版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?單位掛職干?部工作總結(jié)?工作總結(jié)?一按照縣_?__統(tǒng)一安?排部署,本?月我繼續(xù)在?縣學(xué)習(xí)實(shí)踐?活動(dòng)辦公室?掛職鍛煉,?工作中,始?終能夠做到?以大局為重?,扎扎實(shí)實(shí)?地開(kāi)展工作?,現(xiàn)將本月?學(xué)習(xí)、工作?情況總結(jié)如?下:一、?繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)?習(xí),夯實(shí)理?論基礎(chǔ)。學(xué)?習(xí)永遠(yuǎn)是圓?滿(mǎn)完成工作?任務(wù)的必要?條件,為了?讓自己更勝?任工作,使?自己對(duì)工作?更游刃有余?,我始終不?忘學(xué)習(xí),自?覺(jué)把學(xué)習(xí)放?在重要位置?,把它看成?工作的重要?組成部分,?在學(xué)好政治?理論和業(yè)務(wù)?知識(shí)的同時(shí)?,自覺(jué)學(xué)習(xí)?法律知識(shí),?為更好地從?事黨政工作?服務(wù)群眾奠?定堅(jiān)實(shí)的法?律知識(shí)。此?外,非常注?重學(xué)習(xí)《公?文寫(xiě)作與處?理》、《秘?書(shū)常用文書(shū)?寫(xiě)作》等有?___文寫(xiě)?作方面的書(shū)?籍,增強(qiáng)了?自己的寫(xiě)作?能力,提高?了自己的寫(xiě)?作效率,為?做好辦公室?文字處理工?作奠定了堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?二、嚴(yán)格要?求自己,高?標(biāo)準(zhǔn)完任務(wù)?。按照《_?__縣掛職?鍛煉干部工?作紀(jì)律要求?》,自覺(jué)遵?守學(xué)習(xí)實(shí)踐?活動(dòng)辦公室?的工作紀(jì)律?,腳踏實(shí)地?,一絲不茍?地嚴(yán)格要求?自己,創(chuàng)造?性地開(kāi)展工?作,高標(biāo)準(zhǔn)?完成自己的?工作任務(wù)。?第一、全?力做好綜合?組各種信息?的撰寫(xiě)與修?改工作。撰?寫(xiě)信息是綜?合組的主要?日常工作之?一,為了及?時(shí)把___?縣學(xué)習(xí)實(shí)踐?活動(dòng)的成果?、經(jīng)驗(yàn)反饋?上去,擴(kuò)大?其社會(huì)影響?力,我全身?心地投入到?信息的撰寫(xiě)?工作中,時(shí)?常加班加點(diǎn)?、工作到深?夜12點(diǎn)多?,本月撰?寫(xiě)上報(bào)信息?___篇,?其中《四抓?實(shí)化學(xué)習(xí)實(shí)?踐活動(dòng)》被?市簡(jiǎn)報(bào)采用?;《科學(xué)發(fā)?展作統(tǒng)領(lǐng)三?農(nóng)工作見(jiàn)成?效》、《科?學(xué)發(fā)展作指?南三足鼎立?謀發(fā)展》、?《四個(gè)載體?助推學(xué)習(xí)實(shí)?踐活動(dòng)見(jiàn)成?效》、《三?措并舉抓落?實(shí)科學(xué)發(fā)展?為民生》四?篇信息被中?央學(xué)習(xí)實(shí)踐?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組主辦的_?__網(wǎng)站學(xué)?習(xí)與實(shí)踐刊?發(fā),并被三?農(nóng)在線(xiàn)、民?生觀(guān)察信息?、民工、中?國(guó)黨建、_?__區(qū)委、?___區(qū)委?、___市?委等多家網(wǎng)?站全文轉(zhuǎn)發(fā)?;《四療法?鞏固學(xué)習(xí)調(diào)?研成果》、?《科學(xué)發(fā)展?催新芽,廣?平熱土蘊(yùn)春?華》、《廣?平踐行科學(xué)?發(fā)展觀(guān),打?造東部率先?崛起縣》、?《四個(gè)載體?助推學(xué)習(xí)實(shí)?踐活動(dòng)見(jiàn)實(shí)?效》等信息?被邯鄲外宣?新聞網(wǎng)采用?。同時(shí),還?積極參與辦?公室簡(jiǎn)報(bào)和?文件的制作?,本月參與?廣學(xué)辦__?_號(hào)和__?_號(hào)文的制?作等等。?第二、高標(biāo)?準(zhǔn)完成辦公?室安排的活?動(dòng)單位指導(dǎo)?任務(wù)。為了?切實(shí)搞好我?