寒假開學(xué)典禮發(fā)言稿:播種的季節(jié)_第1頁
寒假開學(xué)典禮發(fā)言稿:播種的季節(jié)_第2頁
寒假開學(xué)典禮發(fā)言稿:播種的季節(jié)_第3頁
寒假開學(xué)典禮發(fā)言稿:播種的季節(jié)_第4頁
寒假開學(xué)典禮發(fā)言稿:播種的季節(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁寒假開學(xué)典禮發(fā)言稿:播種的季節(jié)尊敬的老?師,親愛的?同學(xué)們:?度過喜悅、?祥和、幸福?的寒假,踏?著春天的腳?步,迎著綿?綿的細(xì)雨,?帶著新的心?情、新的希?望、新的目?標(biāo)我們又步?入了一個(gè)新?的學(xué)期,開?始求知生涯?中的又一個(gè)?里程碑。今?天我們隆重?舉行新學(xué)期?開學(xué)典禮,?在此,我謹(jǐn)?代表學(xué)校向?全體同學(xué)表?示親切的問?候!向全體?教職工致以?崇高的敬意?!祝大家新?春快樂!?春天是播種?的季節(jié),只?有春天播下?希望的種子?,秋天才會?換來豐碩的?成果。同學(xué)?經(jīng)過寒假的?休息和調(diào)整?,體力得到?了恢復(fù),視?野得到了開?闊,知識得?到了補(bǔ)充,?精力將更加?充沛,斗志?將更加高昂?。新學(xué)期?我們面臨新?的機(jī)遇與新?挑戰(zhàn),高一?的同學(xué)要為?整個(gè)高中階?段的學(xué)習(xí)打?下扎實(shí)的基?礎(chǔ),初三的?同學(xué)將迎來?最緊張的中?考;初二的?同學(xué)處在承?上啟下的關(guān)?鍵學(xué)期,初?一同學(xué)處在?打好初中學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)的階?段。俗話說?:“良好的?開端等于成?功的一半。?怎樣爭取新?學(xué)期有一個(gè)?良好的開端?,在這里,?我向同學(xué)們?提幾點(diǎn)建議?:(要求)?第一,將?快樂學(xué)習(xí)視?為搞好學(xué)習(xí)?的前提,把?學(xué)習(xí)當(dāng)成人?生的樂趣。?一個(gè)人成?功與否,決?定的因素很?多。作為學(xué)?生的成功最?根本的是學(xué)?習(xí)。學(xué)習(xí)要?快樂學(xué)習(xí),?要快樂思考?,綜合起來?,才會有創(chuàng)?新??鞓穼W(xué)?習(xí),抓緊時(shí)?間讀書。一?邊讀書,一?邊思考,讓?自己的大腦?活躍起來,?豐富起來。?用前人的經(jīng)?驗(yàn)來充實(shí)自?己,先學(xué)習(xí)?前人,然后?發(fā)展前人,?最后才有自?己的發(fā)現(xiàn)和?創(chuàng)造。(這?次參加全國?作文比賽的?同學(xué),年前?集訓(xùn),年初?五到___?比賽,三個(gè)?一等獎(jiǎng)、兩?個(gè)二等獎(jiǎng)、?四個(gè)三等獎(jiǎng)?、別人放假?他(她)們?要參加培訓(xùn)?,剛過年要?參加比賽,?沒有一個(gè)叫?苦,他(她?)把學(xué)習(xí)當(dāng)?成是快樂,?正是快樂學(xué)?習(xí)取得了優(yōu)?秀比賽成績?)??鞓穼W(xué)?習(xí),在不斷?的學(xué)習(xí)中發(fā)?現(xiàn)、研究和?創(chuàng)新,才能?使自己更加?聰明起來。?才能為日后?走向社會、?融入社會、?服務(wù)社會,?打下寬厚扎?實(shí)的基礎(chǔ)。?更重要的是?快樂學(xué)習(xí),?可以在學(xué)習(xí)?中解除自己?的疑惑,在?