浙教版九年級科學上冊第一章《物質(zhì)及其變化》培優(yōu)訓練

浙教版九年級科學上冊第一章《物質(zhì)及其變化》培優(yōu)訓練、單選題.盛石灰水的試劑瓶存放久了，內(nèi)壁常附有一層白膜，除去這層白膜最合適的試劑是（ ）A.蒸儲水 B.稀鹽酸.下列選項沒有體現(xiàn)酸的通性或者堿的通性的是A.實驗室制取二氧化碳和氫氣C.可溶性銅鹽或鐵鹽遇氫氧化鈉產(chǎn)生有色沉淀C.硫酸銅溶液 D.氫氧化鈉溶液（）B.利用稀硫酸除去硫酸鈉中混有的少量碳酸鈉D.實驗室利用硝酸鋼鑒別稀硫酸和稀鹽酸.三氧化二碳（化學式C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體，可溶于水，與水反應生成草酸，且常溫下不穩(wěn)定，其他的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳說法正確的是（ ）A.三氧化二碳是由2個碳原子和3個氧原子構(gòu)成的 B.用干燥的藍色石蕊試紙檢測 C2O3時試紙變紅C.在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳 DJ.不能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽.將稀鹽酸分別滴入NaOH溶液和NaCl溶液中，充分混合后均無明顯現(xiàn)象?；旌虾笙嚓P(guān)變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是為（ ）A.物質(zhì)間均未發(fā)生化學反應 B.變化中都有新物質(zhì)產(chǎn)生C.混合后溶液酸堿性都不變 D.圖甲可表示酸堿反應的實質(zhì).為了研究稀硫酸的性質(zhì)， 教材中設計了如圖所示實驗。 分別將過量的稀硫酸滴入盛有鋅粒，氧化鐵粉末,氧化銅粉末，氫氧化銅和氯化鋼溶液的 5支試管中。關(guān)于實驗過程和結(jié)論正確的是 （）餐?一眼InFeO,,CwO 餐?一眼InFeO,,CwO 海和A.所有的反應均體現(xiàn)了酸的通性 B.把稀硫酸改成稀鹽酸現(xiàn)象都相同C.氧化鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵 D.反應后的溶液全部倒進廢液缸不再發(fā)生新的反應.電導率傳感器可測量溶液的導電性強弱。相同條件下，離子濃度越大，電導率越大，溶液導電性越強?，F(xiàn)將含有酚配的Ba（OH）2溶液平均分成兩份置于兩個燒杯中，并插入電導率傳感器。往其中一份滴加稀H2SO4,往另一份滴加等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的 Na2SO4溶液，測得溶液的電導率變化如圖所示。下列說法正確的是（）

