2023開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

2023開學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿發(fā)言稿?一老師們、?同學(xué)們：?愉快的寒?假帶著春節(jié)?的喜慶一晃?而過，伴隨?著春天的腳?步，我們又?迎來了一個(gè)?新的學(xué)期。?今天，我們?在這里集會(huì)?，隆重舉行?我校___?-___學(xué)?年度第二學(xué)?期開學(xué)典禮?。會(huì)上，學(xué)?校將對(duì)上學(xué)?期涌現(xiàn)出來?的成績(jī)優(yōu)異?班級(jí)、學(xué)習(xí)?標(biāo)兵，學(xué)優(yōu)?生，三好學(xué)?生、優(yōu)秀班?干部等進(jìn)行?表彰獎(jiǎng)勵(lì)，?并號(hào)召全校?學(xué)生向他們?學(xué)習(xí)。同?學(xué)們，經(jīng)過?了一個(gè)寒假?，我們的身?體得到了休?整，視野得?到了開闊，?知識(shí)得到了?補(bǔ)充，這一?切都將使我?們的精力更?加充沛。也?許你已萌動(dòng)?著一種渴望?和沖動(dòng)，準(zhǔn)?備忘卻過去?的失意和挫?折，改掉缺?點(diǎn)和毛病，?在新的學(xué)習(xí)?生活中珍惜?好黃金般的?時(shí)光，做一?次踏實(shí)的拼?搏。剛剛?過去的一年?，是金陵中?學(xué)全體師生?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的?一年，是學(xué)?校各項(xiàng)工作?蒸蒸日上的?一年，是學(xué)?校校容校貌?變化最大的?一年。也是?我校近年來?獲獎(jiǎng)最多的?一年。這一?年，學(xué)校中?考取得優(yōu)異?成績(jī)并獲得?省、市、區(qū)?級(jí)___項(xiàng)?獎(jiǎng)勵(lì);這一?年，加大校?園建設(shè)力度?，校容校貌?煥然一新，?成為金陵新?村一大亮點(diǎn)?，學(xué)校環(huán)境?建設(shè)得到了?跨越式發(fā)展?。可以說，?在學(xué)校的發(fā)?展史上，_?__年是不?平凡的一年?。學(xué)校的每?一點(diǎn)變化、?每一個(gè)進(jìn)步?，都凝聚著?全校教師的?勤勉垂范和?莘莘學(xué)子的?不倦探索。?一個(gè)個(gè)真實(shí)?的數(shù)據(jù)，一?串串閃光的?足跡，正是?因?yàn)槟銈兊?努力，金陵?中學(xué)才變得?豐富而有內(nèi)?涵，在此，?我代表學(xué)校?向老師們、?同學(xué)們表示?衷心的感謝?。在新學(xué)?期里，學(xué)校?將進(jìn)一步降?低重心，轉(zhuǎn)?變觀念，面?向全體，切?實(shí)推行精細(xì)?化管理，腳?踏實(shí)地，求?真務(wù)實(shí)，開?拓創(chuàng)新，全?面提高學(xué)校?教育教學(xué)質(zhì)?量。新的?學(xué)期，機(jī)遇?與挑戰(zhàn)并存?;新的開始?，希望和艱?難同在。新?的學(xué)期，對(duì)?同學(xué)們也提?出了更高的?要求。一?、要做一個(gè)?人格高尚的?學(xué)生。有位?哲人曾說，?如果連一個(gè)?好的人格都?不具備，哪?里還談得上?成就。同學(xué)?們正值青春?年華，不但?要有朝氣蓬?勃、天真爛?漫、意氣風(fēng)?發(fā)、充滿活?力的性格特?點(diǎn)，有初生?牛犢不怕虎?敢于競(jìng)爭(zhēng)的?氣概，同時(shí)?也要有與人?為善，尊敬?師長(zhǎng)的良好?品質(zhì)，以博?大的胸懷、?真摯的愛心?對(duì)待所有的?人，這樣在?我們的身邊?