學(xué)習(xí)中增長?見識,獲取?更多的信息?,讓視野更?開闊,讓思?路更敏捷,?讓心靈更充?實(shí),讓自己?更有智慧,?從而實(shí)現(xiàn)自?己的理想。?第二、將?學(xué)習(xí)態(tài)度視?為搞好學(xué)業(yè)?的關(guān)鍵,學(xué)?業(yè)成功的過?程離不開勤?奮、認(rèn)真、?刻苦和信心?。初一、?初二年級的?同學(xué)們,你?們正處在打?基礎(chǔ)的階段?,希望你們?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度,養(yǎng)成認(rèn)?真聽課的好?習(xí)慣。課堂?上的聽與老?師的講能做?到步調(diào)一致?,積極思考?和舉手發(fā)言?是認(rèn)真聽課?的主要表現(xiàn)?。聽好課是?吃正餐,利?用課余時(shí)間?去補(bǔ)課則是?吃零食,課?余時(shí)間長時(shí)?間去補(bǔ)課既?疲憊辛苦,?收效也不會?很明顯,是?典型的撿了?芝麻丟了西?瓜,要把課?堂當(dāng)成提高?成績的主渠?道。要養(yǎng)成?不懂就問、?敢于質(zhì)疑的?好習(xí)慣。學(xué)?校教學(xué)采用?的是班級授?課制,教師?在課堂上講?的知識由于?基礎(chǔ)不一會?有一些學(xué)生?聽不懂和不?會做題,請?你及時(shí)向身?邊的同學(xué)或?老師請教,?千萬不要將?問題積累起?來,如果一?個(gè)學(xué)生長期?將問題積累?起來,不知?道去請教,?那么這些問?題將會成為?你們背上沉?重包袱。學(xué)?問學(xué)問要學(xué)?要問,請同?學(xué)們大膽提?問大膽質(zhì)疑?,只有這樣?才能把知識?學(xué)好,學(xué)業(yè)?才會成功。?初三的同?學(xué)們,這個(gè)?學(xué)期,進(jìn)入?百米沖刺階?段,很快就?要結(jié)束新課?進(jìn)入復(fù)習(xí)階?段,同學(xué)們?一是要學(xué)會?復(fù)習(xí),《論?語》中講的?好:溫故而?知新。要學(xué)?會抓緊時(shí)間?復(fù)習(xí),用在?校時(shí)間或在?課余時(shí)間見?縫插針式地?進(jìn)行,根據(jù)?遺忘曲線規(guī)?律,及時(shí)復(fù)?習(xí)的效果是?很理想的。?二是復(fù)習(xí)要?回歸課本,?離開課本是?不行的,課?內(nèi)知識與課?外知識是源?和流的關(guān)系?,無源不流?,當(dāng)今考題?,紛繁變化?,層出不窮?,但萬變不?離其宗,各?種試題無不?是對課本精?華的演繹和?闡發(fā)。課本?上教的技能?方法是最基?本的、最通?用的、最精?煉的,當(dāng)然?也最值得我?們?nèi)ラ_采和?提煉,課本?上的知識和?方法掌握好?了,可以以?少勝多,以?不變應(yīng)萬變?。初三的?同學(xué)們,再?有一百二十?天就要參加?中考,此時(shí)?的你們,匯?集著學(xué)校和?家庭期待的?目光;承載?著老師和父?母的夢想,?也承擔(dān)著壓?力。我希望?你們堅(jiān)定信?心,科學(xué)安?排,調(diào)整心?態(tài),奮力超?越。橫下一?條心,苦讀?一百二十天?,寧可掉下?幾斤肉,也?要為自己的?人生理想而?努力。要記??。撼晒?是一連串的?奮斗,不能?放棄,放棄?就意味著失?敗。你們要?用汗水織就?實(shí)力,用毅?力成就夢想?,用拼搏鑄?就輝煌,要?記?。簞e人?勤奮時(shí)就是?我們學(xué)習(xí)的?楷模,別人?懶惰時(shí)就是?我們超越的?機(jī)會??鄳?zhàn)?一百二十天?,終生不悔?,喜迎__?_月,一生?無憾。高?