四季的七年級(jí)作文15篇

第頁四季的七年級(jí)作文15篇四季的七年級(jí)作文1

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的品嘗，對(duì)不同季節(jié)的觀賞，可以揭示一個(gè)人的性格。

春天的一切好像都是美妙的。喜愛春天的人肯定是充溢朝氣的。他們樂觀、開朗，正像春天孕育希望一樣，他們對(duì)生活充溢希望。春天的一切都是新的，喜愛春天的人必是擅長接納簇新事物的人，他們能發(fā)覺歡樂，情愿找尋歡樂之源。正如春天的暖和，他們有一顆和善的心，會(huì)溫柔的對(duì)待他人。

喜愛夏天的人是熱忱的。在夏天，萬物都已生長到最茂密的時(shí)刻，我們的視覺不再單一，而是變得五彩繽紛，絢麗多姿。喜愛夏天的人心胸開闊，敢愛敢恨，做事很有激情。有廣泛的愛好，情愿交摯友，喜愛表達(dá)和展示自己。他們身上總帶著用不完的活力，就像喜愛春天的人擅長發(fā)覺歡樂，喜愛夏天的人則擅長傳遞歡樂。然而有時(shí)，他們面對(duì)困難也會(huì)選擇躲避。

秋天則是一個(gè)有點(diǎn)困難的季節(jié)。它含蓄而深邃。喜愛秋天的人必定經(jīng)驗(yàn)過一番酸甜苦辣，有對(duì)人生很深刻的理解。他們是很有潛力的，是成熟的。他們擅長思索，能發(fā)覺秋天悲壯的美。感情很豐富，很獨(dú)立。而且像秋天一樣有奉獻(xiàn)精神。他們等待著勝利的喜悅，注意結(jié)果。

冬天好像很少有人會(huì)喜愛，因?yàn)樗暮?。喜愛冬天的人卻有著豐富的內(nèi)心世界，有極豐富的想象力，而且是很有才智的。他們追求一種浪漫和別出心裁，擅長挖掘事物內(nèi)在的美，而且有一顆童心，有點(diǎn)天真。他們追求完備，可以為實(shí)現(xiàn)自己的志向而不畏艱難險(xiǎn)阻，但卻只追求一種簡潔。

走過四季，會(huì)發(fā)覺春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們擅長發(fā)覺哪種美，都可以收獲一個(gè)漂亮的人生。

四季的七年級(jí)作文2

我的奶奶家是一個(gè)四季漂亮的地方。

陽春三月，小草剛探出了腦袋，迎春花挺立在山崖上，像一位哨兵一樣，靜默地俯瞰著大地，無時(shí)無刻地站在自己的崗位上，那紅紅的、黃黃的映山紅和生長在田野里金燦燦的油菜花，構(gòu)成了一幅色調(diào)斑斕的圖畫，漂亮極了。

假如說春天是一位溫順大方的姑娘，那么夏天是一位充溢活力的青年。森林里知了在不停地叫：“夏天到了！夏天到了！”茶花樹在山澗的山坡上安了家，它那淡淡的芳香，讓人心曠神怡，茶花女們滿面笑容地采著用自己勞動(dòng)換來的果實(shí)，嘴里還哼著歌。蜻蜓們像一支支軍隊(duì)，停在樹葉上，鼓起那雙大眼睛，像四周巡察是否有敵人侵入。這真是一首既歡快又樸實(shí)的歌。

當(dāng)夏天的蹤跡已經(jīng)不再刺眼時(shí)，秋天的步伐才剛剛起先。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，野生的柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠一樣，可愛極了。桂花在用勁全力釋放它的芳香。田野里那金黃色、沉甸甸的麥穗彎著腰，仿佛是在像你問好。微風(fēng)吹過，還沙沙作響，在為秋天伴奏似的。

假如說秋天是一個(gè)功成名就[注:功：功業(yè)。就：達(dá)到。功績?nèi)〉昧?，名聲也有了。]的中年，那么冬天就是一個(gè)銀裝素裹的老人。站在家門前，放眼望去，遠(yuǎn)處連綿起伏的群山像一條曲曲折折的銀龍。厚厚的白雪，像給大山披了厚厚的棉被。山上樹林密密層層，披著銀盔銀甲緊靠在一起。但只有松樹還時(shí)常從銀盔銀甲中露出了綠色的軍裝，昂首挺胸，堅(jiān)韌地挺立在風(fēng)雪之中，成為最亮麗的一道風(fēng)景線。

