職業(yè)生涯規(guī)劃愿景范文

職業(yè)生涯規(guī)劃愿景范文(一)職業(yè)生涯開展：從選定方向開始

比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊。這兒的人從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)大漠，據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開這塊貧瘠的地方，而是嘗試過(guò)很屢次都沒(méi)有走出去。英國(guó)皇家學(xué)院的院士萊文對(duì)這種現(xiàn)象感到很奇怪。他來(lái)到這個(gè)村子向這兒的每一個(gè)人問(wèn)其原因，每個(gè)人的答復(fù)都一樣：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后結(jié)果總是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。

為了證實(shí)這種說(shuō)法，他嘗試著從比塞爾村向北走，結(jié)果三天半就走了出來(lái)。萊文非常納悶，比塞爾人為什么走不出來(lái)呢《為了進(jìn)一步找到原因，萊文雇了一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，而萊文自己收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一木棍跟在后面。

十天過(guò)去了，他們走了大約800英里的路程，第十一天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次萊文終于明白了，比塞樂(lè)人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兓揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。

在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果跟著感覺(jué)往前走，他會(huì)走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，假設(shè)不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，的確是不可能的。

這個(gè)與萊文一起配合的青年就是阿古特爾。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。

職場(chǎng)何嘗不是每一個(gè)人職業(yè)生涯的撒哈拉大漠，每個(gè)人的職業(yè)生涯就象要走出這撒哈拉大沙漠一樣，在親身經(jīng)歷之前一切都是未知的，成功注定是在大漠的另一邊。每天的工作都是處于走向成功的起點(diǎn)。職涯的開展，首先從選定方向開始。

(二)職涯的動(dòng)力：職涯愿景

愿景，原本是企業(yè)戰(zhàn)略管理的概念，概括了企業(yè)的未來(lái)目標(biāo)、使命及核心價(jià)值，是企業(yè)哲學(xué)中最核心的內(nèi)容，是企業(yè)最終希望實(shí)現(xiàn)的圖景。它就像燈塔，始終為企業(yè)指明前進(jìn)的方向，指導(dǎo)著企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略、產(chǎn)品技術(shù)、薪酬體系甚至商品的擺放等所有細(xì)節(jié)，甚至有人認(rèn)為，愿景是企業(yè)的靈魂。

本文試圖將愿景引入個(gè)人的職涯開展，意即個(gè)人經(jīng)過(guò)搜索所確定的長(zhǎng)期職業(yè)定位，是人們選擇和開展自己的職業(yè)時(shí)所應(yīng)圍繞的中心，請(qǐng)參見圖1：職涯愿景模型。

本文將職涯愿景定義為：個(gè)人在職業(yè)實(shí)踐過(guò)程中經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索，經(jīng)過(guò)與外界互動(dòng)逐漸沉淀下來(lái)的理想職業(yè)目標(biāo)，是目標(biāo)職業(yè)的冀望情景的總和。職涯愿景應(yīng)當(dāng)包含很多內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)于個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)是全面而且細(xì)致的描述，包含“目標(biāo)職位、領(lǐng)導(dǎo)格調(diào)、價(jià)值觀念、性向特征、行業(yè)領(lǐng)域、規(guī)模、職位勝任素質(zhì)、控制幅度〞等，其中價(jià)值觀、個(gè)人性向、知識(shí)技能等最為重要，是構(gòu)成個(gè)人職涯愿景的核心局部。

職涯愿景模型的含意是：基于價(jià)值觀、個(gè)人性向、知識(shí)技能的核心，職涯愿景(圖中的圓)是每一個(gè)人經(jīng)過(guò)職業(yè)的開展實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的幻想，對(duì)應(yīng)于個(gè)人的職涯愿景，每個(gè)人都有長(zhǎng)處(圖中突出局部)和缺乏(圖中缺口局部)，其長(zhǎng)處和缺乏都是在同外界環(huán)境的相互作用中確定的。長(zhǎng)處體現(xiàn)在心理(精神、思想)、閱歷(實(shí)際經(jīng)驗(yàn))、工作技能、自我認(rèn)知四個(gè)方面，缺乏也相應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)照職涯愿景的實(shí)現(xiàn)個(gè)人尚有待把握的時(shí)機(jī)運(yùn)氣、興趣愛好、個(gè)人性向、工作技能四個(gè)方面。只有盡可能的發(fā)揮長(zhǎng)處善用長(zhǎng)處、彌補(bǔ)缺乏，使得個(gè)人在時(shí)機(jī)的把握、興趣的導(dǎo)航、技能的增長(zhǎng)、性向的管理接近并重合于職涯愿景時(shí)，職業(yè)目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。時(shí)機(jī)運(yùn)氣“只眷顧隨時(shí)作好準(zhǔn)備的人〞，隨時(shí)作好準(zhǔn)備很大程度上就是對(duì)于個(gè)人知識(shí)技能的積累以及心理的調(diào)整，所以把握好時(shí)機(jī)同工作技能的勝任一樣需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)來(lái)爭(zhēng)取;基于興趣、個(gè)性的心理活動(dòng)特征，需要通過(guò)評(píng)估來(lái)確定類型、依靠互動(dòng)來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練、借助善用和拓展實(shí)現(xiàn)調(diào)整;技能、格調(diào)互動(dòng)等同閱歷相關(guān)的素質(zhì)鍛造需要不斷的實(shí)踐、總結(jié)、持續(xù)改良得以固定、內(nèi)化。

