【熱門】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編6篇范文_第1頁(yè)
【熱門】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編6篇范文_第2頁(yè)
【熱門】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編6篇范文_第3頁(yè)
【熱門】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編6篇范文_第4頁(yè)
【熱門】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編6篇范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【熱門】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編6篇范文在日常生活和工作中,報(bào)告十分的重要,其在寫作上具有一定的竅門。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的項(xiàng)目的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,僅供參考,希望能夠幫忙到大家。

項(xiàng)目的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

經(jīng)過(guò)為期一年的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我了解了很多與專業(yè)有關(guān)的知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)還學(xué)到不少建筑根本常識(shí),比方主教學(xué)樓道向都很明確,一般都是東西朝向,這樣可減少太陽(yáng)直射的時(shí)間;公共建筑都有很開(kāi)闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識(shí),對(duì)于我們以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大幫忙。

1、項(xiàng)目名稱:xx礦區(qū)醫(yī)院

項(xiàng)目地點(diǎn):xx市

施工單位:xx二建第四分公司

建筑為地上三層,建筑面積為684平方米.

建筑總高度:14065米建筑最高點(diǎn):14020米室內(nèi)外高差:0.45米.。

層高:一層為4.000米,二層為4.000米,三層為3.000米〔三層樓面至坡頂檐口〕

本項(xiàng)目為磚混結(jié)構(gòu),部分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。本項(xiàng)目耐火等級(jí)為二級(jí),抗震設(shè)防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級(jí)為Ⅱ級(jí)。

2、標(biāo)高及尺寸

1〕、本項(xiàng)目設(shè)計(jì)標(biāo)高+/-0.000由現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)決定

2〕、本圖除標(biāo)高及總平面位置圖以米為單位計(jì)量外,其余尺寸均以毫米為單位。

3、墻體

1〕、外墻:本項(xiàng)目外墻采用360厚實(shí)心黏土磚墻。

2〕、內(nèi)墻:本項(xiàng)目?jī)?nèi)墻采用240厚實(shí)心黏土磚墻。部分采用120厚實(shí)心黏土磚墻。

4、門窗項(xiàng)目

1〕、本項(xiàng)目所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據(jù)立面分塊要求及抗風(fēng)壓值確定。

2〕、所有外門窗制作及安裝均應(yīng)合乎國(guó)家氣密性,水密性,抗風(fēng)壓、抗震的要求。

5、屋面項(xiàng)目

本項(xiàng)目的屋面防水等級(jí)為Ⅱ級(jí),防水層合理使用年限為15年,屋面排水組織見(jiàn)屋頂平面圖。

6、其他

1〕、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0.5-1%之間,以不存水為原那么。

2〕、凡管道穿過(guò)水濕房間樓板時(shí),須預(yù)埋套管并按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定高出樓地板完成面30mm.

3〕、所有室內(nèi)門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。

4〕、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。

5〕、室內(nèi)二次裝修不應(yīng)危急結(jié)構(gòu)平安,影響水電系統(tǒng),并應(yīng)滿足放火要求。

6〕、本施工圖未盡事項(xiàng),在施工中應(yīng)由業(yè)主,建筑師,施工單位共同商定,裝修須按樣品和施工樣板共同選定。

三.內(nèi)容

由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限,僅參與了一局部的項(xiàng)目預(yù)算和幾個(gè)小項(xiàng)目的預(yù)算?,F(xiàn)做簡(jiǎn)要的概述如下:

1、收集和掌握各個(gè)和項(xiàng)目有關(guān)的資料{如全套施工設(shè)計(jì)圖及有關(guān)規(guī)范圖案、建筑項(xiàng)目預(yù)算定額或地區(qū)單位估價(jià)表、現(xiàn)行預(yù)算價(jià)格、各種取費(fèi)規(guī)范文件等等。}

2、計(jì)算項(xiàng)目量{對(duì)以上準(zhǔn)備工作做好后,即可根據(jù)預(yù)算定額各個(gè)分部的表明和計(jì)算規(guī)那么,計(jì)算各分項(xiàng)項(xiàng)目的項(xiàng)目量。

3、熟悉核對(duì)施工圖紙{對(duì)施工圖及有關(guān)規(guī)范圖集要由粗到細(xì),由整體到細(xì)部進(jìn)行審閱,一方面使項(xiàng)目的全貌扎根于腦內(nèi);另一方面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤可以向有關(guān)單位提出,便于修改或補(bǔ)充,以利于預(yù)算勝利進(jìn)行。}