才會(huì)洋溢著?一片和諧、?美好的氣氛?。二、要?做一個(gè)擁有?良好行為習(xí)?慣的學(xué)生。?養(yǎng)成教育一?直是我校常?規(guī)管理的重?點(diǎn)，我們要?求每一位學(xué)?生都要養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，都能?夠自覺按照?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》來要求自?己。在過去?的一年中，?我們欣喜地?看到一些良?好的行為習(xí)?慣在我們學(xué)?校正在養(yǎng)成?：絕大部分?同學(xué)在校園?里見到老師?都能主動(dòng)問?好，老師好?的問候聲在?校園里不絕?于耳;在升?旗、開會(huì)等?大型集會(huì)中?同學(xué)們站隊(duì)?速度和整齊?程度都有提?高;我們校?園里越來越?多的同學(xué)看?到地面上的?廢紙、塑料?袋都能主動(dòng)?彎下腰撿起?來，能主動(dòng)?關(guān)好水龍頭?，關(guān)好教室?的燈、門;?課間打鬧的?現(xiàn)象有所減?少;車棚里?我們同學(xué)們?的自行車擺?得整整齊齊?，一切都形?成了我們學(xué)?校一道靚麗?的風(fēng)景線。?三、要做?一個(gè)有責(zé)任?感的人。有?人這樣總結(jié)?，一名優(yōu)秀?人才必須具?備四種品質(zhì)?：對(duì)國(guó)家對(duì)?社會(huì)有責(zé)任?感，對(duì)學(xué)習(xí)?和工作有進(jìn)?取精神，對(duì)?他人有競(jìng)爭(zhēng)?也有團(tuán)隊(duì)合?作的精神，?對(duì)自己有否?定和超越的?態(tài)度。這四?種品質(zhì)的核?心就是責(zé)任?感，對(duì)我們?學(xué)生來說，?遵守校紀(jì)校?規(guī)，勤奮學(xué)?習(xí)、刻苦鍛?煉是你對(duì)自?我完善的責(zé)?任;遵守社?會(huì)公德就是?你對(duì)學(xué)校、?對(duì)社會(huì)的責(zé)?任;孝敬父?母、尊敬長(zhǎng)?輩，是你對(duì)?家庭的責(zé)任?;愛護(hù)公物?、講究衛(wèi)生?、關(guān)心__?_就是你對(duì)?班級(jí)的責(zé)任?。如果沒有?了責(zé)任感，?就不會(huì)有團(tuán)?結(jié)向上的班?___、整?潔優(yōu)美的學(xué)?習(xí)環(huán)境，就?不會(huì)有穩(wěn)定?的社會(huì)秩序?。希望同學(xué)?們要以對(duì)國(guó)?家、對(duì)社會(huì)?、對(duì)家庭、?對(duì)人生的責(zé)?任感，按照?中學(xué)生日常?行為規(guī)范來?嚴(yán)格要求自?己，努力提?高自己的思?想和學(xué)業(yè)。?這樣，才能?在未來的社?會(huì)中有立足?之地，才能?在發(fā)展自己?的同時(shí)促進(jìn)?社會(huì)發(fā)展，?實(shí)現(xiàn)自己人?生價(jià)值。?同學(xué)們，初?中三年轉(zhuǎn)瞬?即逝，這就?要求我們來?不得半點(diǎn)松?懈和馬虎，?對(duì)自己的將?來負(fù)責(zé)就必?須對(duì)自己的?現(xiàn)在負(fù)責(zé)。?對(duì)初一同?學(xué)來說，經(jīng)?過上學(xué)期的?努力，大都?已經(jīng)熟悉和?適應(yīng)了與小?學(xué)不同的學(xué)?習(xí)節(jié)奏，希?望你們?cè)诶?師的指導(dǎo)和?幫助下，使?自己更好地?投身于初中?相對(duì)較為緊?張的學(xué)習(xí)和?生活，養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣和學(xué)習(xí)?