財務(wù)學(xué)年工作總結(jié)

第51頁共51頁財務(wù)學(xué)年工作總結(jié)財務(wù)學(xué)年工作總結(jié)。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)、促進進步，現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下：一、加強學(xué)習，不斷進步思想業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為更好的教學(xué)理論作準備。二、務(wù)實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)工作本學(xué)年來，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)理論中，力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅持做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈敏上好每一堂課，另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，為教學(xué)積累經(jīng)歷。在課堂教學(xué)中，我以培養(yǎng)學(xué)生才能，進步學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。三、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，自己在工作中也有缺乏之處：對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習還不夠深化，在新課程的理論中考慮得還不夠多，美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在課余時間組織一個興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。四、財務(wù)工作方面，作為學(xué)校的財務(wù)人員，面對每一筆開支，我都會細心地核對，以保障學(xué)校財務(wù)收支準確無誤。在本年度工作中本人能做到以下幾點：1、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，做到及時匯報，及時處理。2、及時收回學(xué)校各項收入，開出收據(jù)，及時收回現(xiàn)金存入銀行。3、根據(jù)會計提供的根據(jù)，及時發(fā)放教工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費。4、堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。在以后的工作中本人應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】工作總結(jié)擴展閱讀班級學(xué)年工作總結(jié)一年來，在xx湖南省委xx市委，xx縣政府，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，揚帆班學(xué)生品行端正，成績優(yōu)異，揚帆班博得社會各界的關(guān)注與好評，到達了預(yù)期目的。一、領(lǐng)導(dǎo)和xx會員為揚帆班傾注了無限心血。揚帆班從創(chuàng)辦到日常的教育教學(xué)管理，都傾注了xx湖南省委、xx市委，xx縣政府，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和xx會員的無限心血。202_年9月12日，揚帆班舉行了隆重的開班儀式，省人大常委、xx省委常委xx，xx縣人民政府副縣長xx，xx縣教育局局長xx都發(fā)表了熱情洋溢的講話，明確了揚帆班的辦班背景、目的和要求，并對揚帆班的同學(xué)們寄予了殷切期望，鼓勵同學(xué)們克制困難，樹立信心，努力學(xué)習，回報社會。xx湖南省委社會效勞處處長于xx授予揚帆班班旗，xx企業(yè)家聯(lián)誼會副會長xx現(xiàn)場捐助五千元。寒假前，xxxx市委李xx副主委、王xx秘書長率領(lǐng)xx會員一行三十余人專程來?？赐麚P帆班學(xué)生。他們?yōu)閾P帆班每位同學(xué)購置了新被子新衣服和學(xué)慣用品，為七位當月生日的同學(xué)帶來了生日禮物，并全程參與了生日慶賀活動。xx企業(yè)家聯(lián)誼會會長xx當場捐助兩萬元，還有會員為揚帆班捐贈了音響。今年五月，xxxx市委邀請揚帆班師生代表參加了融達基金會成立慶典，現(xiàn)場播放了揚帆班以夢想為主題的班會，采訪了到場的老師學(xué)生，引起了較大反響。活動完畢后，幾個xx會員特意找到學(xué)生，有的為孩子們購置衣服，有的掏出錢包把錢硬塞到孩子們手中。為了增強同學(xué)們的自信心，開闊同學(xué)們的視野，領(lǐng)略企業(yè)文化，今年六月，xx會員譚永健特邀請揚帆班全體學(xué)生到他的湖南xx房地產(chǎn)綜合開發(fā)觀摩我愛我家演講賽活動。xx縣教育局資助中心為揚帆班每位同學(xué)解決了特困寄宿生生活補助。領(lǐng)導(dǎo)與xx會員的一言一行，溫暖了揚帆班每位同學(xué)的心，在他們幼小的心靈中播下了愛的種子，讓他們學(xué)會了努力，學(xué)會了奮斗，學(xué)會了感恩。二、學(xué)校對揚帆班高度重視。學(xué)校成立了揚帆班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親任組長。開學(xué)前就組織人員對每個申報對象家庭情況進展了認真細致的調(diào)查，為揚帆班裝備了最好的教室寢室，最新的課桌床鋪，配齊了窗簾等其他設(shè)施。安排了總務(wù)處副主任任生活輔導(dǎo)員，教務(wù)處副主任任輔導(dǎo)員。裝備了最好的班主任與任課老師班子，班主任兼語文老師許紅英是全縣最年輕的中學(xué)高級老師，她富有愛心，工作認真細致，數(shù)學(xué)老師康xx是我校數(shù)學(xué)把關(guān)老師，英語老師彭xx是參加國培的年輕骨干老師，其他各科老師課改意識強，充滿活力。三、全面落實資助經(jīng)費。一年里，省xx撥出資助資金10萬元到縣教育局資助中心，資助中心分兩次將資助資金撥付到我校行政帳戶上，我校按每生xx元的標準分月打到了學(xué)生的生活卡上。我校每次放月假給每生發(fā)放車費xx元，一年每生發(fā)放車費xx元。我校一年為每生付教輔資料費xx元(直接付新華書店)。以上三項累計，每生享受xx元資助。同時，縣教育局資助中心每期為揚帆班每位同學(xué)解決了特困寄宿生生活補助xx元，兩學(xué)期共xx元，這樣，結(jié)合xx生活補助資金，揚帆班每位同學(xué)每年享受生活補助xx元，每期xx元，根本上無需另交生活費。一年里，xx會員個人共捐資xx元，我校用此筆資金解決了學(xué)生的校服，保險，作業(yè)本，獎勵及班上其他開支費用。四、德育為先，在豐富多采的活動中進步德育效果。揚帆班的學(xué)生來自全縣24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的貧困家庭，他們大多樸實勤奮，但也不乏散漫自卑，個別特殊家庭更給孩子帶來孤僻冷漠的痕跡。為此，我們特別注意德育工作的針對性和有效性，我們確立德育工作的重點是打造團隊意識，培養(yǎng)自立自信的品質(zhì)，同時，加強感恩教育，鼓勵學(xué)生積極向上，努力回報社會。根據(jù)學(xué)生的年齡特點，我們特別注意通過組織豐富多采的活動來進步德育的效果。一年里，我們組織開班儀式，讓學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)的講話中感受到關(guān)心，在企業(yè)家的發(fā)言中明白成功來自于努力，在xx會員的捐助中學(xué)會感恩，在班旗的飄揚中走向新的集體。我們組織學(xué)生爬揚山，組織學(xué)生在元帥銅像前宣誓，參觀元帥故居和錫巖仙洞，舉行生日晚會，組織以夢想為主題的班會，組織學(xué)生參加慈善基金會成立慶典，觀摩企業(yè)的演講比賽。這些豐富多采的活動融化了學(xué)生冰冷的心，開闊了學(xué)生的視野，悄悄地改變了學(xué)生的價值觀，效果較好。