(三)職涯的起點(diǎn)：職業(yè)選擇

不同的職業(yè)有不同的特點(diǎn)和適應(yīng)性，職涯實(shí)現(xiàn)更好的開展的前提是：從事一份適合自己興趣、性格、能力的職業(yè)。職業(yè)選擇并不僅僅意味著求職應(yīng)聘，也包含在現(xiàn)有崗位上的提升以及崗位輪換。

職涯愿景理論認(rèn)為，影響職業(yè)選擇的因素有很多，其中主要是運(yùn)氣時(shí)機(jī)、興趣愛好、知識(shí)技能、個(gè)人性向等四個(gè)方面。下列就這四個(gè)方面做一簡(jiǎn)要地表明。

知識(shí)技能

知識(shí)技能永遠(yuǎn)是影響擇業(yè)的首要因素。

幾乎所有比擬標(biāo)準(zhǔn)的用人單位，在人員招聘與人員配置方面，都建立有以崗位能力素質(zhì)為根底的、結(jié)合專業(yè)知識(shí)、技能、學(xué)歷、和工作經(jīng)驗(yàn)等要求的勝任力素質(zhì)模型及面試評(píng)估工具，其目的就是衡量應(yīng)聘者與崗位的能力素質(zhì)要求匹配程度。勝任力素質(zhì)模型中各崗位對(duì)知識(shí)技能的要求首當(dāng)其沖。但是，專業(yè)知識(shí)的程度還不能完全表明合乎勝任模型要求，企業(yè)要的是工作產(chǎn)出也就是知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。很難想像一個(gè)性格內(nèi)向、無(wú)法同人們交流互動(dòng)的高學(xué)歷者能在崗位上運(yùn)作自如。也就是說(shuō)專業(yè)知識(shí)(理論層面)應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，其體現(xiàn)就是專業(yè)知識(shí)為根底的崗位技能(操作層面)，這也就是為什么職場(chǎng)上越來(lái)越重視學(xué)歷，卻也不再“唯學(xué)歷〞，甚至是有時(shí)人們更為看重培訓(xùn)的經(jīng)歷。

興趣愛好

興趣是最好的老師，對(duì)人的開展有一種神奇的力量。人們對(duì)某種職業(yè)感興趣，就會(huì)對(duì)該種職業(yè)活動(dòng)表現(xiàn)出肯定的態(tài)度，在工作中調(diào)動(dòng)整個(gè)心理活動(dòng)的積極性，開拓進(jìn)取，努力工作，這樣就有助于事業(yè)的成功。反之，強(qiáng)迫自己做不愿意做的工作，對(duì)精力、才能都是一種浪費(fèi)。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個(gè)擅長(zhǎng)技能操作的人，靠他靈巧的雙手，在技能領(lǐng)域得心應(yīng)手，但如果硬把他的興趣移到思辨型的理論研究或與人交往的營(yíng)銷和公關(guān)上來(lái)，他會(huì)感到無(wú)用武之地。

廣泛的興趣可以促使人們注意和接觸多方面的事物，為自己選擇職業(yè)發(fā)明更多有利條件。在職業(yè)選擇以及職業(yè)規(guī)劃上，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡可能多地專注于自身興趣相關(guān)的職業(yè)。

個(gè)人性向

本文中性向泛指?jìng)€(gè)人的性格特點(diǎn)(性格傾向)、氣質(zhì)、與外界互動(dòng)方式以及感知、思考、判斷的方式辦法等。性向可以后天訓(xùn)練，不過(guò)性向的改變因人而異。

