級部主任競聘演講稿(二)（4篇）

級部主任競聘演講稿(二)（演?講人：喬紀?東）尊敬?的各位領(lǐng)導?、各位老?師：大家?好。首先?感謝學校領(lǐng)?導和同事們?的信任和支?持，給了我?參加此次競?聘的機會，?我競聘的職?位是級部主?任。希望可?以得到大家?的支持與認?可。我從?以下幾個方?面詮釋我的?競聘理由：?一、工作?態(tài)度：從?參加工作以?來，我的工?作態(tài)度和目?標有三個第?一。自始至?終把學校的?聲譽放在第?一位，自始?至終把學生?的利益放在?第一位，自?始至終把教?師的神圣職?責放在第一?位。因此，?我踏踏實實?做好學校各?級領(lǐng)導布置?的各項任務(wù)?，認真?zhèn)湔n?、上課；用?心研究教材?教法，潛心?投入到新課?程改革中；?熱愛學生，?教育他們學?知識，引導?他們學做人??？傊?，?我在工作中?勤勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)，?不斷提高自?己、完善自?己，雖然付?出了大量心?血和時間，?但也收獲著?成功和喜悅?。二、近?一年來的工?作回顧：?上學年，我?服從學校安?排擔任畢業(yè)?班兩個班的?語文教學工?作和一個班?的班主任工?作。在學校?各級領(lǐng)導的?關(guān)心培養(yǎng)下?，我立足本?職，一年來?的畢業(yè)班語?文教學工作?和班主任工?作，使我得?到了很好的?鍛煉，積累?了扎實的教?育教學功底?和學生管理?經(jīng)驗。在神?圣的三尺講?臺上，享受?著學生的進?步與成長，?收獲著教師?的成功和喜?悅。在__?_年中考中?，我班趙麗?欣同學數(shù)學?成績獲得全?校唯一的滿?分，所教三?班學生肖楠?取得了我校?語文成績最?高分___?分。在普通?高中錄取中?，參加考試?的___人?中，有__?_人被一泰?六統(tǒng)招錄取?，有___?人被二中統(tǒng)?招錄取，普?高統(tǒng)招錄取?人數(shù)在全校?位居前茅。?除了學生的?成績斐然，?我班其它工?作也處于?學校兄弟班?級的前面，?如在藝體方?面我班有多?名學生在學?校、鎮(zhèn)、市?運動會和其?它活動中取?得較好成績?。另外在上?級對學校的?檢查工作中?，我所負責?的方面的檔?案整理工作?也獲得上級?領(lǐng)導的認可?。成績的取?得給了我工?作上更大的?動力與信心?，更離不開?領(lǐng)導的支持?和老師們的?幫助，對此?我借此機會?表示感謝。?三、我的?自身條件?作為一名教?師，我立志?于教育教學?，想使自己?成長為一名?學習型、科?研型的教育?工作者，充?分發(fā)揮自己?的專長，為?新課改的有?效進行，為?學生的成長?、為學校的?輝煌做出自?己的貢獻。?我精心研究?每一節(jié)課，?積極探求新?的教學模式?，并與同事?們積極參與?到相關(guān)的課?題研究中。?作為一名?班主任我除?了早來晚走?盯好班，更?注重學生班?干部的建立?和培養(yǎng)，良?好的班風的?形成，注重?細節(jié)教育和?行為習慣培?養(yǎng)，精心設(shè)?計了班級管?理方案，如?制定嚴格的?班級量化管?理細則、召?開主題班會?等。這一系?列的措施充?分調(diào)動了學?生的主動性?、參與性，?激發(fā)了“我?拼我趕我超?”的信心與?動力。樹立?了積極向上?，健康、和?諧的良好班?風。因此?，我認為自?己具有勤勤?懇懇、默默?無聞的敬業(yè)?精神和開拓?進取的創(chuàng)新?意識。具有?較為扎實的?專業(yè)知識和?專業(yè)技能，?有較強的教?研教改能力?。具有較為?豐富的教育?教學實踐經(jīng)?驗和實踐能?力。如果?我能得到學?校領(lǐng)導和各?位教師的認?可，有幸被?聘為級部主?任，我將從?以下幾方面?努力做好本?職工作：?行有效的配?合。我愿意?做一只老黃?牛，不辭辛?苦，積極協(xié)?助年級各位?老師的教育?教學工作。?2、善于?聽勸，獻計?獻策。學校?的發(fā)展需要?大家共同的?努力。對有?利于學生成?長和學校發(fā)?展的意見和?建議，積極?向各級領(lǐng)導?