我們還實行品行積分制，把浩瀚的德育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為詳細的品行要求，根據(jù)積分評選陽光少年、示范生，陳好、廖姍、曹靈靈、萬伊揚等同學(xué)成為全班的表率。五、狠抓學(xué)風，在競爭中努力進步學(xué)習成績。為了保證教學(xué)效果，學(xué)校為揚帆班裝備了得力的任課老師，揚帆班領(lǐng)導(dǎo)小組每期舉行一次專題會議，研究揚帆班的教學(xué)工作，各任課老師都在想方設(shè)法改良方法，挖掘?qū)W生潛能。揚帆班的學(xué)生大多來自遙遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，個別科目根底相對較差，任課老師加強了個別輔導(dǎo)，實行師徒制，讓學(xué)生互幫互學(xué)，同時，把學(xué)生分成六個學(xué)習小組，舉行學(xué)習擂臺賽，引進競爭機制激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，期末揚帆班的成績名列年級前茅。如今，揚帆班已經(jīng)成為我校的一大亮點，在全校師生的印象中，揚帆班的教室是最整潔，公共區(qū)是最干凈的，揚帆班的學(xué)生是最懂禮貌，最守紀律的，揚帆班的學(xué)生做操是最認真，晨煉是最積極的，當然，揚帆班的孩子們也是最幸運的。在全縣，許多人通過各種方式知道了揚帆班。六一兒童節(jié)，xx人民法院法官媽媽專門到學(xué)校看望揚帆班的學(xué)生，并將她們捐獻的慰問金送到了最困難的幾個孩子的手中，許多優(yōu)秀貧困小學(xué)的家長都希望自己的孩子能進入揚帆班。甚至有外校初一學(xué)生家長跟學(xué)校聯(lián)絡(luò)，強烈要求下期能轉(zhuǎn)入揚帆班。小學(xué)-學(xué)年工作總結(jié)小學(xué)XX-XX學(xué)年工作總結(jié)在xx小學(xué)工作的每一天，我都被一些人和事感動著，特別是XX年7月3日下午四點的家長會上，我情不自禁地熱淚盈眶,會后家長們遲遲不愿分開，有些家長說，這段時間老師們兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，孩子們學(xué)習有進步,道德品質(zhì)也進步了很多。有些家長說，他們不再給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了，即使教室再小，條件再刻苦，他們也愿意讓孩子在xx小學(xué)繼續(xù)學(xué)習，讓在外就讀的孩子也回來上學(xué),還有一些家長手里領(lǐng)著紅茶甚至拿著大西瓜要送給老師……寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我校底子薄師資差，為了改變個別學(xué)困生的厭學(xué)思想，學(xué)校召開班主任專題會議，討論解決學(xué)生厭學(xué)的問題，并對個別學(xué)生進展心理梳理，送給家長一些家教類書籍,改變家長對孩子的一些不正確教育方法,使學(xué)困生的學(xué)習積極性得到很大進步；老師們自身那么加班加點，犧牲自己的業(yè)余時間給學(xué)困生義務(wù)補課。強烈的責任感和遠大的抱負是一所好學(xué)校的動力之、目的所在。我們學(xué)校全體師生的強烈責任感和遠大抱負就是—-“把xx小學(xué)辦得更好，辦得讓人們滿意，辦得更有特色，為學(xué)生將來成為國家棟梁、領(lǐng)軍人物奠定根底。”為了實現(xiàn)這個目的，我校堅持做好以下工作：1、校領(lǐng)導(dǎo)積極營造和諧友愛的工作氣氛，充分發(fā)揮老師主人翁精神和工作的主體意識，開展集體學(xué)習和教學(xué)交流活動，提升老師個人、群體的素養(yǎng)和教學(xué)才能。定期組織老師外出學(xué)習，定期召開老師會議，強化老師的職業(yè)道德，深化老師的崗位責任意識，凝聚老師力量，以學(xué)校開展為大局，形成校榮我榮愛校如家的心態(tài)。2、我校突出班級工作為管理中心，并邀請外校經(jīng)歷豐富的校長、老師到我校演講教育教學(xué)管理經(jīng)歷。以24字形式下的小組建立為根據(jù)，制訂我校的班級小組建立制度，發(fā)揮小助手作用，調(diào)動中高年級學(xué)生班干部和少先大隊的積極性，組織學(xué)生代表成立校園小督察，促進學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強小組建立，學(xué)校設(shè)置了小組評價領(lǐng)獎柜，購置了大量優(yōu)質(zhì)獎品，每月根據(jù)表現(xiàn)匯總總分，排名發(fā)放兌獎卡，發(fā)獎率到達百分之五十，極大地進步了學(xué)生學(xué)習的積極性，挺高了學(xué)習效率。3、組建班級圖書角，對學(xué)生進展勵志教育。我校本學(xué)期購置了五百冊圖書，滿足了學(xué)生的課外閱讀。邀請專家到我校做勵志演講，深化開展道德課堂活動增強了學(xué)生的責任心和愛國心。4、豐富學(xué)生的學(xué)校生活，開展各式各樣的活動，陶冶情操，增強素質(zhì)，為培養(yǎng)小學(xué)生安康向上的精神文化世界奠定了根底。開展放風箏比賽，進步了學(xué)生動手才能和理論才能；開展做操跳繩比賽，進步學(xué)生身體素質(zhì)；開展養(yǎng)好一盆花活動，提升學(xué)生的自理才能和珍惜生命的意識等等。5、校園平安教育仍然是我校工作不可或缺的重要組成局部。我校瀕臨公路，為堅強學(xué)生上下學(xué)的平安管理。我校組織學(xué)生成立了小紅帽路隊，每天下學(xué)各班有路隊長帶著，在老師的陪同下過馬路，保障了我校至今無一起過馬路的平安事故。有志者事竟成。崇高的理想和信念是學(xué)校開展的支柱和前進的燈塔，確立了崇高的理想和信念，我們提小教育人就會不畏任何艱險，矢志不渝地獻身于偉大的教育事業(yè)。老師學(xué)年工作總結(jié)篇一：老師學(xué)年工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在業(yè)務(wù)程度上有了逐步的進步。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對個人工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。一年來的工作是繁忙的；是充滿艱辛的；這也是收獲喜悅的一年?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：1、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。3、增強上課技能，進步教學(xué)質(zhì)量，使講解明晰化，條理化，準確化，情感化，生動化。做到線索明晰，層次清楚，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習才能，讓各個層次的學(xué)生都得到進步。4、在課堂教學(xué)中，堅持啟發(fā)式教學(xué)，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能，學(xué)習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習，合作學(xué)習，探究性學(xué)習的精神。5、認真修改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過網(wǎng)絡(luò)搜集資料，對各種輔助資料進展挑選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)修改及時、認真，分析^p學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出總結(jié)，進展透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改良教學(xué)方法，做到有的放矢。6、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)____的輔導(dǎo)，要進步后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強迫學(xué)習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習成為他們自我意識力度一局部。