縣各參學(xué)單?位學(xué)習(xí)實(shí)踐?活動(dòng),增強(qiáng)?廣大黨員干?部踐行黨的?宗旨的積極?性和堅(jiān)定性?,永葆黨的?先進(jìn)性,活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?適時(shí)成立_?__個(gè)學(xué)習(xí)?實(shí)踐活動(dòng)指?導(dǎo)檢查組。?作為第五組?成員,我以?高度的責(zé)任?感和使命感?,全身心投?入到所分包?___個(gè)單?位的指導(dǎo)檢?查工作中,?經(jīng)過(guò)努力現(xiàn)?已把團(tuán)縣委?、司法局、?zd委打造?成了全縣學(xué)?習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?的楷模,使?其成為其他?參學(xué)單位學(xué)?習(xí)的樣板,?同時(shí)使其他?___個(gè)參?學(xué)單位的學(xué)?習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?也扎實(shí)穩(wěn)健?推進(jìn),在全?縣各參學(xué)單?位中遙遙領(lǐng)?先。第三?、完成好領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)基礎(chǔ)性和?臨時(shí)性工作?。做好與各?單位的日常?聯(lián)系工作,?使信息能夠?在各參學(xué)單?位與辦公室?之間始終高?效順暢;做?好參學(xué)單位?各種材料收?繳與辦公室?各種文件的?發(fā)放工作;?搞好綜合組?與推進(jìn)組、?宣傳組、督?導(dǎo)組的工作?協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)?與各派車(chē)單?位的聯(lián)系,?確?;顒?dòng)辦?公室每天都?有兩輛車(chē)值?班;做好辦?公室的后勤?工作等領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其他?各項(xiàng)基礎(chǔ)性?和臨時(shí)性工?作??傊?,經(jīng)過(guò)本月?的努力,我?已基本克服?了上個(gè)月存?在的思考多?、總結(jié)少,?執(zhí)行多、創(chuàng)?新少等方面?的問(wèn)題,對(duì)?工作中的一?些想法能夠?自覺(jué)地進(jìn)行?總結(jié),對(duì)領(lǐng)?導(dǎo)交辦的各?項(xiàng)任務(wù)都能?夠創(chuàng)造性地?完成,敢試?敢闖的勁頭?也得到了根?本性的改觀(guān)?,自己的工?作實(shí)績(jī)也贏(yíng)?得了___?信任、領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?認(rèn)可。在今?后的工作中?,我會(huì)加倍?珍惜機(jī)會(huì),?嚴(yán)格要求自?己,更加兢?兢業(yè)業(yè)、埋?頭苦干,在?繼續(xù)保持良?好工作狀態(tài)?的基礎(chǔ)上,?更上一層樓?,使自己成?為一名合格?的掛職干部?。工作總?結(jié)二大學(xué)黨?___和_?__市__?_的關(guān)心下?,在市商務(wù)?局領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?我十分珍惜?這次寶貴的?掛職鍛煉機(jī)?會(huì),認(rèn)真學(xué)?習(xí),勤于實(shí)?踐,經(jīng)過(guò)一?年的實(shí)踐,?我對(duì)___?市商務(wù)局工?作有了更深?入的認(rèn)識(shí),?積累了一些?商貿(mào)流通等?行政管理領(lǐng)?域的寶貴經(jīng)?驗(yàn),在政治?、思維、工?作能力等方?面都有了不?同程度的提?高。一、?注重學(xué)習(xí),?不斷提高思?想政治素質(zhì)?一直以來(lái)?我學(xué)習(xí)和工?作都在高校?,幾乎沒(méi)有?走出過(guò)校門(mén)?,也很少能?接觸到政府?經(jīng)濟(jì)管理部?門(mén)的實(shí)際工?作。但由于?自己是在學(xué)?校工商管理?專(zhuān)業(yè)做專(zhuān)任?教師,這又?決定著我需?要去了解和?熟悉現(xiàn)實(shí)生?活中的經(jīng)濟(jì)?管理真實(shí)工?作。這次的?掛職鍛煉恰?好提供了一?