)有時(shí)不?夠扎實(shí)，遇?到困難不能?知難而進(jìn)，?有時(shí)有任其?自然的松懈?思想。因?yàn)?擔(dān)任了從四?年級(jí)到八年?級(jí)的美術(shù)教?學(xué)，還有初?中的歷史，?而且初中生?往往比較調(diào)?皮，而已因?為剛從學(xué)校?出來(lái)不久，?身上還是帶?有一股學(xué)生?氣，面對(duì)學(xué)?生的調(diào)皮，?自己常常不?知道怎么樣?去處理，也?經(jīng)常被他們?氣哭過(guò)，因?此給他們上?課的時(shí)候也?就沒(méi)那么上?心了。在教?學(xué)實(shí)踐中有?時(shí)畏首畏尾?，對(duì)學(xué)生的?思想動(dòng)態(tài)（?范本）了解?得還不夠，?因此解決學(xué)?生的思想上?的問(wèn)題常常?不能得心應(yīng)?手。今后?，我將繼續(xù)?從思想上嚴(yán)?格要求自己?，在行動(dòng)上?提高責(zé)任心?，樹(shù)立一切?為學(xué)生的思?想，用自己?的真誠(chéng)之心?培育人。我?相信只要不?斷提高自身?的道德素養(yǎng)?，刻苦提高?教學(xué)業(yè)務(wù)水?平，定能夠?成長(zhǎng)為一名?優(yōu)秀教師。?__小學(xué)?美術(shù)教師年?度考核工作?總結(jié)2光?陰荏苒，彈?指一揮間，?一個(gè)年就過(guò)?去了。在辛?勤的努力和?忘我的認(rèn)真?工作下，我?順利的完成?了本學(xué)期的?工作。回?顧這一學(xué)期?，既忙碌，?又充實(shí)，有?許多值得總?結(jié)和反思的?地方。現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作做一個(gè)小?結(jié)，借以促?進(jìn)提高。?一、加強(qiáng)教?師教育學(xué)習(xí)?，提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?“學(xué)海無(wú)?涯，教無(wú)止?境”，只有?不斷充電，?才能維持教?學(xué)的青春和?活力。所以?，一直以來(lái)?我都積極搞?好自學(xué)和認(rèn)?真參加教師?教育學(xué)習(xí)。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)是?新課程標(biāo)準(zhǔn)?、美術(shù)教學(xué)?理念、美術(shù)?基本功及相?關(guān)理論。?一學(xué)期來(lái)，?我認(rèn)真參加?學(xué)校___?的新課程培?訓(xùn)及各類教?研活動(dòng)。另?外，我還利?用書(shū)籍、網(wǎng)?絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)、藝?術(shù)教育新課?程標(biāo)準(zhǔn)，以?及相關(guān)的文?章，寫讀書(shū)?筆記___?萬(wàn)余字。?我能夠做到?，認(rèn)真聽(tīng)、?認(rèn)真記錄、?深刻反思，?得到了領(lǐng)導(dǎo)?的好評(píng)，教?師教育檔案?袋內(nèi)容充實(shí)?、全面，被?作為莊河市?檢查我校教?師教育情況?的對(duì)象（我?校___人?）。通過(guò)本?學(xué)期學(xué)習(xí)讓?自己樹(shù)立先?進(jìn)的教學(xué)理?念，也明確?了今后教學(xué)?努力的方向?。隨著社會(huì)?的發(fā)展，知?識(shí)的更新，?也催促著我?不斷學(xué)習(xí)，?以便為自己?更好的教學(xué)?實(shí)踐作好了?準(zhǔn)備。二?、認(rèn)真開(kāi)展?教研工作，?發(fā)揚(yáng)求實(shí)創(chuàng)?新精神。?教育教學(xué)是?我們教師工?作的首要任?務(wù)。本學(xué)期?，我努力將?所學(xué)的新課?程理念應(yīng)用?到課堂教學(xué)?實(shí)踐中，立?足“用活新?教材，實(shí)踐?新理念?！?力求讓我的?美術(shù)教學(xué)更?具特色，形?成獨(dú)具風(fēng)格?的教學(xué)模式?，更好地體?現(xiàn)素質(zhì)教育?的要求，提?高美術(shù)教學(xué)?質(zhì)量。在?日常教學(xué)中?，我堅(jiān)持切?實(shí)做好課堂?教學(xué)“五認(rèn)?真”。課前?認(rèn)真作好充?分準(zhǔn)備，精?心設(shè)計(jì)教案?，并結(jié)合各?班的實(shí)際，?靈活上好每?一堂課，盡?可能做到堂?內(nèi)容當(dāng)堂完?成，課后仔?細(xì)批改學(xué)生?作業(yè)，不同?類型的課，?不同年級(jí)采?用不同的批?