A.甲曲線上M點電導率幾乎為零的原因是兩種溶液恰好完全反應B.乙曲線電導率減小過程中，溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色C.乙曲線上N點時，溶液中含有的離子只有Na+和OH-D.若將^^加Na2SO4溶液換成滴加NaCl溶液，其電導率變化與乙曲線相似7.三氧化二碳（化學式C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體，可溶于水，與水反應生成草酸，且常溫下不穩(wěn)定，其他的化學性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳的說法錯誤的是 （）C2C2。3具有還原性C2O3中碳元素的化合價為+3價C.C2O3能用來滅火D.CC.C2O3能用來滅火8.利用無色酚酗:試液可以鑒別的 4組溶液是（ ）NaCl、HClHClNaCl、HClHCl、NaOHH2SO4、HClNa2CO3、NaOH9.現(xiàn)有9.現(xiàn)有HCl和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入變化關(guān)系如圖所示，下列說法錯誤的是 （）Na2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的A.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a~-c克時，溶液中發(fā)生的反應為CaCl2+Na2A.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a~-c克時，溶液中發(fā)生的反應為CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3JB.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至C.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至D.滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至b克時，溶液pH=7a克時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小c克時，溶液中只有一種溶質(zhì).如圖表示五種不同類別物質(zhì)間的關(guān)系， A是鐵銹的主要成分，C俗稱苛性鈉，圖中-"'表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應， “一裳示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，下列分析錯誤的是 （）B物質(zhì)是鐵C物質(zhì)溶于水時會放出大量熱C.②所發(fā)生的化學反應方程式為 Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2OD.在①、②、③、④四個反應中，都能體現(xiàn)酸的化學通性.向盛有HCl和CuCl2混合溶液的燒杯中逐滴加入 NaOH溶液至過量。在該過程中，下列4個圖像能正確反映燒杯內(nèi)物質(zhì)的某些科學量變化趨勢的是（ ）A.①③ 1B.①②④ ?C.②④ nd.①②③12.查閱資料可以知道檸檬酸（C12.查閱資料可以知道檸檬酸（C6H8。7）是一種較強的有機酸，在水溶液中可以解離出H+,從而呈現(xiàn)酸性,主要用于制造香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應的是（ ）A.Mg B.Fe主要用于制造香料或作為飲料的酸化劑。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應的是（ ）A.Mg B.Fe2O3 C.CO213.下列操作不正確的是（ ）D.FeA.加熱液體 A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸 C.取固體粉末 D.檢查氣密性D.D)D.D).歸納推理是提高學習效率的常用方法，下列有關(guān)歸納與推理完全正確的是（A.純凈物是由一種物質(zhì)組成的，鹽酸是一種純凈物B.無色酚酗:試液遇堿溶液變紅，所以堿溶液都能使無色酚酗:試液變紅C.鋁比鐵活潑，所以通常情況下鐵的抗腐蝕性能比鋁強D.氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物.向裝有一定量的氫氧化鈉溶液的試管中逐漸滴加稀鹽酸溶液至過量， 下圖能正確反應稀鹽酸加入過程中各種質(zhì)量變化情況的是（）二、填空題.向一定質(zhì)量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振蕩。如圖表示反應過程中溶液質(zhì)量隨加入Na?CO3溶液質(zhì)量的變化情況。圖線AB段對應的實驗現(xiàn)象是,在C點時溶液中的溶質(zhì)是。碳酸軸培液寅量3

碳酸軸培液寅量3.小金同學取了適量實驗室制二氧化碳發(fā)生裝置中的剩余溶液。 逐滴滴加純堿溶液，繪制產(chǎn)生沉淀的圖像如甲圖所示。2 g廠IW甲 乙（1）請寫出B點對應溶液的溶質(zhì)是（寫化學式）。（2）乙圖是甲圖中O點到A點的反應微觀實質(zhì)模型圖。則“?”表示（寫化學符號）。.某興趣小組為了探究稀硫酸的化學性質(zhì)，做了以下實驗，請回答問題：稀破峻稀砒酸稀硫駿紫色石蓑輒化支氧化銀

溶液稀破峻稀砒酸稀硫駿紫色石蓑輒化支氧化銀

溶液（1）試管A中的現(xiàn)象是：;反應后試管B中一定有的陽離子是（寫離子名稱）。（2）實驗發(fā)現(xiàn)試管C中出現(xiàn)藍色溶液，固體全部溶解；試管D中出現(xiàn)沉淀。接著往試管D中逐漸加入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，則試管 C中的溶質(zhì)成分是（用化學式表示）。.某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降 .經(jīng)農(nóng)場技術(shù)員測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5.已知一些重要作物最適宜生長的土壤的 pH如表：作物①水稻②小麥③玉米④油菜⑤馬鈴薯PH6?76.3?7.56?76?74.8?5.5（1）繼續(xù)種小麥，你認為最好選用以下（填編號）試劑來改良土壤。①工業(yè)鹽酸 ②熟石灰 ③氫氧化鈉（2）該廠的下列整治措施不妥的是（填序號）：A.廢氣循環(huán)利用B.將廢氣點燃后排放C.廢水用堿中和后排放D.改進工藝，減少廢氣廢水的產(chǎn)生.某?？茖W興趣小組對某工廠廢水溶液按下列步驟進行實驗 （設能發(fā)生的反應均完全進行）。

