道德與法治八年級上冊善用法律

會計學(xué)1道德與法治八年級上冊善用法律劉麗麗，14歲。父母離婚后，被判給爸爸，爸爸嫌棄麗麗是女孩。從不關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活，還經(jīng)常賭博，喝酒，打罵她。一次爸爸喝醉酒把麗麗打傷，說女娃讀書沒用，家里沒錢要她去工廠上班。

麗麗告訴了奶奶，奶奶說：忍忍吧，畢竟是你爸爸，生活要靠他。年幼的麗麗流下了無助的淚水……第1頁/共32頁男子討債不成以跳樓相逼換來10日拘留第2頁/共32頁要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權(quán)益。遇到侵害時如何做？第3頁/共32頁34歲的高齡“高考生”王娜娜第4頁/共32頁2015年5月的一天，王娜娜在銀行辦理信用卡時，被銀行工作人員以“個人信息不實”為由拒絕辦理。仔細詢問才知，原來是自己資料上所填的高中學(xué)歷與銀行審查時顯示的大專學(xué)歷不一致。當(dāng)初為了供她讀書，三個弟弟妹妹輟學(xué)了，母親還跑到鄭州賣菜，但她高考后遲遲等不到錄取通知書，那種心痛和面對父母、弟弟妹妹時的愧疚，她永遠也不會忘記。第5頁/共32頁王娜娜，周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院漢語言文學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，大專學(xué)歷，2003年9月入校，2006年7月畢業(yè)。身份證號碼、姓名、高考準(zhǔn)考證號碼都是自己的。王娜娜應(yīng)該怎么辦？第6頁/共32頁法律服務(wù)機構(gòu)法律服務(wù)所公證處法律援助中心律師事務(wù)所第7頁/共32頁（1）法律服務(wù)機構(gòu)：法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心維護合法權(quán)益的途徑咨詢和幫助第8頁/共32頁解釋法律問題，代寫法律文書，幫我們出主意等1、法律服務(wù)所第9頁/共32頁專業(yè)律師，出主意，想辦法，顧問。受人委托幫人打官司，當(dāng)辯護人。2、律師事務(wù)所第10頁/共32頁3、公證處公證員能夠依據(jù)法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關(guān)系、身份、學(xué)歷、出生日期、婚姻狀況等的真實性、有效性。第11頁/共32頁經(jīng)濟困難，無力支付律師費用和法律服務(wù)費用的，到法律援助中心的請求援助。4、法律援助中心第12頁/共32頁假“王娜娜”：“你這樣折騰有啥用？折騰到聯(lián)合國我們也不怕”。協(xié)商無果，該怎么辦？律師說：假“王娜娜”侵犯了“真”王娜娜的姓名權(quán)和受教育權(quán)?？馗妫〉?3頁/共32頁公安機關(guān)檢察院法院第14頁/共32頁（2）國家的法律救濟：到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院控告、舉報。維護合法權(quán)益的途徑第15頁/共32頁上法院打官司！訴訟第16頁/共32頁含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。特點：最正規(guī)、最權(quán)威、最后屏障（三“最”）訴訟的含義和特點第17頁/共32頁

訴訟通常分為三種類型：（P60）

民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟人民與人民之間解決糾紛。王娜娜起訴假“王娜娜”第18頁/共32頁

訴訟通常分為三種類型：（P60）

民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟“民告官”王娜娜起訴政府機關(guān)或官員第19頁/共32頁

訴訟通常分為三種類型：（P60）

民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟審判，懲罰犯罪分子審判殺人犯第20頁/共32頁維權(quán)途徑法律服務(wù)所律師事務(wù)所公證處法律援助中心法律救濟法律服務(wù)機構(gòu)——到公檢法

去控告、舉報

非訴訟手段訴訟手段——打官司【常用】【最有效】咨詢第21頁/共32頁9名相關(guān)責(zé)任人被處分。今年，王娜娜被洛陽理工學(xué)院的錄取，成為該校經(jīng)濟管理學(xué)院的學(xué)生。假王娜娜，原名張瑩瑩，學(xué)歷信息已被教育廳注銷，被學(xué)校解聘。事件后續(xù)結(jié)果第22頁/共32頁如何應(yīng)對違法犯罪？第23頁/共32頁一男子在撬小區(qū)里一輛電瓶車的后備箱。此時67歲的王浩春看到這一情形，便上前制止。身上流著血的他依然本能地抓住他的手，拼命地把他按在墻上。最后，小偷被押送至公安局。沒想到，對方從拎著的布袋子里拿出一把菜刀，沖上來對著老人一陣猛砍。第24頁/共32頁遇到違法犯罪行為時你會怎么做？ABC事不關(guān)己趕緊遠離二話不說與歹徒搏斗斗勇斗智請求援助第25頁/共32頁20歲見義勇為青年路遇搶劫釀悲劇！路遇年輕女子被兩名男子偷走手機，年僅20歲的東莞青年立即上前抓住行竊男子，讓其歸還手機。對方反抗并持刀行兇，致使其腹部受到重傷，后經(jīng)搶救無效死亡。第26頁/共32頁未成年人身心發(fā)育不夠成熟（體力、心智）缺乏一定的應(yīng)對能力和自我保護能力。未成年人身心發(fā)展的特點?第27頁/共32頁回家路上，幾名社會青年攜帶棍棒向你索要保護費，你要怎么辦？第28頁/共32頁見義“智”為撥打110，或爭取成年人的幫助虛張聲勢，巧妙周旋記住歹徒相貌了解其去向保護好違法犯罪現(xiàn)場拖延時間，爭取時機第29頁/共32頁（1）當(dāng)國家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當(dāng)權(quán)益。如何應(yīng)對違法犯罪？（2）面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭。（3）做到自覺守法、遇事找法