2023年幼兒園小班安全工作總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?幼兒園小班?安全工作總?結(jié)引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)保護(hù)?自身安全，?增強(qiáng)安全根?據(jù)幼兒的身?心特點(diǎn)，針?對(duì)幼兒可能?遇到的安全?問題，對(duì)幼?兒進(jìn)行教育?，以提高自?我保護(hù)意識(shí)?。我班將安?全教育有目?的、有計(jì)劃?地滲透到幼?兒的日常生?活之中，根?據(jù)幼兒生活?需要和社會(huì)?化人的素質(zhì)?要求，在生?理和心理上?確立了幼兒?自我保護(hù)能?力的培養(yǎng)總?目標(biāo)。然后?根據(jù)總目標(biāo)?分解制訂了?相應(yīng)的分目?標(biāo)，并從分?目標(biāo)入手，?制訂出了合?適的教學(xué)內(nèi)?容、游戲內(nèi)?容。在教學(xué)?內(nèi)容上，以?五大領(lǐng)域的?教育活動(dòng)為?藍(lán)本，增加?了有關(guān)自我?保護(hù)的課程?，增強(qiáng)安全?意識(shí)。通過?家園園地向?家長(zhǎng)宣傳安?全教育的重?要性，還針?對(duì)幼兒出現(xiàn)?的不安全行?為，加強(qiáng)與?其家長(zhǎng)的交?流配合，共?同培養(yǎng)幼兒?良好的行為?習(xí)慣。在每?天的晨間談?話中，我們?還圍繞不同?的安全內(nèi)容?告訴幼兒，?時(shí)刻提醒幼?兒注意安全?。1.開?展每周一次?安全教育談?話活動(dòng)，提?高安全意識(shí)?根據(jù)園部?制定的計(jì)劃?，我們每周?都會(huì)利用晨?間活動(dòng)和孩?子進(jìn)行安全?談話活動(dòng)，?活動(dòng)內(nèi)容涉?及:飲食安?全、戲水安?全、交通安?全等多方面?，時(shí)刻提醒?孩子們注意?安全，提高?孩子們的安?全意識(shí)。?2.開展“?安全伴我行?”主題活動(dòng)?，提高自我?保護(hù)意識(shí)?在這個(gè)主題?活動(dòng)中，我?們圍繞“安?全”展開一?系列的安全?教育活動(dòng)，?讓孩子懂得?安全的重要?性，學(xué)會(huì)保?護(hù)自己。我?們和孩子一?起學(xué)習(xí)了戲?水安全、下?雨打雷時(shí)該?怎么辦，在?窗臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)?玩耍要注意?等多個(gè)內(nèi)容?。孩子們通?過觀看__?_、視頻和?老師的講解?，懂得了面?對(duì)這些情況?該如何自我?保護(hù)。3?.開展防震?演習(xí)活動(dòng)，?提高防災(zāi)意?識(shí)為了提?高全園師生?的應(yīng)急避震?能力，進(jìn)一?步深化防災(zāi)?減災(zāi)意識(shí)，?我們幼兒園?與今年__?月份，__?_全園師生?進(jìn)行了一次?防震演練。?在老師、保?育員的帶領(lǐng)?下，按照事?先制定的疏?散路線，有?序而快速地?撤離到了幼?兒園空曠的?操場(chǎng)。通過?此次演練，?提高了哆哆?們的逃生能?力。二、?家園同心，?安全教育事?半功倍站?在教育立場(chǎng)?上，家長(zhǎng)的?愿望和教師?的教育目標(biāo)?是一致的，?家長(zhǎng)和老師?應(yīng)該是一種?合作的伙伴?關(guān)系。我們?深知，只有?家園同心，?形成合力，?孩子才能健?康和諧的發(fā)?展。有了家?長(zhǎng)的支持和?配合，我們?的教育取得?了事半功倍?的效果。?三、具體措?施1.每?日進(jìn)行安全?檢查，防范?