4、深入現(xiàn)場(chǎng)和有關(guān)部門了解情況{如工地的土重類別、運(yùn)土距離、施工辦法、半成品構(gòu)件加工地點(diǎn)等等。都要了解分明,以便于使用定額。}

5、套用預(yù)算單價(jià)計(jì)算直接費(fèi){預(yù)算單價(jià)既是預(yù)算定額或單位估價(jià)表中的基價(jià)或單價(jià)。在項(xiàng)目量計(jì)算出后按下式計(jì)算:

各分項(xiàng)項(xiàng)目直接費(fèi)=分項(xiàng)項(xiàng)目量╳*預(yù)算單價(jià)

其中,分項(xiàng)項(xiàng)目是指按不同規(guī)格、不同材料和不同施工辦法等劃分的項(xiàng)目工程,如根底項(xiàng)目中劃分為基坑開(kāi)挖、灰土墊層、根底砌磚等分項(xiàng)項(xiàng)目,墻體項(xiàng)目劃分為外墻、內(nèi)墻、粘土實(shí)心磚墻等分項(xiàng)項(xiàng)目。

各分部項(xiàng)目直接費(fèi)=各分項(xiàng)項(xiàng)目直接費(fèi)之和

其中,分部項(xiàng)目是指按建筑的部位劃分的項(xiàng)目工程。預(yù)算定額劃分為土石方項(xiàng)目、樁基及基坑支護(hù)項(xiàng)目、砌筑項(xiàng)目、腳手架項(xiàng)目。

單位項(xiàng)目直接費(fèi)=各分部項(xiàng)目直接費(fèi)之和}

20xx年5月9號(hào)到17號(hào),我們?nèi)w土木項(xiàng)目專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)范圍包括我們學(xué)校的第三教學(xué)樓、第二實(shí)驗(yàn)樓、第四教學(xué)樓以及根底施工工地,住宅小區(qū),南充圖書館新館施工工地,上中壩大橋等等。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程使我開(kāi)闊了視野,同時(shí)也掌握了一些專業(yè)根本知識(shí)。

四·實(shí)習(xí)

20xx年9月,我們?nèi)w土木項(xiàng)目專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了為期一年的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)范圍包括對(duì)未來(lái)工作奠基,進(jìn)入工作角色,對(duì)未來(lái)工作認(rèn)

識(shí)及個(gè)人規(guī)劃。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)過(guò)程使我開(kāi)闊了視野,同時(shí)也掌握了一些專業(yè)根本知識(shí)。

項(xiàng)目的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

作為醫(yī)學(xué)項(xiàng)目學(xué)院的一名學(xué)生,雖然在平時(shí)的一些實(shí)驗(yàn)中也接觸了一些醫(yī)療儀器,比方腦電圖機(jī)、心電圖機(jī)、B超機(jī)等,也進(jìn)行了一些操作,但是操作的次數(shù)有限,根本不會(huì)遇到狀況,操作的對(duì)象也有限,因此對(duì)于所學(xué)的理論知識(shí)不能很好地、完全的體會(huì)并理解。

校醫(yī)院給我們提供的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)給了我們很大的幫忙。我所在的是心電圖室。每天屢次給不同年齡段的人做心電圖,是我了解了一些關(guān)于心電圖的知識(shí)。如對(duì)于不同年齡段的人心跳在不同的范圍內(nèi)算正常,而不是都屬于一個(gè)范圍;心跳的過(guò)快或過(guò)慢有時(shí)并不一定意味著生??;并不是你有病就一定會(huì)通過(guò)心電圖顯示出來(lái)。我還學(xué)到了一些心臟疾病的知識(shí),如竇性心律是指正常的心律,完右在老年人中很常見(jiàn),多是由于身體的其他疾病引起的等。同時(shí)通過(guò)醫(yī)生的幫忙,我們也可以獨(dú)立的解決在操作中會(huì)遇到的一些問(wèn)題。

總之,這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)使我受益良多,是一次真正意義上的將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的經(jīng)歷,是一筆珍貴的財(cái)富。

項(xiàng)目的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

今天天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后,開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀項(xiàng)目地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度〔水平、傾斜、直立〕地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽(tīng)的不是很分明,結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽(tīng)到的一局部,大致還是學(xué)會(huì)了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對(duì)褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區(qū)地質(zhì)圖的分析辦法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的辦法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)開(kāi)展史的辦法。