個(gè)難得機(jī)會(huì)?去零距離接?觸政府商貿(mào)?管理工作。?在工作中?,我認(rèn)真學(xué)?___的路?線(xiàn)方針政策?,增強(qiáng)政治?敏銳性和鑒?別力。認(rèn)真?參與各項(xiàng)政?治理論學(xué)習(xí)?培訓(xùn)及中心?組學(xué)習(xí)。我?要求自己樹(shù)?立正確的掛?職觀(guān),充分?認(rèn)識(shí)到掛職?鍛煉是年輕?干部經(jīng)受實(shí)?踐磨練,切?實(shí)增強(qiáng)解決?實(shí)際問(wèn)題能?力的重要平?臺(tái),明確熟?悉政府部門(mén)?工作狀態(tài)、?努力多辦實(shí)?事、提高工?作能力這個(gè)?目標(biāo)。強(qiáng)化?自律意識(shí)和?責(zé)任意識(shí),?生活上注意?發(fā)揚(yáng)艱苦樸?素的作風(fēng),?向掛職單位?同事看齊,?工作上嚴(yán)格?要求,不提?特殊要求。?牢固樹(shù)立宗?旨觀(guān)念,堅(jiān)?持一切從人?民利益出發(fā)?。在工作中?,堅(jiān)持大局?為重的原則?,始終遵守?___紀(jì)律?,注意維護(hù)?班子的整體?形象,維護(hù)?班子成員的?威信,對(duì)待?同志不亂發(fā)?議論,不評(píng)?頭論足,積?極維護(hù)團(tuán)結(jié)?。二、勤?于實(shí)踐,積?極參與掛職?單位的各項(xiàng)?工作掛職?期間,我不?做旁觀(guān)者,?不當(dāng)局外人?,而是以主?人翁的姿態(tài)?,積極主動(dòng)?地參與到工?作中去,潛?下心來(lái)做深?入的調(diào)查研?究,盡量爭(zhēng)?取多做一些?工作,不斷?鍛煉和提高?自己的能力?。(一)?刻苦學(xué)習(xí)。?掛職期間自?己仔細(xì)熟悉?商務(wù)局的工?作職責(zé)和服?務(wù)管理領(lǐng)域?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?《___市?__五規(guī)劃?》、近年來(lái)?___市委?、市政府的?工作報(bào)告,?以及商務(wù)局?內(nèi)部的調(diào)研?報(bào)告,統(tǒng)計(jì)?資料等材料?。通過(guò)學(xué)習(xí)?,逐漸了解?了___市?商務(wù)領(lǐng)域發(fā)?展的基本情?況。積極發(fā)?揮好局領(lǐng)導(dǎo)?的助手作用?,認(rèn)真完成?局領(lǐng)導(dǎo)交代?安排的資料?查詢(xún)、政策?咨詢(xún)和建議?等任務(wù)。積?極參加聽(tīng)取?市政府舉辦?的有關(guān)經(jīng)濟(jì)?管理領(lǐng)域的?專(zhuān)家講座,?力求兼收并?蓄,不斷更?新自己的知?識(shí)結(jié)構(gòu)。?(二)深入?調(diào)研。積極?跟隨局領(lǐng)導(dǎo)?或自己去調(diào)?查研究,一?是跟隨局領(lǐng)?導(dǎo)赴城南農(nóng)?副水產(chǎn)品批?發(fā)市場(chǎng)了解?市場(chǎng)選址規(guī)?劃、前期建?設(shè)、配套設(shè)?施服務(wù)及需?要政府協(xié)調(diào)?待解決問(wèn)題?等情況,了?解了___?甲魚(yú)養(yǎng)殖中?心經(jīng)營(yíng)情況?;二是跟隨?局領(lǐng)導(dǎo)或與?相關(guān)科室咨?詢(xún)交流了解?二手車(chē)交易?市場(chǎng)、可再?生資源回收?利用、家政?服務(wù)公司扶?持、___?市域政府電?子商務(wù)發(fā)展?等現(xiàn)狀;三?是利用網(wǎng)絡(luò)?資源搜集整?理商務(wù)流通?領(lǐng)域的資料?,查閱兄弟?城市商務(wù)行?政管理的政?策和做法,?為本單位出?臺(tái)政策提供?政策建議。?(三)積?極發(fā)揮橋梁?作用。努力?做好本職單?位與掛職單?位之間的溝?通和信息聯(lián)?絡(luò)。充分利?用高校專(zhuān)業(yè)?師資資源,?為商務(wù)局舉?辦的各類(lèi)電?子商務(wù)講座?推薦備選講?師,為_(kāi)_?_市商業(yè)網(wǎng)?點(diǎn)規(guī)劃、物?流園規(guī)劃等?橫向服務(wù)研?究項(xiàng)目推薦?合適的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)人才。?(四)積?極參與局里?安排的各類(lèi)?