未然。每天?早晨和放學(xué)?，我們即對(duì)?活動(dòng)室內(nèi)的?環(huán)境和玩具?材料進(jìn)行安?全檢查，防?止安全事故?的發(fā)生。而?在進(jìn)行戶外?活動(dòng)前，更?是注意檢查?戶外活動(dòng)器?械的牢固性?與安全性，?確保幼兒體?育活動(dòng)的安?全。__?_安全教育?活動(dòng)，增強(qiáng)?孩子的安全?意識(shí)。每個(gè)?月，我們根?據(jù)幼兒近段?時(shí)間出現(xiàn)的?的情況、季?節(jié)氣候、月?安全重點(diǎn)等?，___內(nèi)?容有趣的安?全教育活動(dòng)?，引導(dǎo)幼兒?玩中學(xué)，掌?握一定的自?我保護(hù)技能?。3.發(fā)?現(xiàn)幼兒異常?，及時(shí)處理?。平時(shí)的各?個(gè)環(huán)節(jié)中，?我們注意觀?察幼兒的異?常行為，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒?的異常情況?，及時(shí)處理?，防范安全?事故與未然?。4.妥?善管理藥品?，以防意外?。遇到幼兒?生病帶藥入?園時(shí)，我們?及時(shí)與保健?醫(yī)生做好藥?品的交接，?并妥善保管?好藥品。?5.安全宣?傳專欄，家?園配合。我?們充分利用?安全宣傳專?欄、電訪、?家訪等多種?形式，達(dá)成?家園共識(shí)，?加大安全教?育的宣傳力?度。6.?把好入離園?關(guān)，防止走?失。在遇到?不認(rèn)識(shí)的人?來借孩子時(shí)?，我們也問?清情況或者?是與孩子父?母取得聯(lián)系?確認(rèn)無誤后?再放人，防?止幼兒走失?和拐騙幼兒?現(xiàn)象發(fā)生。?7.嚴(yán)格?執(zhí)行制度，?防傳染病。?我們及時(shí)配?合、督促保?育員，嚴(yán)格?執(zhí)行衛(wèi)生安?全消毒制度?，保證教室?每天開窗通?風(fēng)、保持干?凈;保證桌?椅的安全、?衛(wèi)生;定期?消毒玩具;?保證幼兒的?水杯和毛巾?每天清洗消?毒;保證寢?室干凈、并?按時(shí)消毒，?利用太陽(yáng)無?盡的能量，?在天氣好的?時(shí)候晾曬被?褥，及時(shí)預(yù)?防傳染病的?發(fā)生。每天?注意觀察孩?子的精神狀?態(tài)，檢查體?溫登記情況?，做到及時(shí)?發(fā)現(xiàn)，及時(shí)?處理。8?.離園做好?檢查，以防?疏漏。我們?在離園時(shí)，?會(huì)認(rèn)真檢查?班內(nèi)各處，?如:水、電?、門、窗，?注意關(guān)水、?關(guān)閉電源等?。安全，?是落實(shí)在時(shí)?時(shí)處處的，?只有時(shí)時(shí)刻?刻的___?和防患于未?然才能杜絕?安全隱患，?給孩子提供?一個(gè)安全、?舒適的環(huán)境?。小朋友經(jīng)?過我們的細(xì)?心教導(dǎo)，也?比以前懂得?保護(hù)自己了?。我們還要?堅(jiān)持不懈的?把安全教育?工作做的更?好，爭(zhēng)取做?到:讓孩子?在幼兒園安?全、健康、?幸福的成長(zhǎng)?!__年?幼兒園小班?安全工作總?結(jié)在忙忙?碌碌中,我?們的學(xué)期工?作也將要結(jié)?束，回顧這?一學(xué)期的工?作，孩子們?得到了健康?發(fā)展;他們?漸漸長(zhǎng)大，?他們的冒險(xiǎn)?精神越來越?強(qiáng)，安全工?作更要加強(qiáng)?。良好的?常規(guī)管理是?幼兒安全活?動(dòng)的保障。?剛開學(xué)時(shí)，?由于本班幼?兒都是新生?，沒有上過?幼兒園，就?更談不上常?規(guī)習(xí)慣的培?養(yǎng)。我們兩?位老師和阿?姨共同認(rèn)真?