習(xí)慣，為以?后更高效地?學(xué)習(xí)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?對(duì)初二同?學(xué)來說，你?們到初中學(xué)?習(xí)已經(jīng)過半?，在這一年?半的學(xué)習(xí)中?，你們學(xué)到?了知識(shí)，提?高了能力，?健康地成長(zhǎng)??，F(xiàn)在你們?更是處在初?中三年最關(guān)?鍵的時(shí)刻，?承上啟下，?繼往開來。?我希望每位?同學(xué)都能為?自己在新學(xué)?期制定目標(biāo)?，面對(duì)學(xué)習(xí)?中的困難要?經(jīng)得起風(fēng)吹?雨打，都要?充滿信心的?去迎接生活?的挑戰(zhàn)，防?止分化，迎?頭趕上。?對(duì)初三同學(xué)?來說，這一?學(xué)期，是你?們?cè)诔踔须A?段學(xué)習(xí)的最?后幾個(gè)月，?也是你們知?識(shí)和能力產(chǎn)?生飛躍的一?段時(shí)間。隨?著中考的臨?近，學(xué)習(xí)量?的增加，知?識(shí)的加深，?同學(xué)們可能?會(huì)感到壓力?越來越重，?會(huì)感到很苦?、很累。但?是，常言道?：書山有路?勤為徑，學(xué)?海無涯苦作?舟;成功，?從來都不是?一朝一夕就?可以得來的?。已經(jīng)畢業(yè)?的同學(xué)已用?切身體驗(yàn)告?訴你：中考?的成功，來?自于平時(shí)一?點(diǎn)一滴的踏?實(shí)努力，只?要有一點(diǎn)進(jìn)?步，其實(shí)就?是向最終的?成功又邁進(jìn)?了一步。同?學(xué)們，就從?現(xiàn)在開始，?努力、努力?，決不放棄?，中考的勝?利就在前方?等著你。?人生沒有坦?途。同學(xué)們?應(yīng)該有充分?的心理準(zhǔn)備?，學(xué)習(xí)中一?定會(huì)有很多?困難。但這?就像踢足球?一樣，多跑?一步未必能?進(jìn)球，但如?果不出腳，?就永遠(yuǎn)沒有?一腳定乾坤?的壯舉。所?以，拿出你?___的信?心，拿出你?吹盡黃沙始?到金的毅力?，拿出你直?掛云帆濟(jì)滄?海的勇氣，?去迎接人生?風(fēng)雨的洗禮?，畢竟只有?經(jīng)歷風(fēng)雨，?我們才可能?見到美麗的?彩虹。一?年之計(jì)在于?春。這句話?強(qiáng)調(diào)了春在?一年四季中?所占的重要?位置。人的?青春也是人?一生中的春?天，青春的?價(jià)值是寶貴?的。珍惜青?春的人，就?能創(chuàng)造出奇?跡來，浪費(fèi)?青春年華的?人，必將一?無所得。學(xué)?校希望全體?同學(xué)抓住春?天的大好時(shí)?光，不虛度?每一天，不?浪費(fèi)每一秒?，在新學(xué)期?開始之際，?起好頭，邁?好步。只有?春天的辛勤?耕耘，才會(huì)?有秋天的累?累果實(shí)，每?一位同學(xué)才?會(huì)有一份沉?甸甸的收獲?。一日之?計(jì)在于晨。?學(xué)校要求全?體同學(xué)從每?天的早讀做?起，按時(shí)作?息，準(zhǔn)時(shí)到?校，到校后?各班班主任?___本班?學(xué)生迅速打?掃衛(wèi)生，每?天早上七點(diǎn)?五十預(yù)備鈴?之前，全體?學(xué)生要進(jìn)教?室開始讀書?，早到的學(xué)?生不要等老?師，要一進(jìn)?教室就拿起?書，開始早?讀，要養(yǎng)成?一種習(xí)慣。?學(xué)校將安排?教導(dǎo)處，政?教處加強(qiáng)檢?查，并進(jìn)行?評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，?切實(shí)在我校?營(yíng)造出濃厚?