在此根底上，再教給他們學(xué)習的方法，進步他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完好，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加?？傊逃ぷ?，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教導(dǎo)我的學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克制缺乏，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，使教學(xué)工作更上一層樓。除此之外，我繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生進展每周一首詩誦讀，《小學(xué)生守那么》、《弟子規(guī)》的誦讀，美文誦讀等。為了打造我的班級，優(yōu)化班級管理，我兩次精心地設(shè)計了語文學(xué)習園地班級板報，豐富了班級文化建立。還利用文明之星伴我行星級評比，激發(fā)學(xué)生積極向上，學(xué)做小手拉大手的標兵，學(xué)做文明人，學(xué)說文明話，做一個有素養(yǎng)的小學(xué)生。為年終優(yōu)秀班級評比任勞任怨，努力刻苦而為。我本人在思想方面也表現(xiàn)得尤為進步，積極上進。不管有課沒課都堅持坐班制，并且不斷進步自己的政治程度，思想覺悟。積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習等政治活動。積極參與整肅風紀，加強職業(yè)操守的各階段發(fā)言，并積極寫發(fā)言稿上交學(xué)校存檔。積極寫治懶、治庸、治散心得體會；寫讀書心得。以《課堂評價表》和周評價表等相對固定的評價形式，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警覺性和進取心。建立互助組：以互助小組、1+1小組〔一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式〕、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生獲得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目的。積極配合學(xué)校舉行的家長會和感恩教育會，并在家長會上做了發(fā)言，獲得成功，得到家長的贊同和認可。積極參加學(xué)校主持的各種教研活動，發(fā)揮縣骨干帶頭作用，在校內(nèi)英勇上一堂高效課堂公開課，大膽嘗試，求得進取。積極參加保亭縣舉行的老師業(yè)務(wù)才能模擬考試，還有待于參加八月份老師業(yè)務(wù)才能考試。不斷學(xué)習，不斷進取。篇二：老師學(xué)年工作總結(jié)一、有耕耘就有收獲我如今所擔任的三年級二班是一群聰明活潑的孩子，在這個班里我還發(fā)現(xiàn)很多奇怪的現(xiàn)象：有幾個孩子不聽老師講課、不做作業(yè)，可每次考試都能得九十多分；老師平時講課他亂做小動作，不遵守紀律，可你講恐龍、隕石全班鴉雀無聲；你講課他不理會你，你要提起課外知識，他們爭先恐后地搶著說，甚至對你講的內(nèi)容敢于發(fā)表不同意見。這個班級也非常特殊，全班有35個人，而男生就有23個。作為老師和家長我們都知道男孩子比女孩更要難教育、難管理。記得他們在一年級時，常常因為上一節(jié)課而把嗓子喊啞，那一年里常常勉強用金嗓子喉寶維持，強迫自己堅持上課。那時起，咽喉炎也就成了我的養(yǎng)身病，至今只要勞累了就嗓子沙啞。辛勤地勞作，艱辛地付出，加上嚴重的睡眠缺乏，我的安康嚴重受損，肩肘炎、頸椎病接踵而來。有時身體疲憊了，肩膀痛了就用手自己捶一捶。一次，我正在班里修改作業(yè)又覺得肩膀痛了，便隨手捶了幾下，這個小舉動被我身旁的王紫薇同學(xué)看到了，她輕輕地說：老師，我?guī)湍愦反繁嘲?。我驚喜地說：你會嗎？她說：我經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢尨繁?，他們?jīng)?？湮掖返氖孢m呢！說完，她的小拳頭就在我的肩膀上捶起來，當使我感動得差點流出了眼淚，誰說付出得不到回報，我不就得到了嗎？從那以后，當你路過我們的教室時，你偶然會看到這樣一幅畫面：老師在那里伏案修改作業(yè)，幾個得意的小學(xué)生圍著老師用小錘頭幫老師捶背。天道酬勤，在我的辛勤努力下，我所教的班級成績在全鎮(zhèn)一直名列前茅。二、給每一個學(xué)生創(chuàng)造成功的時機我班有位叫劉洪瑞的學(xué)生，根底不算差，智力也不錯，但由于種種原因，使他養(yǎng)成了懶惰的壞缺點。經(jīng)常不完成作業(yè)，做事拖拖拉拉，每天最后一個到校，使得學(xué)習成績一落千丈?；谝陨锨闆r，我也沒有象以前那樣對他冷嘲熱諷，而是處處挖掘它的優(yōu)點，給他創(chuàng)造找回自信的時機。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)，他在朗讀方面很有天賦，我就把班里僅有的一次國旗下講話的時機，給了他。我?guī)退麥蕚浜貌牧?，給他一星期的準備時間。他對這次時機也非常重視，國旗下講話的那一天，他的舉止讓我很震驚：那天，我還沒有踏進教室，就問：劉洪瑞，來了嗎？同學(xué)們就喊：老師，劉洪瑞早就來了。這時，他低著頭，慢吞吞地站了起來，當時我的眼前一亮，今天他穿的衣服格外干凈，臉上雖然還有因他平時用指甲撓破而結(jié)的疤，但洗得白白的，紅領(lǐng)巾整整齊齊的系在胸前。他抬起頭害怕的看了我一眼，然后把頭又埋在胸前。我急忙走過去撫摸著他的頭說：洪瑞，今天真精神，老師相信你，你一定會做得很好。加油??！洪瑞同學(xué)，在國旗下講話時非常的沉著，臺下的老師都說，這個孩子語速慢了點但心理素質(zhì)很好，音色很好聽。讀得不錯。這以后，洪瑞同學(xué)，在課堂上，敢舉手讀課文了，學(xué)習有了一點起色。但過了一段時間，他又退步了，這時我及時找他的媽媽進展有針對性的談話，希望他對自己的兒子嚴格要求，配合學(xué)校的教育；另一方面希望家長對這個孩子傾注愛心，對其生活上照顧，利用休息日幫其補習掉下來的功課。經(jīng)常與其促膝談心，帶她到人多的公共場所玩耍，多與小朋友玩耍，使他明白他也是家里不可缺少的成員，爸爸、媽媽都很愛他。在上課時，他一有進步我就當著全班同學(xué)表揚他，讓其在學(xué)習上有成功的體驗。雖然采用多種策略，但長久的壞習慣使他缺少勤奮學(xué)習的恒心，成績起起落落。但我并沒有灰心，而是用足夠的耐心一再開導(dǎo)他，對他嚴格要求，用典范的力量牽引他，終于功夫不負有心人，他逐漸懂事了，成績也漸漸的進步了，在這次考試中成績又有了進步。三、教學(xué)中的一點體會我們的孩子各有各的特點，各有各的喜惡，他們就像有不同習性的花草需要我們不同的照顧。有的孩子需要你多給他肥料、水分，有的那么只要一點點水就足夠了，多了它吸收不了?；貞浺酝慕虒W(xué)生活，我犯過許多的錯誤。曾經(jīng)多么執(zhí)著地追求讓每個孩子都到達優(yōu)秀的目的。曾經(jīng)多么簡單地認為老師只要充分挖掘?qū)W生的潛能，多給他們教育的水分，多給他們知識的養(yǎng)料，他們就會長得高，長得壯。當我在課堂上講得津津有味，看到個別學(xué)生緊鎖的眉頭時，當我提出問題后，看到學(xué)生無奈而委屈的眼神時，當總結(jié)試卷看到那些低垂的頭時，我困惑、我難以理解，已經(jīng)講得如此透徹還是不會，為什么？為什么？怒目圓瞪著一張張不知所措的臉。然而，自己靜下心來反思一下，當自己焦頭爛額的時候，學(xué)生往往也已疲憊萬分。世界上沒有完全一樣的兩片樹葉，十個手指頭還不起呢，更何況人呢？學(xué)生的興趣有區(qū)別，智力有差異，汲取知識的才能有大小，再好的知識養(yǎng)分，只要他們的吸收到達飽和就再也不可能融進一點兒?；蛟S有的孩子能全部掌握所學(xué)的知識，甚至還不夠，他們還會去補充更多的知識營養(yǎng)；或許有的孩子能把所學(xué)知識的百分之八十掌握好就已經(jīng)是他的極限；或許個別孩子能掌握百分之六十、甚至五十就很不錯了，因為他盡了全力。作為老師一定要看到這一點，看到學(xué)生的個性差異，看到他們吸收知識之水的才能，只要他們到達自己的飽和度就夠了，假如非要費盡力氣地再想讓其吸收更多，抑或把他們泡在知識的水中，那樣會得不償失。因此，在這里我這樣勸誡自己，同時也想和大家分享：要從客觀的角度去分析^p、理解學(xué)生，要從符合學(xué)生生理、心理的規(guī)律出發(fā)，多考慮學(xué)生的實際情況，對學(xué)生的要求和希望不要不實在際，只有把握好學(xué)生的真實高度，才能到達教育的真實高度。