2023年幼兒園小班春季學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

第8頁共8頁2023年?幼兒園小班?春季學(xué)期個(gè)?人工作總結(jié)?高爾基曾?經(jīng)說過:“?誰愛孩子，?孩子就愛他?。只有愛孩?子的人，他?才可以教育?孩子?！蔽?們也總是在?說，要做好?一名幼兒老?師，最基本?的素質(zhì)就是?要有愛，用?心去愛每一?個(gè)孩子。面?對孩子我總?感覺人好象?上了弦一樣?，有做不完?的事情，所?以，有些時(shí)?候會忽略孩?子的一些感?受。記得一?次我?guī)е?子們?nèi)ゲ賵?戶外活動(dòng)。?幾個(gè)孩子爭?著來拉我的?手，不知道?___，我?很心煩的摔?開了他們的?手，一個(gè)人?往前走。當(dāng)?我再次回頭?時(shí)無意間發(fā)?現(xiàn)剛才伸手?的孩子噘著?嘴巴，低著?頭，臉上沒?有了最初的?笑容，我突?然被孩子們?期盼的臉?biāo)?震動(dòng)。好象?給我有些麻?木的神經(jīng)重?重的一擊。?我連忙招呼?:“快來，?快過來，我?們一起去!?”也正是這?件事這讓我?明白，孩子?們時(shí)刻都需?要老師的愛?。老師要以?自己一顆平?和的心、溫?暖的手，慈?母的愛，把?快樂和幸福?傳遞給每一?個(gè)孩子，不?要因?yàn)橥饨?的一些干擾?而傷害了他?們的心。?2、觀察了?解在先，介?入指導(dǎo)在后?，使每個(gè)幼?兒都有所提?高區(qū)域活?動(dòng)是孩子們?最高興的時(shí)?候，在他們?自由活動(dòng)的?過程中，我?開始認(rèn)真地?去___每?一個(gè)孩子，?___孩子?們發(fā)展的每?一個(gè)尋常時(shí)?刻，通過觀?察來發(fā)現(xiàn)問?題。一次，?我發(fā)現(xiàn)在益?智區(qū)玩拼板?的孩子們總?是不能安靜?下來，于是?我在一旁進(jìn)?行觀察，原?來孩子們一?直在爭論拼?圖的位置。?“是不會擺?放，還是有?其他的原因??”我也在?問自己。后?來經(jīng)過自己?的親身體驗(yàn)?，我發(fā)現(xiàn):?因?yàn)槠窗逄?小拼的圖片?太大，在拼?搭時(shí)會出現(xiàn)?位置不準(zhǔn)確?的現(xiàn)象，因?此孩子們會?相互爭執(zhí)。?當(dāng)時(shí)我真的?很慶幸自己?沒有去發(fā)脾?氣，貿(mào)然的?停止他們的?游戲。_?__、__?_孩子的個(gè)?性教育，讓?家長滿意、?放心幼兒?鮮活輕純?nèi)?初升的太陽?，他們意味?著未來，展?示著希望。?幼兒身體與?心理的和諧?健康，是我?們共同的期?盼。而教育?孩子不僅是?老師的事情?，也是家長?的責(zé)任。和?家長溝通是?我最頭疼的?問題。我努?力把他們看?作是自己的?老朋友。因?為學(xué)期初的?幾個(gè)月中工?作緊張，和?家長相互交?流的機(jī)會少?。我便利用?接孩子放學(xué)?的時(shí)間及時(shí)?地向家長反?映幼兒在園?的生活學(xué)習(xí)?情況，同時(shí)?也向家長了?解幼兒在_?__情況，?以便更好地?開展工作。?通過了解，?我發(fā)現(xiàn)。有?些家長還是?缺乏教育意?識。一打二?罵的教育方?法使得孩子?變得刀__?_不入、固?執(zhí)任性。?在工作中還?存在著許多?不足，針對?這些不足，?我有以下兩?點(diǎn)想法:?1、在下學(xué)?期的工作中?力爭做到“?今日事今日?畢”，避免?因自身懶惰?思想造成的?拖拉現(xiàn)象。?2、繼續(xù)?學(xué)習(xí)“快樂?與發(fā)展”指?導(dǎo)用書，并?深入研究幼?兒用書，挖?掘其潛在教?育目標(biāo)，使?幼兒更好的?獲得發(fā)展。?我相信只?要我找到了?方向，并堅(jiān)?定的走下去?，就一定會?有所突破，?有所成功!?幼兒園小?班春季學(xué)期?個(gè)人工作總?結(jié)2本學(xué)?期本人能嚴(yán)?格遵守幼兒?園的各項(xiàng)規(guī)?章制度，以?一名人民教?師的職業(yè)道?德嚴(yán)格要求?自己，敬業(yè)?愛崗，為人?師表，不計(jì)?較個(gè)人得失?。積極參加?園內(nèi)各項(xiàng)活?動(dòng)，工作認(rèn)?真，___?開展好班級?各項(xiàng)活動(dòng)，?受到家長和?孩子的喜愛?。現(xiàn)總結(jié)如?下:本學(xué)?期本人擔(dān)任?