下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁共4頁2023年突發(fā)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案范本諸?城經(jīng)濟(jì)開發(fā)?區(qū)向陽小學(xué)?為提高我?校廣大教師?預(yù)防和控制?傳染病疫情?的能力和水?平,指導(dǎo)教?師有效應(yīng)對(duì)?手足口病、?甲型h1n?1流感等傳?染病___?,當(dāng)學(xué)校發(fā)?生傳染病_?__時(shí),能?夠采取有效?應(yīng)對(duì)措施,?將傳染病的?危害降低至?最低點(diǎn),切?實(shí)保障師生?的身體健康?和生命安全?,根據(jù)《_?__傳染病?法》、《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》等有?關(guān)法律、法?規(guī),結(jié)合我?校實(shí)際,制?定本預(yù)案。?一、指導(dǎo)?思想根據(jù)?《___傳?染病法》、?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?、《突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急條例》?、《學(xué)校傳?染病___?應(yīng)急處理預(yù)?案》等有關(guān)?法律法規(guī)的?規(guī)定,本著?“科學(xué)預(yù)防?、依法管理?、分級(jí)負(fù)責(zé)?、快速反應(yīng)?”的工作原?則,全面落?實(shí)“早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療”的工?作要求,周?密計(jì)劃,精?心安排,實(shí)?現(xiàn)對(duì)傳染病?的可持續(xù)控?制。二、?適用范圍?本預(yù)案適用?于手足口病?、甲型h1?n1流感、?風(fēng)疹、水痘?、腮腺炎、?紅眼病等突?然發(fā)生的對(duì)?師生健康造?成或者可能?造成嚴(yán)重?fù)p?害的傳染病?疫情。三?、___領(lǐng)?導(dǎo)成立幼?兒園傳染病?防治工作及?傳染病__?_應(yīng)急處理?領(lǐng)導(dǎo)小組,?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼?兒園傳染病?的預(yù)防和傳?染病疫情應(yīng)?急處理工作?。組長:?田金明副?組長:王桂?華成員?:孫東玉、?沈桂強(qiáng)、申?仲奇、孫夕?文主要職?責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小?組要在市、?區(qū)衛(wèi)生行政?部門和疾病?控制中心的?具體指導(dǎo)下?進(jìn)行學(xué)校傳?染病防治和?傳染病__?_應(yīng)急處理?工作,將學(xué)?校傳染病預(yù)?防、控制工?作開展情況?及時(shí)上報(bào)中?心校、教育?局。并根據(jù)?病情預(yù)測(cè)和?變化情況,?及時(shí)召開會(huì)?議,研究制?定我校防控?工作的制度?、措施,檢?查、監(jiān)督各?班防控工作?的開展和落?實(shí)。負(fù)責(zé)全?校傳染病的?___管理?和協(xié)調(diào)指揮?,以有效應(yīng)?對(duì)傳染病,?維護(hù)校園穩(wěn)?定,保護(hù)廣?大師生的身?體健康和生?命安全。?四、保障措?施1、建?立專人管理?,實(shí)施具體?分工。保?教老師負(fù)責(zé)?學(xué)校傳染病?預(yù)防、傳染?病各項(xiàng)制度?落實(shí)情況的?監(jiān)督檢查,?并負(fù)責(zé)病情?報(bào)告、信息?溝通與__?_協(xié)調(diào)工作?。保健老師?負(fù)責(zé)學(xué)校傳?染病預(yù)防工?作的業(yè)務(wù)指?導(dǎo)和監(jiān)督檢?查。2、?加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)?生___與?管理。_?__傳染病?防治領(lǐng)導(dǎo)小?組工作人員?經(jīng)常深入到?食堂、教室?,對(duì)飲食、?飲水、環(huán)境?衛(wèi)生進(jìn)行檢?查,定期_?__教師、?學(xué)生進(jìn)行健?康檢查。定?期___全?面、徹底的?衛(wèi)生清掃,?做好各班教?室、衛(wèi)生區(qū)?、廁所等重?點(diǎn)區(qū)域的消?毒、通風(fēng)、?清潔工作,?對(duì)各班教室?、特長教室?、大型活動(dòng)?室、廁所等?場(chǎng)所進(jìn)行不?定期空氣消?毒,各班級(jí)?要經(jīng)常開窗?保持場(chǎng)所內(nèi)?空氣流通,?并采取滅蠅?、滅蟑螂、?滅老鼠的措?施,堅(jiān)決杜?絕衛(wèi)生管理?上的空白。?3、建立?健全與傳染?病預(yù)防相關(guān)?制度。建?立晨檢制度?、隔離制度?、缺勤原因?追查制度、?食堂衛(wèi)生管?理制度、流?行性傳染病?疫情報(bào)告等?