奶奶家，我愛您那四季不同的景色；我愛您那四季和諧的樂曲；我更愛家鄉(xiāng)人民四季辛苦的勞動(dòng)場面！

四季的七年級(jí)作文3

春可是這四季中的首季，春天是溫柔得季節(jié)。

只要春姑娘一來，便會(huì)叫醒世界的萬物?；▋?、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。

枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了;小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去;草地上的歡歌笑語也慢慢增多。

春——多么和諧，多么溫柔，春季——讓人們歡樂的季節(jié)，另人快樂得季節(jié)。

夏是四季中的其次個(gè)季節(jié)，這個(gè)季節(jié)可是一個(gè)喧鬧的季節(jié)。

在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長鳴的蟬兒?；鸺t的太陽正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)一陣陣從遠(yuǎn)處飄來，飄過了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。

夏天的色調(diào)是金黃色的，夏天的旋律是驚慌的。因?yàn)檗r(nóng)夫總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。

缺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。也許，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜愛這種驚慌的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節(jié)。

秋——全部花果成熟的季節(jié)，令人嘆服和季節(jié)。

農(nóng)夫們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有漂亮的景色又有寥闊的蟲鳴聲。

秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)夫臉上總是充溢了歡樂與喜悅，全部的農(nóng)夫只有在這個(gè)季節(jié)里輕松一點(diǎn)，因?yàn)閹啄甑姆N子長成了一個(gè)有果子的食物。

花果成熟的季節(jié)——秋季。

冬——冷色世界，卻又那么溫柔可愛。

冬天雖然冷，但是有一種“溫柔的氣流”烘暖你的心。只是下點(diǎn)小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那房頂上，像是有白色的毛毯蓋在世界的身上，再加上煙囪里冒出來的白煙，似乎是在白色世界的天堂。

多么漂亮呀!——冬季。

四季的七年級(jí)作文4

悠然之際，我置身于“風(fēng)車”上，游于四季，感受語文。

早春凌晨，沉醉在小巷中，雨絲霧飄落在你的脖頸中，很清爽的感覺。閉上眼，聞到一股青草的味道，清爽、淡雅……睜開眼，遠(yuǎn)處一片稚嫩的綠色，不由自主地往前走，去找尋那倏忽不見的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就猶如“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”一般靈動(dòng)。

正值初夏，身邊有幾只蜻蜓飛過。抑制不住劇烈的新奇心，去追尋那扇動(dòng)銀翅的蜻蜓，便發(fā)覺一抹粉色的倩影，走近一看，是小小的荷花。腦海中忽然映出“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的漂亮畫面。

深秋，幽靜的山谷，一片靜謐。放眼望去，收獲的季節(jié)，到處都是收獲的色調(diào)。再往深山中走去，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的好像有什么東西飄落，駐足定睛一看，原來在如此美妙的時(shí)刻下起了如此奇妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血，卻又紅得恰到好處。眼前忽然閃出“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”所勾畫出的深邃意境。

冬至，下起了鵝毛般的大雪，那純凈的顏色令人驚詫，那是不摻雜任何雜質(zhì)的白色啊。踏雪而行，環(huán)顧四周，偌大的天地竟空無一人，沒有了春的朝氣，夏的活力，秋的喜悅，卻有著冬特有的氣質(zhì)：冷漠、孤傲卻有著致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空靈境界。

我從大自然的四季中感受到了詩詞。

或許我的理解尚顯膚淺，但我卻發(fā)覺：感受語文的過程就仿佛在品嘗一杯極品香茗。隨著你一滴一滴地去品咂，便會(huì)發(fā)覺這種苦澀的味道糅合了萬物的精華，無論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。

四季的七年級(jí)作文5

校內(nèi)那充溢書卷氣的地方令我憧憬，但校內(nèi)里四季的美景更令我沉醉。

春天，校內(nèi)里一片生氣勃勃。學(xué)校的小花園里到處充滿著芳香的花香，花朵兒都綻放出來了，一朵朵千姿百態(tài)，爭奇斗艷，一朵比一朵美，一朵比一朵艷。勤勞的蜜蜂忙著采蜜，漂亮的蝴蝶收集花粉，它們似乎是在為花兒舞蹈，似乎在贊美它們，又似乎是在叫大家快來看。這時(shí)，女孩子們就在小花園里做嬉戲，一邊玩，一邊聞著撲鼻的花香，一邊唱著歌。有時(shí)，玩累了，坐在草地上，順手采一朵花，深深地聞一口氣，此時(shí)已顧不得去想那不能采花的規(guī)則了?；ㄏ闶勾蠹野讶康目鄲蓝歼z忘了，因?yàn)檫@種香味使人沉醉，令人著迷，大家都沉醉在花的世界里。