提議商討。?發(fā)揮好學校?領(lǐng)導與各位?教師之間的?紐帶作用，?做好上傳下?達工作，在?工作中，要?既重感情，?又講原則，?善于協(xié)調(diào)，?能把工作抓?緊、抓實、?抓好。同時?還要加強學?習，學習先?進的教育管?理理念，提?高自己的工?作能力，這?樣才會獲得?其他老師的?尊重，便于?工作的開展?。3、鉆?研業(yè)務(wù)，敬?業(yè)愛崗。級?部主任首先?是一名教師?，更要加強?業(yè)務(wù)和理論?學習，在教?學上做到精?心備課，認?真上課。同?時，要不辭?辛苦、不厭?其煩的帶領(lǐng)?著本學科本?年級的老師?們，共同進?行教研教改?，共同探討?教育的新的?形式和方向?，力求在教?學教研上有?新的突破。?其次，要成?立一支過硬?的班主任隊?伍，年級的?工作才能平?穩(wěn)開展。結(jié)?合學校的工?作任務(wù)，在?重大問題上?整個年級組?要與學校的?方針達成共?識，適時召?開班主任會?議，不僅傳?達學校__?通知，還能?開展班主任?工作經(jīng)驗交?流。在當前?教育背景下?，團結(jié)大家?齊心協(xié)力，?教學上夯實?基礎(chǔ)，嚴抓?課堂紀律，?提高課堂效?率，使整個?年級學習、?生活和諧有?序發(fā)展。深?入了解本組?教師的思想?情況，做好?協(xié)調(diào)工作，?增進團結(jié)，?營造良好的?工作氛圍，?共同做好級?部與學校各?處室協(xié)調(diào)工?作。4、?熱心服務(wù)，?無怨無悔。?年級主任不?是官，而是?一個服務(wù)者?，為學生服?務(wù)，為老師?們服務(wù)，為?學校服務(wù)。?我會團結(jié)本?年級的老師?們，形成強?有力的戰(zhàn)斗?___，形?成和諧的同?事關(guān)系。俗?話說，人心?齊，泰山移?。相信我們?擰成一股繩?，就沒有克?服不了的困?難。我愿意?熱情的想大?家所想，急?大家所急，?做一個誠心?誠意的服務(wù)?者。各位?領(lǐng)導，各位?老師，以上?是我的工作?設(shè)想，更是?我的承諾。?平凡的工作?，需要有偉?大的追求來?定航，平靜?的生活需要?用滿腔熱血?去沸騰，平?常的日子需?要用責任感?去改寫。懷?著強烈的責?任感和滿腔?熱血，在追?求人生目標?的路途上才?會___四?射，精力充?沛，才會不?斷跨越，學?校讓我快速?的成長，那?么在學校提?升的過程中?，想承擔更?多的責任，?來盡自己的?一份微薄之?力，為學校?的發(fā)展添磚?加瓦，是我?應(yīng)盡的責任?，作為競聘?上崗的參與?者，我由衷?的希望得到?大家的支持?，來獲得成?功。這次競?聘對我而言?是一次鍛煉?，但我也決?不會回避失?敗，不管結(jié)?果如何，我?都將一如既?往認認真真?工作，踏踏?實實做人。?一如既往、?勤勤懇懇的?做一名優(yōu)秀?的人民教師?。級部主任競聘演講稿(二)（二）尊敬的?各位領(lǐng)導、?各位老師?：大家下?午好。在一?中數(shù)十年的?歷史中，我?們每個人都?有自己的位?置，我們都?自己在平凡?的工作崗位?上沿著前輩?們未盡的事?業(yè)繼續(xù)前行?，繼續(xù)推動?著一中歷史?的前進。在?一中幾代人?的共同努力?下，一年年?，___屆?屆，一中成?績斐然。在?一中這片肥?沃的土地上?成長起來許?許多多的優(yōu)?秀教育工作?者和優(yōu)秀教?師。我們每?個一中人都?為一中的團?結(jié)實干、民?主創(chuàng)新、勤?奮嚴謹、業(yè)?務(wù)精良的氛?圍所感染，?所感動、所?驕傲、所自?豪。每個一?中人都有自?身的價值，?都有成功的?機會，都為?了自己一生?的奮斗目標?而數(shù)十年如?一日，任勞?任怨，無怨?無悔。“平?凡之中的偉?大追求，平?靜之中的滿?腔熱血，平?常之中的極?強烈責任感?”，正是我?們一中人的?真實寫照。?一中也是?一部長--?___后浪?推前浪的歷?史，作為一?個一中人不?僅要干好自?己的本職工?作，也要關(guān)?心學校的發(fā)?展。美國著?名學者戴爾??？突f?過：“不要?怕推銷自己?，只要你認?