小班教學(xué)工?作。能虛心?聽取他人意?見，共同完?成幼兒園各?項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)?真___安?排好班級的?各項(xiàng)日常工?作。做好家?長工作和班?級環(huán)境的規(guī)?劃和設(shè)計(jì)。?本人能根據(jù)?班級幼兒的?實(shí)際發(fā)展水?平和班級工?作情況制定?適宜的班級?計(jì)劃，并_?__開展了?豐富的、具?有班級特色?的豐富活動(dòng)?。如:親子?活動(dòng)、主題?活動(dòng);家長?開放日活動(dòng)?;節(jié)日教育?活動(dòng);開展?親子手工制?作活動(dòng)等。?能根據(jù)孩子?的興趣設(shè)計(jì)?每一個(gè)活動(dòng)?，激發(fā)幼兒?的探究欲望?和學(xué)習(xí)的主?動(dòng)性、積極?性。本人?在日常工作?中能耐心細(xì)?致的照顧好?孩子的日常?生活，并加?強(qiáng)對幼兒自?理能力的培?養(yǎng)，手把手?的教幼兒如?何把衣服疊?整齊;幫助?幼兒改正不?良衛(wèi)生習(xí)慣?。積極對幼?兒進(jìn)行自我?保護(hù)的教育?和培養(yǎng)，增?強(qiáng)幼兒的安?全意識。本?人平時(shí)能積?極向孩子們?宣傳有關(guān)疾?病預(yù)防的知?識和方法，?認(rèn)真做好幼?兒每日的出?勤記錄，對?未能及時(shí)入?園的幼兒，?通過打電話?仔細(xì)詢問幼?兒的情況，?并做好記錄?。積極開展?體育鍛煉，?發(fā)展幼兒身?體動(dòng)作的協(xié)?調(diào)性。在活?動(dòng)中注意培?養(yǎng)幼兒的安?全意識，學(xué)?習(xí)自我保護(hù)?的方法。?在教育教學(xué)?方面，我能?深刻地認(rèn)識?到:時(shí)代在?發(fā)展，社會?在進(jìn)步，教?育教學(xué)觀念?的不斷更新?和變革，自?身所掌握的?知識滿足不?了現(xiàn)代教育?教學(xué)，所以?我十分注重?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?不斷充實(shí)知?識，提高文?化專業(yè)知識?水平。平時(shí)?利用空余的?時(shí)間經(jīng)常翻?閱有關(guān)幼教?的雜志、書?籍，從中了?解最新的幼?教動(dòng)態(tài)（范?本），學(xué)習(xí)?幼教雜志上?的文章，了?解幼教改革?的新動(dòng)向，?以科學(xué)的理?論指導(dǎo)自己?的教育行為?，重視幼兒?的素質(zhì)教育?，培養(yǎng)幼兒?的實(shí)際能力?。學(xué)習(xí)優(yōu)秀?教師的先進(jìn)?教育方法并?認(rèn)真做好摘?記。與其他?教師一起探?討教育中碰?到的一些問?題，努力借?鑒他人的優(yōu)?秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?，取長補(bǔ)短?，來提高自?己的教學(xué)水?平在家長?工作方面，?我能深刻認(rèn)?識到家長工?作的重要性?，我把每一?位家長當(dāng)成?是自己的朋?友，本著我?的原則用心?去和他們交?流。處處站?在家長的立?場上進(jìn)行思?考，認(rèn)真細(xì)?致的做好家?長工作。通?過家長會和?家訪的形式?，讓家長了?解我們的工?作，支持我?們的工作。?每月發(fā)放一?次《家園聯(lián)?系卡》，不?但詳細(xì)匯報(bào)?幼兒在園的?情況，而且?堅(jiān)持認(rèn)真回?復(fù)家長的意?見和建議;?讓家長了解?我班的活動(dòng)?情況，讓家?長在活動(dòng)中?了解我們的?教育理念和?教學(xué)活動(dòng)，?同時(shí)增強(qiáng)家?長之間的相?互了解和凝?聚力，激發(fā)?家長參加_?__活動(dòng)的?興趣，因此?班級工作得?到了家長的?支持與好評?。今后努?力的方向:?我還應(yīng)加?強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研?，提高反思?能力，隨時(shí)?總結(jié)，不斷?隨機(jī)教育的?能力，爭取?使我的工作?更上一層樓?。下學(xué)期?，我將會以?更好地工作?態(tài)度和工作?精神投入于?工作中，給?孩子們一個(gè)?開心的樂園?。通過本學(xué)?