為了在野外實(shí)習(xí)時(shí)不至于手足無(wú)措,我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,還仔細(xì)的看了老師給的課件,初步了解了在項(xiàng)目建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及項(xiàng)目地質(zhì)勘察中的各種辦法和步驟,比擬全面的了解到項(xiàng)目地質(zhì)勘察報(bào)告的'內(nèi)容。

項(xiàng)目的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上基本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底,只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存開(kāi)展。剛進(jìn)入單位的時(shí)候我有些擔(dān)憂,經(jīng)歷了一連串的實(shí)習(xí)之后,我努力調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了單位和個(gè)人的地位以及開(kāi)展方向,我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為社會(huì)公認(rèn)的人才。

頂崗實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

江西省中核建設(shè)項(xiàng)目有限公司現(xiàn)有注冊(cè)資金1500萬(wàn)元。公司下設(shè)有分公司,共有職工1168人,二級(jí)建造師30人.具有項(xiàng)目技術(shù)人員158人,其中高、中級(jí)職稱人員32人。幾年來(lái)公司在省、市、縣有關(guān)部門的關(guān)懷和支持下,企業(yè)的規(guī)模逐年擴(kuò)大,綜合能力不斷提高,使企業(yè)步入了正規(guī)化,專業(yè)化的軌道。同時(shí)加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理制度,先后培訓(xùn)了一批技術(shù)骨干,并向社會(huì)招聘了一批優(yōu)秀的高級(jí)專業(yè)人才,使公司的形象在實(shí)踐中不斷提高,在穩(wěn)定中求得開(kāi)展,公司建立了一套以總經(jīng)濟(jì)師為主的經(jīng)營(yíng)管理責(zé)任制,以總項(xiàng)目師為主的生產(chǎn)指揮管理制,以總會(huì)計(jì)師為主的經(jīng)濟(jì)核算管理制,健全了各類工作崗位目標(biāo)責(zé)任制,在質(zhì)量、平安、技術(shù)施工管理及財(cái)務(wù)部門都明確了各自的管理職責(zé),真正充沛發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的決策才能與職能部門的作用。先后承建:地基與根底項(xiàng)目施工;公路與橋梁施工;地質(zhì)災(zāi)害治理。上述項(xiàng)目無(wú)論在竣工時(shí)間,項(xiàng)目質(zhì)量和使用功能上都受到用戶和有關(guān)部門的好評(píng)。幾年來(lái),項(xiàng)目質(zhì)量竣工驗(yàn)收合格率達(dá)100%。優(yōu)良率達(dá)70%以上,均未發(fā)生過(guò)重大平安事故,曾屢次榮獲建筑部門頒發(fā)的質(zhì)量管理榮譽(yù)獎(jiǎng)。

目前所處的崗位是預(yù)算員,但是不是主要做預(yù)算,主要在現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),作為作為實(shí)習(xí)生,也沒(méi)什么重要的事情讓我著手干。

二實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我也跟著學(xué)習(xí)一下抄平、放線并且在磚塊砌筑前后進(jìn)行察看。在磚塊砌筑之前,磚的準(zhǔn)備工作極為重要:磚的入場(chǎng)和保養(yǎng)要按標(biāo)準(zhǔn)操作。磚要按照規(guī)定及時(shí)進(jìn)場(chǎng),按要求的標(biāo)號(hào)、外觀、幾何尺寸進(jìn)行驗(yàn)收。無(wú)出廠證明的要送試驗(yàn)室鑒定。在砌筑前一天或半天(視天氣情況而定)應(yīng)將磚垛澆水潤(rùn)濕,以免在砌筑時(shí)因干轉(zhuǎn)吸收砂漿中的大量水分,使砂漿流動(dòng)性降低,砌筑困難并影響砂漿的粘結(jié)強(qiáng)度。但也不能將磚澆得過(guò)濕,使磚不能吸收砂漿中的多余水分而影響砂漿的密實(shí)度、強(qiáng)度和粘接力,還會(huì)產(chǎn)生墮灰和磚塊滑動(dòng)現(xiàn)象。使墻面不潔凈,灰縫不平整,墻面不平直。一般要求磚塊濕潤(rùn)到半干濕(即從外表浸入1cm左右)為宜,并應(yīng)盡量不在腳手架上澆水,如砌筑時(shí)磚塊枯燥操作困難,可用噴壺補(bǔ)充澆水。

施工現(xiàn)場(chǎng)的鋼筋彎曲用的是彎單根鋼筋的手搖扳手,感覺(jué)還比擬有意思。鋼筋的綁扎都是在現(xiàn)場(chǎng)模內(nèi)進(jìn)行的,我注意到了,鋼筋綁扎的工具很簡(jiǎn)單,常用的有鋼筋鉤,卡盤和扳手、小撬杠等。