夏天，校內(nèi)里一片熙熙攘攘?；鹄崩钡奶栒找趯W(xué)校里的一棵老松樹上，松樹滲出厚厚的松脂，在陽光下發(fā)出金黃色的光，似乎一不當(dāng)心就會(huì)滴下來。真不知道什么時(shí)候才能形成琥珀。男孩子們則在操場上玩，他們有的踢足球，有的打籃球，還有的競賽跑步。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤、汗流浹背。

秋天，校內(nèi)里一片果實(shí)累累、紅葉似火。校內(nèi)里的枇杷樹成熟了。橢圓形的葉子襯托著淡黃色的果實(shí)，里面的果肉好像要脹出來了，特殊透人。楓香樹則是另一番美景，小花園里此時(shí)已鋪上了一條火紅色的楓葉毯，楓香樹還時(shí)常地飄下一片楓葉。秋風(fēng)掃過，楓葉又一下子飄落下來，漂亮極了。女孩子們當(dāng)心翼翼地走在這條小路上，有時(shí)還蹲下身子，撿幾片楓葉。男孩子們則躺在上面。

送走了秋風(fēng)，又迎來了冬天。下雪了，樹枝上蓋了厚厚一層雪，地上、屋頂上、汽車上到處都是雪，遠(yuǎn)處白茫茫一片，潔白潔白的。大家都在雪地里扔雪球、堆雪人……

校內(nèi)的四季是漂亮的，是迷人的。它好像一部電影，在我的腦海里播放著。

四季的七年級(jí)作文6

春天，桃花開了．起先，它小小的，看起來像是羞澀的小姑娘．假如站在遠(yuǎn)處看，只能隱隱隱約地望見一小團(tuán)一小團(tuán)粉紅色的東西．后來，它漸漸綻開了，變得活潑大方了．現(xiàn)在再站在遠(yuǎn)處看，就能望見一朵朵開得飽滿的桃花了．粉紅色的桃花讓整個(gè)地方變得更加有活力；白色的桃花看起來潔白潔白的，讓四周變得更加純凈了．有活力和純凈一結(jié)合，讓春天的世界無比漂亮．

夏天，荷花閃亮登場了．它在池塘中站著，擺出美麗的姿態(tài)，似乎正在照相呢！荷花是白色和粉紅色的，這兩種顏色和綠色的池水交織在一起，使池塘更加奇麗無比．荷花們的姿態(tài)也各不相同，有的花瓣兒全都綻開了，看，它們開得多么飽滿！有的才綻開幾片花瓣兒，似乎要想表現(xiàn)自己，可又有點(diǎn)兒含羞．還有的＂彎著腰＂，似乎在和大家玩兒捉迷藏嬉戲．

秋天，楓樹的葉子紅了．看，楓葉那么紅，那么艷，充溢朝氣，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊燃燒，散發(fā)出了光和熱．一陣風(fēng)吹來，楓葉輕輕地?fù)u擺著，似乎一雙雙紅色的小手在向我們打招呼．

冬天，全部的樹葉都落光了，全部的植物都死了，只有那潔白的梅花獨(dú)自開放著．它和雪一個(gè)顏色，還散發(fā)出陣陣芳香，讓人一聞就沉醉了．潔白的梅花非常純凈，有的小摯友想看雪的話，一看這梅花就已經(jīng)心滿足足了．梅花的顏色和它的香味兒都是那么的迷人，真是冬天的一處美景?。?/p>

四季的七年級(jí)作文7

年才剛過，還未走遠(yuǎn)，地上還是白皚皚的一片，小草，不知藏到了何處，楊柳，照舊做著自己的美夢?？諝饨K是忍不住這寧靜，舞動(dòng)起來，一陣陣的風(fēng)，來了。

