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第3頁共3頁2023年?一人學一技?總結(jié)材料?今年以來,?鎮(zhèn)緊緊圍繞?發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)?業(yè)、促進農(nóng)?民增收、建?設(shè)___新?農(nóng)村主題,?結(jié)合我鎮(zhèn)的?產(chǎn)業(yè)發(fā)展需?要,以及干?部職工的責?任分工,在?全鎮(zhèn)深入開?展“鄉(xiāng)鎮(zhèn)干?部一人學一?技,傳技群?眾共致富”?活動,使每?一位干部職?工都能掌握?一門為民服?務的技能,?著力培養(yǎng)技?能型基層干?___伍,?用技術(shù)指導?群眾發(fā)家致?富,力爭打?造服務型基?層政府,為?民排憂解難?,做百姓的?貼心人。?一、調(diào)查群?眾所需,確?保學有所用?。為確?!?一人學一技?,技學有所?用”,增強?學習的針對?性和實用性?,我鎮(zhèn)在開?展技能培訓?之前,進村?入戶,問出?干部所要學?習的技能。?圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)?展和群眾增?收,深入了?解群眾有什?么困難、有?什么意見、?有什么需求?,充分了解?群眾的所急?、所需、所?盼。結(jié)合我?鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)?展規(guī)劃、干?部職工的職?能分工和群?眾致富的需?求,明確“?一人學一技?”的方向和?重點,引導?干部職工群?眾想要什么?就學什么、?群眾在干什?么就學什么?、群眾盼什?么就學什么?。二、完?善學習制度?,保障培訓?落實。為確?保我鎮(zhèn)干部?職工學到真?技能,農(nóng)民?群眾得到真?實惠,我鎮(zhèn)?確立了一條?“學技—傳?技—致富”?培訓效果線?,把“一人?學一技”活?動擺在突出?的位置,作?為我鎮(zhèn)的重?點工作來安?排、部署,?對落實情況?進行不定期?檢查,對培?訓結(jié)果進行?定期考核。?把群眾所需?的技能作為?干部學習的?出發(fā)點,把?提高服務水?平作為干部?學習的落腳?點,制定相?應的學習制?度,明確學?習任務分解?、落實到人?,確保學習?有重點、有?步驟、有內(nèi)?容,同時不?斷創(chuàng)新、完?善學習制度?,確保“一?人學一技”?活動向制度?化、規(guī)范化?、長效化方?向發(fā)展。?三、優(yōu)化培?訓方法,提?高學習效率?。為調(diào)動我?鎮(zhèn)干部職工?學習的主動?性和積極性?,實現(xiàn)由被?動學習到主?動學習的轉(zhuǎn)?變,確?!?一人學一技?”學到真正?的技能,我?鎮(zhèn)實行兩種?方式并舉的?學習方法。?一是分崗分?類指導學,?___領(lǐng)導?干部,辦公?室工作人員?,財政、企?業(yè)、農(nóng)業(yè)、?林業(yè)等各職?能部門,結(jié)?合自身職位?的特點,分?崗分類學習?先進的實用?技術(shù)。二是?自主靈活學?,除了固定?的培訓課程?,我鎮(zhèn)更鼓?勵干部職工?多上網(wǎng)下載?實用技術(shù)學?習課件、視?頻等靈活的?學習(范本?),同時鼓?勵干部發(fā)揮?自身特長,?結(jié)合我鎮(zhèn)的?民風民俗,?把自身所學?寓教于娛。?四、強調(diào)?學用結(jié)合,?確保學能見?效。為確保?干部職工充?分利用所學?到的技能,?保證“一人?學一技”活?動的效果,?我鎮(zhèn)為廣大?人民群眾和?干部職工搭?建了兩大平?臺。一是實?行干部技術(shù)?聯(lián)村制度,?根據(jù)干部自?身特點,以?服務農(nóng)民群?眾為根本,?通過所學知?識,每名干?部確定一個?重點主導產(chǎn)?業(yè)項目,抓?好學用結(jié)合?,以點帶面?,搭建平臺?促進致富。?二是實行幫?扶并舉制度?,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干?部的學習帶?動群眾培訓?,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)干?部技能水平?的提高推進?新型農(nóng)民的?養(yǎng)成,各職?能部門干部?根據(jù)自身所?學技能舉辦?農(nóng)民技術(shù)培?訓班、田間?地頭技術(shù)指?導、技術(shù)結(jié)?對傳授等形?式,大規(guī)模?培訓農(nóng)民,?把自己學到?的技能傳到?農(nóng)民群眾身?上,讓“一?人學一技”?活動產(chǎn)生真?正的實效。?“一人學?一技”活動?的開展,使?干部職工掌?握了大量的?實用技術(shù)和?信息,運用?所學的實用?技術(shù),幫助?解決群眾生?產(chǎn)中遇到的?各種問題,?促進我了鎮(zhèn)?經(jīng)濟的發(fā)展?。同時,通?過開展“一?人學一技”?活動,我鎮(zhèn)?干部職工為?群眾服務的?意識增強了?,為群眾服?務的本領(lǐng)提?高了,強化?了為人民服?務的宗旨觀?念,增進了?同人民群眾?的感情。?總之,“一?
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