一次夜間澆筑混凝土,我真正看到了混凝土澆筑的連續(xù)性的必要。幾個(gè)混凝土工在下雨的夜里一直連續(xù)不斷地澆搗混凝土樓面達(dá)數(shù)小時(shí)之久。假設(shè)不是顧及混凝土澆搗的嚴(yán)謹(jǐn)和連續(xù)的必要性,混凝土工人們也不用冒雨趕工。這樣的行為就為了保證混凝土有良好的整體性。

實(shí)習(xí)收獲

經(jīng)過(guò)這2個(gè)月的實(shí)習(xí),現(xiàn)在我對(duì)于施工的一些考前須知和如何做預(yù)算有了初步的了解。

施工中我重點(diǎn)了解的考前須知是現(xiàn)場(chǎng)鋼筋綁扎的平安要求和梁柱節(jié)點(diǎn)不同強(qiáng)度等級(jí)混凝土施工預(yù)防裂縫。

現(xiàn)場(chǎng)鋼筋綁扎用的鋼絲(鍍鋅鋼絲)可采用20~22號(hào)鋼絲,其中22號(hào)鋼絲只用于綁直徑12mm下列的鋼筋;檢查鋼筋的出廠合格證,按規(guī)定進(jìn)行復(fù)試,并經(jīng)檢驗(yàn)合格前方能使用。鋼筋無(wú)老銹及污染,成型鋼筋經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)合格;鋼筋應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)擅長(zhǎng)平面布置圖中指定位置堆放,鋼筋表面面如有鐵銹時(shí),應(yīng)在綁扎前去除干凈,銹蝕嚴(yán)重的鋼筋不得使用;綁扎鋼筋地點(diǎn)清理干凈;根底鋼筋的綁扎一定要牢固,脫扣松扣數(shù)量一定要合乎本規(guī)范要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線,確保鋼筋位置準(zhǔn)確。

施工中要保證鋼筋愛(ài)護(hù)層厚度準(zhǔn)確,假設(shè)采用雙排筋時(shí)要保證高低兩排筋的距離;鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要合乎設(shè)計(jì)及施工驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要求;鋼筋的布放位置要準(zhǔn)確,綁扎要牢固。

對(duì)如何做預(yù)算的初步了解

首先,要學(xué)會(huì)識(shí)圖,也就是看圖紙.圖紙是你做預(yù)算的主要依據(jù),要通過(guò)看懂圖紙,把你要做的項(xiàng)目了解,做到心中有數(shù),什么結(jié)構(gòu),什么建筑做法都要成竹于胸,要把圖紙看透,看爛,才能動(dòng)手做下一步,否那么的話,看個(gè)一知半解,則最后出來(lái)的造價(jià)肯定不準(zhǔn)確。

第二,圖紙看明白了,就可以進(jìn)行項(xiàng)目量計(jì)算了。項(xiàng)目量計(jì)算是預(yù)算中中的一個(gè)最占用時(shí)間的環(huán)節(jié),因?yàn)橛?jì)算項(xiàng)目量要把項(xiàng)目中的構(gòu)件詳細(xì)的分開(kāi),比方,挖管溝,埋管,管內(nèi)穿線,衛(wèi)生器具安裝等等,都要根據(jù)各自的計(jì)算規(guī)那么,把他們的量算出來(lái),這個(gè)過(guò)程是干燥的,但是是十分重要的,項(xiàng)目量不不準(zhǔn)確,直接影響總造價(jià)。

第三,項(xiàng)目量計(jì)算完了,則可以套項(xiàng)了,也就是套清單。所謂的套清單,就是一個(gè)執(zhí)行各個(gè)構(gòu)件單價(jià)的過(guò)程,剛剛的項(xiàng)目量和清單里的單價(jià)一一對(duì)應(yīng)起來(lái),則項(xiàng)目的直接費(fèi)用根本就出來(lái)了,其他的措施費(fèi)、企業(yè)管理費(fèi)等也就出了。套清單很關(guān)鍵,工程要套對(duì),否那么對(duì)項(xiàng)目量的計(jì)量會(huì)造成很大的影響。

最后,那么直接上機(jī)取費(fèi),形成總造價(jià),項(xiàng)目做完。

項(xiàng)目的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

首先我很感激公司給我們這次出去實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),它讓我學(xué)習(xí)到了更多的招標(biāo)知識(shí),補(bǔ)充了我們對(duì)招標(biāo)知識(shí)的欠缺。

