(2021年整理)八年級歷史上冊期末試卷分析

1、八年級歷史上冊期末試卷分析八年級歷史上冊期末試卷分析 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（八年級歷史上冊期末試卷分析）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來便利。同時(shí)也真誠的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺得對您有幫助請收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績進(jìn)步，以下為八年級歷史上冊期末試卷分析的全部內(nèi)容。八年級歷史上冊期末試卷分析 為了有效檢討教學(xué)得失，以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，為今后教學(xué)提供借鑒，以便取得好的成績

2、，現(xiàn)做期末試卷分析如下：一、試卷評析：本次期末考試由教研室統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試時(shí)間，學(xué)校組織統(tǒng)一考試，學(xué)校嚴(yán)格按照考試要求實(shí)施了考試，學(xué)生成績客觀真實(shí)。本學(xué)期的歷史試卷,符合新課程改革發(fā)展趨勢，難易適中，題型較全，考查范圍均在課標(biāo)要求和課本范圍以內(nèi)，基礎(chǔ)知識(shí)與能力考查并重，形式新穎，考題較活，融知識(shí)性、趣味性于一體，是一套價(jià)值非常高的試卷.二、試卷范圍及題型本張?jiān)嚲砜疾榈氖前四昙壣蟽运袃?nèi)容，考查內(nèi)容與所學(xué)內(nèi)容保持一致,是對學(xué)生半年學(xué)習(xí)的一個(gè)很好的檢測。共有兩大題型：單項(xiàng)選擇題和主觀題兩大題型,試卷共100分,兩在題型各占50分，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解、運(yùn)用、分析、綜合及表達(dá)等各方面的能

3、力。三、存在問題：1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢。很多學(xué)生對歷史知識(shí)點(diǎn)掌握不到位，很多應(yīng)該掌握的知識(shí)都沒有掌握住，特別是一些重點(diǎn)知識(shí),比如單項(xiàng)選擇題考查具有民族精神、愛國精神的人物,四個(gè)選項(xiàng)中只有琦善一人不具備，但有相當(dāng)一些同學(xué)沒做對。2、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力不強(qiáng)。很多學(xué)生對知識(shí)點(diǎn)掌握的還可以,但是把知識(shí)運(yùn)用到具體解題中不能做到靈活自如，有些題只不過換了一種形式，學(xué)生就不知道是什么了。 3、知識(shí)總結(jié)概括能力不足。對于那些需要將知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)的題,很多學(xué)生不能有效組織知識(shí)回答,如主觀題部分考查不平等條約是怎樣一步步吞噬中國美麗的山河，如果以單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的形式呈現(xiàn)，學(xué)生可能會(huì)答，總結(jié)到一起學(xué)生就出現(xiàn)錯(cuò)誤了。 4

4、、史料分析問題多多。學(xué)生或者不能正確分析史料，特別對史,結(jié)果答錯(cuò)，或者將歷史事件混淆，所答不對，或者根本不知史料所云，亂答一氣,或者張冠李戴，不知所云。5、錯(cuò)字、別字、詞不達(dá)意之處甚多。還有的學(xué)生在自己發(fā)揮的部分所答與題目根本不沾邊.四、今后教學(xué)努力方向:1、加強(qiáng)檢查,重視基礎(chǔ)知識(shí)掌握。充分利用課前五分鐘、課下、單元檢測、小測驗(yàn)等開展形式多樣的知識(shí)檢查，督促學(xué)生及時(shí)識(shí)記學(xué)過的知識(shí)，特別是對于那些中等偏下學(xué)生，堅(jiān)持嚴(yán)加督促，促使其掌握歷史知識(shí)。2、加強(qiáng)歷史知識(shí)與史料的有機(jī)結(jié)合,多方選取有價(jià)值的史料展示給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)分析史料，探究史料所包含的歷史知識(shí)、歷史觀點(diǎn)、歷史現(xiàn)象、歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高學(xué)生分析史料的能力。3、積極做好歷史知識(shí)的總結(jié)概括。把同一地、同一時(shí)、同一現(xiàn)象的歷史知識(shí)歸納總結(jié)到一起,引導(dǎo)學(xué)生比較分析，識(shí)記整理，提高學(xué)生歷史知識(shí)的總結(jié)概括能力。4、強(qiáng)化題型練習(xí)。特別是針對史料分析題進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,讓學(xué)生從中找到史料分析的規(guī)律方法,從而提高解題的效率效果。5、改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效果。充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，呈現(xiàn)豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生歷史學(xué)習(xí)能力，尤其是歷史現(xiàn)象的分析總結(jié)概括能力。6、強(qiáng)化練習(xí)，提高學(xué)生解題能力。多方查找有價(jià)值的歷史練習(xí)題，布置有層次的歷史作業(yè)，讓學(xué)生在不斷地練習(xí)中掌握