(1)白色沉淀B為。(2)若廢水溶液中僅含一種溶質(zhì)，該溶質(zhì)是。(3)該小組經(jīng)過實驗發(fā)現(xiàn)廢水中還含有 Na2SO4,請寫出Na2SO4和Ba(NO3)2溶液反應的化學方程式:三、實驗探究題.某同學要在一塊空地上種植作物，于是對這塊空地的土壤酸堿度進行測定。(1)在空地上確定5~6個位置進行取樣測定壤酸堿度。以下三種取樣位置設定合理的是OOO

OOOOOO

OOOABC(2)將采集到的土樣進行處理后，用玻璃棒蘸取土壤浸出液，滴在上，將其呈現(xiàn)的顏色與標準

比色卡比色.確定了空地土壤的pH約為7.查閱資料，常見作物最適宜生長的土壤 pH范圍如下表，則這塊空地上適合種植的作物有。作物大蒜絲瓜加于沙棗最適pH范圍5.6~6.06.0~6.56.8~7.38.0~8.7.某興趣小組為探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液之間的反應，設計了如圖實驗方案。①按圖連接裝置；②檢查裝置的氣密性；③在A中加入適量的石灰石和稀鹽酸， B中加入一定量飽和碳酸氫鈉溶液(吸收揮發(fā)的氯化氫氣體)，塞上橡皮塞，打開止水夾 Ki、K2、K3；④待C裝置中燒瓶a收集滿氣體后，將導管b的下端插入燒杯D里的水中，擠壓預先裝有濃氫氧化鈉溶液的膠頭滴管,觀察實驗現(xiàn)象。用和醵酸V的膠頭滴管,觀察實驗現(xiàn)象。用和醵酸V請回答下列問題：C裝置中c儀器的名稱是。(2)燒瓶a中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是。(3)已知二氧化碳與氫氧化鈉反應生成的產(chǎn)物之一是碳酸鈉( Na2CO3),為驗證該產(chǎn)物，可采取的操作有(寫出一種方法即可)。.向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體，看不到明顯現(xiàn)象。某實驗小組的同學對所得溶液成分進行了如下探究。請你參與他們的探究活動，并完成以下問題：【提出問題】所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？【查閱資料】資料一：將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中，可能發(fā)生以下兩個化學反應：?先發(fā)生反應：2NaOH+CO2—NaCO3+H2O?當NaOH反應完全后，繼續(xù)發(fā)生反應： Na2CO3+CO2+H2O-2NaHCO3資料二；Ca（HCO3）2易溶于水；CaCl2溶液均呈中性； NaHCO3溶液呈堿性，可使酚酬:溶液變紅色?！静孪肱c假設】小組同學通過討論，提出了以下四種猜想猜想一：溶質(zhì)為NaOH和W2CO3猜想二：溶質(zhì)全為Na2CO3猜想三：溶質(zhì)為猜想四：溶質(zhì)全為NaHCO3【實驗探究】小組同學設計并完成了如下實驗：實驗步驟實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取適量反應后的溶液置于試管中，加入過量 CaCl2溶液有白色沉淀生成—②—有氣泡產(chǎn)生猜想三成立【實驗總結(jié)】針對上述實驗，實驗小組總結(jié)并寫出了上述探究過程中的各步反應方程式。.實驗小組將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中，結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。該淺綠色固體到底是什么物質(zhì)？該小組對此固體的成分進行了研究?！静殚嗁Y料】a.NaOH與CuSO4反應既會生成Cu（OH）2,也會生成Cu4（OH）6SO4。b.Cu（OH）2在80c時會分解生成CuOoc.Cu4（OH）6SO4不溶于水，能與酸反應，在 300c時分解?！窘⒉孪搿坎孪胍唬簻\綠色固體可能是 Cu（OH）2；猜想二：淺綠色固體可能是 CU4（OH）6SO4；猜想三：淺綠色固體可能是?！緦嶒灢襟E】①過濾，得到淺綠色固體。過濾時需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不應該出現(xiàn)的情況②取少量淺綠色固體放入試管中，加熱至90c,觀察到（填實驗現(xiàn)象），證明淺綠色固體中存在Cu（OH）2。③另取少量淺綠色固體放入試管中，加入足量稀硝酸，固體完全溶解，再滴加 Ba（NO3）2溶液，出現(xiàn)（填實驗現(xiàn)象），證明淺綠色固體中存在CU4（OH）6SO4。【得出結(jié)論】淺綠色固體中存在 CU4（OH）6SO4和Cu（OH）2O四、解答題.為了測定一瓶未密封保存的 NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分數(shù)，小金采用沉淀法進行如下操作：①取15克樣品于燒杯中，加足量水配成溶液； ②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液；③待反應完全后,過濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表：反應前反應后燒杯和樣品溶液總質(zhì)量/g加入的氯化鋼溶液質(zhì)量/g過濾后燒杯和溶液總質(zhì)量/g（濾液的損失忽略不計）