草色，綠了，楊柳，青了，小鳥，也唧唧喳喳地回來了。人們裹在衣服里，哆哆嗦嗦地出來了，甩一甩胳膊，舒活舒活筋骨，迎接著今年的第一縷風(fēng)，第一縷芳香。春風(fēng)，是優(yōu)美的.。

天氣是悶了，冰條兒，冷飲，從上澆到下的冷水澡，都成了夏天或不行缺的東西。熱風(fēng)，又夾著些清爽，百米沖刺來了，吹停了蟬鳴，吹散了浮萍，吹動(dòng)了那顆炙熱的心。夏天的激情與澎湃，此刻，才真正起先。

知了叫，鳥兒飛，湖面上的安靜被打破了，風(fēng)吹來，燒著了身，點(diǎn)燃了狂歡，它也和夏一起鬧。沙沙的樹葉用勁地?fù)踔枺藗冊诘紫?，飛奔，歡唱。夏天，一切都像冒著火，不抓緊玩樂，不抓緊澎湃，這惟一的熱火就要被吹滅了。

夏的激情之火終還是被母親——秋熄滅了。

秋天，最多的是那秋風(fēng)。秋風(fēng)是端莊而又沉靜的，別想胡鬧，乖乖待著吧！秋風(fēng)是善變的，它沒有一貫的作風(fēng)。當(dāng)你在金色麥浪中閑逛，在樹蔭下休息。秋風(fēng)，拂來，撫平你的心湖，純凈你的靈魂，那一刻，什么都忘卻，只有安靜。但當(dāng)你不在秋色中沉下心來，秋風(fēng)便成了你嚴(yán)厲的教官，拍打著你，讓你無處躲避，直至你安靜，端莊。

三個(gè)風(fēng)都帶你玩過，都和你相處了，這年，只剩一個(gè)總結(jié)了。

冬風(fēng)的脾氣，你懂的，別去惹他老人家。凜冽，是最恰當(dāng)?shù)?。?dāng)他在你家前打算結(jié)束這一年時(shí)，可別出去，否則，你會(huì)被多數(shù)針扎，臉痛得不行。嬌嫩的肌膚還受不住這個(gè)。

春風(fēng)的優(yōu)美，夏風(fēng)的激情，秋風(fēng)的沉靜，冬風(fēng)的凜冽。各有各的韻味，各有各的風(fēng)格……

四季的七年級(jí)作文8

賞不完春花秋月滿西樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了悠悠綿長書香里……

當(dāng)柳葉在風(fēng)中抽出嫩芽，當(dāng)歸燕在梁間呢喃，我靜靜地躺在如茵的芳草上，感受春風(fēng)拂過臉頰，順手拈一本詩集，目光停留在“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的醉人春天里……思緒飄向遠(yuǎn)方:穿過漫漫時(shí)間，我遇見了白居易騎馬踏春，傾聽著詩人專心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”悠然之曲……

春，贊萋萋芳草草，感絲絲滿意。

夏日陽光灼熱，覓一處濃蔭，品一本香茗，吟一首唐詩……“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景致闖入眼簾，剎那暑氣頓消，心曠神怡?；秀遍g，我好像化作洛水之神.我邂逅了玉樹臨風(fēng)，積滿愁怨的曹植—那個(gè)臨水暗自憔悴，用生命去追尋那份純美的悲情皇子，那個(gè)掙扎在政治漩渦里，苦吟“本是同根生，相煎何太急”的無奈詩人!

夏，憐茫茫夏荷，悟濃濃悲情。

秋天，躑躅在田間小徑，滿目蕭然。殘?jiān)氯玢^，落葉飄舞，黃花積累，寒霜滿地……腦海中出現(xiàn)那個(gè)吟唱著“梧桐更兼細(xì)雨”，獨(dú)守窗前，滿臉淚痕的易安的落寞身影……淚隨著晚風(fēng)滑落……

那個(gè)夜晚，我夢到了那個(gè)穿越千年孤寂的易安，那個(gè)穿越在烽煙中的亂世佳人!

秋，空冷冷秋色，讀滿滿愁怨。

走過“千里冰封萬里雪飄”的北國，踏過“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的南國，心，瞬間釋然!