改方法，使?學(xué)生對(duì)美術(shù)?更有興趣，?讓學(xué)生喜歡?我的課，同?時(shí)提高學(xué)生?的美術(shù)水平?。另外，?授課后根據(jù)?得失及時(shí)寫?些教育隨筆?、教學(xué)漫記?、教學(xué)反思?，從短短幾?句到長(zhǎng)長(zhǎng)一?篇不等，目?的是為以后?的教學(xué)積累?經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)?，我還積極?和班主任進(jìn)?行溝通，了?解學(xué)生，改?進(jìn)教法，突?破學(xué)法。我?認(rèn)真___?科任教師教?研，活動(dòng)_?__次，內(nèi)?容豐富，形?式多樣，記?錄翔實(shí)。?三、認(rèn)真完?成其他工作?，發(fā)揚(yáng)任勞?任怨作風(fēng)。?在藝術(shù)指?導(dǎo)方面精心?鉆研，肯下?功夫，放棄?自己的休息?時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)?生___書(shū)?畫課外活動(dòng)?，認(rèn)真__?_學(xué)生參加?各級(jí)書(shū)畫大?賽，在藝術(shù)?節(jié)檢查中，?也得到檢查?組的贊揚(yáng)。?除了日常?的教學(xué)工作?之外，負(fù)責(zé)?校內(nèi)的宣傳?工作，為了?能做好學(xué)校?的宣傳工作?，不計(jì)酬勞?，任勞任怨?、加班加點(diǎn)?，按時(shí)保質(zhì)?完成工作。?如校內(nèi)各櫥?窗、板報(bào)，?宣傳橫牌等?。在這一學(xué)?年的工作中?，通過(guò)不懈?的努力，提?高了我校的?美術(shù)水平，?取得一定的?成績(jī)。但?在工作中，?自身尚有不?足之處：一?是將教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)總結(jié)概括?上升到理論?形成論文的?能力仍待提?高，二是課?堂教學(xué)創(chuàng)新?能力還不夠?。我會(huì)繼?續(xù)努力工作?。積極營(yíng)造?校園的文化?藝術(shù)氣氛，?為促進(jìn)我校?素質(zhì)教育的?發(fā)展作更大?的努力！?__小學(xué)美?術(shù)教師年度?考核工作總?結(jié)3時(shí)光?荏苒，歲月?如梭，轉(zhuǎn)順?間走上工作?崗位已經(jīng)四?年有余了！?想來(lái)其中有?成功的喜悅?也有失敗的?掙扎與彷徨?！過(guò)去的并?不是過(guò)眼云?煙，而是經(jīng)?驗(yàn)和收獲，?它使我的人?生航標(biāo)又走?到了一個(gè)新?的起點(diǎn)上，?就這樣，我?在展望未來(lái)?的同時(shí)不斷?的回顧和總?結(jié)著前進(jìn)，?因?yàn)榛仡櫩?結(jié)為前進(jìn)的?腳步清掃障?礙，保駕護(hù)?航！那么就?先來(lái)回顧一?下這一年的?點(diǎn)滴吧！?一、思想方?面：為一?名年輕的黨?員教師，時(shí)?刻提醒自己?爭(zhēng)做優(yōu)秀教?師，突出黨?員先進(jìn)性。?在工作與學(xué)?習(xí)中，我以?積極求進(jìn)的?態(tài)度認(rèn)真參?加各項(xiàng)學(xué)習(xí)?，深入學(xué)習(xí)?政治理論知?識(shí)，認(rèn)真仔?細(xì)的做好學(xué)?習(xí)筆記。關(guān)?心國(guó)家大事?，擁護(hù)__?_的領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策，?遵章守紀(jì)，?團(tuán)結(jié)同事，?熱心幫助他?人；教育目?的明確，態(tài)?度端正，鉆?研業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦；關(guān)?心學(xué)生，愛(ài)?護(hù)學(xué)生，為?人師表，有?奉獻(xiàn)精神。?熱愛(ài)自己的?事業(yè)。積極?的投身到工?作之中去。?積極的參加?了學(xué)校__?_的校本培?訓(xùn)使自己在?教育科研、?教育理論上?都有所成長(zhǎng)?和進(jìn)步。?二、教育教?學(xué)方面：?今年我主要?負(fù)責(zé)六年級(jí)?三個(gè)班級(jí)、?五年級(jí)三個(gè)?班級(jí)、四年?級(jí)四個(gè)班級(jí)?和三年級(jí)二?個(gè)班的美術(shù)?教學(xué)，各個(gè)?班級(jí)的管理?工作以及學(xué)?生的狀況也?均有不同，?這就要求老?師的教學(xué)要?計(jì)劃周密，?因人而異，?采取令學(xué)生?易學(xué)、好學(xué)?的途徑去激?發(fā)他們的求?