四、今后的打算在過去的評價中，我用的是減分的形式，以致挫傷了孩子的積極性，到最后，孩子對減分已毫不在乎，反正每次都減了分已經(jīng)趕不上其他的同學(xué)了，就破罐子破摔。到明年我決定用加分的形式，對學(xué)生進展評價讓學(xué)生以一種積極的態(tài)度來評價自己。當然各位家長都希望自己的孩子受到良好的評價，那么我給各位家長說一下我們評價的標準：〔1〕每天帶桌布加1分。桌布干凈加1分。桌布上不亂寫亂劃加1分。桌布沒有破洞加1分?！?〕每天穿校服加1分。校服較干凈加1分。校服特別干凈加2分。校服沒有破洞加1分?！?〕每天佩戴紅領(lǐng)巾加1分。紅領(lǐng)巾干凈、整潔不出現(xiàn)打卷情況加3分。〔建議最好買用布做的紅領(lǐng)巾〕。〔4〕家長接送孩子不進黃線加5分?！?〕不在班里追逐加1分。不在班里打鬧加1分。除了上課時間在班里認真學(xué)習加3分。〔6〕老師不在時能按照班干部的要求學(xué)習加5分?！?〕積極的、按時完成自己分管的衛(wèi)生區(qū)加2分。〔8〕早晨到校做完值日后按班干部的要求認真讀書加3分?！?〕早上預(yù)備后積極主動交家庭作業(yè)，加2分?！?0〕到校后不急于交作業(yè)而是認真讀書加3分?！?1〕上課認真聽講加1分?！?2〕按時完成作業(yè)加1分。家庭作業(yè)認真加2分。作業(yè)本保護得干凈整潔加2分。不在作業(yè)本，課本的皮上亂寫亂劃加1分。〔13〕在家讀書并做在摘抄記錄加2分。能寫出的讀后的感想加3分?！?4〕站隊時動作快加1分。做操人真加2分?！?5〕分開座位時主動把凳子放在桌下加1分。桌子上擺放學(xué)慣用品整齊有序加2分?！?6〕上課前主動準備好學(xué)慣用品加2分?！?7〕下課后能為下一節(jié)課做準備例如：削好鉛筆，拿出課本，把用不著的及時裝進書包〕加2分?！?8〕幫助別人，加1分。主動幫助別人加3分?！?9〕不在課桌凳上亂寫亂劃加2分。不損壞班級公共財物加1分?！?0〕認真做眼睛保健操加2分?！?1〕將自己不用的廢紙放入廢紙回收桶加2分。見到班里有垃圾及時撿起，加3分。以上是我想到的，各位家長看看還有沒有漏下的，或不合理的，我們一起修改一下。這樣我一個日星期總結(jié)一次學(xué)生的得分，以及他在班級中所處的名次，交給家長簽字，同時理解一下他一個星期的在校表現(xiàn)。一個月總結(jié)一次，對好學(xué)生進展獎勵。到最后的期末考試成績加上他平時的得分為學(xué)生這一學(xué)期的總分，按分數(shù)上下發(fā)獎狀。篇三：老師學(xué)年工作總結(jié)一年來，能堅持以三個代表重要思想為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，認真學(xué)習貫徹的XX大精神，嚴格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標準》要求，落實學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，務(wù)實效為教學(xué)工作的根本原那么，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程方案，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積進步，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：一、加強學(xué)習，進步思想認識，樹立新的理念1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，緊緊圍繞學(xué)習新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目的，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)絡(luò)到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，進步才能，以全新的素質(zhì)構(gòu)造承受新一輪課程改革浪潮的洗禮。2、通過學(xué)習新的《課程標準》，使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的開展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應(yīng)用的同時，我積極探究教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，獲得了明顯效果，詳細表如今：〔一〕發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用1、備課深化細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，打破難點。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。4、在作業(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢?！捕痴{(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個性得以自由安康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活潑了課堂氣氛，相應(yīng)進步了課堂教學(xué)效率?！踩匙龊脤W(xué)困生轉(zhuǎn)化工作作為老師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對學(xué)困生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作：1、用開展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點。其次以平常的心態(tài)對待：學(xué)困生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么老師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到承受，即能感受學(xué)困生在學(xué)習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物四、班主任工作作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求，高標準的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進展思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、平安等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。2、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風。3、經(jīng)常與任課老師獲得聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生的學(xué)習情況，協(xié)同對學(xué)生進展學(xué)習目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習的意志，學(xué)習方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔量。4、關(guān)心學(xué)生身體安康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進展常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣。5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)絡(luò)，互通情況，獲得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習、生活習慣、日常行為標準等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了根底?？傊?