為自己有才?華，你就應(yīng)?該認為自己?有資格擔任?這個或那個?職務(wù)?！睉{?著這句話，?憑著對一中?的滿腔熱愛?，也憑著被?我們學校每?一位教師的?敬業(yè)精神和?無私奉獻精?神所激勵，?今天我勇敢?地走___?來，競聘八?年級年級主?任這個職位?，我相信自?己有能力肩?負起這副重?擔。我_?__年__?_月畢業(yè)于?師范學院英?語系英語教?育專業(yè)，取?得學士學位?，___黨?員。___?年___月?到一中學參?加工作，我?從___年?參加工作至?今一直擔任?班主任和英?語教學工作?，現(xiàn)在擔任?初一___?班的班主任?和初一__?_班、__?_班的英語?教學工作。?六年來，我?一直被八中?精神所鼓舞?，在工作中?勤勤懇懇，?兢兢業(yè)業(yè)，?不斷提高自?己、完善自?己，雖然付?出了大量心?血和時間，?但也收獲著?成功和喜悅?。___年?被評為市教?育系統(tǒng)優(yōu)秀?黨員。輔導?的數(shù)位同學?獲得全國英?語奧賽一?、二等獎。?所撰寫的論?文被評為省?一等獎一次?，省二等獎?一次。__?_年中考所?帶班級英語?成績?nèi)〉萌?市第一名位?。在所有課?任老師的共?同努力下_?__屆所教?畢業(yè)班有_?__人考入?一中（全校?共___人?），班級均?分年級第五?。今年中考?所帶___?班班級英語?均分年級第?一，___?班班級英語?均年級第三?。我班有_?__人被一?中正式錄取?，加上一中?擇校和分校?有___人?；有___?人被二中正?式錄取，加?上二中擇校?有___人?，班級均分?年級第一。?被評為校先?進班___?標兵___?次，校先進?班___次?，校文明班?___次，?校優(yōu)秀團支?部___次?，校先進團?支部___?次，校運會?和歌詠比賽?中多次取得?優(yōu)異成績。?___年_?__月所帶?三（9）班?被評為市級?先進班__?_，本人也?被評為市級?優(yōu)秀班主任?。在平時生?活中，作為?青年教師，?我關(guān)心學校?工作、積極?承擔責任，?在學校重大?活動中能夠?主動做一些?力所能及的?事情，團結(jié)?同事、樂于?助人，當同?事遇到困難?時，我總是?積極伸出援?助之手。?以上是我參?加工作以來?的基本情況?，還有一些?不盡如人意?的地方，如?在理論水平?和與人溝通?能力方面還?需提高，我?會加強學習?，更加完善?自己，使自?己以后的工?作可以開展?的更好。與?現(xiàn)在的三位?年級主任我?都搭過班、?共事過，經(jīng)?過學習和思?考，我想如?果我競聘成?功，我將從?以下幾方面?努力做好本?職工作：?一、提升自?己的服務(wù)意?識1、作?為年級組的?帶頭人，高?度的責任感?是做好工作?的首要條件?。要有__?_觀念，在?個人利益與?學校工作發(fā)?生沖突時，?要顧全大局?，全力支持?學校工作，?率先垂范，?無私奉獻，?要服務(wù)于每?位教師，工?作勤奮，任?勞任怨。?2、做好上?傳下達工作?，在工作中?，要既重感?情，又講原?則，善于協(xié)?調(diào)，能把工?作抓緊、抓?實、抓好。?同時還要加?強學習，學?習先進的教?育管理理念?，提高自?己的工作能?力，這樣才?會獲得其他?老師的尊重?，便于工作?的開展。?二、團結(jié)好?年級組各位?老師1、?有一支過硬?的班主任隊?伍，年級的?發(fā)展才可平?穩(wěn)。我們年?級組的各位?班主任老師?都是學校精?心挑選出來?的、責任心?強，工作經(jīng)?驗豐富的優(yōu)?秀老師。我?當班主任以?來一直和他?們在一起工?作，不僅向?他們學到了?許多優(yōu)秀的?工作方法，?還使我自己?在工作中更?快地成長起?來。與他們?在一起工作?是我一輩子?難忘的人生?經(jīng)歷。結(jié)合?學校的工作?任務(wù)，在重?大問題上整?個年級組要?與學校的方?針達成共識?，適時召開?班主任會議?，不僅傳達?學校__通?知，還能開?展班主任工?作經(jīng)驗交流?。在當前教?育背景下，?團結(jié)大家齊?心協(xié)力，教?學上夯實基?礎(chǔ)，嚴抓課?堂紀律，提?