高山流水其二

Word-6-高山流水其二

為了跟上領(lǐng)導(dǎo)的腳步，我們要早早為自己的工作方案做準(zhǔn)備了。制定工作方案時(shí)，思路要清楚，方向要明確，實(shí)施措施要具備可操作性，工作方案很重要，它讓你在繁雜的工作中，保持冷靜，有的放矢。在寫工作方案需要留意什么呢？經(jīng)過搜尋和整理，為大家呈現(xiàn)“[優(yōu)質(zhì)方案書]高山流水其二”，僅供可以為您供應(yīng)參考。

高山流水

暑假里，我去西安參與了全國青少年語文風(fēng)采大賽，收獲頗豐。然而，讓我久久難以忘記的，則是那閉幕式上一個(gè)女孩的古箏獨(dú)奏《高山流水》。

閉幕式上，臺下靜靜靜的，大家都一聲不吭的望著舞臺。突然，一個(gè)高挑的少女從幕后款款地走出來，烏黑油亮的長發(fā)上戴著一朵茶色的絹花，身著素色的旗袍。漆黑的星眸隱者淺淺的笑意，她好看的雙眉彎成兩輪孤月。嘴角漾著自信而甜蜜的笑容，輕輕的走到臺前，坐在琴凳上。

少女潔白的手臂在空中一揚(yáng)，又一按，纖細(xì)的手指輕松地?fù)苤傧遥瑴喓竦那俾曧懫?，行云流水般，將我們引入了另一個(gè)世界。她端正的坐著，眼神中流露出泰山般的威武，渾厚的琴聲牽著我的手，引領(lǐng)著我的思緒，我仿佛置身于雄偉的泰山之巔，深深的峽谷之間飄散著淡淡的薄霧，山頂如一把利劍，直插云霄，雄厚，威武，仿佛蒼穹的眸光;悠長的琴聲，似乎縷縷回聲在久久回蕩，讓人蕩氣回腸。

善哉，巍巍兮若泰山。合眸，我仿佛化身成了鐘子期，身著寬袖大袍，立于古箏之前，安穩(wěn)傾聽伯牙的彈奏，專心去感受琴聲，不由得脫口而贊。正值我們沉醉在高山的雄偉峻峭之中時(shí)，只見少女纖腰一搖，一擰，長發(fā)嫵媚地披在肩上，纖纖細(xì)指快速地?fù)芟?，琴聲變得流暢，行云流水一般暢快，仿佛流水滔滔，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，漸漸由淑靜轉(zhuǎn)為熱鬧，奔騰不息。清亮的水流傾瀉而下，發(fā)出悅耳的聲響，仿佛在與巖石呢喃，仿佛在狂熱的舞蹈。少女的指尖撥弄著琴弦，仿佛是一只玉蝴蝶，翩躚起舞，迎合著滔滔江水，拘束飄舞。

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為了更好的落實(shí)工作任務(wù)，我們需要好好地去寫工作方案了。工作方案，是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而查找資源的一系列活動，工作方案最有必要的一點(diǎn)是，可以回顧以前方案中存在的不足，總結(jié)出閱歷。什么樣的工作方案值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和參考呢？

一、活動目的：

促進(jìn)同學(xué)樂觀參與集體活動，豐富同學(xué)們的課余生活；

擴(kuò)大同學(xué)們的學(xué)問面，增加文學(xué)學(xué)問，提高文學(xué)素養(yǎng)；

在高校生學(xué)習(xí)生活中，制造深厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化

二、活動名稱：

趣味文學(xué)學(xué)問競賽、主辦部門：公共管理學(xué)院同學(xué)會學(xué)習(xí)部

三、活動主題：

拓展文學(xué)學(xué)問，提高文學(xué)素養(yǎng)

四、活動形式：

公共管理學(xué)院大一大二同學(xué)以班級為單位,共13個(gè)班，每班派4名代表參與

此次競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段。競賽題目難度漸漸增加。

預(yù)賽：通過抽簽打算分組，有一個(gè)班級可以通過抽簽直接進(jìn)入決賽，其他的班級4個(gè)班一組進(jìn)行一場競賽，共三場，每場有一隊(duì)勝出，參與決賽。

決賽：共一場，四個(gè)班進(jìn)行競賽，決出冠軍隊(duì)和優(yōu)勝隊(duì)。

五、競賽內(nèi)容：

1、中國古代文化學(xué)問；

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)學(xué)問；

3、外國文學(xué)學(xué)問；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

六、競賽流程：

18：30選手檢錄，智囊團(tuán)入場（領(lǐng)隊(duì)簽到）

19：00競賽正式開頭

第一輪：

獨(dú)闖奇關(guān)（個(gè)人必答題）——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時(shí)間不超過10秒，答對加分，答錯(cuò)不扣分。共四套混編題，每隊(duì)選一套，每位選手，按編號輪番回答（例如：甲隊(duì)2號，乙隊(duì)2號，丙隊(duì)2號……），不允許爭論。

其次輪

共渡險(xiǎn)關(guān)（團(tuán)隊(duì)必答題）——問答題，每題10

分答對加分，答錯(cuò)不扣分，每隊(duì)3題，答錯(cuò)的題目其他隊(duì)可以搶答，答對加5分，答錯(cuò)不扣分。由各隊(duì)隊(duì)長代表本隊(duì)輪番回答，選手之間可以爭論，每題的答題時(shí)間不得超過15秒，

第三輪

學(xué)問陷阱（團(tuán)隊(duì)互選題）——選擇題，分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題，由各參賽隊(duì)輪番選題指定其他任意參賽隊(duì)回答（第2種方案：每隊(duì)都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊(duì)，例如：1隊(duì)給2隊(duì)選題，2隊(duì)給3隊(duì)選題）。若選手答不出可以求助本班的智囊團(tuán)，選手答對一題加10分，答錯(cuò)扣5分，智囊團(tuán)答對加5分，答錯(cuò)不扣分。每隊(duì)一題。每人的答題時(shí)間不超過15秒。

第四輪

爭分奪秒（團(tuán)隊(duì)搶答題）——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時(shí)間不能超過10秒。答錯(cuò)、超時(shí)或犯規(guī)不扣分，但將丟失下一題的搶答機(jī)會。

（共10道選擇題，假如消失平局，可通過增加搶答題，決出最終名次。）

七、競賽規(guī)章：

1、各隊(duì)參與競賽應(yīng)按時(shí)到場，遲到10分鐘按棄權(quán)處理。

2、第一輪個(gè)人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告知其答案。否則此題作廢。

3、第三輪團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)，智囊團(tuán)答題應(yīng)有序，若消失混亂局面評委可打算取消該隊(duì)智囊團(tuán)答題權(quán)利。

4、主持人宣布競賽結(jié)果后，若某隊(duì)對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

5、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序，在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后馬上坐下，不能和其他隊(duì)搶答，若消失擾亂秩序的狀況，評委可酌情扣分。

八、時(shí)間要求：

第一輪共16道題四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共3分鐘。

其次輪共12道題四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)3分鐘。

第三輪共4道題（共預(yù)備16道題）四個(gè)隊(duì)答題時(shí)間共計(jì)1分鐘。

第四輪共10道題，預(yù)備15道題。也許3分鐘以上。考慮到主持人串場詞、選手爭論等其他問題所須時(shí)間，預(yù)賽每場競賽大致需要1小時(shí)左右。決賽因有其他環(huán)節(jié)，時(shí)間適當(dāng)延長，不超過2小時(shí)。

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