2022年《看見春天》觀后感5篇

2022《看見春天》觀后感經(jīng)典精選范文52022《看見春天》觀后感范文篇1面對新型肺炎兇猛來襲，中國人再次表現(xiàn)出強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)力量，萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、抗擊疫情。有一種驕傲叫中國速度，有—種精神叫眾志成城。新中國成立后，我們遇到過不止一次的自然災(zāi)害。中國人沒有退縮,沒有向災(zāi)難低頭，沒有被災(zāi)難嚇倒，而是用團(tuán)結(jié)就是力量的豪氣，用堅韌創(chuàng)造歷史的骨氣，用百折不撓、永不服輸?shù)挠職猓瑧?zhàn)勝了巨大困難，取得了戰(zhàn)勝洪水、抗擊非典、抗震救災(zāi)的偉大勝利。同樣，面對此次重大疫情和災(zāi)難，全國各族人民能夠?qū)⒗щy變成無聲的號角，讓每個人迅速行動起來，大力支持和幫助疫情地區(qū)共同面對危難，最終凝聚成戰(zhàn)勝一切困難的磅礴洪流。在這次抗擊疫情工作中，最令人感動和難以忘懷的就是團(tuán)結(jié)的力量。不分男女老少、不分軍人百姓、不分干部群眾，大家心往一處想，勁往一處使，哪里有疫情，他們就趕往哪里，哪里有需要，他們就出現(xiàn)在哪里。在這突入其來的疫情面前，全國上下的齊心協(xié)力，緊密團(tuán)結(jié)和鼎力支持，使抗擊疫情擁有了不竭的力量源泉。全國各地的醫(yī)療隊和救援物資就像一條條溪流，從四面八方匯集，形成一股不可抗拒的力量。這就是團(tuán)結(jié)的力量，勝利的力量。正是因為有了這種團(tuán)結(jié)的力量，鼓舞起了億萬人民的斗志，凝聚起了億萬人民的心；正是有了這種團(tuán)結(jié)的力量，它促使我們每一個人在疫情面前，勇于承當(dāng)社會道義和社會責(zé)任，互相關(guān)愛、彼此溫暖；正是有了這種團(tuán)結(jié)的力量，它讓我們在疫情面前更加堅定信心，更加眾志成城，這種力量可以讓每一個人的微薄之力凝聚成強(qiáng)大的動力，使被感染者充滿對祖國的信任，對生命的渴望，對勝利的憧憬和對未來的希望。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。這是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，再大的苦痛也擋不住口罩后的笑容，這也是一場只會贏不會輸?shù)膽?zhàn)斗，因為強(qiáng)大的祖國在背后支撐，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是戰(zhàn)勝疫情的巨大力量。這種力量將在疫情防控戰(zhàn)役中再次激情迸發(fā)，中國人民有信心、有決心取得抗擊疫情的最后勝利。2022《看見春天》觀后感范文篇2我無時無刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對這次疫情，我再一次感受到了中國的美好與大國擔(dān)當(dāng)。我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫(yī)生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們在這場抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應(yīng)該老老實實的待在家里進(jìn)行自我隔離，因為這樣才不會在抗疫關(guān)鍵時刻給祖國給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應(yīng)帶有一起抱怨。雖然自己一個人的隔離顯得微缺乏道，但是集體的力量加起來是無法估量強(qiáng)大，當(dāng)所有人萬眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數(shù)就無法上升。這個時候大家沒有再給醫(yī)護(hù)人員增添負(fù)擔(dān)，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。作為教師的我們，除了進(jìn)行自我隔離，也要利用好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教書育人工作。這個時候在學(xué)校的組織下，不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也要給孩子們普及疫情知識進(jìn)行平安教育。雖然因為疫情，孩子們不能到校學(xué)習(xí)，但是我們會通過網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，在直播上課的這段時間，我有感受到孩子們的努力認(rèn)真，有看到家長在教育輔導(dǎo)孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對面的在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，但是我會認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)的直播課，認(rèn)真有針對性的設(shè)計每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過程中及時進(jìn)行一對一的反應(yīng)，并且對于共性問題抽出來再次為孩子們解疑。對于家長和孩子們單獨提出來的各種疑問，我也都會耐心的指導(dǎo)講解。我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著滿滿的收獲，在疫情結(jié)束后迎來我們久違的重逢。2022《看見春天》觀后感范文篇3從控制傳染源、救治被傳染者，到切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群，正是科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法，讓人類面對傳染病不再束手無策，擁有了守護(hù)健康的法寶。