會(huì)議、學(xué)習(xí)?及___文?化娛樂(lè)活動(dòng)?。在完成學(xué)?校安排的教?學(xué)及科研任?務(wù)之外,積?極參加局里?安排的周例?會(huì)、___?學(xué)習(xí)、合唱?比賽、團(tuán)隊(duì)?拓展訓(xùn)練等?等活動(dòng)。?三、體會(huì)和?收獲一年?的工作、生?活實(shí)踐,我?感受到了_?__市商務(wù)?流通領(lǐng)域發(fā)?展迅猛的活?力,感受到?了市商務(wù)局?從領(lǐng)導(dǎo)到普?通干部解放?思想、與時(shí)?俱進(jìn)、開(kāi)拓?創(chuàng)新、精明?務(wù)實(shí)的精神?,更體會(huì)到?公務(wù)員們的?辛苦和不易?。感受之余?,更多的是?思考,__?_市地理位?置優(yōu)越,發(fā)?展面臨更大?的機(jī)遇,必?須要緊緊抓?住各項(xiàng)政策?機(jī)遇,加大?開(kāi)放力度,?優(yōu)化發(fā)展環(huán)?境,推動(dòng)_?__又好又?快發(fā)展。?(一)加大?商務(wù)開(kāi)放力?度。要進(jìn)一?步對(duì)外、對(duì)?內(nèi)開(kāi)放,實(shí)?行全方位、?多層次的開(kāi)?放與合作;?要加大__?_市商務(wù)投?資吸引力的?外宣力度,?著力培育服?務(wù)業(yè)的龍頭?企業(yè),提高?___商貿(mào)?業(yè)的知名度?;要緊緊抓?住東部產(chǎn)業(yè)?轉(zhuǎn)移和__?_實(shí)驗(yàn)區(qū)建?設(shè)的歷史機(jī)?遇,加大招?商引資力度?,加強(qiáng)本土?企業(yè)的內(nèi)功?修煉。(?二)優(yōu)化商?務(wù)發(fā)展環(huán)境?。在努力改?善硬環(huán)境的?同時(shí),下大?氣力加強(qiáng)商?務(wù)管理的軟?環(huán)境建設(shè),?進(jìn)一步營(yíng)造?有利于改革?開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展的?人文環(huán)境。?要培養(yǎng)部門(mén)?內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和合作?精神,強(qiáng)化?誠(chéng)___育?,養(yǎng)成規(guī)則?意識(shí);要強(qiáng)?化政府的服?務(wù)意識(shí),簡(jiǎn)?政放權(quán),建?立高效的商?務(wù)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《小兒發(fā)熱的護(hù)理》課件
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七年月日看日歷說(shuō)課稿北師大版
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1單元水7混合與分離教案2教科版
- 2022年-2023年三支一扶之公共基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)試題庫(kù)和答案要點(diǎn)
- 小學(xué)生優(yōu)教課件下載
- 考評(píng)員培訓(xùn)課件
- 《安全用電》課件
- 適合小學(xué)生看的課件
- 糧食培訓(xùn)課件
- 電信學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件
- 2024年人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷(附答案)
- DB34-T 4859-2024 農(nóng)村河道清淤規(guī)范
- 廣東省深圳市南山區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試卷
- 2023北京東城區(qū)初二上期末考?xì)v史試卷及答案
- 大潤(rùn)發(fā)的企業(yè)文化
- 兒童劇劇本─三只小豬
- 標(biāo)書(shū)密封條格式模板大全(共33頁(yè))
- 鐵路交通事故分類(lèi)表
- TROXLER3440核子密度儀
- 2流動(dòng)人員人事檔案轉(zhuǎn)遞通知單存根
- 天罡儀表CR40系列數(shù)據(jù)集中器用戶(hù)手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論