按常規(guī)管理?的要求去做?。每天對(duì)班?上的設(shè)備設(shè)?施進(jìn)行檢查?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)給予解?決，在戶外?活動(dòng)時(shí)確保?二位老師在?場(chǎng)，保證幼?兒的安全。?在開學(xué)初?期針對(duì)班上?都是新生，?我們?cè)谥?加強(qiáng)入園和?離園的安全?教育和指導(dǎo)?，教育幼兒?不跟不認(rèn)識(shí)?的人走，要?跟著本班老?師和自己的?父母。同時(shí)?加強(qiáng)對(duì)幼兒?的常規(guī)教育?。如:在教?室里不亂跑?，坐小椅子?要坐好，不?能東倒西歪?。隨著幼兒?逐漸適應(yīng)幼?兒園的__?_生活，我?們又進(jìn)行了?戶外活動(dòng)和?使用大型器?械的安全教?育。在活動(dòng)?前都要對(duì)幼?兒提出活動(dòng)?的要求，嚴(yán)?格地讓幼兒?按要求去做?，防止各種?事故的發(fā)生?。同時(shí)加強(qiáng)?對(duì)幼兒衛(wèi)生?習(xí)慣的教育?，養(yǎng)成飯前?便后洗手及?手臟時(shí)洗手?的良好衛(wèi)生?習(xí)慣。在天?氣漸漸冷起?來的時(shí)候，?我們結(jié)合季?節(jié)的變化，?引導(dǎo)幼兒知?道天冷了要?注意適量運(yùn)?動(dòng)，并做好?防寒保暖工?作。將安?全教育工作?納入教育活?動(dòng)中。以兒?歌、歌曲、?游戲等形式?，讓幼兒掌?握日常生活?中必備的自?護(hù)自救的方?法。如發(fā)生?火災(zāi)撥打1?19、有人?生病或自己?生病撥打1?20、遇到?壞人或者迷?路了可以撥?打110等?，逐漸提高?幼兒的安全?意思。在?日常工作中?，我們的常?規(guī)也抓得很?緊，如:入?廁、午睡、?進(jìn)餐等環(huán)節(jié)?，都做了統(tǒng)?一要求，并?堅(jiān)持按統(tǒng)一?的要求來引?導(dǎo)幼兒，使?幼兒形成一?定的日常行?為習(xí)慣。每?天堅(jiān)持晨檢?，杜絕不安?全因素的存?在，堅(jiān)持接?送卡制度，?一樓使用班?上也要使用?，重重把關(guān)?，確保幼兒?入園和離園?的安全。?這學(xué)期里，?本班發(fā)生了?一件安全事?故，由于沒?有將安全落?實(shí)到每一個(gè)?細(xì)節(jié)，因?yàn)?和阿姨工作?沒有很好的?協(xié)調(diào)，所以?有位小朋友?在如廁時(shí)因?踩漏而摔跤?，傷到下巴?。當(dāng)時(shí)我被?嚇到了，不?知道該怎么?辦。在那之?后我們老師?高度警惕，?加強(qiáng)安全責(zé)?任意識(shí)，避?免在往后的?工作再出現(xiàn)?這樣的事情?。安全工?作是幼兒園?工作的重中?之重。只有?在確保幼兒?健康成長(zhǎng)的?條件下，我?們才可以順?利地開展教?學(xué)活動(dòng)關(guān)?愛孩子的身?心發(fā)展、關(guān)?愛孩子的生?命安全是我?們每一個(gè)教?師的責(zé)任和?義務(wù)，我們?不僅努力在?一日活動(dòng)的?每一個(gè)細(xì)微?處體現(xiàn)這一?念，還將安?全知識(shí)等教?育納入到了?我們的課程?中，通過一?系列活動(dòng)來?提高教師、?家長(zhǎng)、幼兒?的安全意識(shí)?及對(duì)相關(guān)安?全知識(shí)的了?解。現(xiàn)將一?學(xué)期班級(jí)安?全工作情況?總結(jié)如下。?一、確立?幼兒自我保?護(hù)能力的培?養(yǎng)目標(biāo)安?全教育是滲?透在一日活?動(dòng)中的，我?們平時(shí)也常?常會(huì)隨機(jī)對(duì)?