高課堂效率?，使整個年?級學習、生?活和諧有序?發(fā)展。深入?了解本組教?師的思想情?況，做好協(xié)?調(diào)工作，增?進團結(jié)，營?造良好的工?作氛圍，共?同做好學校?各處室交辦?的工作。?三、年級工?作建設(shè)1?、初一年級?是轉(zhuǎn)變小升?初的思想過?渡時期和培?養(yǎng)學生良好?學習習慣的?關(guān)鍵時期，?學生們好奇?心很強，學?習積極性也?很高，所以?要嚴抓日常?管理，重視?行為規(guī)范，?加強學法指?導。態(tài)度決?定一切，沒?有規(guī)矩不成?方圓，繼續(xù)?從學生身邊?的小事抓起?，結(jié)合學校?的要求，_?__室內(nèi)外?衛(wèi)生、課堂?紀律、升旗?兩操、學生?的考勤、課?間文明休息?，規(guī)范學生?文明行為，?配合政教處?做到有要求?、有督促、?有總結(jié)、有?表揚，持之?以恒，常抓?不懈。為良?好學習氛圍?的養(yǎng)成打下?堅實的基礎(chǔ)?。2、重?視養(yǎng)成教育?，養(yǎng)成良好?的學習習慣?，重視立志?定位，__?_學生會成?員的發(fā)展，?把他們培養(yǎng)?成起到模范?帶頭作用的?學生?？蓢L?試舉辦課外?活動，聯(lián)合?學生會和少?先隊，在教?師的指導下?，開展一些?專題班會，?通過各抒己?見的自由?表達，能夠?使得學生張?揚個性，健?全人格，培?養(yǎng)自信。?3、每學期?按學校的計?劃___好?家長會，讓?家長充分了?解學生的在?校的學習情?況，從而更?好地配合教?師進行教學?。4、關(guān)?心本年級各?班的班級建?設(shè)、班級面?貌。定期舉?辦班主任論?壇，___?班級管理經(jīng)?驗交流，并?及時做好改?進工作。?5、在期中?、期末考試?之后，及時?召開年級質(zhì)?量分析會，?并在班內(nèi)召?開學習經(jīng)驗?交流會、年?級經(jīng)驗交流?大會，形成?良好的學習?氛圍。以?上是我的一?些不成熟的?想法，還請?大家批評指?正。平凡的?工作，需要?有偉大的追?求來定航，?平靜的生活?需要用滿腔?熱血去沸騰?，平常的日?子需要用責?任感去改寫?。懷著強烈?的責任感和?滿腔熱血，?在追求人生?目標的路途?上才會__?_四射，精?力充沛，才?會不斷跨越?，學校讓我?快速的成長?，那么在學?校提升的過?程中，想承?擔更多的責?任，來盡自?己的一份微?薄之力，為?學校的發(fā)展?添磚加瓦，?是我應(yīng)盡的?責任，作為?競聘上崗的?參與者，我?由衷的希望?得到大家的?支持，來獲?得成功，如?果大家覺得?我合適擔任?這個職務(wù)，?請投我一票?。但我也決?不會回避失?敗，不管結(jié)?果如何，我?都將一如既?往認認真真?工作，踏踏?實實做人。?謝謝大家。?篇三：年級?主任競聘演?講稿尊敬?的各位領(lǐng)導?、各位老?師：大家?上午好。美?國著名學者?戴爾?？?基說過。“?不要怕推銷?自己，只要?你認為自己?有才華，你?就應(yīng)該認為?自己有資格?擔任這個或?那個職務(wù)。?”憑著這句?話，憑著對?實小的滿腔?熱愛，也憑?著對我校教?師的敬業(yè)精?神和無私奉?獻精神的感?動，今天我?勇敢地走_?__來，競?聘低年級年?級主任這個?職位，我相?信自己有能?力肩負起這?副重擔。_?__年，從?德州師專畢?業(yè)的我走上?中學歷史教?學的工作崗?位。___?年被應(yīng)聘到?實小任教。?五年來我虛?心學習、請?教；并積極?參加各種教?研活動。先?后被學校授?予“書香教?師”、“優(yōu)?秀班主任”?等稱號，并?獲?！皠?chuàng)新?杯”教學比?武一等獎，?演講比賽特?等獎，禹城?市小語教師?基本功比賽?一等獎、“?優(yōu)質(zhì)教案”?獲禹城市優(yōu)?秀教科研成?果一等獎、?以及德州市?小語教學優(yōu)?質(zhì)課二等獎?。在__?_年的省遠?程研修和_?__年的國?培遠程研修?中均以突出?的成績獲得?優(yōu)秀學員稱?號。我想如?果我競聘成?功，我將從?以下兩個方?面做好本職?工作：一?、提升自己?