小學(xué)2023學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)202?2學(xué)年度教?育教學(xué)工作?總結(jié)在本?學(xué)期里，我?校依照：“?以人為本，?以育人為目?標(biāo)，有追求?但不脫離實(shí)?際，力求實(shí)?效，堅(jiān)持繼?承中創(chuàng)新，?改革中發(fā)展?”的理念；?堅(jiān)持按照“?常規(guī)工作有?創(chuàng)新，重點(diǎn)?工作有保證?，難點(diǎn)工作?有突破，問?題工作有改?進(jìn)，全面落?實(shí)素質(zhì)教育?”有序的工?作思路，穩(wěn)?步推進(jìn)“新?課程、新理?念、新思路?、新策略”?的校本教研?，以構(gòu)建和?諧學(xué)校為目?標(biāo)，保證教?育教學(xué)質(zhì)量?穩(wěn)步提高，?努力推進(jìn)全?面工作，與?城鎮(zhèn)學(xué)校保?持同步發(fā)展??，F(xiàn)總結(jié)如?下：一、?樹立“以研?興?！币庾R(shí)?，推進(jìn)課程?改革的深入?教科研是?學(xué)校教學(xué)的?源泉，是學(xué)?校教改的先?導(dǎo)。我校把?目光鎖定在?課程改革這?一時(shí)代教改?的主旋律上?，樹立教科?研意識(shí)，活?躍教科研風(fēng)?氣。全體教?師要加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，提高認(rèn)?識(shí)，更新觀?念，轉(zhuǎn)變角?色。（一?）改進(jìn)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)__?_、___?好教師集中?學(xué)習(xí)。學(xué)校?每周的業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)安排在?周一的例會(huì)?舉行，業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)主要形?式：每周安?排一個(gè)教師?說(shuō)一個(gè)發(fā)生?在教學(xué)中的?教學(xué)案例故?事，然后以?此引發(fā)教師?對(duì)這一教育?故事的討論?。由學(xué)校統(tǒng)?一安排集中?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)?劃，做到定?時(shí)間、定內(nèi)?容、定中心?發(fā)言人，有?討論、有記?錄指導(dǎo)好教?師的個(gè)人學(xué)?習(xí)。（1?）學(xué)習(xí)內(nèi)容?：即讀學(xué)校?安全管理，?___文選?、教育理論?專著、讀教?育教學(xué)期刊?、各科課程?標(biāo)準(zhǔn)。（?2）學(xué)習(xí)要?有方向，帶?著問題學(xué)，?要與自身崗?位工作實(shí)際?相聯(lián)系，與?自身的教科?研課題相聯(lián)?系。（3?）讀書筆記?要摘抄與教?學(xué)有關(guān)的內(nèi)?容并有自己?的學(xué)習(xí)心得?，字?jǐn)?shù)每學(xué)?期不少于_?__字。?___、_?__一年級(jí)?、二年級(jí)、?三年級(jí)教師?參加中心學(xué)?校開展的新?課程培訓(xùn)。?（二）重?視課題實(shí)驗(yàn)?管理本學(xué)?期，我校的?教研課題繼?續(xù)扎實(shí)開展?研究、實(shí)驗(yàn)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?將身體力行?、主持參與?研究，課題?組的老師要?注意重視實(shí)?驗(yàn)過程資料?的收集與積?累，對(duì)平時(shí)?實(shí)驗(yàn)工作中?的好方法、?好經(jīng)驗(yàn)，要?應(yīng)用科學(xué)的?教育理論加?以總結(jié)，撰?寫論文形成?報(bào)告。（?三）學(xué)校努?力提供展示?平臺(tái)。1?、改進(jìn)教研?工作，努力?提高教研實(shí)?效。（1?）校性公開?課：學(xué)校在?本學(xué)期開展?三節(jié)教學(xué)觀?摩研討活動(dòng)?。執(zhí)教老師?要提供公開?課的教案、?教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)?明，學(xué)校至?少安排一節(jié)?課的時(shí)間作?為執(zhí)教老師?說(shuō)課、聽課?老師評(píng)課及?交流互動(dòng)的?時(shí)間。教研?整個(gè)過程要?形成材料備?查。2、?加強(qiáng)對(duì)青年?教師的培養(yǎng)?，提高全體?教師的整體?素質(zhì)。一是?互聽互評(píng)，?每?jī)芍苊總€(gè)?老師要聽課?一節(jié)，每位?老師全學(xué)期?聽課不得少?于___節(jié)?。二是創(chuàng)造?機(jī)會(huì)，有計(jì)?劃地讓更多?的青年老師?走出校門聽?課，與名師?接觸，感受?大師風(fēng)采，?尋找成長(zhǎng)的?靈感。3?、王珠生老?師參加“新?課程優(yōu)質(zhì)課?評(píng)選活動(dòng)”?。