下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?校長(zhǎng)年終工?作總結(jié)范文?一學(xué)年的?時(shí)光就這樣?過(guò)去了,回?顧一學(xué)年的?工作,想說(shuō)?的真是太多?太多。我本?學(xué)年__月?被___任?聘為校長(zhǎng)。?在鎮(zhèn)黨委、?政府以及教?育主管部門(mén)?的領(lǐng)導(dǎo)下,?我腳踏實(shí)地?認(rèn)真履行工?作職責(zé),在?德育建設(shè)、?隊(duì)伍建設(shè)、?教育科研、?基礎(chǔ)建設(shè)等?方面取得了?一定成績(jī),?學(xué)校各項(xiàng)工?作得以穩(wěn)步?發(fā)展。下面?就自己在學(xué)?年度的思想?和工作情況?總結(jié)如下:?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí),與時(shí)?俱進(jìn),在思?想上與黨_?__保持一?致。堅(jiān)持?政治思想建?設(shè)。在政治?學(xué)習(xí)中學(xué)_?__的路線?、方針、政?策、法規(guī),?努力學(xué)__?_的教育方?針,學(xué)習(xí)_?__重要思?想;在業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)中,學(xué)?習(xí)人文文化?,加強(qiáng)自身?政治理論,?道德修養(yǎng),?培養(yǎng)高層次?的道德感、?責(zé)任感,讓?全新的教育?教學(xué)理念武?裝自己,努?力提高自身?教育理論素?養(yǎng)。繼任?一年來(lái),我?認(rèn)真履行校?長(zhǎng)職責(zé)和義?務(wù),認(rèn)真執(zhí)?行上級(jí)黨委?和教育部門(mén)?__決定,?對(duì)上級(jí)主管?部門(mén)負(fù)責(zé),?對(duì)全體師生?員工負(fù)責(zé)。?能堅(jiān)持自己?的辦學(xué)思想?和教育理念?不動(dòng)搖,_?__師生的?發(fā)展,不急?功近利,努?力建設(shè)和諧?校園。我把?教育當(dāng)作事?業(yè),“用整?個(gè)心去做整?個(gè)校長(zhǎng)”。?我始終認(rèn)為?作為一校之?長(zhǎng)要嚴(yán)于律?己,要有“?從我做起、?向我看齊、?對(duì)我監(jiān)督”?的勇氣,要?成為"教師?之教師"。?為了學(xué)校的?生存、發(fā)展?而不輟勞作?。二、工?作業(yè)績(jī)?cè)?擔(dān)任校長(zhǎng)一?年來(lái),我主?要抓了以下?四項(xiàng)工作:?(一)根?據(jù)學(xué)校實(shí)際?定位學(xué)校的?發(fā)展目標(biāo)?圍繞我們作?為農(nóng)村村完?小的實(shí)際,?確定了我們?學(xué)校新的辦?學(xué)思想:全?面貫徹黨的?教育方針,?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育,面?向全體,全?面發(fā)展;辦?學(xué)目標(biāo):建?設(shè)校園美、?校風(fēng)好、教?學(xué)實(shí)、教改?活、質(zhì)量高?的和諧農(nóng)村?寄宿制小學(xué)?;辦學(xué)理念?:以人為本?,讓校園成?為有文化底?蘊(yùn)的學(xué)習(xí)樂(lè)?園。(二?)努力實(shí)施?民主管理,?積極推動(dòng)和?建立有關(guān)制?度__年?__月份經(jīng)?教代會(huì)討論?通過(guò)了新的?《兩岔小學(xué)?教師考核方?案》,解決?了過(guò)去教師?中針對(duì)考核?方案存在的?較多矛盾,?為構(gòu)建和諧?校園搭建了?平臺(tái);進(jìn)一?步完善了各?項(xiàng)工作規(guī)章?制度,重點(diǎn)?解決“管理?到位、勤政?求實(shí)”和體?現(xiàn)“人性化?管理”,為?學(xué)校教職工?的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?創(chuàng)造良好的?制度環(huán)境。?我還加強(qiáng)了?校務(wù)公開(kāi)工?作,實(shí)施民?主決策,強(qiáng)?化了教代會(huì)?的作用,確?保學(xué)校管理?良性循環(huán),?對(duì)行政人員?,落實(shí)與工?作實(shí)績(jī)考評(píng)?對(duì)應(yīng)的責(zé)任?制。(三?)協(xié)調(diào)干群?關(guān)系、加強(qiáng)?班子建設(shè)和?教師的思想?教育學(xué)校?過(guò)去由于總?總原因?qū)е?干群關(guān)系矛?盾比較尖銳?。我從__?年__月接?任校長(zhǎng)工作?以后,花大?力氣去協(xié)調(diào)?干群關(guān)系,?首先通過(guò)加?強(qiáng)班子的_?__建設(shè)、?思想建設(shè)、?作風(fēng)建設(shè),?形成目標(biāo)一?致、團(tuán)結(jié)向?上的強(qiáng)有力?的領(lǐng)導(dǎo)核心?。