，一年來，干了一些工作，也獲得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，如：學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠標準等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的成績。如今社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。篇四：老師學(xué)年工作總結(jié)202_年9月1號對我而言是一個很特殊的日子，那是我正式上班的第一天，如今回想起來，只有兩個字可以形容當時的狀況忙、亂，不僅僅是忙，還很亂。本以為自己已經(jīng)做好了上課的準備，沒想到還有這么多的突發(fā)事件，都是自己沒有料想到的，包括花費了很多心思備的課，也沒有到達料想的效果。如今一年就要過去了，坐在電腦旁敲這篇工作總結(jié)時，真的是感慨萬千，這一年經(jīng)歷了很多的第一次：第一次上公開課，第一次出試卷，第一次評課，這么多的第一次，讓我從一個剛畢業(yè)的大學(xué)生漸漸成長為一名像樣的人民老師。回首這一年的成長，我漸漸的由忙、亂而到達了忙而不亂，下面，我從幾個方面匯報一下這一年來我的成長一、教學(xué)工作方面1、認真?zhèn)湔n要想上好課，必須先備好課，剛一開場，我沒有掌握好備課的方法，花費時間很多，卻達不到想要的效果。這時我虛心向師父請教，從教學(xué)環(huán)節(jié)到提問技巧，從重難點的把握到作業(yè)的分析^p，我在探究中成長，在失敗中收獲，逐漸掌握了備課的方法，力圖用最少的時間到達最好的效果，一步步進步了上課的效率。我的教案書寫詳細，反思及時，在學(xué)校常態(tài)檢查中，受到了教研組長的好評。2、投入上課一堂成功的課要讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。為了進步課堂效率，我仔細研究教輔材料，不漏掉任何一個知識點，不懂的問題向同年級有豐富經(jīng)歷的顧老師請教。我大膽的在課堂上嘗試各種新的教法，比方編題、隨堂批閱、課堂討論等。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習才能，讓各個層次的學(xué)生都得到進步。如今學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。3、辛勤輔優(yōu)補差為了不使班級出現(xiàn)兩極分化，我利用課余時間對學(xué)生進展輔導(dǎo)，效果很好。我?guī)缀趺刻?：20到校，抓住早課前的這一段時間對及格臨界和優(yōu)秀臨界的學(xué)生進展專門的輔導(dǎo)，以進步班級的及格率和優(yōu)秀率。我因為住在學(xué)校附近，每天放學(xué)后，我也會對個別學(xué)生進展輔導(dǎo)，晚上我在辦公室修改作業(yè)，對一天的工作進展總結(jié)，要忙到近21：00才回宿舍。由于我教學(xué)經(jīng)歷的逐步積累，對學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大，終于將學(xué)生的成績逐步進步了上來。有幾位學(xué)生進校成績不及格，如今根本上能考近七非常。通過一個學(xué)期的工作，我認識到，作為一個沒有經(jīng)歷的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績搞上去，就必須付出更多的勞動，花更多的時間。5、及時反思我每上完一節(jié)課就會寫一節(jié)反思，因為我知道任何一個老師，不管其教學(xué)才能起點如何，都有必要通過多種途徑對自己的教學(xué)進展反思。隨時把所思所想給寫下來，把工作中的點滴變成文字成為一種習慣。一個經(jīng)常地并自覺地對自己教學(xué)進展反思的老師，就有可能發(fā)現(xiàn)許多教學(xué)中的問題，越是發(fā)現(xiàn)問題，就越是有強烈的愿望想去解決這些問題。關(guān)注問題并去解決問題的過程，也就是老師樹立自己的科研意識，并潛心參與教學(xué)研究的過程。反思是老師進步的最好的途徑，我在反思中得到了成長。6、優(yōu)異的學(xué)生成績老師教得好不好，學(xué)生的成績最能說明問題。任教近一年來，我所教的六〔1〕、六〔2〕兩個班在區(qū)統(tǒng)考與鎮(zhèn)統(tǒng)考中都獲得了優(yōu)異的成績。第一學(xué)期期中與期末都是鎮(zhèn)統(tǒng)考，六年級數(shù)學(xué)平均分兩次位列鎮(zhèn)第一名，其中我任教的六〔1〕班兩次優(yōu)秀率都是年級第一名；第二學(xué)期期中考試是區(qū)統(tǒng)考，六年級數(shù)學(xué)的平均分與合格率都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校第一名，我的兩個班全部超過鎮(zhèn)平均分和區(qū)平均分。二、班級管理方面1、班級屢次獲獎這一學(xué)年，我輔助莫海華老師任教六〔2〕班的見習班主任，充分的參與到班級管理中來。從給學(xué)生排座位，到秋游和春游，再到家校聯(lián)絡(luò)，我的班主任工作才能得到了極大的鍛煉。經(jīng)過師生的共同努力，六〔2〕班獲得了很大的成就①奉賢區(qū)優(yōu)秀小隊〔區(qū)級〕②202_年秋季運動會獲第三名〔校級〕；③科技周獲第三名；如今的六〔2〕班出現(xiàn)了良好的開展勢頭，在區(qū)統(tǒng)考第二學(xué)期期中考試中，六〔2〕班有四名同學(xué)進入年級前十，占到了全年級的40%，本學(xué)年得過兩次衛(wèi)生流動紅旗。我想將來真正的給我一個班，我也能將它帶好。2、成功開設(shè)班隊課六〔2〕班是一個表現(xiàn)欲很強的班級，我利用這一特點，班隊課中爭取讓每一個學(xué)生都參與到課堂中來，從主持人、中隊長的選拔，到各個節(jié)目的排練，我充分發(fā)揮班主任這一角色的作用，讓每個學(xué)生都得到了鍛煉。班隊課上的很順利，形式多樣，主持人激昂飛揚，舞蹈演員動作嫻熟，小品意義深化，亮點很多，顯示出了我選人的準確性。三、自身成長方面1、虛心聽課聽課是進步自身教學(xué)才能的一個好方法，新老師只有多聽課才可以逐漸積累經(jīng)歷。所以對每一次聽課的時機我都非常珍惜。通過聽課，我的收獲很大，逐步把握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，把老老師上課時講到的記在聽課記錄上，然后對我自己的備課教案進展修改，將優(yōu)點應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當中去。我大膽的將編題、課堂討論、隨堂批閱等技巧運用到教學(xué)中去，收到了很好的效果。2、積極開設(shè)公開課從亮相課到區(qū)級新老師研討課，再到匯報課，我在一次次磨課中逐漸成長，雖然過程很痛苦，但收獲卻很大，尤其是區(qū)新老師研討課，三名新老師同臺競技，我被評為教學(xué)重點抓的最好的一位，我的教案設(shè)計也得到了聽課老師的好評。我在講課時充分考慮到借班上課的因素，在課前鼓勵學(xué)生，活潑課堂氣氛，得到了教研員莊老師的肯定。雖然每次上課都會有一些遺憾，但我從這些遺憾中汲取教訓(xùn)，爭取下一次上的更好。3、大膽評課這一年來，聽了幾十節(jié)課，每次評課我都積極主動參與，有些觀點得到了很多老師的認同，比方在古華中學(xué)聽陸老師講課時，我提出應(yīng)將等式兩邊加代數(shù)式這一內(nèi)容加進去，得到了教研員的肯定。通過評課，我加強了自己分析^p教材的才能，可以從一個學(xué)生的角度看一節(jié)課的成功與失敗，并進步自己的評課技巧，在評課中反思自我，在日常教學(xué)中吸收別人的優(yōu)點，防止出現(xiàn)類似的缺點。4、在教研組中成長每周二的數(shù)學(xué)教研活動是我成長最快的時機，我緊緊抓住這個時機，認真聽取老老師的教學(xué)想法，在其他老師和自己的磨課中汲取精華，讓自己逐步完善。平時我也經(jīng)常向師父以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。數(shù)學(xué)組的教研活動、區(qū)里的集體備課和聽課活動，讓我明確了教學(xué)的目的和方向。從中我也明白了，知識和經(jīng)歷不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當成學(xué)生一樣，積極汲取四周其他老師一切先進的東西，才能進步自己的程度。