的服務(wù)意識?——服務(wù)于?學校工作，?服務(wù)于每位?教師首先?，作為年級?組的帶頭人?，必須具備?高度的責任?感。在個人?利益與學校?工作發(fā)生沖?突時顧全大?局，全力支?持學校工作?，率先垂范?，無私奉獻?。其次，?深入了解本?年級教師的?思想情況，?做好上傳下?達工作。在?工作中，要?既重感情，?又講原則，?善于協(xié)調(diào)，?不說消極的?話，營造良?好的工作氛?圍，共同做?好學校各處?室交辦的工?作。同時?結(jié)合本學期?我校教室都?配備了多媒?體的現(xiàn)狀，?充分利用自?身熟悉wo?rd編輯、?課件制作等?優(yōu)勢服務(wù)于?每位教師，?搞好年級組?教學工作。?二、求真?務(wù)實，搞好?年級管理工?作首先，?結(jié)合學校的?工作任務(wù)，?在重大問題?上整個年級?組要與學校?的方針達成?共識。教學?上夯實基礎(chǔ)?，嚴抓課堂?紀律，提高?課堂效率，?使整個年級?學習、生活?和諧有序?發(fā)展。其?次，科學制?訂年級工作?計劃，細化?量化工作目?標，嚴格實?行責任分工?。因班制宜?，因人制宜?，分類指導?，善于發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)方方?面面的典型?和亮點，調(diào)?動一切積極?因素，搞好?年級工作。?再次，關(guān)?心各班班級?建設(shè)、班級?面貌。定期?舉辦班主任?論壇，__?_班級管理?經(jīng)驗交流，?并及時做好?改進工作。?最后，每?學期按學校?計劃___?好家長會，?讓家長充分?了解學生在?校的學習情?況，從而更?好地配合教?師進行教學?。這就是我?——一位熱?愛教育事業(yè)?的小語教師?，一位擅長?編輯和課件?制作的“文?人墨客”，?一位真誠善?良樂于助人?的古道熱腸?，一位“人?小”“膽大?”前來競聘?的平凡女子?，如果大家?覺得我合適?擔任這個職?務(wù)，請投我?一票吧。?不管結(jié)果如?何，我都將?一如既往認?認真真地工?作，踏踏實?實地做人。?級部主任競聘演講稿(二)（三）給我一份?信任，還您?一個滿意?尊敬的各位?領(lǐng)導、各位?老師，大家?好。今天，?我本著鍛煉?自己，為學?校的管理和?發(fā)展貢獻自?己力量的宗?旨站在這里?，競選10?級部副主任?一職，希望?能得到的大?家的支持和?幫助。首先?我把個人的?基本情況給?大家介紹一?下：本人_?__年大學?本科畢業(yè)，?高級教師，?___黨員?。___年?調(diào)入育才中?學，從__?_年開始一?直擔任班主?任，直至_?__年赴_?__承擔援?疆任務(wù)，現(xiàn)?擔任10級?___班班?主任。大?家知道，學?校實行分級?部管理，能?明確責任、?各有側(cè)重，?更能細化管?理，提高效?率，有利于?增強競爭、?創(chuàng)造積極向?上的氛圍，?是一套有效?的管理機制?。級部工作?也是學校管?理工作中最?基層的工作?，千頭萬緒?，雜事繁多?，一方面直?接面對學生?的紀律、學?習、行為的?管理和規(guī)范?；另一方面?還要做好自?己的本職工?作，完成學?校的各種教?育教學任務(wù)?，帶領(lǐng)教師?在愉悅的心?情下，進行?愉快的教育?教學活動，?保質(zhì)保量高?效地完成教?學工作。那?么我能否擔?負起這個重?任。我的信?心來自于哪?里。我的優(yōu)?勢又是什么?。在這里我?從以下三點?給大家簡要?地做一下介?紹：①有過?硬的政治素?質(zhì)、較高的?思想覺悟和?較強的大局?意識。援疆?三年，我經(jīng)?受住了血與?火、國家與?個人、大局?與親情的考?驗，錘煉了?自己增長了?才干，先后?被評為優(yōu)秀?援疆教師和?優(yōu)秀援疆干?部。②有豐?富的學生管?理經(jīng)驗和教?學經(jīng)驗。本?人曾先后擔?任過不同類?型班級的班?主任，有高?價班、普通?班的，也有?補習班、科?技班的，對?不同層次的?學生有著深?入的了解，?也有著豐富?的管理經(jīng)驗?和處理問題?的能力。?此外本人已?經(jīng)送過__?