回首，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的柳宗元在向我招手!風(fēng)雪中，我們肩并肩暢談人生，吟詩作賦，對(duì)酒當(dāng)歌……

冬，賞皚皚冬雪，擁淡淡人生。

走不盡的千山萬水夕陽里，嘆不完的唐詩宋詞中國風(fēng)，忘不了悠悠綿長書香里……

四季的七年級(jí)作文9

春夏秋冬，各自散發(fā)著不同的氣味，有著芳香，也同樣有著苦澀。有些氣味可能特別微小難以察覺，但只要專心去感知，也會(huì)發(fā)覺其中的韻味。

春是萬物復(fù)蘇，生氣勃勃的季節(jié)。漂亮的小花也按耐不住孤獨(dú)，鉆出土層，并隨之綻放出芳香四溢的花朵。走在花的海洋中，使人心曠神怡。春雨迎接著春的到來，滋潤著大地中的萬物，雨后一陣小風(fēng)吹來，夾雜著花的芳香小草和泥土的芳香迎面吹來，鉆入鼻子。

夏，一陣陣雨后，荷花上的露珠，晶瑩剔透，其中還夾雜著荷花的芳香。站在海灘上一股微風(fēng)拂面吹來，其中有著大海的潮位，其中也有著海中小動(dòng)物自由的氣息，感受著涼快的海風(fēng)，聞著海風(fēng)中涼爽的香氣，夏天的燥熱也被驅(qū)逐殆盡。

秋，是豐收的季節(jié)。農(nóng)夫伯伯收著已經(jīng)成熟的水稻，滿是因?yàn)樨S收而喜悅的氣息，吃著米飯，享受著美味，仿佛也看到了農(nóng)夫伯伯豐收的樣子，使美味的米飯又增加上了豐收的味道。走進(jìn)菊花園，漂亮的菊花如一個(gè)個(gè)穿著黃色裙子亭亭玉立的仙女，并散發(fā)著一種菊花特有的芳香。

冬，是一個(gè)單調(diào)的季節(jié)，并不像春夏秋那么豐富多彩，雪如一個(gè)個(gè)小精靈跳到人間，其中有著孩子們因打雪仗而快樂的氣息。春節(jié)也到來了，透著因團(tuán)聚而歡樂的氣味，鞭炮發(fā)出了震天的聲音，滿滿的都是喜慶的味道。梅花在寒冷的冬天照舊能盛開，這是堅(jiān)毅和會(huì)堅(jiān)韌拼搏的味道。

這就是春夏秋冬四季的味道，每一種味道我都寵愛。

四季的七年級(jí)作文10

聽春

隨著鳥好聽的叫聲，春天來了。聽！小草從土里鉆出來時(shí)那堅(jiān)決的聲音。聽！杏花、桃花爭先恐后開放的聲音。聽！風(fēng)吹過你身邊的絲絲聲。聽！日夜流淌、溫情脈脈的河水聲。聽！柳葉發(fā)芽的聲音。聽……

隨著花兒、鳥兒、草兒、風(fēng)兒、河水的彈奏中，人們已經(jīng)沉醉在了這奇妙的交響曲中……

看夏

春天隨著微風(fēng)走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了?？窗?！湛藍(lán)的天空，上面還點(diǎn)綴著朵朵菊花似的白云?？窗。∮挈c(diǎn)落到荷野上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)?？窗?！知了在樹上齊聲歌頌，站著整齊的隊(duì)伍，仿佛在夸耀著屬于自己的季節(jié)?？窗　?/p>

眼前的一派朝氣，構(gòu)成了一幅漂亮的水彩畫……

聞秋

熟透甜透的秋天在一個(gè)多霧的黎明時(shí)來到，它的到來使世間萬物都發(fā)生了改變。細(xì)致地聞著，呵！樹上的果實(shí)真迷人?。≌磷碛诠阒?，遠(yuǎn)處又飄來一絲麥香，光是聞就能知道今年確定大豐收！這時(shí)，樹上的葉子落了下來，金黃金黃的，仿佛也可以聞到秋天那獨(dú)特的味道呢！

我站在金黃色中，貪欲地聞著秋天豐收的氣息。

說冬

說起冬，真如童話故事一般。而冬姑娘這時(shí)也正繪聲繪色地向大家說冬呢：冬天最美的景色要數(shù)雪了！雪一來，“千樹萬樹梨花開”，筆直的水泥路上蓋上了一條長長的地毯，總是那么純凈，那么晶瑩。雪一停，天空里如潑墨的云，遠(yuǎn)處是沉郁的藍(lán)，窗外是一幅迷人的冬景……

聽春，看夏，聞秋，說冬。聽春天的交響曲，看夏天的水彩畫，聞秋天豐收的氣息，說冬天漂亮的童話……

真美啊，令人心悸的可愛的四季！

四季的七年級(jí)作文11

“嗡嗡”蜜蜂又起先勞碌了，這也預(yù)示著新的一年又起先了，我們的校內(nèi)又充溢了歡聲笑語，呵，你瞧!