榮獲三等?獎(jiǎng)___?、___參?加小學(xué)“品?德與生活、?社會(huì)”教學(xué)?論文、小學(xué)?“綜合實(shí)踐?活動(dòng)”教學(xué)?論文、_?__、__?_推薦年會(huì)?論文參加縣?評(píng)選，年會(huì)?論文內(nèi)容：?體現(xiàn)新課程?理念的教學(xué)?改革的思想?與方法的研?究。__?_教師撰寫?“品德與生?活.社會(huì)”?“綜合實(shí)踐?活動(dòng)”教學(xué)?論文，王珠?生撰寫的《?從朗讀入手?，培養(yǎng)語(yǔ)感?》獲二等獎(jiǎng)?，詹全忠撰?寫的《怎樣?凸現(xiàn)個(gè)性化?教學(xué)》獲?三等獎(jiǎng)。?三、增強(qiáng)“?以績(jī)強(qiáng)?！?意識(shí)，促進(jìn)?教學(xué)質(zhì)量提?高。教學(xué)?工作是學(xué)校?的中心工作?，學(xué)校要加?大教學(xué)管理?力度，繼續(xù)?實(shí)踐課改新?理念、整合?好課改理念?與教學(xué)行為?，穩(wěn)步提高?教學(xué)質(zhì)量。?（一）完?善檢評(píng)制度?本學(xué)期，?學(xué)校教學(xué)工?作的管理采?用自評(píng)、校?評(píng)、階段檢?評(píng)、隨機(jī)檢?查相結(jié)合的?辦法考評(píng)教?師的教學(xué)工?作。我校在?接受中心校?檢評(píng)時(shí)，多?位老師獲得?優(yōu)級(jí)的好評(píng)?。學(xué)校不定?時(shí)的檢查，?將對(duì)做得好?的給以肯定?，做得不到?位的給予友?情提醒。?（二）強(qiáng)化?過程管理?1、切實(shí)落?實(shí)備課要求?，備好每一?堂課。要求?老師備課做?到“四備四?明”，即：?備教學(xué)目標(biāo)?，明確制定?教學(xué)目標(biāo)的?依據(jù)；備教?學(xué)的重點(diǎn)、?難點(diǎn)及學(xué)生?能力、情感?的發(fā)展點(diǎn)，?明確教學(xué)的?主功方向；?備教學(xué)程序?，明確課堂?教學(xué)的結(jié)構(gòu)?；備教法學(xué)?法，明確教?與學(xué)的思路?做好查課工?作，確保開?足、開齊上?好各科課程?。學(xué)校要加?強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課?程計(jì)劃的管?理，嚴(yán)格執(zhí)?行課程計(jì)劃?。按規(guī)定開?齊、上足、?教好各類學(xué)?科，堅(jiān)決做?到：學(xué)生、?教師、教室?、教導(dǎo)處的?課表一致；?不隨意調(diào)課?；有特殊事?情需要調(diào)課?要事先與教?導(dǎo)處說(shuō)明，?得到同意后?方可進(jìn)行（?教導(dǎo)處要登?記調(diào)課情況?）。3、?學(xué)校深入課?堂，隨機(jī)聽?課，跟班聽?課，查備課?筆記，看作?業(yè)、單元試?卷批改，聽?學(xué)生意見，?及時(shí)了解教?學(xué)基本情況?，及時(shí)反饋?教學(xué)中的得?與失，真摯?幫助教師提?高課堂教學(xué)?水平。4?、每位老師?應(yīng)針對(duì)教學(xué)?設(shè)計(jì)及課堂?教學(xué)進(jìn)行評(píng)?價(jià)反思，明?確教學(xué)中的?得與失，對(duì)?今后教與學(xué)?提出改進(jìn)措?施。（每?學(xué)期撰寫教?學(xué)反思不少?___次。?）5、學(xué)?校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)?教師教學(xué)工?作的管理，?落實(shí)檢查措?施。圍繞這?一重點(diǎn)，本?學(xué)期，學(xué)校?要進(jìn)行二次?教學(xué)常規(guī)的?檢查。學(xué)校?要做好對(duì)教?師教學(xué)常規(guī)?的自評(píng)、校?評(píng)工作。教?導(dǎo)處要將檢?查情況，及?時(shí)向全校老?師報(bào)告，并?寫成書面材?料。6、?認(rèn)真做好招?生鞏生工作?。學(xué)校要確?保完成“雙?高普九”年?度進(jìn)度目標(biāo)?。（三）?加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)?控1、加?強(qiáng)畢業(yè)班工?作。畢業(yè)班?工作是學(xué)校?對(duì)外宣傳，?擴(kuò)___影?響的重要窗?口，也是學(xué)?校得以可持?續(xù)發(fā)展的重?要標(biāo)桿。我?校要想盡一?切辦法，最?大限度提高?畢業(yè)班的教?育教學(xué)質(zhì)量?。為高一級(jí)?學(xué)校輸送合?格的人才。?畢業(yè)班教師?要增強(qiáng)責(zé)任?感和使命感?，重視班風(fēng)?建設(shè)，注意?教學(xué)進(jìn)度，?調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)?習(xí)積極性，?提高課堂教?學(xué)效率，尤?其要做好后?進(jìn)生轉(zhuǎn)化工?作，努力使?我們培養(yǎng)的?學(xué)生既符合?教育