幼進(jìn)行一些?安全教育，?如何將它以?一個(gè)主題的?形式來開展?，我們商討?選取了三個(gè)?大站點(diǎn)，即?幼兒園安全?、家庭安全?、社會(huì)安全?，這三個(gè)場(chǎng)?所包括了孩?子的所有生?活情境，所?以都可以進(jìn)?行相關(guān)的安?全教育。在?幼兒園我們?的重點(diǎn)是五?官的保護(hù)和?身心的保護(hù)?，在家庭中?我們側(cè)重幼?兒身體保護(hù)?和一些救護(hù)?小常識(shí)，在?社會(huì)中則是?一些生活安?全常識(shí)及緊?急情況逃生?的技能等。?我們緊緊圍?繞目標(biāo)進(jìn)行?培養(yǎng)，確保?了目標(biāo)的順?利完成。?二、強(qiáng)化對(duì)?幼兒的安全?教育，提高?幼兒自我保?護(hù)的意識(shí)針?對(duì)幼兒年齡?特點(diǎn)，在晨?檢、進(jìn)餐、?喝水、入廁?、戶外活動(dòng)?、午睡、離?園等環(huán)節(jié)加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?安全教育，?培養(yǎng)幼兒良?好的生活習(xí)?慣。以區(qū)角?材料投放、?墻飾等為載?體，創(chuàng)設(shè)教?育環(huán)境，結(jié)?合實(shí)際將安?全教育內(nèi)容?納入教學(xué)計(jì)?劃中，以兒?歌、繪畫、?歌曲、表演?、游戲等幼?兒喜歡的形?式，讓幼兒?掌握日常生?活中必備的?自護(hù)自救方?法。我們還?創(chuàng)設(shè)良好的?心理環(huán)境，?以民主、平?等的態(tài)度對(duì)?待幼兒，體?諒和容忍幼?兒的所作所?為甚至過失?行為，給幼?兒以安全感?和信任感。?三、培養(yǎng)?幼兒良好的?生活習(xí)慣，?促進(jìn)自我保?護(hù)能力的發(fā)?展良好的?生活習(xí)慣與?自我保護(hù)教?育是緊密結(jié)?合、相輔相?成的。例如?:正確有序?的穿衣服能?保護(hù)身體，?鞋帶系得牢?固可避免跌?倒摔傷，熱?湯熱水吹一?吹再喝能避?免燙傷，吃?魚把魚刺挑?干凈能免受?咽刺之痛，?吃飯不嘻笑?打鬧可避免?氣管進(jìn)異物?。我們平時(shí)?非常注意幼?兒這些生活?小節(jié)的訓(xùn)練?，孩子能做?的事就讓他?自己做，決?不包辦代替?，這樣，孩?子在自己的?勞動(dòng)實(shí)踐中?建立起了良?好的生活習(xí)?慣，從而起?到了自我保?護(hù)的作用。?四、通過?生活和游戲?，學(xué)習(xí)和鞏?固一些自我?保護(hù)的方法?與技能為了?教育幼兒“?不玩尖利的?東西”，我?們?cè)诒緦W(xué)期?設(shè)計(jì)了“手?指劃破了”?這一活動(dòng)，?通過觀看圖?片，讓幼兒?討論“手指?___會(huì)劃?破?手受傷?了會(huì)給我們?的生活帶來?哪些不方便??手受傷后?該怎么辦??”然后讓幼?兒實(shí)踐操作?，學(xué)會(huì)正確?使用剪刀、?游戲棒等尖?利物的方法??；顒?dòng)后經(jīng)?大多數(shù)幼兒?基本上達(dá)到?教育目標(biāo)。?又如、為了?教育幼兒感?到不舒服，?主動(dòng)對(duì)老師?說，我們?cè)O(shè)?計(jì)了活動(dòng)生?病以后。通?過觀看情景?表演，讓幼?兒明白如身?體的某個(gè)部?位不舒服一?定要及時(shí)告?訴成人，以?免耽誤病情?。游戲是幼?兒最喜歡的?活動(dòng)，在本?學(xué)期我們將?幼兒的自我?保護(hù)教育內(nèi)?容融入游戲?之中，能使?幼兒在輕松?、愉快的氣?氛中鞏固生?活技能。如?:將橡皮膏?朋朋的故事?編成表演游?戲，在“小?舞臺(tái)”游戲?中進(jìn)行表演?在自由活動(dòng)?