5、初步參與教科研課題課題，案例，論文作為一名新老師，這一年我參與了數(shù)學(xué)組的兩個課題，一個是張忠華老師負責的《九年制校本背景下構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)形式的理論研究》，一個是權(quán)克軍老師負責的《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中構(gòu)建有效合作交流機制的研究》，在做課題的過程當中，搞清楚課題研究的根本過程，為以后申報課題做好準備，我也充分體會到了做一名研究性老師的重要性，希望將來自己也能單獨承當課題。我將平時教學(xué)中碰到的問題寫成教學(xué)案例和教育案例，并匯總成論文形式，邊成長，邊總結(jié)，走一步有一步的收獲，厚積薄發(fā)，為將來做準備。以上是我的一些匯報，這一年來我確實收獲了很多，大學(xué)里學(xué)的是理論的知識，如今是在理論中成長，在一次次的失敗與碰壁中收獲，這才是實打?qū)嵉闹R，我很感謝泰日學(xué)校對我們新老師的培養(yǎng)，我相信我的明天會更好！篇五：老師學(xué)年工作總結(jié)一學(xué)期即將過去，在這一學(xué)年我承當本校五年級六個班的體育教學(xué)工作，每周18節(jié)課，每班人數(shù)都到達75人以上，學(xué)生體質(zhì)也是很不平衡。面對現(xiàn)實在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯誤中前進著。一學(xué)期以來，我再次深化體驗到了一名體育老師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注在每一個學(xué)生身上?，F(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié)，以期為新學(xué)年的工作確立目的。一、思想認識在本學(xué)年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，能認真學(xué)習領(lǐng)會上級文件精神，自覺進步思想素質(zhì)，道德水準，時常觀看和收聽播送電視，理解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)，能正確處理學(xué)校和社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為進步學(xué)生的素質(zhì)打下堅實的根底。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克制缺點，獲得更大的進步。新的學(xué)期即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的好同志。工作態(tài)度:我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心方案、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動平安著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)期里我克制了自己單身居住等許多困難，在考勤、例會以及值班等情況沒有無故缺席過一次，在值班時，可以一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的工作知識程度更上一層樓.二、教學(xué)工作1.在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學(xué)習，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。2.在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么實行屢次重復(fù)練習，使學(xué)生在學(xué)習時能在頭腦中留下比擬深化的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。3.在工作中，我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心方案、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。在這一學(xué)年里，在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報《學(xué)生體質(zhì)安康信息》的工作。通過的加班加點、日夜奮戰(zhàn)終于把數(shù)據(jù)上報成功。時刻為學(xué)生的活動平安著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。積極開展陽光體育活動，抓好每天的課間操檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員，通過其他老師和我的共同努力和配合，我們出色地完成了本校田徑運動會徑運組織工作，增加了全校師生的運動參與熱情培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結(jié)拼搏意識。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。一個學(xué)期里我克制了許多困難，在考勤、例會沒有無故缺席過一次。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美妙明天更加努力。4.因材施教:通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面開展。三、教學(xué)科研方面在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下有幸于今年11月份在太原參加了山西省中小學(xué)體育課堂展示觀摩活動經(jīng)過兩天的學(xué)習和討論，認識到了當今體育課開展方向和對學(xué)生從技術(shù)教學(xué)轉(zhuǎn)變到技能教學(xué)。認真貫徹陽光體育活動宗旨快樂體育。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位，效勞與學(xué)生。此次學(xué)習我明白了在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原那么，實行屢次重復(fù)練習，使學(xué)習內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深化的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學(xué)生課堂教學(xué)行為標準的教學(xué)，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發(fā)揮自己的特長，在網(wǎng)上參加了中國學(xué)校體育的討論群和高考體育訓(xùn)練討論群，建立自己的博客，參加中國學(xué)校體育的博客群，在遇到困惑時記于筆下通過與各地市的優(yōu)秀老師互相學(xué)習與討論，把心里體會和新的知識記下備案。通過網(wǎng)上學(xué)習和課堂理論使我真正認識到體育不是那么簡單繞操場跑步，認識到教育不是每天在上學(xué)就可以。教育是一項宏大而復(fù)雜的。在體育課堂上，我突出了實用性和興趣性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個學(xué)生都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他理解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。老師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專業(yè)知識，使自己的工作知識程度更上一層樓。四、課余訓(xùn)練方面積極開展好群眾性體育活動。