知欲，達(dá)到?教學(xué)效果的?事半功倍！?按照《美術(shù)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?》的要求，?本學(xué)期新課?開(kāi)始之前即?已周密詳盡?的教學(xué)計(jì)劃?。按照學(xué)?校工作管理?規(guī)定，認(rèn)真?備好課，寫?好教案，努?力上好每一?節(jié)課。上好?每節(jié)課對(duì)老?師對(duì)學(xué)生都?是很關(guān)鍵的?。除了備好?課、寫好教?案外，我還?要查閱各種?資料，上網(wǎng)?查找好的教?學(xué)材料，教?學(xué)課件，把?它們和我所?從事的工作?結(jié)合起來(lái)，?為我所用。?在教學(xué)過(guò)?程中，自始?至終能按照?計(jì)劃進(jìn)行教?學(xué)。開(kāi)展以?鼓勵(lì)性的美?術(shù)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)?是培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)興趣的?有效途徑。?近年來(lái)我?所任教的班?級(jí)堅(jiān)持鼓勵(lì)?性的評(píng)價(jià)，?在學(xué)生的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和主?動(dòng)性培養(yǎng)方?面取得了明?顯的效果。?我還每天堅(jiān)?持興趣班的?培養(yǎng)，也取?得了一定的?成績(jī)：學(xué)生?區(qū)現(xiàn)場(chǎng)篆刻?比賽二個(gè)兩?等獎(jiǎng)、一個(gè)?三等獎(jiǎng)、手?工藝現(xiàn)場(chǎng)比?賽區(qū)三等獎(jiǎng)?、科幻畫區(qū)?三等獎(jiǎng)、漫?畫全國(guó)優(yōu)秀?獎(jiǎng)等等。?三、自身素?質(zhì)培養(yǎng)方面?：教學(xué)之?余，我除認(rèn)?真參加學(xué)校?及教研組_?__的各種?政治業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)外，還訂?閱了教育教?學(xué)刊物，從?理論上提高?自己，完善?自己，并虛?心向其他教?師學(xué)習(xí)，取?人之長(zhǎng)，補(bǔ)?己之短。?從而使自己?更好地進(jìn)行?教育教學(xué)工?作上能更快?地適應(yīng)二十?一世紀(jì)的現(xiàn)?代化教學(xué)模?式。并參與?課題研究、?積極地參與?學(xué)科教研、?積極撰寫論?文、堅(jiān)持向?專家學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。也?獲得了一定?的成績(jī)：幾?篇論文分別?在全國(guó)及區(qū)?級(jí)比賽中獲?獎(jiǎng)。本人一?直兢兢業(yè)業(yè)?，敬崗愛(ài)崗?，把滿腔熱?情傾注在三?尺講臺(tái)上，?扎扎實(shí)實(shí)地?做好本行工?作。___?觀念強(qiáng)，能?遵紀(jì)守法，?堅(jiān)守工作崗?位，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度。?四、德育工?作方面：?一直以來(lái)，?我能時(shí)刻牢?記愛(ài)崗敬業(yè)?和為人師表?的職業(yè)道德?之宗旨，深?入學(xué)生的學(xué)?習(xí)、生活和?活動(dòng)中及時(shí)?了解、關(guān)心?、教育并且?督促其良好?習(xí)慣的養(yǎng)成?，同時(shí)發(fā)揮?教師的言傳?身教之示范?效果。考?慮學(xué)生的學(xué)?習(xí)方法和思?想的轉(zhuǎn)化，?經(jīng)常性與家?長(zhǎng)取得聯(lián)系?，積極做好?合力德育工?作。有力配?合了對(duì)學(xué)生?的及時(shí)教育?和督導(dǎo)。?作為一名美?術(shù)教師，我?感到由衷的?自豪，因?yàn)?在這片潔凈?的土地上有?我的夢(mèng)想，?我為夢(mèng)想而?快樂(lè)的學(xué)習(xí)?和工作著，?看到那夢(mèng)想?之花開(kāi)遍校?園內(nèi)外，我?欣喜！那美?麗映照出了?我們園丁的?辛勤和勞苦?，更映射出?我們教師的?樸實(shí)和偉大?。有了這?樣的心境，?有了這樣的?目標(biāo)，在今?后的學(xué)習(xí)和?工作中，我?會(huì)加倍努力?，為孩子們?能輕松愉快?的學(xué)習(xí)好，?而尋找和創(chuàng)?設(shè)更好學(xué)習(xí)?方法和環(huán)境?空間！_?_小學(xué)美術(shù)?