科學(xué)技術(shù)是社會進(jìn)步的強(qiáng)大支撐，也是戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的有力保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，從“依法科學(xué)有序防控至關(guān)重要”的叮囑，到“堅定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策''的總要求，為做好新冠肺炎疫情防控工作提供了重要遵循。管理措施越科學(xué)，精準(zhǔn)防控越到位，阻斷疫情就越有力有效。把科學(xué)有序的防控要求落到實處，有效遏制疫情蔓延，人民生命平安和身體健康就能得到有力保障。疾病與人類始終相伴隨，威脅著人類健康，但人類只要恰當(dāng)使用科學(xué)武器，就能程度降低生命代價。無論是非典、甲流還是新冠肺炎，我們對它們的科學(xué)認(rèn)知有一個過程?？箵舴堑鋾r一些人最初認(rèn)為致病因素是衣原體，最終發(fā)現(xiàn)是冠狀病毒。對付衣原體，抗生素就管用，而對付病毒，那么需要進(jìn)行綜合治療。由此而言，防控疫情不能偏離科學(xué)的軌道，不能脫離對生物規(guī)律的把控。戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，必須依靠科學(xué)、運用科學(xué)。目前的出院患者在不斷增加，我們完全可以戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情。廣大醫(yī)護(hù)人員不辭勞苦、科學(xué)救治，努力完善診療方案，提高收治率治愈率；廣大科技人員不畏艱難、勇于攻關(guān)，加快病毒溯源等研究；各條戰(zhàn)線扎實做好預(yù)防、控制和保障工作，切實提高疫情防控的科學(xué)性和有效性，這些都將為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅實科學(xué)支撐。戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情，需要尊重科學(xué)、相信科學(xué)。打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，對大多數(shù)人而言，關(guān)鍵在“防”。加強(qiáng)病例排查，做好居家隔離觀察，做好密切接觸者的追蹤，把防控力量向社區(qū)下沉，加強(qiáng)社區(qū)各項防控措施的落實，疫情防控的人民戰(zhàn)爭就有必勝把握?？破招麄饔兄诳朔蛞咔閷?dǎo)致的不安焦慮情緒。讓科學(xué)防疫知識走進(jìn)千家萬戶，使人民群眾懂得用科學(xué)態(tài)度對待疫病、用科學(xué)手段防治疫情,有助于提高人民群眾自我保護(hù)的能力，增強(qiáng)人民群眾戰(zhàn)勝疫情的信心O“病毒固然可怕，但比病毒更可怕的是謠言和恐慌?！辈恍胖{、不傳謠，堅持做到科學(xué)抗疫，切實加強(qiáng)科學(xué)防控，我們必將取得戰(zhàn)"疫'’的勝利！2022《看見春天》觀后感范文篇4寂靜了兩個月的校園，因為開學(xué)而變得生氣勃勃，充滿朝氣。為了限度降低平安風(fēng)險，竭力為學(xué)校師生身體健康和生命平安保駕護(hù)航，讓學(xué)生樹立平安防護(hù)意識。4月21日，白銀區(qū)第一小學(xué)聯(lián)合四龍路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心對學(xué)生開展了新型冠狀病毒肺炎預(yù)防知識宣講。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心張醫(yī)生從什么是新型冠狀病毒肺炎、新型冠狀病毒肺炎的臨床表現(xiàn)、新型冠狀病毒的主要傳播途徑、如何預(yù)防新型冠狀病毒肺炎、口罩的正確使用方法、正確的洗手方法、校園疫情防控須知，以及如何平安正確的自我防護(hù)等方面給孩子們進(jìn)行了面對面講解，幫助孩子們重視并樹立牢固的防護(hù)意識，能以正確的心態(tài)面對疫情，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同學(xué)們聚精會神聽得非常認(rèn)真，并與張醫(yī)生提問互動學(xué)習(xí)防控知識,對于同學(xué)們還存在疑惑的方面，張醫(yī)生——進(jìn)行了耐心詳細(xì)的解答。相信在在全國上下眾志成城的積極防控下，在學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)下，我們一定會早日戰(zhàn)勝疫情。2022《看見春天》觀后感范文篇5窗外國歌奏響，起身面向國旗莊嚴(yán)敬禮，無論身處何方，心永遠(yuǎn)向著國旗的方向。兩個小朋友在櫻花開后，定下“云開疫散，我們一起去看櫻花”的美麗約定。一句“守護(hù)孩子的平安是學(xué)校的天職、老師的本分”，便是無數(shù)個日夜默默奉獻(xiàn)的。一杯“一起加油，同心抗疫”的手磨咖啡，冒著寒雨，送到了在社區(qū)抗疫的“大白”手中，這是愛的雙向奔赴。一人，一教室,一份理想，教室里空蕩蕩的，但知識填滿了少年的心房。在居家隔離的日子，總班主任用心籌劃、網(wǎng)絡(luò)溝通，在解除居家隔離的第一時間，與團(tuán)隊成員錄制大課。這些真實而樸素的事，一樁樁、一件件皆來自我們的身邊。這些故事的主角，是老師、是同學(xué)、是父母、是每一個平凡的人，在特殊時期，攜手并肩，用最積極的行動，踐行著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。疫情防控期間，居家學(xué)習(xí)如何保持良好的狀態(tài)？居家學(xué)習(xí)，沒有老師手把手地教，沒有同桌的商量、小組的研討，如何度過這樣一