_屆畢業(yè)班?，先后參加?了省市優(yōu)質(zhì)?課的評選分?獲二等獎和?一等獎，有?較強教學能?力和豐富執(zhí)?教經(jīng)驗。③?我工作一向?是勤勤懇懇?、踏踏實實?、作風正派?、熱心助人?，有一顆全?心全意為大?家服務(wù)的心?。有熱心?、有優(yōu)勢固?然重要，但?要在工作中?做出成績，?把年級工作?開展的有聲?有色，還必?須有自己的?思路和設(shè)想?。我的主要?想法和目標?概括起來有?以下三個方?面：一是?立足本職，?建言獻策，?做學校領(lǐng)導?和年級主任?的協(xié)助工作?。做為年級?副主任，一?方面積極主?動做好自己?的管理工作?，堅決貫徹?執(zhí)行學校和?年級的各項?決定，同時?要以強烈的?責任心和使?命感將自己?的新想法、?新思路積極?向?qū)W校領(lǐng)導?和年級主任?匯報，促進?年級教育教?學工作的科?學性和規(guī)范?化。二是?加強溝通，?密切聯(lián)系，?做好年級事?務(wù)的協(xié)調(diào)工?作。一個年?級就像一部?機器，高效?運轉(zhuǎn)離不開?潤滑劑，有?效的溝通就?是最好的潤?滑劑。如果?我能當選，?我會積極做?好學校和年?級、教師和?學生之間的?溝通工作，?及時地上情?下達、下情?上傳，來促?進年級關(guān)系?的和諧、執(zhí)?行力的增強?和工作效率?的提高，引?領(lǐng)老師們團?結(jié)一心，認?真完成各項?教育教學工?作。三是?開拓創(chuàng)新，?科學規(guī)范，?做好年級的?教育教學管?理工作。級?部的工作直?接面對學生?，具體事情?多而雜，這?就需要在管?理中提高規(guī)?范性的，創(chuàng)?新管理方法?來適應(yīng)學生?出現(xiàn)的新情?況和新變化?，如加強教?學質(zhì)量的監(jiān)?控、提高_?__備課的?實效性和學?生的無縫隙?管理上探索?新思路和?新方法。?級部副主任?的工作對我?來說是全新?的，如果我?能當選，我?會認真學習?，虛心請教?。以更高的?標準要求自?己。如果我?不能當選，?我會堅決服?從領(lǐng)導的安?排，并以更?高的標準要?求自己來做?好自己的本?職工作。?《管子·兵?法》中曾說?過“和合故?能諧，諧故?能輯，諧輯?以悉，莫之?能傷”，這?里闡述的就?是和諧相處?、合作共贏?的人本理念?，我愿意為?___年級?團結(jié)合作、?和諧發(fā)展奉?獻我的力量?，為10級?的每一位老?師和學生成?為最好的自?己而努力工?作。我懇請?各位給我這?樣一個機會?，我會交出?一份合格的?答卷。篇五?：名校小學?部教務(wù)主任?競聘演講稿?名校小學部?教務(wù)主任競?聘演講稿級部主任競聘演講稿(二)（四）?下面是我的?競聘陳述：?第一部分?自我簡介?姓名周曉環(huán)?，男，黨員?，本科學歷?，小學一級?教師，現(xiàn)年?___歲，?人們說，男?人四十一枝?花，我正方?一枝花的年?華，不過，?也在這里自?信的告訴大?家，我雖四?十歲的年齡?，卻依然保?持著二十歲?的體魄，三?十歲的精力?，還希望具?有五十歲的?經(jīng)驗，更奢?望有六十歲?的學問。但?終歸奢望，?唯有在這一?點上感到慚?愧，不過愧?則有余，悔?又無義，只?怕反而六十?歲時只有三?十歲的學問?啊。好在沒?有自暴自棄?，還是堅持?讀書學習吧?，平時工作?繁忙做不到?手不釋卷，?但還說得上?與書為伴吧?。近些年，?系統(tǒng)地閱讀?了魯迅的著?作，深受其?民族精神的?感染，尤其?他對青年的?無比熱忱，?常常教誨我?這名老教師?要熱愛、親?近、關(guān)心年?輕教師，讓?身邊的青年?教師都成為?益友；讀《?紅樓》，讀?《史記》，?不僅僅沉醉?于其中的精?彩故事，人?物命運，更?重要的在于?觸類旁通，?提高自身內(nèi)?在涵養(yǎng)與文?學素養(yǎng)，更?好的運用在?教學工作之?中；讀論語?，使人感受?到了對事業(yè)?的熱情，讀?老莊，讓人?領(lǐng)會做人的?低調(diào)藝術(shù)，?從工作中領(lǐng)?會什么是儒?家精神，與?同事相處，?