9565140.3請回答下列問題：(1)反應共生成沉淀多少克？(2)原樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)是多少?26.在一燒杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示:請根據(jù)題意回答問題:請根據(jù)題意回答問題:(1)當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時，放出氣體的總質(zhì)量為go(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是(3)當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時(即A點時)，燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出其中含溶質(zhì)的質(zhì)量。27.小明想測定部分變質(zhì)的熟石灰樣品中 Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)，他稱取0.5g該樣品，加足量水使之充分溶(寫化學式)。解，攪拌過濾后，在濾液中加入 10%鹽酸溶液，加入鹽酸溶?^的質(zhì)量和溶液的 pH見表。(寫化學式)。加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g02.53.656溶液的pH121172(1)當pH=2時，溶液中所含的溶質(zhì)是(2)求樣品中Ca(OH)2的質(zhì)量分數(shù)。28.向34.2g的Ba(OH)2溶液中先后滴加質(zhì)量分數(shù)為 8%的CuSO4和質(zhì)量分數(shù)為9.8%的H2SO4溶液，滴加過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。tnH■風立質(zhì)事gC11SO4加入溶液質(zhì)量g溶液港瀛(1)a點對應溶液pH7(選填夕一“或N”》(2)通過計算確定加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為多少?(3)原Ba(OH)2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？

答案解析部分一、單選題B2.D3.C4.D5.D6.A7.C8.B9.C10.DB12.C13.B14.B15.D二、填空題產(chǎn)生氣泡；氯化鈉和氯化鈣(1)NaCl、CaCl2⑵Na+(1)紫色石蕊試液變紅色；亞鐵離子H2SO4、CuSO4(1)②⑵B(1)BaSO4或硫酸鋼Fe2(SO4)3或硫酸鐵Na2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4J+2NaNO三、實驗探究題(1)BpH試紙；茄子(1)鐵架臺(2)出現(xiàn)噴泉現(xiàn)象(3)取少量a中反應后的溶液，滴加少量氯化鈣(或氯化銀)溶液Na2CO3和NaHCO3；猜想四不成立(或有Na2CO3生成)；取步驟①反應后的上層清液，加入稀鹽酸Cu(OH)2和Cu4(OH)6SO4；D;有黑色固體生成；白色沉淀四、解答題(1)生成沉淀：m(BaCO3)=95g+65g-140.3g=19.7g(2)設參加反應的Na2CO3質(zhì)量為x,Na2CO3+BaCl2= BaCO3J+NaCl106 197x 19.7g106