春天，同學(xué)們脫去了冬裝，全身充溢了陽剛之氣，我來到花園里，隱隱隱約還能聽到瑯瑯的讀書聲，俗話說的好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”同學(xué)們都趁著這大好時(shí)間努力學(xué)習(xí)呢!

早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑向大地時(shí)，萬物就復(fù)蘇了，花園里的迎春花，嫩黃嫩黃的，她歪著腦袋，好像一個(gè)朝氣蓬勃的少先隊(duì)員!夏天，酷熱的暑氣絲毫沒有減退同學(xué)們對(duì)外面的憧憬，他們穿著T恤，一個(gè)個(gè)生龍活虎地來到長滿紫藤的“林蔭大道”。拿著球拍綻開了一場激烈的對(duì)打;女孩子們則坐在石階上閑聊看書。

那靜默無聞的紫藤給同學(xué)們帶來陣陣涼意，卻無怨無悔，它抽出的新芽嫩綠嫩綠的，細(xì)致看，那千纏萬繞的枝條里還懸掛著紫色的小花，一串一串的，非常水靈，仿佛風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)稀奇妙的鈴鐺聲。

秋天，是人們收獲的季節(jié)，同學(xué)們也像放飛了的鳥兒，起先接近大自然。他們把自己的收獲寫在了本子上，打算發(fā)表，也時(shí)時(shí)常為掉落的枯葉感到悲憫。

這時(shí)的羽衣甘藍(lán)也比平常更加?jì)善G動(dòng)人，那乳白色的花里夾雜著幾分感覺不到的純凈。啊!那一簇簇白的紫的開得多旺盛啊!它們不僅像珊瑚那樣擁有多姿的色調(diào)，它們還擁有楓葉的那種深厚。我愛著純凈無暇的羽衣甘藍(lán)!

冬天，同學(xué)們個(gè)個(gè)愛好昂揚(yáng)，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，他們就像寒風(fēng)中依舊挺立的松柏，不屈不撓!

在這么多花當(dāng)中，臘梅非常的堅(jiān)毅。它孕育的花朵雖沒有牡丹那么迷人，但卻有一種永不服輸?shù)木?這就是我漂亮的四季校內(nèi)，我愛我的校內(nèi)!

四季的七年級(jí)作文12

我喜愛生氣勃勃的春天，喜愛驕陽似火的夏天，也喜愛春華秋實(shí)的秋天和天寒地凍的冬天。

生氣勃勃的春天，有披著黃色外套的迎春花姑娘，一陣風(fēng)吹過，淡淡的香氣從我的鼻尖劃過，讓我神清氣爽，把寫作業(yè)的苦惱都拋在腦后了。花瓣滑溜溜的，軟綿綿的，潮濕潤的，似乎剛下過雨一樣，上面還有幾滴露珠，陽光照耀下來，似乎一顆顆晶瑩剔透的珍寶。穿著燕尾服的小鳥，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說：“春天來了，春天來了！大家快起來干活吧！”

驕陽似火的夏天，有叫個(gè)不停的蟬，“知了，知了”，仿佛在說“夏天來了，夏天來了！”有香甜的西瓜，像一個(gè)綠色的大皮球，上面還點(diǎn)綴著黑色的條紋。切開一看，紅紅的果肉像一位小姑娘綻放的笑臉，上面那黑色的西瓜籽，就像是她那臉上的雀斑，可愛極了！

春華秋實(shí)的秋天，有許多成熟的水果，又大又紅的鴨梨像一個(gè)個(gè)寶葫蘆掛在樹上，真希望這些大梨能化成葫蘆娃戰(zhàn)勝妖精。放眼望去，黃澄澄的稻子像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，麥浪滾滾，仿佛是大海里喧騰的浪花。

