【推薦】慶元旦作文六篇

5/5【推薦】慶元旦作文六篇【推薦】慶元旦作文六篇無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的慶元旦作文6篇，歡送閱讀與收藏。慶元旦作文篇1“哈哈哈，你看他。〞教室里一陣陣歡笑聲在回蕩，這是怎么回事呢？原來今天下午我們六〔3〕班在舉行著一場“元旦聯(lián)歡會〞啊。今天，大家都期盼已久了，大家都積極的參與，裝飾教室的裝飾教室，表演節(jié)目的在那里排練節(jié)目，沒事干的便在一旁七手八腳的幫助抬桌子，很快，教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個半圓，窗戶上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個氣球，黑板上貼著一個個泡沫制作的雪花，上面還掛著一些彩帶，五顏六色的。聯(lián)合會開始了，主持人常志開始報幕：“第一個節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》表演者：張豪等人。〞說完，常志便走到一旁，而張豪他們走到了“舞臺〞上。開始唱了：“在這個風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場。〞大家會唱的就跟著一起唱，不會唱的也跟著哼哼調(diào)子，教室里一片歡樂的景象。接下來就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見她們六個人一會兒擺出一個三角形，一會兒又變成了一個“一〞字的圖案，而且跳“騎馬舞〞的時候，她們做的惟妙惟肖的，動作一致，大家都為之喝彩。馬上就要到我了，我非常緊張，懷里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳。終于，我要上臺了，我懷著忐忑不安的心情上了臺，可是不知是因為緊張還是怎么了，原來繞口令被我背的滾瓜爛熟的，上了臺我卻有一點(diǎn)不知所措了，雙腿還在微微的顫抖著，快速的背完了繞口令，就回到座位上了，這一次，我失敗了，我輸在緊張上了，這一次，我也成功了，我成功的突破了自己，以前我都不敢上臺表演的，更何況是單槍匹馬的一個人表演呢，但是這一次，我卻做到了。這時，老師招呼同學(xué)們過去，說：來，大家來一張合照，低的蹲在最前面，中等的蹲在第二排以此類推。〞很快，大家就都已經(jīng)就位了，“一、二、三！〞“茄子！〞同學(xué)們在一片歡聲笑語中走出了教室。慶元旦作文篇2時間過得真快，不知不覺就迎來了20xx年元旦。今年元旦，我們是在20xx年12月27號舉行的。這一天，我過得很開心。早上和往常一樣，六點(diǎn)起床。我走進(jìn)教室，看見李老師坐在講臺上給同學(xué)們化裝，桌子上還放了一堆化裝品。我也迫不及待了，趕緊溜上前去。李老師先把兩個瓶子里的油擠到手心里，一次次往我的臉上抹，然后用一根畫眉毛的筆，在我的眉毛上描了描。因為早上要吃飯，老師說口紅下午涂。開飯時間到了，我在排隊去餐廳的路上，看見操場上停放了許多汽車，還有很多家長帶著小朋友來了學(xué)校。聽同學(xué)們說今天上午是一、二年級表演，下午才是三、四年級，晚上五、六年級表演。我覺得我們表演還早，因為我們是三年級。到了餐廳，我看見前面二〔1〕班的同學(xué)們都打扮得那么帥氣，就連留級的王錦濤也都那么好看，所以我很想去看看他們的表演，但這是不可能的，因為我們只能等下午表演時去報告廳。上午李老師讓同學(xué)們把桌子擺成四邊形，然后在黑板上寫了四個大字《歡慶元旦》。原來老師是要在班里讓我們提前過節(jié)，讓大家展示自己的才藝。老師說：“現(xiàn)在，歡慶元旦節(jié)目開始！〞班里一片掌聲。接著，劉赫給我們表演了雙節(jié)棍！只見他勇敢地站了起來，拿起雙節(jié)棍，左右翻飛。劉赫的雙節(jié)棍左打右打，贏得了臺下雷鳴般的掌聲。接下來是劉佳樂的長拳和集體拳，王佳萱詩歌朗誦，全班參加跆拳道的同學(xué)集體表演，女生的《卡路里》，我們唱歌，跳舞，同學(xué)們開心地度過了一整個上午。下午兩點(diǎn)多鐘，我們又補(bǔ)了妝。在去報告廳的路上，看見很多家長也坐在了報告廳里。第二個節(jié)目就是我們的。等我上了臺，心臟都快蹦出來了，可我盡量裝的十分冷靜，堅持表演完下了場。這時候我的心情徹底放松了。迎來了20xx年，我又長大了一歲。新年新開始，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。慶元旦作文篇3你看！操場上，同學(xué)們穿著五顏六色的節(jié)日盛裝，同學(xué)們的臉上浮現(xiàn)出快樂的神情。雖然，老天爺好似在跟我們作對似的，下著小雨，但是，同學(xué)們的心里卻像有一塊晴朗的天空。今天——?dú)g慶元旦！首先是校長致詞，她語重心長的話語，充滿了對我們的鼓勵和希望。接著，陳老師頒發(fā)了獎杯和證書。在整齊、雄壯的退旗樂曲，歡歌笑語和一陣陣掌聲之后，精彩的節(jié)目開始了。振奮人心的時刻到了，首先是舞蹈特長班表演《在希望的田野上》。她們隨著音樂，邁著輕盈的腳步，翩翩起舞，像一只只快樂的蝴蝶在田野上翻飛。我最喜歡的是我們五年級跳的《啪啦啪啦跳起來》。瞧！