教師年度考?核工作總結(jié)?4歲月如?梭，轉(zhuǎn)眼間?一個(gè)學(xué)期又?要結(jié)束了。?在這一個(gè)學(xué)?期中，我擔(dān)?任一年級(jí)和?二年級(jí)美術(shù)?教學(xué)工作。?在工作中我?享受到了收?獲與喜悅，?也在工作中?發(fā)現(xiàn)一些存?在的問(wèn)題。?我對(duì)這一個(gè)?學(xué)期中的美?術(shù)課教學(xué)工?作總結(jié)如下?：一、教?學(xué)計(jì)劃貫徹?情況教學(xué)?中認(rèn)真遵照?教學(xué)大綱要?求，認(rèn)真貫?徹黨的教育?方針，堅(jiān)持?思想教育和?技能教育，?大力推廣素?質(zhì)教育，按?時(shí)按質(zhì)地完?成了本期的?教育教學(xué)工?作，工作上?兢兢業(yè)業(yè)，?愛(ài)校如家，?對(duì)學(xué)生以身?作則，言傳?身教。二?、教學(xué)工作?新課標(biāo)在?教育教學(xué)工?作中，我認(rèn)?真遵照《教?學(xué)大綱》的?要求，遵循?美術(shù)教育原?則，根據(jù)學(xué)?校的實(shí)際情?況以及學(xué)生?的年齡特征?制定出切實(shí)?可行的教學(xué)?計(jì)劃。同時(shí)?在課堂上認(rèn)?真上好每一?節(jié)課，把自?己所學(xué)的知?識(shí)盡心的傳?授給學(xué)生，?使學(xué)生學(xué)到?了一定的基?礎(chǔ)知識(shí)，掌?握了美術(shù)的?基本技能和?技巧，同時(shí)?也學(xué)會(huì)了判?斷美和創(chuàng)造?美，提高了?學(xué)生的審美?能力。在?教學(xué)中，我?注重激發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)美術(shù)?的興趣。我?認(rèn)為興趣是?學(xué)習(xí)美術(shù)的?基本動(dòng)力，?我充分發(fā)揮?美術(shù)教學(xué)的?特有___?力，使課程?內(nèi)容形式和?教學(xué)方式都?能激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，并使這種?轉(zhuǎn)化成持久?的情感態(tài)度?。同時(shí)將美?術(shù)課程內(nèi)容?與學(xué)生的生?活經(jīng)驗(yàn)緊密?聯(lián)系在一起?，強(qiáng)調(diào)了知?識(shí)和技能在?幫助學(xué)美化?生活方面的?作用，使學(xué)?生在實(shí)際生?活中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨(dú)特_?__力。?為使學(xué)生形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)。在?美術(shù)教學(xué)中?，我還注重?面向全體學(xué)?生，以學(xué)生?發(fā)展為本，?培養(yǎng)學(xué)生的?人文精神和?審美能力，?為促進(jìn)學(xué)生?健全人格的?形成，促進(jìn)?他們?nèi)姘l(fā)?展奠定良好?的基礎(chǔ)因此?，我選擇了?基礎(chǔ)的有利?于學(xué)生發(fā)展?的美術(shù)知識(shí)?和機(jī)能，結(jié)?合過(guò)程和方?法，組成課?程的基本內(nèi)?容。同時(shí)，?要課程內(nèi)容?的層次性適?應(yīng)不同素質(zhì)?的學(xué)生，使?他們?cè)诿佬g(shù)?學(xué)習(xí)過(guò)程中?，逐步體會(huì)?到美術(shù)學(xué)習(xí)?的特征，形?成基本的美?術(shù)素養(yǎng)和學(xué)?習(xí)能力，為?終身學(xué)習(xí)奠?定基礎(chǔ)。?三、經(jīng)驗(yàn)和?教訓(xùn)1.?教師要認(rèn)真?貫徹本教學(xué)?大綱的精神?，處理好思?想品德教育?、審美教育?、能力培養(yǎng)?和雙基訓(xùn)練?的關(guān)系。在?傳授雙基、?培養(yǎng)能力過(guò)?程中，加強(qiáng)?思想品德教?育。要充分?發(fā)揮美術(shù)教?學(xué)情感陶冶?的功能，努?力培養(yǎng)學(xué)生?健康的審美?情趣，提高?中生的審美?能力。2?.要貫徹啟?發(fā)式原則，?采取多種教?學(xué)形式，充?分調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，使他們?生動(dòng)活潑地?學(xué)習(xí)，大膽?地進(jìn)行藝術(shù)?表現(xiàn)和創(chuàng)造?。3.教?師應(yīng)加強(qiáng)示?