天寒地凍的冬天，下著鵝毛大雪，像是給大地蓋上了潔白的被子。房頂上，大樹上，小花上，都已經(jīng)銀裝素裹了，到處是白茫茫一片。過年了，各家各戶都掛上了紅燈籠，各種各樣，美麗極了！晚上，起先放鞭炮了，到處都是火藥味，聞著嗆死人了，不過煙花還是很美麗的，五彩繽紛，五彩繽紛。

春天的生氣勃勃，夏天的驕陽似火，秋天的春華秋實(shí)，冬天的天寒地凍，每個(gè)季節(jié)都有不同的色調(diào)，我愛四季，你呢？

四季的七年級(jí)作文13

我是一場風(fēng)，是一年四季的風(fēng)，因?yàn)橛酗L(fēng)才有四季，有風(fēng)才有冷暖，有風(fēng)才有鮮花，有風(fēng)才有果實(shí)。每個(gè)季節(jié)都有我的風(fēng)采。

我是一場春風(fēng)，如松軟的手指，彈奏出美麗的琴音，把小河解凍了，它興奮唱起歌來，我輕輕地摩挲這楊柳，我摩挲著它飄逸的長發(fā)，萬物起先復(fù)蘇，候鳥起先回來。使大地披上了綠裝，森林換上了新衣，花朵綻開了笑顏。染綠了柳枝，染紅了桃枝，染白了梨枝。讓山間的小溪唱起歡歌，讓花間的蜜蜂來往采蜜，讓郊外的村民犁地播種。和煦、暖和讓人們沉醉。我輕輕地摩挲著孩子們的臉頰，我常常跟它們游戲，跟它們玩耍，把快樂送給他們。

我是一場夏風(fēng)，我滿懷激情的來到人間，看到小草被火辣辣的太陽照耀著，樹枝也低垂著頭。田野里勞動(dòng)的人們更是汗流浹背，他們的體溫得多高呀！我在田野上飛速的奔跑，給農(nóng)夫伯伯降降溫，然后我呼喊來雨弟弟，給他們下場雨吧，也好讓麥子長高。下完雨之后，小樹和小草感到無比的清爽，農(nóng)夫伯伯也起先了干活，我把清爽送給了他們。

我是一場秋風(fēng)，在這個(gè)季節(jié)里我滿懷喜悅，因?yàn)檗r(nóng)夫伯伯要豐收了，我為農(nóng)夫伯伯而感到興奮。這個(gè)季節(jié)也是落葉的季節(jié)，我起先了和落葉一起玩，我牽著落葉的小手，和它一起跳舞。我也和孩子玩，我陪它們放風(fēng)箏。夜深了，我把它們的苦惱掃去，送給它們一個(gè)好夢。

我是一場冬風(fēng)，冬天來臨時(shí)沒有人來給我玩，小摯友們都不出門，我只好一個(gè)人玩。下雪了，小摯友們出門了，在我冬風(fēng)的幫助下，小摯友們起先了滑雪，打雪扙，我把歡樂帶給他們。

這就是我——風(fēng)，為萬物送來和煦的風(fēng)，幫助植物生長是我最大的歡樂。

四季的七年級(jí)作文14

我從小便生長在昆明，對(duì)這里的一切早已非常熟識(shí)，在這個(gè)四季，我聽到了春城四季花開的聲音。

海鷗的叫聲慢慢消逝，這時(shí)我聽見圓通山櫻花爭奇斗艷的聲音?？茨?，這櫻花開得多么漂亮，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，燦若云霞，粉得逼你的眼，微風(fēng)拂過，花瓣如一只只蝴蝶，翩翩起舞，仿佛是置身于世外桃源。

聞著淡淡的芳香，我聽見了翠湖的荷花競相開放的聲音。走進(jìn)翠湖，只見滿眼翠綠，萬株荷花像一個(gè)個(gè)羞澀的小姑娘，從荷葉間伸出頭來，呈現(xiàn)出粉紅的笑臉，在陽光下，更加顯得婀娜多姿，光彩照人。望著這荷池美景，我不禁想起了兩句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！苯袢沾浜木吧c從前的西湖是多么相像啊！

抬頭望見那些枯黃的葉子，我突然聽見了大觀樓里菊花怒放的聲音。秋天是屬于菊花的季節(jié)，它們開放著，似乎在攀比誰最漂亮。菊花的形態(tài)千姿百態(tài)，顏色更是五彩繽紛，白的勝雪，紅的似火，黃的賽金，花香四溢，沁人心脾，令人心曠神怡