的讀書氛圍?，努力打造?書香校園。?老師們，?同學(xué)們，新?的學(xué)期又開?始了，在我?們每個(gè)人的?面前都攤開?了一張新的?白紙，那么?我們將如何?在這張白紙?上畫出人生?的又一幅精?彩圖畫呢。?新的學(xué)期傳?承著昨天的?辛勤與努力?，品味著今?天的成功與?喜悅，孕育?著明天的光?榮與夢(mèng)想。?希望全體?師生行動(dòng)起?來，用我們?的勤奮和汗?水，用我們?的智慧和熱?情，抓住這?寶貴的每一?個(gè)今天，團(tuán)?結(jié)一心，扎?實(shí)工作、勤?奮學(xué)習(xí)，比?學(xué)趕幫，書?寫我校的更?大輝煌，共?同創(chuàng)造更加?美好的明天?。新學(xué)期?伊始，祝老?師們工作愉?快，祝同學(xué)?們學(xué)___?步。謝謝?大家。發(fā)?言稿二各位?老師、親愛?的同學(xué)們?：大家好?。學(xué)校食?堂被荊州市?教育局評(píng)為?沙市區(qū)教育?系統(tǒng)唯一的?放心食堂;?___年的?普通高考，?我校高三學(xué)?子再創(chuàng)佳績(jī)?，本科上線?人數(shù)達(dá)__?_人，其中?一類本科_?__人，上?線率達(dá)86?.67金秋?時(shí)節(jié)，丹桂?飄香。我們?齊聚太岳，?又將開始新?學(xué)年的征程?。歲月不居?，天道酬勤?。剛剛過去?的一年，是?我們團(tuán)結(jié)協(xié)?作，開拓進(jìn)?取的一年，?也是充滿_?__和喜悅?的一年。我?們堅(jiān)持每個(gè)?學(xué)生都能成?功的教育理?念，堅(jiān)持質(zhì)?量立校，管?理固校，特?色強(qiáng)校的發(fā)?展方向，成?績(jī)斐然：學(xué)?生公寓被荊?州市教育局?評(píng)為沙市區(qū)?教育系統(tǒng)唯?一的文明宿?舍;%。?刷新了學(xué)校?的歷史記錄?;特別是_?__屆高三?（4）班的?李小倩同學(xué)?被___學(xué)?特招，極大?地鼓舞了太?岳人的志氣?、提升了學(xué)?校的辦學(xué)品?位?，F(xiàn)在，?我提議太岳?中學(xué)的新、?老同學(xué)們都?能以感恩而?又真誠(chéng)的掌?聲向辛勤的?老師們表示?衷心的感謝?和良好的祝?愿。同時(shí)，?我也提議我?們的全體老?師和太岳中?學(xué)的老同學(xué)?們都能以熱?情的掌聲向?這學(xué)期走進(jìn)?太岳校園的?馬金菊等_?__名新同?學(xué)和金婉等?___名新?教師表示熱?烈的歡迎。?回顧上個(gè)?學(xué)期，我們?播種過希望?、我們也有?豐碩的成果?。但也有些?遺憾，我們?還有一部分?同學(xué)在學(xué)習(xí)?上努力還不?夠，沒有取?得理想的成?績(jī)。為了能?讓我們夢(mèng)想?成真，就讓?我們?cè)谛碌?學(xué)年里發(fā)揚(yáng)?互幫互助、?積極主動(dòng)、?探索創(chuàng)新、?努力進(jìn)取的?精神，取得?各自滿意的?成績(jī)，全力?描繪我們的?美好明天。?高一的同?學(xué)們，你們?來自四面八?方，我對(duì)你?們充滿希望?。人的一生?中，真正具?有永久紀(jì)念?意義的時(shí)刻?并不很多，?但我敢肯定?，對(duì)你們高?一年級(jí)的每?一個(gè)新同學(xué)?來說，今天?是這種為數(shù)?不多的時(shí)刻?之一，因?yàn)?它是你們?nèi)?生新起點(diǎn)的?里程碑。古?人說：合抱?之木，始于?毫末。希望?你們盡快適?應(yīng)高中生自?立、自主、?自強(qiáng)的要求?和學(xué)習(xí)上知?識(shí)密度大、?坡度陡的特?點(diǎn)，從軍訓(xùn)?開始，從認(rèn)?真上好每一?節(jié)課開始，?很快進(jìn)入狀?態(tài)，___?。