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/8校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!小學(xué)節(jié)約型校園倡議書[篇3]節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),已成為全社會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的刻不容緩的目標(biāo)和任務(wù),需要人人從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起。作為小學(xué)生,更應(yīng)該成為節(jié)儉先行的榜樣。這不僅是我們應(yīng)有的責(zé)任,更是學(xué)校自身發(fā)展的需要。作為學(xué)校的一份子,要從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。在此,我們倡議:一、樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強(qiáng)節(jié)約意識,做到身體力行,堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時(shí)擰緊,發(fā)現(xiàn)損壞的及時(shí)報(bào)修;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手;綠地用水應(yīng)合理、循環(huán)使用自來水,實(shí)現(xiàn)水資源的二次利用。三、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或?qū)W習(xí)結(jié)束后請及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電器的電源,如電腦主機(jī)、顯示器、飲水機(jī)等。室外低于0℃時(shí),方可開啟取暖設(shè)備,室外高于30℃時(shí),方可開啟降溫設(shè)備。四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙,大力開展電子辦公,減少紙張消耗;多采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳。五、節(jié)約用餐。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),就餐時(shí)做到不剩飯剩菜;減少一次性物品(如紙杯、快餐盒、一次性簽字筆等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境的污染。六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,提倡合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。不盲目攀比,不超前消費(fèi),不浪費(fèi)糧食。七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設(shè)節(jié)約型校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭做節(jié)約先鋒;教干教師要以身作則,廣大學(xué)生要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責(zé)。節(jié)約是一門課程,需要我們每位師生去學(xué)習(xí);節(jié)約是一種美德,值得我們每個(gè)中華兒女去傳承。讓我們從節(jié)約校園的點(diǎn)滴資源做起,養(yǎng)成正確健康的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)觀念,為建立節(jié)約型校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。塔山鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)節(jié)約型校園倡議書[篇4]親愛的老師們、同學(xué)們:教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是全體師生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任?!熬影菜嘉?,戒奢倡儉”,我們在享受豐富的物資生活之時(shí),更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。然而,在我們的校園中,水、電、紙張、糧食、圖書的浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為此,我們向全校師生發(fā)出倡議:讓我們積極行動(dòng)起來,從點(diǎn)滴做起,創(chuàng)建節(jié)約型校園。在日常學(xué)習(xí)生活中,努力做到以下幾點(diǎn):一、牢固樹立節(jié)約的思想觀念。全體師生要深刻認(rèn)識我國面臨的嚴(yán)峻的資源形勢,加深對建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型校園的認(rèn)識,不斷增強(qiáng)憂患意識,牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念,廣泛帶動(dòng)身邊的每一名成員積極參與節(jié)約型校園的創(chuàng)建活動(dòng),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約,人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。二、自覺養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣,行動(dòng)上從我做起,從點(diǎn)滴做起。1、節(jié)約每一張紙:不隨意撕、扔紙張,提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢;修改文稿盡量在電子媒介上進(jìn)行,減少紙張消耗,注意紙的再利用。2、節(jié)約每一滴水:不將飲用水作為它用;水龍頭使用時(shí)請將水量調(diào)小,水用完后,做到隨手關(guān)閉水龍頭;在日常生活中,注意二次水的再使用,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)報(bào)修。3、節(jié)約每一度電:充分利用自然光照,減少照明設(shè)備能耗;學(xué)習(xí)、工作完后應(yīng)及時(shí)切斷電燈、電腦和飲水機(jī)等電器的電源;離開時(shí)做到隨手關(guān)閉電器及門窗,做到人走燈滅。4、節(jié)約每一粒糧:吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯菜;5、節(jié)約辦公用品:水性筆更換筆芯后請重復(fù)使用,愛護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品。按照操作程序操控校園儀器設(shè)備,確保使用安全,減少物質(zhì)損耗,延長使用壽命。三、踴躍投身節(jié)約的志愿服務(wù)。以志愿服務(wù)的形式投身節(jié)約型校園的建設(shè),促進(jìn)人與校園環(huán)境和-諧相處。積極宣傳以“珍愛生靈、節(jié)約資源、抵制污染、植綠護(hù)綠”為主要內(nèi)容的生態(tài)理念,不斷增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。全體老師們、同學(xué)們,節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種態(tài)度,也是一種智慧。讓我們行動(dòng)起來,做節(jié)約資源的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。也希望全體老師和學(xué)生以身作則,在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用!雅塘村中心小學(xué)小學(xué)節(jié)約型校園倡議書[篇5]小學(xué)全體同學(xué)們:水占人體體重的五分之四,它對我們?nèi)祟惡苤匾椅覈秦毸畤抑?,但是我發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生不珍惜水,讓白花花的水流著,還有很多同學(xué)玩打水仗。每天從水池旁走過,總會(huì)看見一滴一滴的水在流著,好像在傷心地哭泣。在此,我提出以下節(jié)約用水的倡議書:.洗完手后,一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭,并關(guān)緊。.不能浪費(fèi)每一滴水,如:打水仗等。.如果那些同學(xué)看見水龍頭沒有關(guān)緊,一定要擰緊水龍頭。.不能把垃圾扔進(jìn)河流,

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