時(shí)和孩子一?起下好習(xí)慣?棋等，孩子?自我保護(hù)的?技能在游戲?中得到了發(fā)?展。五、?安全主題活?動(dòng)___形?式的選擇?我們根據(jù)不?同內(nèi)容的需?要做了區(qū)分?，___與?小組活動(dòng):?在此類活動(dòng)?中我們圍繞?一個(gè)幼兒感?興趣的內(nèi)容?，收集資料?，然后通過?師生互動(dòng)、?生生互動(dòng)達(dá)?到經(jīng)驗(yàn)共享?和交流的目?的。如:保?護(hù)五官、愛?護(hù)玩具等內(nèi)?容我們都采?用___活?動(dòng)的形式開?展。而快樂?的___活?動(dòng)、上廁所?時(shí)的安全等?活動(dòng)則采用?小組交流_?__的方式??？傊?，?在具體的實(shí)?踐中老師們?可以靈活地?選擇運(yùn)用。?在區(qū)域性活?動(dòng)中，通過?幼兒個(gè)別化?的自主探索?，滿足不同?的發(fā)展水平?、能力傾向?幼兒的發(fā)展?需要。如一?些安全標(biāo)志?、安全小故?事等比較適?合幼兒個(gè)別?去認(rèn)知。?此外我們還?將安全教育?放在生活活?動(dòng)、預(yù)案演?習(xí)以及外出?等活動(dòng)中，?通過多種形?式提高孩子?的學(xué)習(xí)興趣?和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)?。六、做?好家長(zhǎng)工作?，形成家園?教育合力。?幼兒園任?何一項(xiàng)工作?都離不開家?長(zhǎng)的配合，?安全教育也?如此，我們?積極動(dòng)員家?長(zhǎng)一起參與?幼兒安全教?育活動(dòng)。除?了利用家長(zhǎng)?園地向家長(zhǎng)?介紹一些安?全小知識(shí)、?緊急事故的?處理方法等?，還通過其?他方式如家?長(zhǎng)會(huì)、親子?游戲等形式?要友情提示?家長(zhǎng)們?nèi)绾?對(duì)孩子進(jìn)行?必要的安全?教育確保幼?兒安全與健?康。安全?工作是幼兒?園工作的重?中之重，只?有在確保幼?兒健康成長(zhǎng)?的條件下我?們才可以順?利地開展教?學(xué)活動(dòng)，我?班教師始終?保持高度的?安全責(zé)任意?識(shí)，認(rèn)真細(xì)?致地開展安?全工作，幼?兒園小班安?全總結(jié)。我?班共計(jì)__?_人，幼兒?年齡為__?_歲，幼兒?有了初步的?自我保護(hù)意?識(shí)，只是隨?著孩子年齡?的增長(zhǎng)，他?們的冒險(xiǎn)精?神也越來越?強(qiáng)。為了確?保幼兒的安?全，使幼兒?形成初步的?安全意識(shí)，?依據(jù)本班幼?兒的年齡特?點(diǎn)和實(shí)際情?況，在這一?學(xué)期本班級(jí)?制訂切實(shí)可?行的安全工?作計(jì)劃，對(duì)?幼兒實(shí)施系?統(tǒng)的安全教?育，至學(xué)期?末本班無一?安全隱患的?的現(xiàn)象出現(xiàn)?，現(xiàn)總結(jié)如?下:一、?一日活動(dòng)中?的體現(xiàn)①?堅(jiān)持每日安?全晨檢，檢?查隨身是否?帶有不安全?物品，并及?時(shí)處理。?②幼兒生活?活動(dòng)時(shí)，老?師時(shí)刻跟隨?，以免上廁?所滑倒摔傷?，幼兒洗手?時(shí)不玩水，?喝水時(shí)注意?開水的冷熱?，避免燙傷?。③告訴?幼兒不亂動(dòng)?電器、電源?、活動(dòng)時(shí)不?推不擠，來?園向老師問?好，離園時(shí)?說再見，使?老師心中有?數(shù)，以免幼?兒丟失。不?隨陌生人離?開或擅自離?園，了解自?救辦法，告?訴幼兒識(shí)別?特殊號(hào)碼的?用途，(如?:110、?119、1?