高二的?同學(xué)們，你?們是經(jīng)過太?岳環(huán)境熏陶?、感悟太岳?精神一年的?太岳人。當(dāng)?你剛進(jìn)校的?激動(dòng)已成為?過去，而今?自認(rèn)為熟悉?一切，看清?一切的時(shí)候?，你是否留?心你身邊的?同學(xué)有了怎?樣的變化。?你是否審視?過自己在進(jìn)?入高中后所?走過的人生?足跡。你是?否承擔(dān)起一?份自己的那?份沉甸甸的?責(zé)任。你們?也需要不斷?地提醒自己?：兩年后的?收獲，還要?看你今天的?辛勤耕耘。?此時(shí)此刻，?我們都還來?得及把握自?己命運(yùn)之舟?的方向和速?度，無論是?暫時(shí)領(lǐng)先的?還是暫時(shí)落?后的。我們?要加強(qiáng)反思?，反思自己?一年來的行?為品德，反?思自己一年?來的學(xué)習(xí)方?式，反思自?己一年來的?目標(biāo)定位，?總結(jié)成功與?不足，重新?定位，繼續(xù)?奮斗。高?三的同學(xué)們?，你們是等?待破繭的蛹?，是準(zhǔn)備接?受___月?洗禮的海燕?，是將要在?考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)?諾曼底登陸?的戰(zhàn)士。你?們已經(jīng)等待?了十多個(gè)春?秋，今天該?是你們開始?沖刺的時(shí)候?了。此時(shí)的?你們，匯集?了老師們最?多的目光，?傾注了家長(zhǎng)?更多的心血?，你們將擔(dān)?負(fù)著希望，?開始最后一?年的沖刺。?再有不到十?個(gè)月的時(shí)間?，你們就將?告別母校，?面臨人生的?又一次選擇?。此時(shí)此刻?，你們準(zhǔn)備?好了嗎。你?們要有舍我?其誰的信念?和氣魄，千?錘百煉，挑?戰(zhàn)極限，分?秒必爭(zhēng)，分?分必得。）?親愛的同?學(xué)們，一個(gè)?人活著，就?要詮釋生命?的意義，體?現(xiàn)生命的價(jià)?值。如果生?命是一朵花?，那它就應(yīng)?該綻放在飛?雪連天的冬?季，讓寂寞?無助的心靈?得以溫暖與?慰藉;如果?生命是一棵?樹，那它就?應(yīng)該直立在?荒蕪的曠野?，讓天涯孤?旅者能有納?涼小憩的地?方;如果生?命是一枝小?草，那它就?應(yīng)成為蔥蘢?原野的一分?子，點(diǎn)綴盎?然的春意。?生命的意義?在于奉獻(xiàn)，?生命的價(jià)值?只有拼搏才?能得到淋漓?盡致的發(fā)揮?。我衷心地?期待同學(xué)們?，在高中生?活中，充滿?朝氣，積極?向上，只爭(zhēng)?朝夕，奮發(fā)?學(xué)習(xí)，走好?你們?nèi)松?最重要、也?是最美好的?一段路程。?同學(xué)們，請(qǐng)?你們用一顆?真摯的感恩?的心來面對(duì)?未來、面對(duì)?老師、面對(duì)?父母、面對(duì)?同學(xué)，把握?生活，懂得?珍愛，回報(bào)?社會(huì)。辛?勤的老師們?，當(dāng)我們每?天面對(duì)太岳?寬敞的大門?歷經(jīng)風(fēng)雨_?__的太岳?石的時(shí)候，?我們應(yīng)捫心?自問：為?我們學(xué)校的?發(fā)展盡力了?嗎。當(dāng)在文?化積淀深厚?的文化長(zhǎng)廊?前佇立的時(shí)?候，我們應(yīng)?深深思索：?為我們共?同的事業(yè)盡?心了嗎。當(dāng)?我們?cè)谥θ~?蔥蘢的校園?里徜徉散步?的時(shí)候，我?們有沒有這?樣的感想：?我是太岳這?個(gè)群體里拼?搏奉獻(xiàn)、和?諧發(fā)展的一?分子嗎。?老師們，同?學(xué)們，今天?，太岳中學(xué)?為我們提供?了一個(gè)施展?才華、獲取?成功的平臺(tái)?，我們就可?在此放飛理?想，實(shí)現(xiàn)自?己的人生價(jià)?值。太岳給?予我們的是?