期的工作，?我很幸運(yùn)學(xué)?到了不少東?西，我深刻?認(rèn)識到:只?有在以后的?教學(xué)中多學(xué)?、多思、多?試才能把工?作做得更好?，才能不愧?于每一位求?知的孩子。?幼兒園小?班春季學(xué)期?個(gè)人工作總?結(jié)3時(shí)間?飛逝，轉(zhuǎn)眼?間，一個(gè)緊?張而又充實(shí)?的學(xué)期又過?去了。我班?有幼兒__?人，有些孩?子個(gè)性活潑?開朗，但個(gè)?性鮮明，通?過一學(xué)年的?幼兒園學(xué)習(xí)?生活，每個(gè)?孩子都有了?很大的進(jìn)步?，本學(xué)期各?項(xiàng)工作即將?結(jié)束，在孩?子們即將完?成小班幼兒?園學(xué)習(xí)任務(wù)?之際，我們?回首所做過?的工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反?思不足，為?了更好的完?成以后的工?作，提高保?教質(zhì)量，將?《綱要》精?神貫徹到一?日活動(dòng)中，?促進(jìn)幼兒身?心活潑、健?康成長，現(xiàn)?將本學(xué)期工?作總結(jié)一?、思想工作?本人能積?極參加政治?學(xué)習(xí)，遵守?勞動(dòng)紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同志，?熱愛___?，服從分配?，對班級工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，在工作中?努力求真、?求實(shí)、求新?。以積極熱?情的心態(tài)去?完成園里安?排的各項(xiàng)工?作。積極參?加園內(nèi)各項(xiàng)?活動(dòng)及年級?組教研活動(dòng)?，做好各項(xiàng)?工作，積極?要求進(jìn)步。?愛崗敬業(yè)，?做到耐心、?愛心、公平?、尊重地對?待每一個(gè)孩?子。二、?教育工作?在教學(xué)中我?深知要提高?教學(xué)質(zhì)量，?關(guān)鍵就是要?上好課。為?了上好課，?我備好每一?節(jié)課。自己?動(dòng)手制作教?學(xué)用圖和教?學(xué)用具。了?解幼兒原有?的知識技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習(xí)慣、學(xué)?習(xí)新知識可?能遇到的困?難，并采取?相應(yīng)的措施?。___全?體幼兒，注?重個(gè)別教育?，使其保持?相對穩(wěn)定性?，同時(shí)激發(fā)?幼兒的情感?，使幼兒產(chǎn)?生愉快的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛。多看對?業(yè)務(wù)有幫助?的書籍，不?斷擴(kuò)寬知識?面，為教學(xué)?內(nèi)容注入新?的活力。?1、在教育?教學(xué)活動(dòng)中?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)良好的機(jī)?會與條件，?提供充足的?操作材料。?根據(jù)班上幼?兒的年齡特?征，充分調(diào)?動(dòng)各種感官?感知事物，?使之在參加?活動(dòng)的過程?中，認(rèn)知和?掌握事物的?特征與屬性?。在一日活?動(dòng)中，注意?教給幼兒初?淺的、簡單?的生活知識?經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)?幼兒獨(dú)立解?決問題的能?力。2、?在教育教學(xué)?活動(dòng)中認(rèn)真?備課，做好?課前的物質(zhì)?準(zhǔn)備和知識?準(zhǔn)備工作。?注意將理論?貫穿于教學(xué)?實(shí)踐中，善?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，每月撰寫?教育隨筆，?以提高自身?能力與寫作?能力。3?、在教學(xué)中?要處理好幼?兒的主體地?位及教師的?主導(dǎo)地位，?以多種形式?引導(dǎo)幼兒有?興趣地參與?活動(dòng)，并主?動(dòng)去學(xué)習(xí)，?更好地因材?施教，因人?施教。4?、認(rèn)真填寫?周、月計(jì)劃?及各種表格?。5、認(rèn)?真做好特殊?兒童的個(gè)案?記錄，做到?有分析、有?目標(biāo)、有記?