多威風(fēng)，上身穿著黃毛衣，下身穿著黑褲子，白色的運(yùn)動鞋。動作整齊，所有的演員都面帶笑容。踏著音樂的節(jié)奏，一會兒來個“機(jī)器人〞的動作，一會兒來個“舉手〞動作。跳著跳著，我想：我跳得好嗎？別人會笑我嗎？一跳完，全場響起了熱烈的掌聲。下一個節(jié)目又是我和姐姐表演手風(fēng)琴——匈牙利舞曲第五號。我急急忙忙地背著琴跑到了操場中間。我心里真緊張，生怕彈錯了，被孔老師責(zé)罵。又一想：上次在劇場表演，面對著幾萬人我都不怕，幾千人還怕，哼！彈完了，我吊在心中的石頭，終于掉了下來。其它節(jié)目，少數(shù)年級的服裝花花綠綠，其它的……最后，是老師們表演《喜慶秧歌》。剛開始跳，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠虿賵鲋虚g跑去。我沒去，結(jié)果，元旦“散了〞。從這次歡慶元旦中，我不僅增長了見識，還鍛煉了膽量。慶元旦作文篇4昨天下午，我們?nèi)６荚谂e行“歡慶元旦〞表演。每個班都在自己的班級簡單表演。在我們班的表演中，我當(dāng)上了主持人。并且表演了三個節(jié)目，唱了兩首歌，朗誦了一首古詩詞。歡慶元旦表演開始的時候，我和另一個女生主持人來宣布第一個同學(xué)要表演的節(jié)目。他表演的是一個猜謎語，當(dāng)他說出謎語的時候，我們班一小局部人都猜出來了，那么第一個節(jié)目就表演完了。第二個節(jié)目是我朗誦古詩詞，我朗誦古詩詞是毛澤東的《沁園春·雪》，隨著最后一句詩的落尾，我的朗誦節(jié)目也簡簡單單的完成了。第三個節(jié)目是我們班一個女同學(xué)唱歌，唱的是《螢火蟲》，唱的很好，就是聲音能再大一點(diǎn)就更完美了。第三個節(jié)目是我們班的一個男同學(xué)來講故事，他講的是《刻舟求劍》。雖然他講了一個我們班同學(xué)都知道的故事，可是他很有勇氣，我們班也為他響起了掌聲。第四個節(jié)目是我們班的女同學(xué)表演的豎笛——龍的'傳人，吹的非常好，因為我聽過這一首歌，她們吹的跟歌上的伴奏幾乎一模一樣。節(jié)目就是這樣一直連續(xù)進(jìn)行著，因為我們班表演節(jié)目的人很少，我又唱了兩首歌，《橋邊姑娘》和《贏在江湖》。最后我們班合唱了一首很火的歌——《下山》。隨著鈴聲的響起，我們這兩節(jié)歡快的表演結(jié)束了。之后，同學(xué)們開開心心的站隊回家了……慶元旦作文篇5今天是XX年的最后一天，我早早的起了床，因為我們今天學(xué)校要舉行慶祝元旦的活動，慶元旦600字作文。我一進(jìn)班級就看見同學(xué)們在布置教室，他們有的吹氣球，有的掛拉花，還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西，也上去幫助。我又是吹氣球，又是幫張老師的忙，大家忙的熱火朝天。8點(diǎn)45分，第一項活動——運(yùn)動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地擺好。開始進(jìn)行各班的入場儀式了，終于輪到我們班了，我們十分興奮，一邊大聲的喊著口號“四〔2〕、四〔2〕，團(tuán)結(jié)友愛；四〔2〕、四〔2〕，獨(dú)一無二〞，一邊揮動著手中的彩帶。校長和代表團(tuán)成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運(yùn)動會是圍繞“讓鍵子飛舞〞這個主題的，我們鍵子社團(tuán)的成員們給大家?guī)砹司实逆I子把戲表演。其中，我覺得我們班的程凱陽同學(xué)的鍵子表演最讓我佩服，她踢的把戲和別人不一樣，而且她踢時鍵子沒有掉地過，我們都為她感到驕傲。然后，同學(xué)們開始比賽踢鍵子，一、二年級的同學(xué)年紀(jì)小，所以他們比賽的內(nèi)容是托鍵子跑，三、四年級比賽的是手腳并用，五、六年級的同學(xué)年紀(jì)大，所以他們比賽的內(nèi)容難度也最高。最后，我們班得了全校第二名，我們快樂地歡呼起來。下午，我們正式開始班級慶祝元旦的活動，大家都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場時擺了一個pose讓大家贊嘆了一聲，我們認(rèn)真地完成了每一個動作，結(jié)束時大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術(shù)，表演時我們倆很配合，節(jié)目表演完后，大家都張大了嘴巴，都覺得魔術(shù)真神奇?。≡┑墓?jié)目都很精彩，我們圓滿地結(jié)束了這次的元旦活動。XX年就這樣過去了，我希望在20xx年里學(xué)習(xí)更上一層樓！慶元旦作文篇6今年的元旦說去就去，是如此的行色匆匆，乃至我的腦海里沒有清晰的他的影子。我們所說的慶祝元旦無非就是坐一桌比往日豐富的菜，大嚼大咽罷了。今年也是如此，坐在桌旁的我對此早已麻木了。從何時起，度過傳統(tǒng)節(jié)日只剩下了吃？又是從何時起，我們喜歡它們的原因變成了物質(zhì)上的喜歡？元旦如此，春節(jié)亦是。那些從書中看到的以前的情景和風(fēng)俗，仿佛只屬于我的精神世界。以前的元旦，雖貧窮，但遠(yuǎn)比現(xiàn)在熱鬧，雖吃不到什么好菜，甚至那一天還空著肚子，但精神