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第3頁共3頁2023年?電信業(yè)務(wù)維?護人員工作?個人工作總?結(jié)范文于?電信業(yè)務(wù)維?護人員來說?,一個人的?工作心態(tài)是?非常重要的?。維護部門?作為與市場?前端相結(jié)合?的一個主體?,我作為公?司后端的維?護人員,覺?得應(yīng)該以積?極進取向上?學(xué)習(xí)的心態(tài)?來面對工作?,同時“認?真負責、顧?全大局、先?___后個?人的思想工?作態(tài)度也是?不可缺少的?,還有做維?護的還要學(xué)?會臨危不亂?,認真對待?問題,為用?戶處理解決?,與用戶多?溝通建立友?誼橋梁。?我是__,?__年__?月,進入了?__維護中?心,在電信?分公司從事?數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)寬?帶互聯(lián)網(wǎng)客?戶端維護工?作。一年來?,在公司技?術(shù)人員和同?事的互相學(xué)?習(xí)中,學(xué)習(xí)?到很多知識?,在維護工?作的同時建?立與用戶良?好的友誼,?在處理故障?時,多與用?戶溝通積極?的帶動推進?公司我的e?家寬帶融合?業(yè)務(wù)的發(fā)展?。下面列?舉,一年中?遇到的故障?與大家__?_交流,敬?請各位領(lǐng)導(dǎo)?及同事批評?指正。一?、__年_?_月中旬,?梁河縣人民?政府使用的?商務(wù)領(lǐng)航網(wǎng)?絡(luò)無憂專線?lan業(yè)務(wù)?。華三定制?終端連接四?臺交換機,?分別接入_?__多臺電?腦,在工作?中同時使用?的時候,經(jīng)?常出現(xiàn)無法?上網(wǎng)的問題?。我在接?到___號?的故障工單?后,先聯(lián)系?政府辦公室?,確定了上?門處理故障?的時間,帶?上筆記本電?腦、網(wǎng)線測?試儀和常用?工具。前往?縣政府詢問?工作人員故?障情況,到?用戶端檢查?電腦是否有?問題,在幾?分鐘的使用?中,分別查?看用戶電腦?,均出現(xiàn)了?___次無?法ping?通服務(wù)器不?能正常上網(wǎng)?的問題,網(wǎng)?速時快時慢?。在確定用?戶電腦沒問?題時,帶上?工具包到機?房的設(shè)備端?檢測。首?先,檢查光?纖信號傳輸?是否會中斷?,屬于正常?。然后,查?看配置沒有?錯誤,同時?本地連接會?斷開又連接?,循環(huán)好幾?次,觀看定?制終端的運?行指示燈,?運行不穩(wěn)定?自動重啟。?領(lǐng)取新的?思科___?-2定制終?端,上網(wǎng)不?會重啟了,?但是所有電?腦同時在線?,定制終端?就開始掉包?無法獲取網(wǎng)?絡(luò)地址,再?將檢查了交?換機沒有問?題,思考后?,想到__?年__月在?州電信公司?與同事及思?科廠家工程?師一起處理?德宏州水利?局,不也是?和現(xiàn)在一樣?的故障嗎??按照宋工的?方法,檢查?處理,問題?得到了解決?,全部電腦?同時上網(wǎng),?定制終端掉?線的情況沒?有發(fā)生。告?訴用戶先試?用,留下了?號碼如果有?問題請與我?聯(lián)系,過幾?天再上門核?實問題是否?還會出現(xiàn)??第二天中?午,政府信?息科工作人?員,給我打?來了電話,?請我再過去?檢查看看,?全部pc同?時上網(wǎng)時候?,聊天軟件?是正常在線?的,部份網(wǎng)?頁無法正常?打開瀏覽和?一些網(wǎng)頁文?件會自動關(guān)?閉。我檢?查了配置沒?有問題,然?后如果la?n專線掉包?呢,那么q?q軟件也會?下線的,這?很奇怪。于?是,撥通了?神州數(shù)碼工?程師宋工的?手機,向他?說了故障問?題,請他幫?遠程檢查,?幾分鐘后,?工程師回電?話了,說我?配置出錯,?經(jīng)過手機溝?通工程師的?耐心指導(dǎo),?問題得到了?解決,這時?我才想到是?我太粗心不?夠認真出現(xiàn)?的錯誤,下?次一定不能?出現(xiàn)此類問?題,而影響?用戶的正常?使用。在?幾___,?我再次上門?詢問上網(wǎng)是?否正常等情?況,梁河縣?政府工作人?員向我說了?一聲:“謝?謝你,問題?解決了”。?我很高興,?拿出服務(wù)質(zhì)?量監(jiān)督表,?讓用戶在表?上簽字確認?故障恢復(fù)。?通過處理?這個故障以?后,我對中?國電信服務(wù)?理念“用戶?至上,用心?服務(wù)”又有?了一個深刻?的認識,就?是“認真與?負責”的工?作態(tài)度,在?工作中是顯?得非常重要?的,不能有?半點馬虎,?我們要樹立?個人的責任?心和首問責?任制,在處?理問題時,?不能互相推?諉,應(yīng)該迎?難而上。為?了提升客戶?感知度,建?立與用戶的?良好友誼,?言談舉止時?,應(yīng)有一種?思想態(tài)度“?自己是代表?電信企業(yè)的?,在工作中?維護企業(yè)形?象”在工作?中應(yīng)該積極?的不斷的探?索學(xué)習(xí),不?能認為自己?懂了一些常?識就驕傲自?滿,應(yīng)認識?自己的不足?,在閑暇時?與同事互相?多切磋交流?,取長
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