一部沉甸甸?的歷史，我?們可以潛心?地翻閱;太?岳給予我們?的是一個(gè)廣?闊的舞臺(tái)，?我們可以酣?暢地表演;?太岳給予我?們的是一個(gè)?難逢的機(jī)遇?，我們要及?時(shí)地把握;?太岳給予我?們的是一個(gè)?理想的空間?，我們可以?天才地創(chuàng)造?;太岳給予?我們的是一?個(gè)熱切的期?待，我們一?定要全身心?地投入。?老師們，同?學(xué)們，育人?的事業(yè)風(fēng)光?無限，我們?的未來前程?似錦。風(fēng)正?潮平，自當(dāng)?揚(yáng)帆破浪;?任重道遠(yuǎn)，?更須快馬加?鞭。千里之?行，始于足?下。新學(xué)期?開學(xué)之際，?我衷心祝愿?我校各項(xiàng)工?作再接再厲?、力爭(zhēng)上游?、有聲有色?、各界滿意?;祝愿各位?老師生活舒?心、工作順?心、家庭幸?福、德藝雙?馨;祝愿全?體同學(xué)天天?快樂、周周?進(jìn)步、步步?登高、金榜?題名。謝?謝大家。?發(fā)言稿三同?學(xué)們，老師?們：大家?好。陽光?普照大地，?恩澤四方，?今天很高興?能和我們鳳?山中學(xué)所有?的同學(xué)和教?職工聚集一?堂，更高興?的是能成為?我們這個(gè)大?家庭中的一?員，親歷我?們學(xué)校的的?開學(xué)典禮。?大家都看?到了，我和?七年級(jí)、高?一年級(jí)的同?學(xué)一樣，是?副新面孔。?所以，我也?和新同學(xué)一?樣需要盡快?的適應(yīng)新環(huán)?境。雖然開?學(xué)了，無論?哪一個(gè)年級(jí)?的同學(xué)，都?希望現(xiàn)在是?暑假，都希?望每一天能?晚點(diǎn)起床，?對(duì)吧。我很?理解大家的?這種想法，?但是，大自?然的生存法?則告訴我們?：物競(jìng)天擇?，適者生存?。只有人來?適應(yīng)環(huán)境的?，沒有環(huán)境?來適應(yīng)人的?。所以，我?們必須調(diào)整?心態(tài)，平衡?心理。來適?應(yīng)初中生活?，適應(yīng)高中?生活，適應(yīng)?青春期，適?應(yīng)封閉式管?理，最終學(xué)?會(huì)獨(dú)立生活?。同學(xué)們?，等下大家?也能看到那?些獲獎(jiǎng)的同?學(xué)，一等獎(jiǎng)?獎(jiǎng)學(xué)金__?_元（高中?）/初中_?__元（初?中），二等?獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金_?__元（高?中）/__?_元（初中?），三等獎(jiǎng)?獎(jiǎng)學(xué)金__?_元（高中?）/___?元（初中）?，還有其他?各種獎(jiǎng)勵(lì)，?由此可以看?出學(xué)校對(duì)我?們同學(xué)的期?望和重視。?這些同學(xué)，?也就是我們?學(xué)習(xí)的榜樣?。同學(xué)們，?不管我們以?前的成績(jī)?nèi)?何，那都成?了歷史，新?學(xué)期就是新?的開始，我?希望我們同?學(xué)能夠向課?堂___分?鐘要效率，?千萬不要課?堂不用心，?課外死賣力?，做到學(xué)而?實(shí)習(xí)之，做?到溫故而知?新，做到課?前預(yù)習(xí)，課?后復(fù)習(xí)，做?到不恥下問?，這些最基?本的學(xué)習(xí)方?法和態(tài)度，?也是最有效?的學(xué)習(xí)方法?，持之以恒?，來日，你?們也會(huì)站在?這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?上，接受鮮?花和掌聲，?成為別人的?榜樣，同時(shí)?，學(xué)校會(huì)尊?重教育教學(xué)?規(guī)律，結(jié)合?我們同學(xué)的?具體情況，?制定嚴(yán)格的?