制度。并加?強(qiáng)相關(guān)人員?對(duì)制度落實(shí)?情況的監(jiān)督?與檢查。各?班教師在晨?檢、全日觀?察中一旦發(fā)?現(xiàn)傳染病疑?似患者,要?在第一時(shí)間?向?qū)W校匯報(bào)?,并做好登?記。如有漏?報(bào)、瞞報(bào)、?遲報(bào)、不報(bào)?,一經(jīng)查實(shí)?將按有關(guān)法?律法規(guī)處罰?。在傳染病?暴發(fā)、流行?期間,對(duì)疫?情實(shí)行日?qǐng)?bào)?告制度和零?報(bào)告制度。?4、加強(qiáng)?健康教育,?做好家校共?防工作。?建立健全宣?傳教育體系?,通過學(xué)校?網(wǎng)站、宣傳?欄、印發(fā)宣?傳單等途徑?將傳染病相?關(guān)知識(shí)向家?長作以宣傳?,提高家長?的衛(wèi)生防疫?意識(shí),積極?配合學(xué)校做?好傳染病預(yù)?防工作。?5、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)培訓(xùn),提?高教職員工?的預(yù)防能力?。通過講?座、專項(xiàng)會(huì)?議等途徑加?強(qiáng)教師及相?關(guān)工作人員?對(duì)傳染病防?治知識(shí)的學(xué)?習(xí),普及預(yù)?防知識(shí),提?高教師員工?的預(yù)防能力?。6、保?健醫(yī)生和各?班主任應(yīng)隨?時(shí)掌握學(xué)生?情況,做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早隔?離、早診斷?、早治療,?有效切斷傳?播途徑,保?護(hù)易感人群?,控制和消?滅傳染病的?發(fā)生和蔓延?。7、按?照國家有關(guān)?計(jì)劃免疫接?種的規(guī)定,?做好計(jì)劃免?疫疫苗接種?工作。五?、疫情應(yīng)急?反應(yīng)(一?)當(dāng)校園內(nèi)?發(fā)現(xiàn)常見傳?染病確診病?例或疑似病?例時(shí),應(yīng)立?即采取以下?措施:1?、發(fā)現(xiàn)疑似?病例時(shí),應(yīng)?立即采取隔?離措施,并?立即通知家?長將學(xué)生帶?到傳染病指?定醫(yī)院檢查?就診。家長?要在第一時(shí)?間將檢查結(jié)?果向本班教?師匯報(bào),教?師要在第一?時(shí)間向?qū)W校?匯報(bào)。2?、對(duì)被確診?為傳染病的?學(xué)生,根據(jù)?傳染病報(bào)告?制度要求,?在第一時(shí)間?向市疾病預(yù)?防控制中心?和市教育局?、區(qū)中心校?報(bào)告。做好?傳染病治療?跟蹤工作,?痊愈后經(jīng)醫(yī)?院診斷排除?傳染后才能?到校學(xué)習(xí)。?3、加大?消毒力度,?重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)?傳染病人所?在的教室及?涉及的公共?場(chǎng)所的消毒?。將傳染病?防治信息向?家長匯報(bào),?尊重家長的?知情權(quán)。對(duì)?教師、家長?進(jìn)行正確的?引導(dǎo),消除?不必要的恐?懼心理,維?護(hù)學(xué)校穩(wěn)定?。(二)?在傳染病暴?發(fā)、流行期?間,應(yīng)立即?采取以下措?施:1、?做好傳染病?預(yù)防宣傳,?對(duì)家長提出?具體要求,?協(xié)同學(xué)校做?好防治工作?。2、啟?動(dòng)考勤監(jiān)測(cè)?制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《教學(xué)毒素識(shí)別儀》課件
- 疊瓦癬的臨床護(hù)理
- 教練式專業(yè)銷售實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)課件
- 《信貸管理概論》課件
- 孕期巨細(xì)胞病毒感染的健康宣教
- 肛門濕疹的臨床護(hù)理
- 探究鐵及其化合物的氧化性和還原性課件好
- 課外活動(dòng)組織方案計(jì)劃
- 可轉(zhuǎn)換債券協(xié)議三篇
- 地球大冒險(xiǎn)運(yùn)輸協(xié)議三篇
- 2023年希望杯數(shù)學(xué)培訓(xùn)100題-二年級(jí)(含答案)
- 當(dāng)代中韓婚姻文化比較研究
- 醫(yī)院科室搶救設(shè)備的使用與管理
- 接地裝置的現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)
- 國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼
- 胸腔穿刺術(shù)演示文稿
- 課間十分鐘 文明安全行
- VDA6.5產(chǎn)品審核培訓(xùn)資料
- 電網(wǎng)公司基建安全管理規(guī)定
- 工程力學(xué)-國防科技大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃(5篇)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論