九月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度秋季田徑運動會，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才為了準備明年市運會和陽光體育活動10*1000米的比賽，在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，堅持常規(guī)訓(xùn)練，我可以長期堅持帶著學(xué)生體育業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案，階段性有測驗，測驗有記錄，帶著學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)訓(xùn)練，訓(xùn)練時間上不耽誤學(xué)生學(xué)習時間，兩個月以來都是在天不亮起床太陽落山才回家，在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生與家長的工作，使家長可以讓學(xué)生訓(xùn)練，讓學(xué)生安心訓(xùn)練。狠抓運動隊管理，全面進步運動程度。在運發(fā)動管理上，既要表達嚴字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對學(xué)校的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運發(fā)動的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進展全面考核，每周一進展總結(jié)評比，全面進步了訓(xùn)練效率。五、主要成績在這一年中，我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動，并在晉城市中小學(xué)教具制作評比中都獲得市級二等獎的好成績，并在課堂教學(xué)中使原先僅有的雙搖跳幾個同學(xué)開展到幾十人，還有個別班級踢毽子技術(shù)也有了很大進步，并且男同學(xué)也參與了其中，各班的籃球運動也熾熱開展起來，甚至女生也愛不釋手。我也準備在明年進展女子籃球賽進展嘗試。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對老師的素質(zhì)要求更高，我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進展了認真的理論，并在理論之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后催促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。課后積極和同事們討論教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)才能得到不斷的進步和進步。六、存在缺乏：雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，汲取老老師的教訓(xùn)和指導(dǎo)，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比擬多的時間在教學(xué)研究上，認真分析^p和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生。金無足赤，人無完人，我自感收獲頗豐但還是有很多缺乏的地方等待我去改良。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計才能還待進步，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風格。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育與安康課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目的奮進。技校學(xué)年工作總結(jié)本學(xué)期，本人擔任職業(yè)初中班的養(yǎng)殖實用技術(shù)的任務(wù)。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任老師，能認真制定方案，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學(xué)經(jīng)歷，取長補短，進步自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照[職業(yè)初中課程標準]進展施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，技術(shù)人才。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代勞動者，本人時刻從現(xiàn)實身心安康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間屢次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。作為職業(yè)初中實用技術(shù)課的老師，明白自己對教材的陌生，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進展資料。為進步每節(jié)課的進展效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習實用技術(shù)課的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性，進步課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)年的努力，能制定好復(fù)習方案，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，進步中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短，復(fù)習內(nèi)容較多，復(fù)習比擬倉促，同時覺察很大一局部學(xué)生承受才能較差，學(xué)習自覺性不高。加上本人對教材陌生，同時管理全校，無暇顧及面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達所想。成績：學(xué)生46人，穩(wěn)固率100%，總分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)歷，力求進步自己的教學(xué)程度，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！老師工作總結(jié)學(xué)年工作總結(jié)總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)。根據(jù)本學(xué)年的實際情況特做如下的工作總結(jié)：一：培養(yǎng)學(xué)生的平安意思：平安工作重于“泰山”。校園平安已得到國家的重點關(guān)注與保護。每月的1號和16號固定為我們生活區(qū)的平安檢查日，由于平常的工作是隨時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報維修處理，故在平安檢查日一般都是無平安隱患的。其次就是嚴格按照學(xué)校的規(guī)章制度提醒學(xué)生禁帶手機Mp3及電吹風等等小電器，即使在本學(xué)期八年級有游泳培訓(xùn)課程，必不可少的電吹風也是要在班主任的監(jiān)管之下，由生活老師看管學(xué)生使用后統(tǒng)一保管。女生在校期間的情緒變化也被我劃入平安之列，由于情緒的波動不會控制而做出極端表現(xiàn)的現(xiàn)象是時有發(fā)生，故關(guān)注學(xué)生的心理變化是我們的又一個平安工作的重點表現(xiàn)。8點30分到9點鐘回生活區(qū)的半小時時間也是我們平安工作的一個盲區(qū)，熄燈之際及時清點學(xué)生人數(shù)尤其重要。本學(xué)期還承受了接送校車的任務(wù)，看似簡單的一送一接卻肩負著華茂學(xué)校對每位乘車孩子的平安提供了保障。每次接送校車時，認真清點學(xué)生人數(shù)，對晚到和缺席的學(xué)生及時聯(lián)絡(luò)家長和班主任確認，下車后教育學(xué)生注意行車的平安，確保平安無事故。二：寢室衛(wèi)生高標準的管理之下，對待學(xué)生：“寬以待人，容人之錯”，“寬以待人，容人之錯”是我的一貫做法。在通情達理中暫時性的容忍和寬恕學(xué)生的錯誤，變相的批評和教育學(xué)生，這樣即保護了學(xué)生的自尊心，又促進了我們師生之間的情感交流，工作中事半功倍的效果就表達出來了。