在公司我的主要工作是做招投標(biāo),具體點(diǎn)說(shuō)就是做各種項(xiàng)目的招標(biāo)工作,在實(shí)習(xí)中,我對(duì)招投標(biāo)工作也有了一個(gè)較為深入的了解,下面我將談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

我總結(jié)出所需要注意的下列幾個(gè)方面。

一、“投標(biāo)須知〞?!巴稑?biāo)須知〞通常為一個(gè)表格,簡(jiǎn)明扼要的列出有關(guān)項(xiàng)目的各種資料。它是招標(biāo)人提醒投標(biāo)者在投標(biāo)書中務(wù)必全面、正確答復(fù)的各具體考前須知的書面表明,可以說(shuō)是投標(biāo)書的核心。

二、“實(shí)質(zhì)要求〞。?招標(biāo)投標(biāo)法》等法律法規(guī)都規(guī)定:招標(biāo)文件提出的實(shí)質(zhì)性要求和條。

四、“重要局部〞。“投標(biāo)函〞、“投標(biāo)承諾責(zé)任書〞、“施工組織設(shè)計(jì)〞、“技術(shù)措施〞以及招標(biāo)文件中附錄的合同等都是投標(biāo)書的重要局部。

五、“細(xì)小工程〞莫大意。有一些工程很細(xì)小,也很容易做,但稍一粗心大意,就會(huì)影響全局,導(dǎo)致全盤皆輸。

做招標(biāo)文件最重要的就是細(xì)心謹(jǐn)慎,因?yàn)槊總€(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)文件其實(shí)從基本上來(lái)說(shuō)都是大同小異的,只要你端正工作態(tài)度,對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)我相信無(wú)論是誰(shuí)都是可以勝任的。

通過(guò)這段時(shí)間的堅(jiān)持和努力收獲了很多,成長(zhǎng)了很多。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我體會(huì)到一下幾點(diǎn)收獲:

一、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

二、要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度。

三、要有團(tuán)隊(duì)精神。

四、要重視根本禮儀。

同時(shí),我還有下列幾個(gè)方面的問(wèn)題需要解決。

一、不足工作經(jīng)驗(yàn)。

二、工作態(tài)度仍然不夠積極。

三、工作時(shí)仍需追求完美。

四、溝通能力仍需加強(qiáng)。

社會(huì)是個(gè)大課堂,工作是門重要的課程,做好這門功課很重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)溝通,只有具備了這種能力,才能在今后的工作中立于不敗之地。

項(xiàng)目的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

實(shí)習(xí)是項(xiàng)目測(cè)量教學(xué)的重要組成局部,除驗(yàn)證課堂理論外,還是穩(wěn)固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的伎倆。通過(guò)控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念,提高解決項(xiàng)目中實(shí)際測(cè)量問(wèn)題的能力,為今后加入工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、水準(zhǔn)測(cè)量

根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測(cè)量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程。

2、導(dǎo)線測(cè)量

通過(guò)測(cè)角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)。

3、碎步測(cè)量

根據(jù)控制點(diǎn),測(cè)定碎步點(diǎn)的平面位置和高程。

4.繪圖。

二、實(shí)習(xí)步驟

1、水準(zhǔn)測(cè)量

〔1〕水準(zhǔn)測(cè)量原理

水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

設(shè)水準(zhǔn)測(cè)量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B,A稱為后視點(diǎn),a為后視讀數(shù);B稱為前視點(diǎn),b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點(diǎn)的高程HA,那么B點(diǎn)的高程為:HB=HA+hab,HA+a=HB+b,HA=HB+a-b。B點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來(lái)計(jì)算,即Hi=HA+a,HB=Hi-b。

〔2〕水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)施測(cè)

水準(zhǔn)點(diǎn):用水準(zhǔn)測(cè)量辦法測(cè)定高程的點(diǎn)。

當(dāng)預(yù)測(cè)高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時(shí),兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無(wú)法測(cè)出其高差。這時(shí)需要連續(xù)屢次設(shè)站,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測(cè)量。每測(cè)站高差之和即可得預(yù)測(cè)水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差,從而可得其高程。

〔3〕水準(zhǔn)測(cè)量的檢核

計(jì)算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核。

測(cè)站檢核:對(duì)每一測(cè)站上的每一讀數(shù),進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過(guò)規(guī)定的答應(yīng)值,即6mm。

閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測(cè):理論上各測(cè)段高差之和應(yīng)等于零,實(shí)際上上不會(huì),存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你答應(yīng)值,即,假設(shè)高差閉合差超出此范圍,說(shuō)明成果中有錯(cuò)誤存在,那么要重返工作。

〔4〕水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算

檢查水準(zhǔn)測(cè)量手簿;填寫已知和觀測(cè)數(shù)據(jù);計(jì)算高差閉合差及其限差。

2、導(dǎo)線測(cè)量

將校核過(guò)的外業(yè)觀測(cè)數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表〞中,起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明。

〔1〕角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整

計(jì)算角度閉合差n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:式中n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。由于觀測(cè)水平角不可防止地含有誤差,致使實(shí)測(cè)的內(nèi)角之和不等于理論值,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即計(jì)算角度閉合差的答應(yīng)值。角度閉合差的大小反映了水平角觀測(cè)的質(zhì)量。各級(jí)導(dǎo)線角度閉合差的答應(yīng)值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的答應(yīng)值fβp的計(jì)算公式為:如果>,表明所測(cè)水平角不合乎要求,應(yīng)對(duì)水平角重新檢查或重測(cè)。如果≤,表明所測(cè)水平角合乎要求,可對(duì)所測(cè)水平角進(jìn)行調(diào)整。

計(jì)算水平角改過(guò)數(shù)如角度閉合差不超過(guò)角度閉合差的答應(yīng)值,那么將角度閉合差反符號(hào)平均分配到各觀測(cè)水平角中,也就是每個(gè)水平角加相同的改過(guò)數(shù)vβ,vβ的計(jì)算公式為:計(jì)算檢核:水平角改過(guò)數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號(hào)相反,即計(jì)算改過(guò)后的水平角改過(guò)后的水平角βi改等于所測(cè)水平角加上計(jì)算檢核:改過(guò)后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為〔n-2〕×180。

〔2〕推算各邊的坐標(biāo)方位角

根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改過(guò)后的水平角,按式〔4-18〕和式〔4-19〕推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。本例觀測(cè)左角,按式推算出導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角,填入表格。計(jì)算檢核:最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角,它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,否那么應(yīng)重新檢查計(jì)算。

〔3〕坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整

計(jì)算坐標(biāo)增量。根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長(zhǎng),計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量。計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長(zhǎng)測(cè)量誤差和角度閉合差調(diào)整后的剩余誤差,使得實(shí)際計(jì)算所得的、不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差Wx和橫坐標(biāo)增量閉合差Wy,即計(jì)算導(dǎo)線全長(zhǎng)閉合差WD和導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差WK。WD=導(dǎo)線全長(zhǎng)相對(duì)閉合差WK圖根導(dǎo)線的WKP為1/20xx.如果WK>WKP,表明成果不合格,此時(shí)應(yīng)對(duì)導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算和外業(yè)工作進(jìn)行檢查,必要時(shí)須重測(cè)。如果WK≤WKP,表明測(cè)量成果合乎精度要求,可以進(jìn)行調(diào)整。

調(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差。調(diào)整的原那么是將Wx、Wy反號(hào),并按與邊長(zhǎng)成正比的原那么,分配到各邊對(duì)應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標(biāo)增量改過(guò)數(shù),即計(jì)算改過(guò)后的坐標(biāo)增量各邊坐標(biāo)增量計(jì)算值加上相應(yīng)的改過(guò)數(shù),即得各邊的改過(guò)后的坐標(biāo)增量。

3、碎步測(cè)量

〔1〕碎步點(diǎn)的選擇

碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,對(duì)于地物,碎步點(diǎn)故選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對(duì)于地貌來(lái)說(shuō),碎步點(diǎn)故選在最能反饋地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

〔2〕經(jīng)緯儀測(cè)繪法

觀測(cè)時(shí)先將經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上,繪圖板安置于測(cè)站旁,用經(jīng)緯儀測(cè)定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,測(cè)站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程,再對(duì)照實(shí)地描繪地形。

4、繪圖。

三、實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決辦法

1、各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:

〔1〕儀器誤差〔儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源〕。

〔2〕觀測(cè)誤差〔由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源〕。

〔3〕外界影響誤差〔受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源〕。

2、減少測(cè)量誤差的辦法

〔1〕在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。

〔2〕提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平。

〔3〕通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)辦法如:距離測(cè)量中的溫度改過(guò)、尺長(zhǎng)改過(guò),屢次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。

四、實(shí)習(xí)心得

相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的項(xiàng)目顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也的確是如此,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論