人和細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

七年級生物（上）導(dǎo)學(xué)案

課題：第三章第二節(jié)人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

主備人：秦文國審核： 小組名稱情景導(dǎo)入：我們已了解了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，人和動物細(xì)胞是什么樣的？它們的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞相同嗎？［出示］：各種各樣的人體細(xì)胞，如神經(jīng)細(xì)胞、血細(xì)胞、精子、肌肉細(xì)胞等。自學(xué)目標(biāo):1、識別人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（重點）2、 說出人和動物細(xì)胞各部分基本結(jié)構(gòu)的主要功能。（重點）3、 說出細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用。（難點）互學(xué)目標(biāo)：學(xué)會制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本。探究過程:一、觀察人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)1、教師演示制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時裝片請同學(xué)們回憶上節(jié)課制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的方法、步驟，然后再觀察制作人的口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本教師準(zhǔn)備的材料用具，按照p36步驟進(jìn)行制作。［想一想］：為什么用0.9%的生理鹽水？［播放FLASH］:人的口腔上皮細(xì)胞臨時玻片標(biāo)本的制作。［觀察］：學(xué)生上前觀察口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)［觀察思考題］：人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及相同點是什么？［出示］：（1）、人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖幻燈片，請同學(xué)填寫。（2）、人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)幻燈片比較。［小結(jié)］：人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本相似，都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，但沒有細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)中也沒有葉綠體和中央大液泡。人和動物細(xì)胞的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，在功能上與植物細(xì)胞的基本相同；細(xì)胞質(zhì)中的線粒體也與呼吸作用有關(guān)。二、細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用［提問］：實驗中對細(xì)胞進(jìn)行染色時，著色最深的是細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)？為什么？［講述］:細(xì)胞核內(nèi)具有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，我們稱為染色體。染色體上攜帶有大量的遺傳信息。［播放FLASH］:DNA和染色體的結(jié)構(gòu)。［出示］：染色體和DNA結(jié)構(gòu)示意圖幻燈片，讓學(xué)生填圖。［播放視頻］：（1）DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，（2）DNA的復(fù)制。［想一想］：染色體、遺傳物質(zhì)、DNA之間的相互關(guān)系。精講點撥一、 人和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能1、 人的口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)2、 人和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別與相同點3、 組成生物體的細(xì)胞各部分的功能二、 細(xì)胞核在生物遺傳中的重要作用達(dá)標(biāo)測評:一、填空題和植物細(xì)胞相比，人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)都具有和，而沒有。比較人和動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別，填寫下表。X細(xì)胞壁（有尢）細(xì)胞膜（有尢）細(xì)胞質(zhì)（有尢）細(xì)胞核（有尢）葉綠體（有尢）線粒體（有尢）大液泡（有尢）人和動物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的主要存在場所是。在各種生物細(xì)胞中，染色體的、和 都是一定的。染色體的主要成分是 和。染色體中主要的遺傳物質(zhì)是，它能，并能控制 、選擇題在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)