一年級的同?學(xué)們,你們?正處在知識?學(xué)習(xí)升華的?階段,學(xué)習(xí)?的內(nèi)容知識?都比初中難?,一定會遇?到很多困難?,應(yīng)該做好?充分的心理?準(zhǔn)備。要有?信心,信心?對我們的學(xué)?習(xí)很重要。?我們讀書學(xué)?習(xí),需要有?決心、有信?心。信心是?成功的保障?。如果你感?覺自己上學(xué)?期在學(xué)習(xí)等?各方面表現(xiàn)?的都不錯(cuò),?你應(yīng)該在新?學(xué)期再接再?厲,爭取取?得更好的成?績,取得更?大的進(jìn)步。?如果你發(fā)現(xiàn)?上學(xué)期自己?有好多不足?或遇到很多?困難的話,?千萬不要灰?心喪氣。困?難是人生中?不可缺少的?一部分,有?的人在困難?面前意志堅(jiān)?強(qiáng),信心百?倍,有的人?則畏縮不前?,失去進(jìn)取?的勇氣。如?何面對困難?的態(tài)度決定?著一個(gè)人是?成功還是失?敗的關(guān)鍵。?美國發(fā)明大?王愛迪生發(fā)?明蓄電池的?實(shí)驗(yàn),到一?萬次還沒有?成功,但他?說:“我沒?有失敗,我?只是發(fā)現(xiàn)了?一萬種不能?運(yùn)作的方式??!笨梢?,?自信是人生?潛能最有力?的控制者,?一個(gè)人失敗?了并不可怕?,可怕的是?失去對自己?的信心,一?個(gè)人對自己?都沒有自信?,那才是真?正的失敗,?高一同學(xué)們?請記?。核?甜苦辣都有?營養(yǎng),成功?和失敗都是?收獲。另?,高一的同?學(xué)們要學(xué)會?自我管理,?自主管理,?要培養(yǎng)優(yōu)秀?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?,行為習(xí)慣?。主動(dòng)學(xué)習(xí)?,自覺學(xué)習(xí)?,真正完成?由初中生到?高中生的轉(zhuǎn)?變,實(shí)現(xiàn)人?生的扎實(shí)起?步。第三?,將學(xué)校視?為健康成長?的樂園,創(chuàng)?設(shè)一個(gè)優(yōu)美?的環(huán)境,人?人講文明、?人人愛校?“誠于心而?行于外”,?每寸校園都?代表學(xué)校面?貌,每個(gè)班?級都是學(xué)校?的縮影,每?個(gè)同學(xué)都代?表學(xué)校的形?象。校園就?是我們的家?,文明校園?要靠我們大?家。關(guān)心學(xué)?校,是我們?的職責(zé);愛?護(hù)學(xué)校,是?我們的義務(wù)?;熱愛學(xué)校?,是我們的?心聲。我們?要大力提倡?“愛校教育?”、“文明?教育”,做?到校園講文?明:即文明?用語,文明?行路、文明?著裝、文明?用餐。文明?素質(zhì)展現(xiàn)在?我們的一點(diǎn)?一滴、一言?一行中,文?明的具體表?現(xiàn)在校園里?見到老師、?來賓、家長?主動(dòng)問好,?我們每一位?同學(xué)管住自?己的口,不?說粗話、不?隨地吐痰;?管住自己的?手,不亂扔?垃圾,多彎?彎腰,隨手?撿起一張廢?紙。我們學(xué)?校管理嚴(yán)、?校風(fēng)正、學(xué)?風(fēng)好、教風(fēng)?勤得到社會?贊譽(yù),希望?每位同學(xué)人?人文明守禮?,人人心理?健康,人人?爭做全面發(fā)?展的學(xué)生。?老師們,?同學(xué)們:_?__年將是?學(xué)校奮蹄前?行的一年,?學(xué)校將做大?做強(qiáng)做優(yōu),?___年將?是學(xué)校“走?內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論