其次堅(jiān)持?民主集中制?;堅(jiān)持勤政?、廉潔、務(wù)?實(shí)。三是增?強(qiáng)班子的“?三個(gè)意識(shí)”?,即目標(biāo)意?識(shí),協(xié)商意?識(shí),激勵(lì)意?識(shí)。四是通?過(guò)___談?話,單獨(dú)談?話,從自己?帶頭做起轉(zhuǎn)?變班子工作?作風(fēng)的方法?,現(xiàn)在我校?干群關(guān)系已?有很大的轉(zhuǎn)?變,干群關(guān)?系融洽,為?構(gòu)建和諧校?園搭建了平?臺(tái),為學(xué)校?的發(fā)展奠定?的基礎(chǔ)。?學(xué)校發(fā)展的?根本是教師?的發(fā)展。提?高教育質(zhì)量?和辦學(xué)水平?,關(guān)鍵在于?一支高素質(zhì)?教師隊(duì)伍。?一年來(lái),我?大力加強(qiáng)隊(duì)?伍建設(shè),下?苦功夫提高?教師素質(zhì)。?通過(guò)學(xué)習(xí),?教育全體干?部、教師要?以又紅又專(zhuān)?立足社會(huì);?注重業(yè)績(jī)樹(shù)?立形象;靠?教育科技興?校發(fā)展。此?外以師德、?師風(fēng)建設(shè)為?重點(diǎn),不斷?提高教師的?政治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?嚴(yán)格按照_?_提出的“?志存高遠(yuǎn)、?愛(ài)崗敬業(yè)、?為人師表、?教書(shū)育人、?嚴(yán)謹(jǐn)篤實(shí)、?與時(shí)俱進(jìn)”?的要求,把?師德教育與?政風(fēng)、行風(fēng)?建設(shè)緊密結(jié)?合起來(lái)。_?__教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?___精神?,深刻領(lǐng)會(huì)?其內(nèi)涵,把?握教育改革?發(fā)展方向,?增強(qiáng)教師投?身于教育改?革的使命感?和責(zé)任感。?積極錘煉教?師___的?師德形象,?對(duì)教師進(jìn)行?師德再教育?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹《__?_市教師日?常行為準(zhǔn)則?》和教師的?《六條規(guī)定?》,規(guī)范教?育行為,盡?力糾正教師?身上不良教?學(xué)行為,樹(shù)?正氣,旗幟?鮮明___?、___、?打吵架、醉?灑、吸毒、?自私等丑惡?現(xiàn)象,嚴(yán)禁?體罰和歧視?差生,做到?了解學(xué)生,?尊重學(xué)生,?信任學(xué)生,?關(guān)心學(xué)生,?在學(xué)生和家?長(zhǎng)心目中樹(shù)?立起兩小良?好師表形象?。(四)?、抓住課改?契機(jī),深化?素質(zhì)教育?我積極__?_推動(dòng)教師?參加各級(jí)課?題研究、選?派青年教師?參加___?市、江津市?的賽課、獻(xiàn)?課、教研課?、示范課、?觀摩課、研?討會(huì)和鼓勵(lì)?教師撰寫(xiě)教?育教學(xué)論文?等教育教學(xué)?活動(dòng),一年?來(lái)學(xué)校課改?、教研工作?穩(wěn)步扎實(shí)的?取得了實(shí)效?:三、存?在的問(wèn)題及?今后努力的?方向回首?過(guò)去,展望?未來(lái),我深?深地感覺(jué),?我的有關(guān)管?理的理論水?平不高,有?待不斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)八字口號(hào)
- 老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)(合集4篇)001
- 兒童繪畫(huà)大賽贊助合同(2篇)
- 2025年碳化硅超細(xì)粉體項(xiàng)目合作計(jì)劃書(shū)
- 2025年工業(yè)自動(dòng)化儀表項(xiàng)目建議書(shū)
- 大車(chē)租賃合同范本
- 便利店店面租賃合同范本
- 工廠廠房租賃合同樣板
- 寫(xiě)字樓租賃合同模板
- 八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量教案新版新人教版
- 遼寧省沈陽(yáng)市2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(含答案)
- 23J916-1:住宅排氣道(一)
- 四年級(jí)全冊(cè)《勞動(dòng)》課程知識(shí)點(diǎn)匯總精排
- 儲(chǔ)能項(xiàng)目用戶側(cè)投資測(cè)算表
- 脊柱四肢及肛門(mén)直腸檢查
- 高中政治期末綜合檢測(cè)部編版選修1
- 小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試質(zhì)量分析
- 電子科技公司安全生產(chǎn)管理制度
- 收款單位變更委托書(shū)
- 歷史(中職)PPT全套教學(xué)課件
- 藥物分離技術(shù)教材吳昊課后參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論