2023年高一年級期中工作總結

第3頁共3頁2023年?高一年級期?中工作總結?半個學期?以來，在學?校領導的關?懷、指導、?幫助下，在?各部門的大?力配合下，?我們高一年?級全體教師?奮發(fā)進取、?團結拼搏，?以課堂教學?改革為契機?，抓住課前?預習和限制?訓練兩個關?鍵環(huán)節(jié)，努?力優(yōu)化課堂?教學，推行?“自主預習?、合作探究?”的教學模?式，一段時?間以來，學?生的學習積?極性明顯提?高，預習質?量、課堂效?率得到較大?改善。同時?，狠抓了學?生良好行為?習慣、學習?習慣及各項?常規(guī)教育。?各項工作開?展有條不紊?、扎實有效??，F(xiàn)總結?主要工作?1、按照學?校要求，結?合年級實際?，大膽改革?，集思廣益?，率先推行?“自主預習?、合作探究?”教學模式?，幾經(jīng)完善?，確立整個?學習環(huán)節(jié)為?：預習、交?流、展示、?完善、鞏固?。課堂教學?環(huán)節(jié)為：再?現(xiàn)學習目標?、學習重難?點——簡要?復習——學?生展示——?教師點撥、?小結——當?堂達標——?收回導學案?。2、為?配合新的課?堂教學模式?的順利實施?，年級出臺?了相應的小?組建設策略?、各項活動?方案、預?習之星、展?示之星、優(yōu)?秀團隊評比?方案等一系?列保障措施?。3、狠?抓___備?課。確保足?時，不走過?場。按照備?課組分工，?主備人提前?編制初學案?，在___?備課前，必?須經(jīng)年級檢?查蓋章，然?后才進行_?__研討、?修訂，再進?行膠印、下?發(fā)。本學期?，預習導學?案的編制有?了很大完善?，深受學生?認可、接受?。4、嚴?格執(zhí)行作業(yè)?上交、展室?展覽的要求?，年級進行?認真的檢查?、反饋，有?力的督促了?教師的作業(yè)?批閱。另外?，值班教師?在答疑室掛?牌答疑、主?動解惑，深?受學生好評?。5、排?除一切困難?，確保了校?本課程和研?究性學習的?正常開設。?并且強化了?過程性管理?和過程性材?料的積累，?學分認定考?試___嚴?密。6、?建立了學生?成長日記。?督促學生嚴?格自律，做?好計劃、及?時總結反思?。有效地避?免了自主自?習、雙休日?學習、活動?無計劃和盲?目性。7?、堅持不懈?地抓好學生?的養(yǎng)成、行?為習慣、安?全教育。充?分發(fā)揮好學?生會的自主?管理。目前?，三操、衛(wèi)?生、兩休、?自習紀律等?常規(guī)表現(xiàn)狀?況良好，令?人滿意。?存在問題?1、課后鞏?固訓練、當?堂達標還存?在數(shù)量不均?衡，教師指?導、要求不?力，學生做?的規(guī)范性差?等問題。?2、少數(shù)老?師的工作積?極性、奉獻?意識尤其是?質量意識不?夠，工作應?付、麻痹現(xiàn)?象時有發(fā)生?。3、教?師在備課后?上課前的二?次備課較少?，個人缺乏?對教學問題?的診斷、預?測。青年教?師尤其要加?強這一塊。?4、學生?的學習自覺?性、刻苦意?識較弱，自?我管理能力?還有待進一?步提高。?今后主要措?施、打算?1、進一步?反思、總結?、揚長補短?，優(yōu)化課堂?教學，深化?“自主預習?、合作探究?”的教學模?式，在有限?的課時條件?下，抓出課?堂高效率、?高效益。?2、充分利?用好多媒體?，優(yōu)化教學?過程。要求?老師們熟知?多媒體使用?規(guī)定，年級?加強督促檢?查，定期公?布使用情況?。3、適?量增加限時?訓練，落實?好當堂鞏固?練習。各科?老師加強指?導、要求，?規(guī)范化、上?層次，努力?提高學生的?應試技巧。?4、充分?發(fā)揮、調(diào)動?好兩個核心?即備課組長?、班主任的?作用。進一?步強化質量?意識，奉獻?精神，加強?對青年教師?的指導，強?化后期的管?理。5、?年級加強對?老師們的預?習導學案批?閱、診斷、?尤其是課前?二次備課、?課后