學(xué)生-菱形與正方形

龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師 學(xué)生:日期:2014年7 月28 時段課菱形與正方一、本次授課的及考點分析掌握菱形與正方形的判定與性質(zhì)，考二、本次課內(nèi)容菱形與正方教學(xué)菱已知菱形ABCD中，對角線AC與BD交于點O，∠BAD=120°，AC=4，則該菱形的面積是 A、16 B、 C、8 B． 如圖，菱形ABCD中，AB=15，∠ADC=120°，則B、D兩點之間的距離為 B． B．2 D．4二．填空題 cm2．如圖，菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O，且AC=8，BD=6，過點O作OH丄AB，垂足為H，則點0到邊AB的距離OH= ．如圖，菱形ABCD的邊長是2cm，E是AB的中點，且DE丄AB，則菱形ABCD的面積 7題 8題 9題ABCDACBDO，AB=13，AC=10DDE∥ACBC長線于點E，則△BDE的周長 ．ABCD的一個內(nèi)角∠BAD=80°AC、BDOEAB則 度． 度11題 14題 15題已知菱形的一個內(nèi)角為60°，一條對角線的長為，則另一條對角線的長為 ． 14）距離 cm．如圖已知：菱形ABCD中，∠B=60°，AB=4，則以AC為邊長的正方形ACEF的周長 ．

ABCD25，PAC上任一點（PA、C重合PE∥BC交AB于E，PF∥CD交AD于F，則陰影部分的面積 ．18題 19題 20題ABCD中，AB=2，∠B=120°，EAB的中點，PACPE+PB最小值是 ．如圖點EF分別是菱形ABCD的邊BCCD上的點且∠EAF=∠D=60°∠AD=45°則 度ABCDDE∥ACBCE．求證：DE=ABCDOBDOOE⊥AB（2）ABCDBE⊥AD、BF⊥CD，垂足分別為E、當(dāng)菱形ABCDAC=8，BD=6BEABCD中，PAB（A、B重合DPACE若∠DAB=60°P△ADP的面積等于菱形ABCD面積的，為什么ABCD中，AB=4cm，BC=8cm、PDAQB出CP、QAQCP可能是菱形嗎？如果AQCP是菱形？AQCP一選擇 菱 矩 正方

23．E為正方形ABCD的BC延長線上的點，且CE＝AC，AE交CD于F，則 ABC ） 1 2 4D ，若正方形ACEF的邊是正方形ABCD的對角線 方ACEF與正方形ABCD的面積之比等 延長正方形ABCD的BC邊至點E，使CE＝AC，連結(jié)AE，交CD于F，那么∠AFC的度數(shù) ，BC＝4cm，則△ACE的面積等 ABCD中，EBC上一點，EF⊥AC，EG⊥BDF、GABEF＋EG的長

2cm如圖，將一邊長為12的正方形紙片ABCD的頂點A折疊至DC邊上的點E，使DE＝5，折痕為PQ，則PQ的長為( 邊長為2的正方形中有一點P，那么這個點P到四邊的距離之和 正方形ABCD中M為AD上一點ME⊥BD于FMF⊥AC于若ME＋MF＝8cm則 已知正方形ABCD中，E、F分別為CD和AD的中點，則△BEF的面積 E、FABCDBC、CD上的點，AE、AFBDM、N50°，則 E為正方形ABCD對角線BD上一點，且BE＝BC，則∠DCE的度數(shù) （1） （2）第n個圖形中火柴棒的根數(shù)是 三解答1ABCDE、M、NAB、BC、AD∠MCE＝35°，求∠ANM已知：如圖，EABCDACAE＝AB，EF⊥ACBCF3ABCDC30EFCG，EFADH，DH的長．如圖，PABCD的對角線上任一點，PE⊥ABE，PF⊥BCFDPEF的關(guān)系，并證三、本次課后作四、1、學(xué)生本次課對老師的評價特別滿意○滿 ○一 ○2、學(xué)生本次課對自己表現(xiàn)情況總