錄、有反饋?。6、根?據(jù)制定的活?動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)?容與要求_?__好教育?教學(xué)活動(dòng)的?各環(huán)節(jié)，保?證好幼兒每?天的游戲活?動(dòng)及戶外活?動(dòng)時(shí)間，提?供幼兒活動(dòng)?材料，更好?地培養(yǎng)幼兒?的全面發(fā)展?能力。三?、保育工作?在日常生?活中引導(dǎo)幼?兒了解自己?與___的?關(guān)系，讓幼?兒知道自己?是___中?的一員，并?樂于參加_?__活動(dòng)。?教育幼兒關(guān)?心___，?關(guān)心同伴，?禮貌待人。?對幼兒進(jìn)行?品德教育，?使幼兒養(yǎng)成?有道德、有?智慧、有禮?貌的好孩子?，并同家長?密切聯(lián)系，?聽取家長意?見，根據(jù)幼?兒在家時(shí)的?表現(xiàn)，對幼?兒進(jìn)行因材?施教，因人?施教，同家?長一起糾正?幼兒不良的?習(xí)慣。1?、加強(qiáng)了幼?兒一日常規(guī)?的養(yǎng)成教育?，加強(qiáng)幼兒?各種行為習(xí)?慣的培養(yǎng)和?訓(xùn)練，使幼?兒的生活習(xí)?慣，學(xué)習(xí)習(xí)?慣在原有基?礎(chǔ)上有了一?定的發(fā)展。?2、做好?了班級園舍?的環(huán)境衛(wèi)生?工作，做到?地上無灰塵?、紙屑，窗?明幾凈，被?褥整潔舒適?。3、嚴(yán)?格衛(wèi)生保健?制度，按制?度要求給各?種玩、用具?認(rèn)真地進(jìn)行?清洗消毒工?作，保證了?玩、用具的?衛(wèi)生、安全?使用。積極?配合幼兒園?保健醫(yī)生做?好疾病防治?和預(yù)防接種?工作。4?、強(qiáng)化幼兒?健康意識，?保證了幼兒?進(jìn)餐時(shí)心情?愉快。注重?培養(yǎng)幼兒好?的進(jìn)食習(xí)慣?，不挑食，?不偏食，進(jìn)?餐時(shí)不打鬧?講話，不掉?飯粒。5?、勤為幼兒?剪指甲，避?免抓傷的安?全事故發(fā)生?。注意觀察?幼兒不同的?破壞___?，教師給予?及時(shí)的制止?，并進(jìn)行隨?機(jī)教育。?6、加強(qiáng)了?幼兒午睡的?管理及巡視?，保證午睡?時(shí)室內(nèi)的空?氣質(zhì)量。培?養(yǎng)幼兒良好?的午睡習(xí)慣?，進(jìn)入午睡?室后，不吵?鬧，盡快入?睡，會整理?床鋪，衣服?折疊整齊放?好。7、?經(jīng)過班級教?師的共同配?合，幼兒的?身體及健康?都得到很好?的發(fā)展。?四、安全工?作安全工?作是最重要?的工作之一?。保障每一?個(gè)幼兒的人?身安全，是?每一個(gè)教師?的責(zé)任和職?責(zé)，為了讓?家長放心，?讓幼兒能在?一個(gè)安全的?環(huán)境中生活?、成長，我?做到了以下?幾點(diǎn):1?、教給了幼?兒一些安全?知識，強(qiáng)化?了幼兒的安?全意識和自?護(hù)能力。不?吞食異物，?不玩火、水?、電，不從?高處往下跳?，不亂爬高?處，不吃生?人的東西，?不跟生人走?，發(fā)生危險(xiǎn)?時(shí)，會大聲?呼救。2?、加強(qiáng)一日?活動(dòng)各個(gè)環(huán)?節(jié)的管理，?加強(qiáng)幼兒日?常生活的管?理，做到了?人到心到，?謹(jǐn)防意外事?故的發(fā)生。?3、做好?交接班工作?，認(rèn)真填寫?交班內(nèi)容。?五、家長?工作1、?真誠地對待?每一位家長?，加強(qiáng)家園?溝通。教師?與家長互動(dòng)?效果直接影?響班級經(jīng)營?的成效，家?園溝通，教?師與家長協(xié)?力解決教育?問題，提升?對幼兒的關(guān)?心，共同分?擔(dān)教育責(zé)任?。孩子的快?樂，是對我?工作的鼓勵(lì)?。2、積?極的向家長?反饋孩子在?幼兒園的表?現(xiàn)，今天誰?吃飯有進(jìn)步?，睡覺也乖?了，自己睡?著的;今天?誰情緒不太?好，情緒有?些浮躁等等?，讓家長在?第一時(shí)間知?道孩子在園?的情況。?3、向家長?匯報(bào)幼兒在?園生活，讓?家長更親近?地了解幼兒?在園的學(xué)習(xí)?生活和我園?需要家長配?合工作。使?用家園聯(lián)系?冊、電話多?種形式進(jìn)行?訪問，及時(shí)?與家長聯(lián)系?，收集家長?的意見和建?議，保持家?園一致教育?。4、