培養(yǎng)學(xué)生的動手才能是我本學(xué)期的重點，就是在這樣的“寬以待人，容人之錯”的環(huán)境之下，我們的孩子們不知不覺的漸漸的成熟了起來。三：成功與缺乏之處在本學(xué)期有2件事情最讓學(xué)生感動的了：〈1〉為孩子們清洗例假后的臟床單和臟短褲。13至14歲正是小女孩們陸速來例假的時期，這件事情也應(yīng)該是媽媽們的事情，可由于寄宿制的原因孩子們大多數(shù)時間是和我們在一起的，所以引導(dǎo)學(xué)生如何正確對待例假一事也是我們生活老師義不容辭的責任和義務(wù)。來例假的時候，有的孩子惶恐煩躁，羞羞答答，但還是很會保護自己的，無師自通的把自己拾掇的干干凈凈，清清爽爽；可有一局部學(xué)生呢？大大咧咧，無所顧及，來例假時弄臟的短褲覺得很臟，便隨手往地上一仍好象是別人的東西一樣，還有的或者干脆塞在枕頭下面，第二天和臟床單一起交給老師去清洗，管你害羞不害羞的了。所以我經(jīng)常要收到臟短褲和臟床單有清洗的需求。雖然每天的晨會，一般都會反復(fù)強調(diào)：臟短褲交給老師洗其實不是一件很恰當?shù)氖虑?，我們要學(xué)會獨立，學(xué)會自己的私事自己解決，作為中學(xué)生，讓我們先從洗短褲開場獨立起來吧！并且，我還要求孩子們注意養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。比方，在清洗的過程中一定要注意短褲不要和襪子一起清洗，防止真菌進展穿插感染，一定要注意是用手溫的水清洗，否那么水太燙會凝固例假痕跡洗不下來。假如實在不會洗，交給老師清洗，是沒問題的，即使同學(xué)們不交給老師去洗，老師在檢查衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)也會撤下來去清洗的``````我這樣做是實實在在的把學(xué)生當做自己的孩子看，這可能感動了不少學(xué)生，很多的學(xué)生愿意在心里上靠近我，依賴我。我也樂于運用這一點，恰如其分的要求和管理學(xué)生。一學(xué)年來，我感覺自己在關(guān)心保護學(xué)生和嚴格管理學(xué)生這兩方面的分寸把握上還是比擬到位的。既實在維護了學(xué)校制度的尊嚴，又建立了老師的威信，更重要的是贏得了學(xué)生的理解和支持。這是最感動學(xué)生的事件之一。〈2〉感動學(xué)惹事件之二是：成為孩子們的按摩師，這又從何說起呢？有天早上要跑步了，709班揚同學(xué)因脖子落枕請假被同學(xué)大笑一場，因為她是歪著脖子跟我說的，正好那天中午是大掃除時間，有時間為她按摩了半小時，接下來連續(xù)三天的時間便見縫插針似的為她繼續(xù)按摩，每次按摩至少要半小時以上才會有效果的，哈哈，三天時間不知不覺，落枕現(xiàn)象完全好了。從那以后，時不時的就有學(xué)生找上門來要求按摩，當然，那可不是有求必應(yīng)的，一定是要有真真需求的才能享受到哦！比方：情緒不好找老師邊聊天邊按摩，那真是一件非常愜意的事情~`~`````排球協(xié)會學(xué)年工作總結(jié)往往，快樂的光陰都會過得特別快，正是這些瞬逝的光陰，了我們很多的事。轉(zhuǎn)眼一年的社團活動已經(jīng)接近尾聲了，在這一學(xué)年，我們排球協(xié)會的活動是日益增多，窮出不斷。這一學(xué)年來，我們整個協(xié)會一起成長，一起經(jīng)歷了困難，一起承受了時間和青春的洗禮?？偟膩碚f，這一年來，我們成功過，收獲過，失敗過，遺失過，最最重要的一點是：我們都過得很快樂。我們協(xié)會的所有工作都是本著為大家效勞的宗旨去開展的，這是多年來本協(xié)會的工作宗旨，這個宗旨在我們的工作都有所表達，像我們的排球訓(xùn)練，不是單方面面向會員，我們積極廣邀所有的排球愛好者一同參與訓(xùn)練，給廣闊的排球愛好者提供學(xué)習排球，交流心得的平臺。因為我們的宗旨是為大家效勞，所以我們協(xié)會的工作在開展時是很注重細節(jié)的，我們要求的不僅是好的結(jié)果，還有好的過程，這是最值得我們驕傲的地方。俗話說，細節(jié)決定成敗，可想而知其重要性所在，像我們的排球訓(xùn)練，我們所注重的不單是學(xué)年末的考核通過率，我們還注重在整個訓(xùn)練過程中整個協(xié)會所表達出來的團結(jié)一致的精神，和各會員在訓(xùn)練過程中所呈現(xiàn)出來的有效的溝通交流，這樣不僅能到達訓(xùn)練的標準，還能豐富會員的經(jīng)歷，增加會員間的情感交流，從而到達雙利的目的。積極向外開展，對外交流是我們這一學(xué)年的工作特色之一。___年4月中旬，我們積極的和校外進展排球賽事交流，并在比賽中獲得了良好的成績，像類似這樣對外開展和交流的活動加強了與其他高校排球隊的交流，有利于我們協(xié)會的管理和開展，同時也給會員提供了與更多強手交流的時機，從不同的角度去審視自身，取長補短。對外固然重要，但是對內(nèi)平衡也是我們工作的關(guān)鍵，所以我們是相當注重協(xié)會內(nèi)部的交流，而對于協(xié)會內(nèi)部的交流我們也通過不同的方式去推動協(xié)會內(nèi)部的開展，促進會員的交流。___年11月底，我們組織了會員一同去燒烤，打沙灘排球；___年5月初，組織了會員去唱歌，在集體唱歌后一同吃晚飯，這樣的外出活動在促進我們協(xié)會內(nèi)部交流上起了很大的作用，加強了會員之間的聯(lián)絡(luò)，穩(wěn)固了會員的情感根底。我們協(xié)會的各項活動能圓滿的拉開帷幕和圓滿的落幕都整的來說表達了我們協(xié)會良好的才能。包括組織才能，溝通才能等這些才能都很好的落實到了我們的工作當中，以良好的組織，高效率的方法，顯而易懂的溝通為前提，我們的工作才能得以開展，得以成功，受群眾喜歡。比擬典型成功的一次是社團文化節(jié)時由我們協(xié)會所承辦的活動廣受群眾喜歡，干部之間的合作，組織，交流促進了此次活動的開場和落幕，會員們和許多的排球愛好者在此次的活動中建立了深沉的友誼，一同玩耍，奮進，挑戰(zhàn)，再一次驗證了青春的腳步及真諦，再一次堅決了我們“同一個協(xié)會，同一個夢想”的信念。以上是我們協(xié)會本學(xué)年的工作表現(xiàn)優(yōu)秀的方面，在開展這些工作時，我們也清楚的認識到了自我的局限，意識到了工作中的缺乏，而針對這些缺乏，我們也會加以改正，今后更好的走向?qū)?。在我們這一學(xué)年的工作中整體的效果是良好的，但是仍有很多的缺乏之處首先是干部缺乏一定的號召力，像協(xié)會內(nèi)部會議，出席人數(shù)不多，在整個會議過程中會員們很少參與討論決策，協(xié)會干部沒有可以很好的號召會員積極參與活動，很多時候都導(dǎo)致了會議的癱瘓；還有就是我們的訓(xùn)練活動，每星期的訓(xùn)練是本協(xié)會的重頭戲，是表達本協(xié)會良好的精神風貌的時候，但是在屢次的訓(xùn)練中，訓(xùn)練效果呈現(xiàn)負值，干部們沒有很好的組織會員進展訓(xùn)練，號召激發(fā)會員的斗志和激情。其次是在如何激發(fā)會員的斗志，激情上有所欠缺。一個協(xié)會的精華的表達，就是表達在這個協(xié)會會員的激情與斗志上。這也是一個協(xié)會長存不衰的原因所在，而本協(xié)會在這一方面上做得還是不夠徹底，在許多方面還需要不斷的改良加強。再次就是在工作中缺乏靈敏應(yīng)變的才能，在突發(fā)事件的處理上還不夠果斷；最后是集體榮譽感不夠強烈，一個協(xié)會的集體榮譽感就是一個協(xié)會的集體凝聚力，在沒有集體榮譽感的情況下所做的任何事情都只是徒勞的，為了要做好協(xié)會的工作，增強我們的實力；，我們需要增強我們的集體榮譽感。針對這些缺乏之處，我們可以加以改正，通過不同的方式和途徑去改善我們自身，完善我們的工作。從而到達我們最終的目的。第一，加強對協(xié)會干部的訓(xùn)練力度，改善他們，提升他們的才能素質(zhì)，積極召開干部會議，對他們進展思想上的教育，行動上的指導(dǎo)，增強他們在工作中的感染力。第二，積極同會員進展情感，經(jīng)歷的交流，把握時機交談；定期召開會議，要求人人到場，并經(jīng)常點名，以此來約束會員的積極性，多開展一些有意義的活動，豐富會員的業(yè)余生活，增強會員的積極性，并定期給會員安排任務(wù)，讓他們?nèi)ヌ魬?zhàn)自我。第三，著重發(fā)揮會員靈敏應(yīng)變的才能，多開展一些素質(zhì)拓展活動，培養(yǎng)會員靈敏應(yīng)變才能，在面對突發(fā)事件時要沉著應(yīng)對，理清思緒，以整齊有序的程序去處理，在必要的時候多準備幾個方案和應(yīng)急方案，以供備用。第四，多多開展活動來增強會員的集體榮譽感