二年級上冊語文一課一練-《我要的是葫蘆》人教版部編（含答案）_第1頁
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課后作業(yè)-《我要的是葫蘆》一、選音節(jié)填空。húténgsàidīnglú蘆藤盯賽葫二、拼一拼，寫一寫。línjūqíguàixiǎngfǎ（）（）（）xièxiedīngzheyǔyán（）（）（）三、換偏旁組成新字，再組詞。掛——（娃）——（娃娃）抬——（）——（）課——（）——（）四、看拼音，把句子補(bǔ)充完整，再連起來讀一讀。yèzi種葫蘆的人得不到葫蘆是因?yàn)椋汉J的生長主要是靠（）制造養(yǎng)bùjíshízhì料，葉子與葫蘆聯(lián)系密切，葉子長了蟲卻（），小葫蘆就會biànhuángluòguāng（），所以他就得不到葫蘆。五、按課文內(nèi)容把下面的句子重新排序。（）后來，小葫蘆一個(gè)一個(gè)都落了。（）從前，有個(gè)人種了棵葫蘆。（）葫蘆的葉子上長了蟲子，他不管。（）鄰居勸他治蟲，他不聽。六、不改變意思，把下面的句子換個(gè)說法。1.葉子上的蟲還用治？2.有幾個(gè)蟲子怕什么！七、讀語段，做習(xí)題。從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。1.在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（）的葫蘆藤（）的小花（）的小葫蘆2.這一自然段共有（）句話。把描寫小葫蘆的句子畫上“”。3.從語段中找出體現(xiàn)“那個(gè)人”喜歡小葫蘆的句子，并畫上“”。4.請把小葫蘆的生長順序排一排。開花長葉生根結(jié)果發(fā)芽（生根）→（）→（）→（）→（結(jié)果）參考答案：一、lúténgdīngsàihú二、鄰居奇怪想法謝謝盯著語言三、治治病棵一棵四、葉子不及時(shí)治變黃落光五、4123六、1.葉子上的蟲不用治。2.有

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