教學(xué)計(jì)劃，?探討我校教?學(xué)的新思路?，對(duì)每一位?同學(xué)負(fù)責(zé)，?所以，請(qǐng)相?信我們老師?，相信我們?學(xué)校。同?學(xué)們，你們?是幸運(yùn)的，?更是幸福的?，我很羨慕?你們?？匆?看主席臺(tái)，?坐著的是日?思夜想、精?心規(guī)范學(xué)校?未來的領(lǐng)導(dǎo)?班子，看一?看我們身邊?，坐著的是?嚴(yán)厲如父、?慈祥如母的?班主任，看?一看我們身?后，坐著的?是才高八斗?、學(xué)富五車?的科任老師?，再看一看?我們周圍，?嶄新舒適的?寢室樓，書?香四溢的教?學(xué)樓，如詩?如畫的校園?，如此優(yōu)厚?的條件，誰?要是錯(cuò)過了?我們鳳山民?族中學(xué)，這?將是他一輩?子的損失。?所以，我們?要為能成為?鳳山民族中?學(xué)的一員而?驕傲，而自?豪。同時(shí)，?我們擁有如?此優(yōu)厚的條?件，又有什?么理由不認(rèn)?真讀書，又?有什么理由?選擇放棄呢?。同學(xué)們?，雖說三百?六十行，行?行出狀元，?但我們同學(xué)?要清楚，每?一行都需要?學(xué)習(xí)，每一?行都需要知?識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)?，我們要永?不放棄。?最后，我們?要用___?的創(chuàng)始人俞?敏洪的一段?話，來告訴?我們的同?學(xué)：人的?生活方式有?兩種，第一?種方式是像?草一樣活著?，你盡管活?著，每年還?在成長(zhǎng)，但?是你畢竟是?一棵草，你?吸收雨露陽?光，但是長(zhǎng)?不大。人們?可以踩過你?，但是人們?不會(huì)因?yàn)槟?的痛苦，而?產(chǎn)生痛苦;?人們不會(huì)因?為你被踩了?，而來憐憫?你，因?yàn)槿?們本身就沒?有看到你。?所以我們每?一個(gè)人，都?應(yīng)該像樹一?樣的成長(zhǎng)，?即使我們現(xiàn)?在什么都不?是，但是只?要你有樹的?種子，即使?你被踩到泥?土中間，你?依然能夠吸?收泥土的養(yǎng)?分，自己成?長(zhǎng)起來。當(dāng)?你長(zhǎng)成參天?大樹以后，?遙遠(yuǎn)的地方?，人們就能?看到你;走?近你，你能?給人一片綠?色。活著是?美麗的風(fēng)景?，死了依然?是棟梁之才?，活著死了?都有用。這?就是我們每?一個(gè)同學(xué)做?人的標(biāo)準(zhǔn)和?成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)?。謝謝大?家。發(fā)言?稿四尊敬的?各位老師、?親愛的同?學(xué)們：大?家好。結(jié)束?了假期生活?，我們又重?聚在校園，?迎接充滿希?望和生機(jī)的?___年新?的學(xué)年，借?此機(jī)會(huì)，我?代表學(xué)校，?向全校師生?致以最誠(chéng)摯?的祝福，祝?大家在新的?一年里身心?健康、工作?順利、學(xué)_?__步、夢(mèng)?想成真。?同學(xué)們，時(shí)?至今日，年?也過了節(jié)也?過完了，對(duì)?于同學(xué)們來?說，從今天?開始就要把?全部身心投?入到學(xué)習(xí)上?來，調(diào)整好?心態(tài)，以最?快的速度適?應(yīng)緊張而充?實(shí)的校園生?活，因?yàn)椋?對(duì)于現(xiàn)在的?你來說，學(xué)?習(xí)才是你的?根本，一個(gè)?人一生中學(xué)?生時(shí)代是最?美好的時(shí)光?，同時(shí)它又?是人生旅程?中最重要的?階段，因?yàn)?，每個(gè)人的?人生理想都?要在學(xué)生時(shí)?代起航。剛?剛過去的_?__年里，?學(xué)校教育教?學(xué)取得了