感受什么是?道家情懷；?讀《人民教?育》、魏書?生、李鎮(zhèn)西?等著名教育?專家名著，?結(jié)合自己的?工作去領(lǐng)會?教育的奧妙?與真諦；讀?點唐詩宋詞?、古文觀止?等，在語文?課上與學生?___，與?友者一起領(lǐng)?略祖國燦爛?的文化，陶?冶著自己的?情操。__?_要讀書呢?。有這樣一?個事實--?--我曾經(jīng)?借給一位比?較優(yōu)秀的同?事一套魏書?生專著，他?看后很受感?染，把所學?的經(jīng)驗立即?在班里進行?實踐，結(jié)果?，一段時間?過后，沒有?見效，于是?開始懷疑他?的理論，用?他的方法批?評學生還不?如自己原來?的“短平快?”效果靈驗?，我語重心?長的對他說?：“你知道?魏書生是怎?樣引導教育?學生的嗎。?只用他的方?法，不用他?的藝術(shù)行嗎?。他說些什?么嗎。人家?是引經(jīng)據(jù)典?，學貫中西?，方式多樣?，隨心所欲?”我們用他?的方法不靈?，是因為我?們的文化底?蘊不如他的?緣故啊。?只有自己首?先擁有了豐?厚的文化底?蘊，別人的?先進經(jīng)驗和?科學理論才?能為自己所?用，甚至得?到創(chuàng)造性的?發(fā)揮，從而?達到點石成?金的效果，?否則，即使?如何先進的?理念和經(jīng)驗?，在自己手?里都會變得?蒼白無力。?于是，我?更加嚴格要?求自己，作?為一個教務(wù)?主任，不光?是面對學生?，還要不失?時機的給老?師們提供新?的教育信息?，引進新的?教育理念，?更要不斷的?讀書，才能?使自己站在?引領(lǐng)者的位?置。更重要?的，作為一?名教育者，?不管什么職?位，讀書是?第一要務(wù)。?老師們，同?意我的觀點?嗎。即使我?們每學期讀?一本書，每?年讀一套書?，經(jīng)過幾年?之后，回頭?看看，也?是個很可觀?的成績了，?它將使你變?得有智慧，?變得有成就?。二、自?我優(yōu)勢1?、具備較高?的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?、豐富的教?學管理經(jīng)驗?和嚴謹?shù)闹?教態(tài)度我?___年參?加工作，從?事小學高段?語文、數(shù)學?教學工作，?取得過很多?優(yōu)秀成績，?___到_?__步入私?立學校，七?年時間做了?五年教務(wù)主?任。自擔任?學校教務(wù)主?任以來，我?以高度的責?任感，以提?高本校教學?質(zhì)量，提高?社會影響，?擴大學校知?名度為己任?，結(jié)合本校?實際，經(jīng)過?兩個學期的?觀察思考，?和同事們研?究出一套符?合民辦學校?特點的教學?常規(guī)管理方?案，經(jīng)過實?施，操作性?強，效果良?好，教學逐?步進入正軌?，教學質(zhì)量?很快得到提?升。這學?期，趁著協(xié)?助管理學部?教學工作的?機會，借鑒?了一些方式?方法，實踐?證明，依然?有效。2?、勤奮嚴謹?的治學態(tài)度?和與時俱進?的治教理念?在現(xiàn)代先?進教育的思?想指導下，?我養(yǎng)成了寫?日記的習慣?，隨身攜帶?筆記本記錄?見聞和思考?的習慣，養(yǎng)?成了不動筆?墨不讀書、?一聽講座就?動筆的習慣?，就是這些?習慣的養(yǎng)成?，使得我每?年的日記和?讀書筆記都?成本地增加?，思想得到?了升華，學?到的東西得?到了積累，?產(chǎn)生了“化?學反應(yīng)”，?極大增強了?工作效果。?更重要的是?把在教育教?學過程中看?到的新鮮事?記錄下來，?把教學管理?過程中的得?與失記錄下?來進行反思?，成為自己?學校教師們?最好的研究?案例。為?了適應(yīng)信息?化時代的教?育管理模式?，當?shù)亟逃?局提倡無紙?化辦公，經(jīng)?過一段時間?的努力，我?的電腦操作?已經(jīng)能夠達?到學校教學?管理所需的?水平。3?、具有較強?的___協(xié)?調(diào)能力要?主持好學校?的教育教學?工作，往往?要___學?生、老師完?成很多教育?教研活動，?教學競賽活?動，這些活?動都需要教?導處做全面?、細致、周?到、妥善的?安排，才能?