不同職業(yè)對(duì)性向特點(diǎn)有著特定的適應(yīng)性要求，要選擇某一職業(yè)，不具備這一職業(yè)所要求的性向特征比具備相應(yīng)的性向特征在職涯開展乃至實(shí)現(xiàn)方面都會(huì)有更大的阻力。性向的類型分類及診斷有很多辦法，有的側(cè)重于精神分析方面，有的側(cè)重于職涯選擇的性格適應(yīng)方面，還有的側(cè)重于同環(huán)境的互動(dòng)方面。MBTI量表分析辦法即是面臨職業(yè)選擇困惑的.人士職業(yè)性格適應(yīng)性測(cè)評(píng)的一種分類診斷辦法。按照MBTI量表分析，從區(qū)分個(gè)人在性格(內(nèi)向與外向)、信息收集(感知與直覺(jué))、決策(思考與感覺(jué))、生活方式(判斷與認(rèn)知)方面的不同偏好予以分類并進(jìn)行測(cè)量。比方其中與人力資源工作者相適應(yīng)的個(gè)性格調(diào)應(yīng)當(dāng)具備“極富創(chuàng)意;感情熱情強(qiáng)烈、原那么性強(qiáng)且具有良好的個(gè)人品德;善于收集事實(shí)以及檢核規(guī)范，獨(dú)立進(jìn)行發(fā)明性思考分析;即使面對(duì)疑心，他們對(duì)自己的觀點(diǎn)仍堅(jiān)信不疑;看問(wèn)題常常更能入木三分〞等特點(diǎn)。

時(shí)機(jī)

?老子》云：“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗;圣人不仁，以百姓為芻狗〞。意思是天地是沒(méi)有仁愛的，將時(shí)機(jī)與不幸任意拋灑。

某調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告指出“時(shí)機(jī)在職業(yè)選擇的過(guò)程中在各種影響因素中占70%〞。沒(méi)有必要在職業(yè)的選擇方面討論時(shí)機(jī)因素到底具體占多少分量的數(shù)字，不可否定，職涯的開展進(jìn)程中，時(shí)機(jī)因素不可小覷。而“時(shí)機(jī)往往會(huì)眷顧隨時(shí)做好準(zhǔn)備的人〞。

對(duì)于影響職業(yè)選擇的因素而言，興趣愛好與生俱來(lái)，時(shí)機(jī)往往又是不可預(yù)知，個(gè)人能夠通過(guò)訓(xùn)練在短時(shí)間內(nèi)得以改善的，就是技能的提高以及性向格調(diào)的訓(xùn)練。職涯愿景模型主要就是試圖結(jié)合個(gè)人的工作績(jī)效，在有效的提高個(gè)人技能以及管理拓展性向特征方面給職場(chǎng)人士一些參考。

(四)職涯盤點(diǎn)：你的性向技能清單

對(duì)于個(gè)人職涯開展來(lái)說(shuō)，當(dāng)你很分明地了解自己的性向技能時(shí)，你也同樣能夠在職場(chǎng)中具有較他人更強(qiáng)的適應(yīng)能力，在職業(yè)選擇中處于主動(dòng)。

了解個(gè)人性向可以通過(guò)個(gè)人感覺(jué)判斷，但這不夠系統(tǒng)，而且個(gè)人性向就像“冰山原理〞所說(shuō)的一樣，表現(xiàn)出來(lái)的或者是被自己了解到的只不過(guò)是“性向冰山〞露出水面的一角。水面下列局部還要借助一些測(cè)量工具或者是咨詢專家的分析。

工作技能名目繁多，本文將工作技能分為專業(yè)技能和可轉(zhuǎn)移技能(通用技能)。專業(yè)技能是指目標(biāo)崗位所要求的工作操作技能，比方：CPA之于財(cái)會(huì)崗位、CCNP之于網(wǎng)絡(luò)管理崗位?？赊D(zhuǎn)移技能是指那些在不同的崗位都適用，也可以在不同的職業(yè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換的技能。比方：有效溝通、公開演講、分析能力、電腦操作等。

了解技能清單的步驟是：

第一步是記錄個(gè)人熟悉的技能。

第二步是篩選目標(biāo)職業(yè)(目標(biāo)崗位)需要的技能。

第三步是清點(diǎn)個(gè)人具備的技能中尚不具備目標(biāo)職業(yè)(目標(biāo)崗位)需要的技能。

第四步是辨別個(gè)人技能中的專業(yè)技能和可轉(zhuǎn)移技能。

第五步就是尋求建立職涯標(biāo)型靶，對(duì)個(gè)人技能進(jìn)行“標(biāo)桿管理〞。

(五)職涯標(biāo)桿管理：確定標(biāo)型靶

標(biāo)桿管理同樣也是企業(yè)戰(zhàn)略管理的一個(gè)概念，是一種能引發(fā)新觀點(diǎn)、激起創(chuàng)新的管理