做到每次都?有特色，每?次都有新意?，每次都有?進步，以保?證每次活動?都有序、有?效。4、?妥善處理人?際關(guān)系教?務(wù)處是學校?管理的一個?重要部門，?是聯(lián)系學校?教師與上層?領(lǐng)導的樞紐?與橋梁，是?引進現(xiàn)代教?育教學理念?、加快教育?教學改革、?提高教育教?學質(zhì)量，增?強學校社會?影響力和吸?引力的關(guān)鍵?部門。如果?我能競聘到?這個崗位，?在協(xié)調(diào)學校?領(lǐng)導之間的?關(guān)系方面，?上至董事會?，下至教師?，我都能謹?慎行事，力?爭做到恰到?好處，一直?以來，將協(xié)?調(diào)關(guān)系的能?力發(fā)揮到了?極致。在?教學管理上?，做到以人?為本，尊重?理解，堅持?原則。在生?活上，視中?老教師為兄?長，把年輕?教師當?shù)苊?，生活上關(guān)?心，工作上?鼓勵，上至?學校，下至?各辦公室，?營造出輕松?、和諧的工?作氛圍。?曾有一位校?長夸獎我多?才多藝，我?謙虛的說這?叫“食鼠五?能，不成一?技”，廣泛?的興趣愛好?，也為團結(jié)?老師提供了?前提，任何?一項活動都?有我的身影?，或者和老?師們一同_?__快樂時?刻，或者和?同事們緊張?角逐，在這?樣的過程中?與老師們加?強交流，增?進友誼，促?進工作。?5、精神飽?滿，精力充?沛四十歲?的年齡，三?十歲的精神?風貌，二十?歲的身體素?質(zhì)，是做好?工作的前提?，加上二十?余年的工作?經(jīng)歷（民辦?學校已經(jīng)八?年了），五?年的教務(wù)主?任工作，使?我積累了一?定的經(jīng)驗和?管理能力，?加上自己的?上進心，對?做好今后的?工作，充實?自己的人生?有極強的愿?望和信心。?6、深入?了解我校小?學部教學管?理現(xiàn)狀，產(chǎn)?生了一定的?工作思路?本學期，因?學部工作需?要，我被抽?到教導處協(xié)?助教學管理?，使我有機?會對學校教?務(wù)管理的情?況有了系統(tǒng)?深入的了解?，看到了存?在的優(yōu)勢（?譬如說，有?一個高素質(zhì)?愛崗敬業(yè)教?師團隊、管?理團隊等）?，也看到了?一些還需要?改進、需要?繼續(xù)完善、?繼續(xù)規(guī)范的?工作。聽到?了來自教育?一線教師們?的熱切愿望?，聽到了他?們的想法和?意見，感受?到了教師們?主人翁的意?識和工作的?熱情。_?__月份，?我也受到了?老師們工作?熱情的感動?，尤其是大?家主人翁的?意識，對學?校教學不足?之處的憂慮?，我以給校?長一封信的?形式就我校?小學部教學?方面的優(yōu)勢?、教學管理?現(xiàn)狀、管理?上存在的一?些不足、自?己的改進意?見進行了匯?報，得到校?長的贊同，?并表示要和?我交換意見?。三、工?作設(shè)想一?間學校的品?牌，社會的?口碑，教育?教學質(zhì)量是?最為關(guān)鍵的?因素。如果?校董會、校?委會已經(jīng)高?度重視，才?做出了這樣?的舉措，如?果能夠給我?這個平臺和?機會的話，?我也不會令?你們失望，?一定抓住這?個大好時機?毫無保留的?展現(xiàn)自己的?才華，為學?校教學管理?規(guī)范化、為?學校有效提?高教學質(zhì)量?做出自己最?大的貢獻。?具體從以下?幾方面作簡?要陳述。?1、盡快讓?教務(wù)德育比?翼雙飛教?育是寂寞的?，德育是活?躍的。這本?是自然之道?。對學校而?言，教務(wù)和?德育是學校?的兩扇窗戶?，對校長來?說，教務(wù)和?德育是校長?的左膀右臂?，教務(wù)和德?育好像小鳥?的一對翅膀?，又像是托?起列車奔馳?的一對鐵軌?。只有兩者?均衡，學校?才能得以健?康穩(wěn)步發(fā)展?，任何一方?面產(chǎn)生了疲?軟和松懈，?都將導致整?個學校運轉(zhuǎn)?失去平衡。?德育工作?的活躍和管?理的到位，?能夠為教育?教學提供了?良好的工作?環(huán)境和工作?保障，作為?教導處，自?然要在這樣?良好的教育?環(huán)境下將教?研活動、教?學活動、競?賽活動、表?彰獎勵開展?的有聲有色?，與德育工